内容正文:
保密★启用前
第二单元 100以内数的认识(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(2题4分,其余每空1分,共29分)
1.先看图写数,再读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
【答案】 44 73 32 四十四 七十三 三十二
【分析】一捆小棒表示10,一根小棒表示1,据此数清楚小棒的数量即可得出答案。
计数器十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,据此数清楚各个数位上的珠子,即可得出答案。
十位上有几个黑点表示几个十,个位上有几个黑点表示几个一,据此数清楚各个数位上的黑点数量,即可得出答案。
写数时,从高位写起,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。
【详解】
2.先读一读,并比较大小。
( )○( ) ( )○( )
【答案】 65 > 56 10 < 100
【分析】一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位……写数时,从高位写起,百位有几颗珠子就在百位写几,十位有几颗珠子就在十位写几,个位有几颗珠子就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,中间的0读作零,末尾的0不读;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】图一:左边计数器的十位上有6颗珠子,个位上5颗珠子,合起来写作65,读作六十五;右边计数器的十位上有5颗珠子,个位上有6颗珠子,合起来写作56,读作五十六;
65>56
图二:左边计数器的十位上有1颗珠子,百位和个位上没有珠子,合起来写作10,读作十;右边计数器的百位上有1颗珠子,十位和个位上没有珠子,合起来写作100,读作一百。
10<100
3.78里面有( )个十和( )个一。从8个十里面减去8个一是( )。( )里面有5个十,再添上5个十是( )。
【答案】 7 8 72 50 100
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位是几就表示几个十。
1个十是10,8个十是80,1个一是1,8个一是8,则求从8个十里面减去8个一是几,用80减8即可。
1个十是10,5个十是50,再添上5个十是几,即50+50=100。
【详解】由分析可得:
80-8=72;50+50=100。
78里面有(7)个十和(8)个一。从8个十里面减去8个一是(72)。(50)里面有5个十,再添上5个十是(100)。
4.在( )里填上“>”“<”“=”“+”或“-”。
47( )43 40+7( )40+6 79( )9=70
48( )58 8个十( )75 0( )50=50
36( )63 76-6( )70+3 90个一( )10个十
【答案】 > > - < > + < < <
【分析】两位数比较大小,先比较十位,十位大的数就大,十位相同再比较个位,个位大的数就大,据此进行填空即可。
【详解】十位都是4,个位,所以;
,,因为,所以;
;
十位,所以;
8个十是80,因为,所以8个十>75;
0加任何数都等于原来那个数,所以;
十位,所以;
,,因为,所以;
90个一是90,10个十是100,因为,所以90个一<10个十。
5.○是( ),△是( )。
【答案】 46 28
【分析】数的顺序:理解上下左右位置对应的数的变化,比如上面的数比37小10(27),下面的数比37大10(47)。 掌握同一行里右边的数比左边大1(27→28),左边的数比右边小1(47→46)。
【详解】37的上面是27,27的右边△是28,37的下面是47,47的左边○是46。
6.把表格填完整。
原有
12个
( )个
20个
借走
8个
6个
( )个
还剩
( )个
20个
10个
【答案】26;10;4
【分析】根据题意,原有的-借走的=还剩的,还剩的+借走的=原来的,原有的-还剩的=借走的,据此解答。
【详解】根据分析:
20+6=26(个)
20-10=10(个)
12-8=4(个)
原有
12个
26个
20个
借走
8个
6个
10个
还剩
4个
20个
10个
二、选择题。(每题2分,共12分)
7.个位上是8的两位数有( )个。
A.8 B.9 C.10
【答案】B
【分析】两位数范围是10到99,个位上是8的数,其十位可以是1到9中的任意一个数字,因此共有9个。
【详解】个位上是8的两位数有:18、28、38、48、58、68、78、88、98。数一数,一共有9个。
故答案为:B
8.下列哪个数是由1个十和8个一组成的?( )
A.81 B.18 C.80 D.10
【答案】B
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位是几表示几个十(几个十就是几十),个位是几表示几个一(几个一就是几),由此解答。
【详解】A.81:由8个十和1个一组成,不符合题意;
B.18:由1个十和8个一组成,符合题意;
C.80:由8个十组成,不符合题意;
D.10:由1个十组成,不符合题意。
则18是由1个十和8个一组成的。
故答案为:B
9.96的“6”表示( )。
A.6个百 B.6个十 C.6个一
【答案】C
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位,十位上是几,表示几个十,个位上是几,表示几个一,据此解答。
【详解】在96这个两位数中,6在个位上,表示6个一。
所以96的“6”表示6个一。
故答案为:C
10.下图是芳芳扔沙包的情况,她得了( )分。
