2026年1月浙江卷首考高考词汇语料清单-2026届高三英语一轮复习

2026年1月普通高等学校招生全国统一考试 Listening 学科网（北京）股份有限公司 membership ________________ 会费 gym-______________ 健身房常客 enthusiastic adj.- ________________ n. 热情；热忱 - ________________ n. 热心者；爱好者 open-_______________ (mind) 思想开放的 ________________ n. 文件 ________________ n. 期中 present a guest __________________ ____________ public attention _______引起公众对…的关注 Reading-A ____________________ 一系列 ______________ public art signs临时的公共艺术标识 in conjunction with ___________________ ________________ 挑选 ___________-use path 多功能路径 ________________ 向公众开放 format ________________ produce v. - ____________ n. 生产,制造,出品 installation n. __________________ maintain v. - n. ________________ 维护；保养 estimated adj. __________________ ______________ n. 时间线 _________________ adj. 最大的 Final artwork files ________ 最终作品文件提交截止日期 enter into a ___________ with与……订立契约 during prep. - n. ___________ 持续时间；期间 ___________________________ 应用程序包 ________________________一份简短的声明 a _____________ of 250 words 最多250个词 ______________ v. 概述；略述，勾勒…的外形 n. 轮廓；概要；大纲 __________ n. 概念 _____________ n. 误解 sketch v./n.__________________ ____________ to do sth提议做某事 a stand-alone piece一件 ____________ 作品 Artist Biography ________________ _______________ n. 传记 _____________________筹集资金 ___________ a collection of artwork发布一系列的艺术作品集 ______________ artworks征集艺术品 This _____________, but ________________________: visual art, graphic art, photography, poetry, short story, non-fiction, etc. __________________ (submission) may be from ____________ (exist) or ___________ (new) created work. 这包括但不限于：视觉艺术、图形艺术、摄影、诗歌、短篇小说、非虚构作品等。投稿作品可以是现有的作品，也可以是新创作的作品。 Call for Artists responses ___________. 艺术家投稿截止（“due” 是一个 “截止信号” ，提醒你这是提交回复的最后期限） a work _____________________ rather than a completed piece一件仍在创作，而非已完成的作品 Please provide a short introduction (maximum 50 words) _______ the artist written ______ the third person.请以第三人称的口吻为该艺术家撰写一段简短的介绍（最多 50 个字）。 Reading-B ____________ student misconceptions 与学生的错误认知斗争 be ______________ to与......相关 context n. - contextual adj. ______________- v. contextualize ________________ enthusiastic adj. - ________________ n. 热情. _____________ n. 狂热者；爱好者 ____________ n. 物理学 _____________________专注于；集中精力于 build _____________ (engage) 建立参与度 an _____________ of life outside school学校之外的生活 became ____________ (engaged) in变得更加积极投入了 ____________ 一旦 _________________ 倾向于做某事 bring ______ my hobbies引入我的爱好____________ (energy) my instruction激发我的教学活力 _________________ v. 证明,展示 _________________ n. 摘要，adj.抽象的 play ________ 发挥；展现 one’s passion _______ ...某人对......的热情 be passionate _________ sth对某事充满热情 false ______________ (assume) 错误的假设 relevant adj. - _______________ adj. 不相关 _______________ n. 轮胎 an ___________ (engineer) skill一项工程技能 a ________________________ 一个科学概念 a ____________ experience一次现实生活中的经历 ______________ adj. 出乎意料的 a higher class ________________ (attend) rate更高的课堂出勤率 A ____________ teacher-student ___________更紧密的师生关系 _____________time空闲时间 _________________ adj. 创新的；新颖的 _______________ adj. 幽默的 ________________adj.果断的 起决定作用的 __________________ adj. 富有同情心的 I’ve discovered that if I show students how _________ they learn is relevant to my hobbies, they’re much more willing to ___________ connections to their personal interests and ___________ their own hobbies.我发现，如果我向学生们展示他们所学的知识与我的爱好有何关联，他们就会更愿意将这些知识与个人兴趣联系起来，并培养自己的爱好。 