第七单元 要点速攻-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级下册语文复习贴(人教版)
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教辅
内容正文:
随堂贴
第七单元要点速攻
速攻一重点生字识记
易读错的字
船艄(shao)
祷告(dǎo)
牛犊(dú)
公爵(jué)
吆喝(yāo)
精湛(zhan)
遐想(xid)
尘埃(ai)
易写错的字
艇:右部是“廷”,不要写成“延”。
翘:左上部是“戈”,不要多写一点。
簇:第九笔是横折钩。
垫:上面是“执”,不要写成“执”。
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形近字
斯(斯文)
翘(翘起)驰(飞驰)
踢(踢球)
期(期待)
绕(围绕)弛(松弛)
赐(恩赐)
多音字
广hu哗然
-juàn画卷
hé荷花
哗
huā哗啦
卷
jun席卷
荷
Lhè负荷
速攻二重点词语积累
高频考词
纵横
船艄
垫子
牲畜
簇拥
遮掩
辽阔仪态
阻挡
沉寂停泊
端庄
飞驰铃铛
恢复
码头
骏马
沉睡
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近、反义词
近义词:闻名一著名
远眺一远望
摇晃一摇摆
豪迈一豪放
威严一严肃
精湛一精深
遐想一遐思交错一交叉
反义词:精湛一粗糙
静寂一喧闹
舒缓一急促漂浮一下沉
轻快一沉重
飞驰一缓行
成群结队一形单影只
词语积累
词语搭配:(新鲜)的空气(弯曲)的河道
(古老)的桥梁
(神奇)的境界
(无边)的遐想
(安闲)地欣赏
ABB式词语:黄澄澄金灿灿
红彤彤绿油油
白花花
AABC式词语:熠熠发光念念不忘
欣欣向荣
振振有词
含有“手”“脚”二字的词语:手忙脚乱
蹑手蹑脚
指手画脚
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词语理解
遐想:悠远地思索或想象。
端庄:端正庄重。
纵横交错:横的、竖的相互交叉,形容事物互相交错或情况错综
复杂。
操纵自如:指控制或驾驭得心应手,一如人意。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
熠熠发光:鲜耀地发着光。
不由自主:由不得自己;控制不了自己。
词语辨析
“耸立”与“吃立”的区别
“耸立”着眼于“高”,指高高地直立,一般用于物。“屹立”
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着眼于“稳固”,强调坚定不倒,可用于物,也可用于人。
“精湛”与“精深”的区别
“精湛”强调精细、高超、出色,更适用于演技、医术、棋艺、
球艺、工艺等技艺。“精深”强调深人、专精,更多形容思想、理论、
认识等抽象领域的内容。
速攻三重点句段积累
写出景物的动、静之美
例句:①两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看
哪一处好。→表现了景物的动态美。
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②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,
整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,
马也忘记了踢马房的挡板。→写出了夜晚荷兰牧场的静态美。
仿写要点:描写景物的动态美时,可以添加描写动作的语句;描
写景物的静态美时,可以增加恰当的修饰词和补充说明的语句。
仿写示例:晴朗的天空下,平静的湖面上倒映着蓝天白云。忽然,
一群鸟儿打破了这份宁静。它们拍打着翅膀,双脚轻轻划过水面,
平静的湖面立刻泛起层层涟漪。
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速攻四>课文内容积累与理解
必考必背诗句
⊙绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕
桑又插田。
一[宋]翁卷《乡村四月》
课文精华速记
1.《威尼斯的小艇》一文,先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,
又介绍了小艇独特的构造特点,接着写船夫高超的驾驶技术,最
后详细介绍了小艇在人们日常生活中的重要作用,展示了威尼斯
这座水上城市独有的风光。
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2.《牧场之国》描绘了荷兰辽阔无垠的牧场上牲畜悠然自得的景
象,呈现了荷兰美丽、和谐、幽静的独特风光,流露出作者对荷
兰风光的喜爱与赞美之情。
3.《金字塔》中的《金字塔夕照》是散文,作者细致且饱含感情
地描写了夕阳下金字塔的雄浑之美,以及观赏时的万千思绪,表
达了对金字塔的赞美之情。《不可思议的金字塔》是非连续性文本,
作者采用图文结合的方式,介绍了金字塔的基本信息和古埃及的
概况,歌颂了古埃及人的智慧和非凡创造力。
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