A.11 B.34 C.43
【答案】C
【分析】由图意可知:扔内圈一个沙包得10分,扔外圈一个沙包得1分;
扔内圈4个沙包得40分;
扔外圈3个沙包得3分;
内外圈得分相加:40+3=43(分);据此可选择。
【详解】由分析可得:
下图是芳芳扔沙包的情况,她得了43分。
故答案为:C
11.有30个,比多得多,可能有( )。
A.31个 B.29个 C.60个
【答案】C
【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。在给出的选项中,找到比30多得多的数,即可解答。
【详解】由分析可得:
A.31比30多,相差不多,属于多一些;不符合题意;
B.29比30少,相差不多,属于少一些;不符合题意;
C.60比30多,相差较多,属于多得多;符合题意。
可能有60个。
故答案为:C
12.红花有20朵,黄花比红花多5朵,用算式20+5解决的问题是( )。
A.红花和黄花一共有多少朵 B.黄花有多少朵 C.红花比黄花少多少朵
【答案】B
【分析】根据题意,红花的数量+黄花比红花多的数量=黄花的数量,由此解答。
【详解】A.求红花和黄花一共的数量,列式为20+5+20,与算式不符;
B.求黄花的数量,列式为20+5,与算式相符;
C.红花比黄花少的数量,也就是黄花比红花多的数量,是5朵,无需计算。
则用算式20+5解决的问题是黄花有多少朵。
故答案为:B
三、排序题.(12分)
13.先写数,再比较大小。
六十八 十八 六十九 七十二 二十七 七十
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )>( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 68 18 69 72 27 70 72 70 69 68 27 18
【分析】整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。
100以内数的比较大小:①两位数大于一位数;②两位数与两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上大的数就大,十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】由分析可得:
六十八 十八 六十九 七十二 二十七 七十
(68) (18) (69) (72) (27) (70)
(72)>(70)>(69)>(68)>(27)>(18)
四、计算题.(24分)
14.算一算。(12分)
【答案】(竖排)67;60;7;
55;50;5;
29;9;20;
95;5;90
【详解】略
15.看图写一个加法算式和两个减法算式。(6分)
【答案】30+60=90
90-30=60
90-60=30
【分析】从线段图可以看出,上面第一条线段表示的数量是30,第二条线段表示的数量是60,把这两部分合起来就是下面长线段表示的总数,所以加法算式为30+60=90;因为已经知道总数是90,那么从总数里面去掉30这一部分,剩下的就是另一部分60,所以减法算式为90-30=60;总数依然是90,其中一部分是60,从总数中去掉60这一部分,剩下的就是30,减法算式为90-60=30。
【详解】由分析写的加法算式和减法算式如下:
30+60=90
90-30=60
90-60=30
16.看图列式。(6分)
【答案】40+3=43
43-3=40
43-40=3
【分析】一捆小棒表示10,一根小棒表示1,已知左边有4捆小棒表示40,右边有3根小棒,将左右两边的小棒数量相加,用40+3即可得出加法算式。
用总的小棒数量43减去右边的3根小棒,即可得出左边有多少根小棒。
用总的小棒数量43减去左边的4捆小棒,即可得出右边有多少根小棒。
【详解】40+3=43(根),所以一共有43根小棒。
43-3=40(根),所以左边有40根小棒。
43-40=3(根),所以右边有3根小棒。
五、解答题。(23分)
17.(10分)
(1)一辆比一个贵多少钱?
( )
答:一辆比一个贵元。
(2)一个多少元?
( )
答:一个元。
(3)小明买了两种物品,正好花了50元,他买的是( )和( )。(填序号)
【答案】(1)35-30=5(元);5
(2)20-5=15(元);15
(3)①;③或②;④
【分析】
(1)用一辆的价钱减去一个的价钱,即可求出一辆比一个贵多少钱。
(2)用闹钟的价钱减去比闹钟便宜的价钱,即可求出一个多少元。
(3)哪两种物品的价钱加起来是50元,小明就买的是哪两种物品。
【详解】(1)35-30=5(元)
答:辆比一个贵5元钱。
(2)20-5=15(元)
答:一个15元。
(3)20+30=50(元)
35+15=50(元)
他买的是①和③或②和④。
18.红队龙舟上有20名桨手,蓝队龙舟上有30名桨手。红、蓝两队龙舟上一共有多少名桨手?(4分)
【答案】50(名)
【分析】要求红、蓝两队龙舟上一共有多少名桨手,就是把红、蓝两队龙舟上的桨手人数合并起来,用加法计算。
【详解】(名)
答:红、蓝两队龙舟上一共有50名桨手。
19.小明有40本书,借给了同学一些书,还剩9本,小明借给了同学多少本书? (4分)
(本)
【答案】31本;40-9=31
【分析】根据题意可知:用小明有的数量减去还剩的数量即可求出小明借给同学的数量。
【详解】40-9=31(本)
答:小明借给了同学31本。
20.(5分)
(个)
够( ) 不够( )(在合适的答案后面画“√”)
【答案】8+40=48;
48<50;
不够(√)
【分析】根据题意,用中间小孩剪的数量+右边小女孩剪的数量=五角星的总数量,把五角星的总数量与50比较大小,总数量大于等于50说明够,小于50说明不够,据此解答。
【详解】根据分析:
8+40=48(个)
48<50