If we’re _____________ friction (摩擦), for example, I bring different tires (轮胎) into my classroom so that my students can ______________ lab experiments with them to see _________ friction works in real-life ______________ (application).如果我们正在讲解摩擦力，我会把不同的轮胎带到课堂上来，以便学生们可以进行实验，以了解摩擦力在实际应用中的作用。 _____________ started as an experiment is now more _______ a philosophy. 起初的一个实验到如今演变成一种哲学理念。 Reading-C ________________ 人类 ________________ n. 评论 书评/影评 ____________________ ________________ n. 消费者 _________ adj. 伪造的（假的）v.伪造，冒充 a study ____ fake reviews 关于假评论的研究 __________ 数据集 _______ a random order以随机的顺序排列 _______ common较为少见 _____________ adj. 否定的；负面的 _____________ adj. 积极的 get ___________ (trick) 上当受骗 ___________ a review伪造一个评价 _______________ n. 长度 believability n. _______________ _____________________ 被视为 _____________ participants说服参与者 _______________ emotion情感色彩缺乏 write-up n.____________ _________________- n. 算法 _________________ 剔除，清除 abusive adj. ____________ insightful adj. ______________ ________________ 缺乏情感的 ____________ 更努力地 by ______________ by humans由人类设定 ___________________ adj. 冷静的；不带感情色彩的；客观的 expressed their feelings in a _________ way以强烈的方式表达自己的感受 limited ability ___________ spot fake reviews 有限的识别虚假评论的能力 ______________ has ________ been regarded as one of the most valuable marketing tools available _________ a company.长期以来，口碑一直被视为企业可用的最宝贵的营销手段之一。 Some of them were real; _____________ were fake.其中一些是真实的；另一些则是伪造的。 ____________ with lots of information包含大量信息的完整内容 writers that kept their ______________ reviews short只写简短赞美评论的作者们 ____________________________ that negative write-up, ____________________________ take the reader in.那种更为冷静客观的负面评价，就越有可能吸引读者的注意。 Reading-D carbon _____________ (remove) 碳去除 ____________ adv. 起初；最初；一开始 team _______ with与……合作；与……联手 _________________________ 身体素质,物理特征 extend v. - adj. ____________ 广泛的；大量的；繁多的 ________________ 到目前为止 benefit v./n. - ___________ adj.有益的；有利的 true adj. - adv. __________ - n. ___________ ___________ 证明；证据 impact v./n. - _____________ adj. 有影响力的；有重大影响的 ________________ 纪律；规矩；训练 ; 学科 enhance ________________ 增强生物多样性 absorb v. - _________________ n. 吸收 optimize v. _______________ climate _____________ 气候模式 root ____________ (grow) 根系生长 pick ________ 挑选出 __________ (desire) plant roots 有价值的植物根系 ______________ (endanger) plants 濒危植物 _______________________ 具有同等重要性 Computer programming is ______ must. 计算机编程是必不可少的 interdisciplinary approach ______________ ______________ 创造力 Cooperation _______________ competition. 合作的重要性大于竞争。 make use of the natural _____________ of plants to absorb carbon dioxide by enhancing their root systems通过增强植物的根系来利用其吸收二氧化碳的天然能力 __________ multiple features of root growth追踪根系生长的多个特征 put them on equal _________ (foot) (指培养某种技能或行为规范的过程）将他们置于同等地位 create something greater than _________________. 创造出比其各个部分之和还要更强大的事物 7/5 _______________ v. 再读 ________________ n. 打盹 ___________________ n. 做白日梦 involve v. - n. ________________ 参与；介入 visual adj. - v. ______________ 想象；设想 ____________ (income) ideas新的想法 be _____________ with忙于某事 think about where ________ (go) on Saturday思考周六要去哪里 crutch v. ______________ n. ______________ ______________ wasted time弥补浪费的时间 become aware ___________...意识到…… keep ________ going继续前进 pay _________ attention _____ ...密切关注… _____________后者 _____________ 前者 read ____________ 大声朗读 ________ yourself the right剥夺自己这项权利 ______________ the habit打破习惯 a reasonable __________ strategy一个合理的改进策略 You have no idea ___________ you have read.你根本不知道自己读了些什么。 This type of rereading is called _______________.这种再读的方式被称为“回溯”。 The material is too difficult to comprehend ______ the first reading.这段材料初次阅读时难以理解。 Be demanding _____ yourself and expect 100 percent attention ______ the task.要严格要求自己，务必全神贯注地完成任务。 Cloze ____________ v. 追求 ___________ n. 追求 ____________ v. /n. 雇佣 ___________ n. 租金 v. 租用，租赁 ____________ n. 英亩 _________________ 承担风险 ____________________ 设法完成…… get____________________获得准许 sth __________________sth某物变成某物 ____________________ 向日葵 ________________ adv. 诚然 ___________________ 成名 _________________ adj. 备受追捧的 ____________________ 独特的环境 _____________ n. 学位 _______________ v. 拒绝 ______________ adj. 惊慌失措的；恐慌的 ______________ adj. 遗憾的；后悔的 _________________ adv. 据说 _________________ adv. 因此 _________________ n. 职业 _________________ n. 解决方案 _________________ n. 机构；组织；制度 _________________ n. 目的地 _________________ 更不用说 _________________ 除了 _________________ 不管；不顾；不计 _________________ v. 抱歉 n. 借口 _________________ v. /n. 需求 ________________________ 证明更加困难 ___________________________________________________在一个大型家庭农场里出生并长大 The idea ________________ and began to _________________.这个想法出现在她脑海中，并开始扎根于她的内心。 ____________ them _______ leave the city for a while允许他们暂时离开城市 breath _______ the fresh air呼吸新鲜空气 a __________ appreciation _______...对……产生新的欣赏之情 ____________ (connect) with their __________ (farm) roots重新与他们的农耕根源建立联系 reconnect with _______________________ for too long重新审视他们长期以来习以为常的事物 Grammar be held _________ one’s arms 被抱在怀里 ____________________ 倒数 _________________ 高高地在上方 a space rocket _______________太空火箭的倒计时 _________________ n. 兴奋；激动；喜悦 _________________ n. 紧张；压力；张力 _________________ v. 使…黯然失色 _________________ n. 表演,表现 _______ our heads back把头向后仰 shout ________ the air向空中大喊 end _______ laughter在笑声中结束 end _______ a song 以一首歌结束 a supermarket _______ 一个超市购物推车 _____________________乘坐过山车 ____________________ 加快速度 ___________ one’s hair back把头发往后吹 _________________ if...?何必在意呢？ _______________ that final moment为那最终的时刻而努力 over the ___________ car park ground在不平整的停车场地面之上 ___________________________ around the kitchen在厨房里左转右转地跳舞 Wait for a microwave (微波炉) _____________(finish) heating. 等待微波炉停止加热（工作结束）。 Life is full of so many seemingly ________________ moments.生活中充满了那么多看似平淡无奇的时刻。 continuous writing ________ swimming lesson每周一次的游泳课 a _________ up ahead前方聚集了一群人 knock ________ a fruit ___________ 撞倒了一个水果摊 ______________a threatening sound发出一种带威胁的声音 hostility ________________ __________________ 突然的恐惧 ___________ 一根绳子 work at a beef _______________ (process) plant在一家牛肉加工厂工作 A strong feeling of anger _________ inside me.我内心涌起一股强烈的愤怒。 treat the poor creature’s fear as _______________ 把这只可怜的动物的恐惧当作娱乐来看待 After ________________ ______ very impressed Emma, I turned my car around.把一个深受影响的艾玛放下后，我掉转了车头。 2026年1月普通高等学校招生全国统一考试 Listening 学科网（北京）股份有限公司 membership fee 会费 gym-goer 健身房常客 enthusiasm 热情；热忱 open-minded 思想开放的 file 文件 midterm 期中 present a guest 迎接客人 drawing public attention to 引起公众关注 Reading-A a series of 一系列 temporary public art signs临时的公共艺术标识 in conjunction with与……一起（做什么用） select 挑选 multi-use path 多功能路径 be open to向公众开放 format 格式 production生产；制造；出品 installation (安装) maintenance 维护；保养 estimated adj. 估计的，预计的 timeline 时间线 maximum 最大的 Final artwork files due. 