够( ) 不够(√)
答:每人1个不够。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
第二单元 100以内数的认识(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:50分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(2题4分,其余每空1分,共29分)
1.先看图写数,再读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.先读一读,并比较大小。
( )○( ) ( )○( )
3.78里面有( )个十和( )个一。从8个十里面减去8个一是( )。( )里面有5个十,再添上5个十是( )。
4.在( )里填上“>”“<”“=”“+”或“-”。
47( )43 40+7( )40+6 79( )9=70
48( )58 8个十( )75 0( )50=50
36( )63 76-6( )70+3 90个一( )10个十
5.○是( ),△是( )。
6.把表格填完整。
原有
12个
( )个
20个
借走
8个
6个
( )个
还剩
( )个
20个
10个
二、选择题。(每题2分,共12分)
7.个位上是8的两位数有( )个。
A.8 B.9 C.10
8.下列哪个数是由1个十和8个一组成的?( )
A.81 B.18 C.80 D.10
9.96的“6”表示( )。
A.6个百 B.6个十 C.6个一
10.下图是芳芳扔沙包的情况,她得了( )分。
A.11 B.34 C.43
11.有30个,比多得多,可能有( )。
A.31个 B.29个 C.60个
12.红花有20朵,黄花比红花多5朵,用算式20+5解决的问题是( )。
A.红花和黄花一共有多少朵 B.黄花有多少朵 C.红花比黄花少多少朵
三、排序题.(12分)
13.先写数,再比较大小。
六十八 十八 六十九 七十二 二十七 七十
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、计算题.(24分)
14.算一算。(12分)
15.看图写一个加法算式和两个减法算式。(6分)
16.看图列式。(6分)
五、解答题。(23分)
17.(10分)
(1)一辆比一个贵多少钱?
( )
答:一辆比一个贵元。
(2)一个多少元?
( )
答:一个元。
(3)小明买了两种物品,正好花了50元,他买的是( )和( )。(填序号)
18.红队龙舟上有20名桨手,蓝队龙舟上有30名桨手。红、蓝两队龙舟上一共有多少名桨手?(4分)
19.小明有40本书,借给了同学一些书,还剩9本,小明借给了同学多少本书? (4分)
(本)
20.(5分)
(个)
够( ) 不够( )(在合适的答案后面画“√”)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
保密★启用前
第二单元 100以内数的认识(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:50分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(2题4分,其余每空1分,共29分)
1.先看图写数,再读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.先读一读,并比较大小。
( )○( ) ( )○( )
3.78里面有( )个十和( )个一。从8个十里面减去8个一是( )。( )里面有5个十,再添上5个十是( )。
4.在( )里填上“>”“<”“=”“+”或“-”。
47( )43 40+7( )40+6 79( )9=70
48( )58 8个十( )75 0( )50=50
36( )63 76-6( )70+3 90个一( )10个十
5.○是( ),△是( )。
6.把表格填完整。
原有
12个
( )个
20个
借走
8个
6个
( )个
还剩
( )个
20个
10个
二、选择题。(每题2分,共12分)
7.个位上是8的两位数有( )个。
A.8 B.9 C.10
8.下列哪个数是由1个十和8个一组成的?( )
A.81 B.18 C.80 D.10
9.96的“6”表示( )。
A.6个百 B.6个十 C.6个一
10.下图是芳芳扔沙包的情况,她得了( )分。
A.11 B.34 C.43
11.有30个,比多得多,可能有( )。
A.31个 B.29个 C.60个
12.红花有20朵,黄花比红花多5朵,用算式20+5解决的问题是( )。
A.红花和黄花一共有多少朵 B.黄花有多少朵 C.红花比黄花少多少朵
三、排序题.(12分)
13.先写数,再比较大小。
六十八 十八 六十九 七十二 二十七 七十
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、计算题.(24分)
14.算一算。(12分)
15.看图写一个加法算式和两个减法算式。(6分)
16.看图列式。(6分)
五、解答题。(23分)
17.(10分)
(1)一辆比一个贵多少钱?
( )
答:一辆比一个贵元。
(2)一个多少元?
( )
答:一个元。
(3)小明买了两种物品,正好花了50元,他买的是( )和( )。(填序号)
18.红队龙舟上有20名桨手,蓝队龙舟上有30名桨手。红、蓝两队龙舟上一共有多少名桨手?(4分)
19.小明有40本书,借给了同学一些书,还剩9本,小明借给了同学多少本书? (4分)
(本)
20.(5分)
(个)
够( ) 不够( )(在合适的答案后面画“√”)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$