最终作品文件提交截止日期 enter into a contract with与……订立契约 duration 持续时间；期间 application Package应用程序包 a brief statement一份简短的声明 a maximum of 250 words 最多250个词 outline v. 概述；略述，勾勒…的外形 n. 轮廓；概要；大纲 concept概念 sketch 素描，速写 propose to do sth提议做某事 a stand-alone piece一件独立的作品 Artist Biography艺术家简介 biography 传记 raise money筹集资金 release a collection of artwork发布一系列的艺术作品集 call for artworks征集艺术品 This includes, but is not limited to: visual art, graphic art, photography, poetry, short story, non-fiction, etc. Submissions may be from existing or newly created work. 这包括但不限于：视觉艺术、图形艺术、摄影、诗歌、短篇小说、非虚构作品等。投稿作品可以是现有的作品，也可以是新创作的作品。 Call for Artists responses due. 艺术家投稿截止（“due” 是一个 “截止信号” ，提醒你这是提交回复的最后期限） a work in progress rather than a completed piece一项仍在进行中的工作，而非已完成的成果 Please provide a short introduction (maximum 50 words) to the artist written in the third person.请以第三人称的口吻为该艺术家撰写一段简短的介绍（最多 50 个字）。 Reading-B battle student misconceptions 与学生的错误认知斗争 be relevant to与......相关 contextualize 情境化 enthusiast狂热者；爱好者 physics物理学 be focused on专注于；集中精力于 build engagement建立参与度 an aspect of life outside school学校之外的生活 became more engaged in变得更加积极投入了 once一旦 tend to do sth倾向于做某事 bring in my hobbies引入我的爱好（bring my hobbies in) energize my instruction激发我的教学活力 demonstrate证明,展示 abstract摘要，adj.抽象的 play out发挥；展现 one’s passion for...某人对......的热情 be passionate about sth对某事充满热情 false assumption错误的假设 irrelevance 不相关 tire / tyre 轮胎 an engineering skill一项工程技能 a scientific concept一个科学概念 a real-life experience一次现实生活中的经历 unexpected 出乎意料的 a higher class attendance rate更高的课堂出勤率 A closer teacher-student bond更紧密的师生关系 spare time空闲时间 innovative创新的；新颖的 humorous 幽默的adj. decisive adj.果断的 起决定作用的 sympathetic富有同情心的 I’ve discovered that if I show students how what they learn is relevant to my hobbies, they’re much more willing to make connections to their personal interests and develop their own hobbies.我发现，如果我向学生们展示他们所学的知识与我的爱好有何关联，他们就会更愿意将这些知识与个人兴趣联系起来，并培养自己的爱好。 If we’re covering friction (摩擦), for example, I bring different tires (轮胎) into my classroom so that my students can conduct lab experiments with them to see how friction works in real-life applications.如果我们正在讲解摩擦力，我会把不同的轮胎带到课堂上来，以便学生们可以进行实验，以了解摩擦力在实际应用中的作用。 What started as an experiment is now more of a philosophy. 起初的一个实验到如今演变成一种哲学理念。 Reading-C human beings 人类 review 评论 书评/影评book/film reviews consumer 消费者 fake adj. 伪造的（假的）v.伪造，冒充 a study on fake reviews 关于假评论的研究 dataset 数据集 in a random order以随机的顺序排列 less common较为少见 negative 否定的；负面的 positive 积极的 get tricked上当受骗 fake a review伪造一个评价 length长度 believability n. 可信度 be regarded as被视为 convince participants说服参与者 the lack of emotion情感色彩缺乏 write-up n. 评论 algorithms 算法 weed out剔除，清除 abusive粗暴的 insightful有见地的 unemotional缺乏情感的 enthusiastic热情的；热衷的 harder 更努力地 by programmed by humans由人类设定 dispassionate 冷静的；不带感情色彩的；客观的 expressed their feelings in a big way以强烈的方式表达自己的感受 limited ability to spot fake reviews 有限的识别虚假评论的能力 Word of mouth has long been regarded as one of the most valuable marketing tools available to a company.长期以来，口碑一直被视为企业可用的最宝贵的营销手段之一。 Some of them were real; others were fake.其中一些是真实的；另一些则是伪造的。 complete with lots of information包含大量信息的完整内容 writers that kept their glowing reviews short只写简短赞美评论的作者们 The more dispassionate that negative write-up, the more likely it was to take the reader in.那种更为冷静客观的负面评价，就越有可能吸引读者的注意。 Reading-D carbon removal 碳去除 initially 起初；最初；一开始 teamed up with与……合作；与……联手 physical qualities身体素质,物理特征 physical characteristics身体特征，物理特点 extensive 广泛的；大量的；繁多的 to date到目前为止 beneficial 有益的；有利的 truly 真的 proof 证明；证据 impactful 有影响力的；有重大影响的 discipline 纪律；规矩；训练 ; 学科 enhance biological diversity 增强生物多样性 absorption 吸收 optimize 优化 climate patterns 气候模式 root growth根系生长 pick out 挑选出 desirable plant roots 有价值的植物根系 endangered plants 濒危植物 be of equal importance 具有同等重要性 Computer programming is s must. 计算机编程是必不可少的 interdisciplinary approach 跨学科方法 creativity 创造力 Cooperation outweighs competition. 合作的重要性大于竞争。 make use of the natural capacity of plants to absorb carbon dioxide by enhancing their root systems通过增强植物的根系来利用其吸收二氧化碳的天然能力 track multiple features of root growth追踪根系生长的多个特征 put them on equal footing （指培养某种技能或行为规范的过程）将他们置于同等地位 create something greater than the sum of its parts 创造出比其各个部分之和还要更强大的事物 7/5 reread 再读 napping (打盹) daydreaming做白日梦 involvement 参与；介入 visualize 想象；设想 incoming ideas新的想法 be occupied with忙于某事 think about where to go on Saturday思考周六要去哪里 crutch (拐杖) make up for wasted time弥补浪费的时间 become aware of...意识到…… keep on going继续前进 pay close attention密切关注 the latter后者 read aloud大声朗读 deny yourself the right剥夺自己这项权利 break the habit打破习惯 a reasonable fix-up strategy一个合理的改进策略 You have no idea what you have read.你根本不知道自己读了些什么。 This type of rereading is called regression.这种再读的方式被称为“回溯”。 The material is too difficult to comprehend on the first reading.这段材料初次阅读时难以理解。 Be demanding on yourself and expect 100 percent attention to the task.要严格要求自己，务必全神贯注地完成任务。 Cloze pursue追求 hire雇佣 rent租金 acre英亩 take a risk承担风险 manage to do...设法完成…… get the green light获得准许 sth turn into sth某物变成某物 sunflowers向日葵 admittedly诚然 rise to fame成名 sought-after备受追捧 unique setting独特的环境 degree学位 refuse拒绝 panicked惊慌失措的；恐慌的 regretted遗憾；后悔 supposedly据说 consequently因此 occupation职业 solution解决方案 institution机构；组织；制度 destination目的地 let alone更不用说 except for除了 regardless of不管；不顾；不计 excuse抱歉 demand需求 prove more difficult证明起来更加困难 be born and raised on a large family farm在一个大型家庭农场里出生并长大 The idea came to her and began to take root.这个想法出现在她脑海中，并开始扎根于她的内心。 allow them to leave the city for a while允许他们暂时离开城市 breath in the fresh air呼吸新鲜空气 a newfound appreciation for ...对……产生新的欣赏之情 reconnect with their farming roots重新与他们的农耕根源建立联系 reconnect with what they may have taken for granted for too long重新审视他们长期以来习以为常的事物 Grammar be held in one’s arms 被抱在怀里 count down倒数 high up there高高地在上方 a space rocket countdown太空火箭的倒计时 excitement兴奋；激动；喜悦 tension紧张；压力；张力 overshadow黯然失色 performance表演 tip our heads back把头向后仰 shout into the air向空中大喊 end in laughter以欢笑结束 end with...以......告终 a supermarket trolley一个超市购物推车 ride a rollercoaster乘坐过山车 speed up加快速度 blow one’s hair back把头发往后吹 Who cares if...?何必在意呢？ build to that final moment为那最终的时刻而努力 over the uneven car park ground在不平整的停车场地面之上 dance us left and right around the kitchen在厨房里左转右转地跳舞 Wait for a microwave (微波炉) to finish (finish) heating. 等待微波炉停止加热（工作结束）。 Life is full of so many seemingly uneventful moments.生活中充满了那么多看似平淡无奇的时刻。 continuous writing weekly swimming lesson每周一次的游泳课 a crowd up ahead前方聚集了一群人 be gathered聚集在一起 be scared感到害怕 knock over a fruit stand撞倒了一个水果摊 cause quite a bit of trouble惹出了不少麻烦 let out a threatening sound发出一种威胁性的声音 hostility敌意 a sudden fear突然的恐惧 a rope一根绳子 work at a beef processing plant在一家牛肉加工厂工作 A strong feeling of anger rose inside me.我内心涌起一股强烈的愤怒。 treat the poor creature’s fear as entertainment把这只可怜的动物的恐惧当作娱乐来看待 After dropping off a very impressed Emma, I turned my car around.把一个深受影响的艾玛放下后，我掉转了车头。 $