内容正文:
9.(1)总章程(2)根本法(3)行为准则(4)基础
10.(1)学习宪法(2)认同宪法(3)践行宪法
必背7公民的权利与义务
1.政治权利人身自由
2.人身自由
3.仲裁诉讼
4.②维护国家利益④依法纳税
5.法律禁止做的坚决不做
6.(1)行使权利有界限(2)维护权利守程序
7.(1)相互依存、相互促进(2)享有者承担者
(3)劳动和受教育
8.(1)相统一(2)权利意识义务观念
必背8我国的政治和经济制度
1.人民代表大会制度
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基
层群众自治制度
3.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
4.政治协商参政议政
5.城市的居民委员会农村的村民委员会
6.社会主义市场经济体制
7.主导力量重要组成部分重要基础
8.决定性政府
9.(1)党的领导、人民当家作主、依法治国(3)体现
社会主义国家性质保证人民当家作主中国式
现代化
10.(1)坚持中国共产党的领导(2)人民当家作主
(3)依法治国(4)民主集中制
11.(1)自主、平等(4)增强中华民族凝聚力
必背9我国国家机构
1.立法权决定权任免权监督权
2.最高
3.任免权授予荣誉权
4.依法行政必须为不可为
5.监察委员会监督职责调查职责
6.审判权
7.检察权
必背10自由平等公平
正义
1.有限制的相对的法律之内
2.必须依法行使权利
3.同等情况同等对待不同情况差别对待
4.特权平等
5.重要保障重要基础
6.个人维护公平制度保障公平
7.③社会制度
④社会和谐
8.公正司法
9.个人守护正义司法维护正义
10.相互联系不可分割(1)法治标定了自由的界
限(2)法治是自由的保障
七年级
必背1梦想
学会学习
做更好的自己
1.人生目标中国梦
2.努力立志
甘肃道德与
3.科学的学习方法
4.他人评价
5.态度与评价理性
6.激发自己的潜能
必背2友谊
网上交往
1.平等的、双向的
2.一成不变的
原则
3.持续的行动
4.关怀尊重
5.虚拟
6.理性辨别、慎重选择法律、法规
必背3师生交往
孝亲敬长
1.指导者引路人教书育人
2.彼此尊重携手共进
3.基本道德修养
4.肯定、鼓励和期待
关心、提醒和劝诫内容和用
意上良苦用心
5.孝亲敬长
6.亲子冲突
7.行动(1)尊敬(2)聆听(3)感恩
必背4
生命的思考
1.不可逆的
2.关注善待
3.身体精神
4.创造和贡献
5.(1)调整自己(2)承受力调节修复
(3)面对困难的勇气和坚强的意志
6.(1)自身的品德、才智和劳动(2)认真、勤劳、善
核
心
良、坚持、责任、勇敢(3)他人的、集体的、民族
的、国家的
必背5批判性思维异性交往
识记背
行己有耻止于至善情绪
1.人云亦云合理、正确
2.质疑的勇气
3.内心坦荡言谈得当
举止得体
4.底线意识
5.点滴小事自我省察
6.改变认知评价转移注意
必背6个人与集体
建设美好集体
1.成员共同的目标和团结协作单凭一己之力
强大
2.一致集体主义
3.民主充满关怀与友爱
4.积极参与
必背7法律的特征与作用特殊保护
1.国家制定或认可强制力全体社会成员
2.规范解决纠纷和制裁违法犯罪
3.自我保护能力辨别是非能力和自我控制能力
4.家庭保护政府保护司法保护
5.法治意识各种法律、法规尊法学法守法用法
参考答案
21可以帮助我们反省自己,弥补不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的
理解老师的
(如何正确对待老师的表扬和
批评?)
5.“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
是中华民族的传统美德,也是每个
中国公民的法定义务。(孝亲敬长的原因)
6.有效地化解
既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
重难设问
7.我们应如何孝亲敬长?
尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用
表达孝敬之心。
(1)
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(2)
0
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。双亲长辈不在身
边时,要经常和他们保持联系。
(3)
。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。①认真学习,不辜负父母的期望;
②了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起
建设家庭。
必背4生命的思考
核心观点
1.生命来之不易,是独特的
短暂的、不可预知的、是有接续。
2.尊重和敬畏生命应不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、
关怀和
身边的每一个人。(如何尊重和敬畏生命?)
3.守护生命应爱护
,养护
。((守护生命的做法)
4.伟大在于
生命虽然平凡,但也能创造伟大。
重难设问
5.面对挫折,怎样发掘生命的力量?
(1)及时
,正确对待挫折。
(2)增强生命的
自我
和自我
的能力。
(3)逐渐培养自己
6.如何在平凡中创造伟大?
(1)运用
创造出比自己有限的生命更长
久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
(2)面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用
书写自己的生命价值。
(3)将个体生命和
甚至人类的命运联系在一起时,
生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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甘肃道德与法治核心知识记背
必背5批判性思维异性交往行己有耻止于至善情绪
1.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不
,有自己独到的见解,同时
接纳他人
的意见。(独立思考的表现)
2.批判性不仅要有
,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考
虑他人的感受。(培养批判性思维的要求)
3.与异性交往的原则:
4.“行己有耻”要求我们要知廉耻,懂荣辱;有知耻之心;树立
,触碰道德底线的
事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
5.“止于至善”要求我们从
做起,积少成多,积善成德;在生活中寻找“贤”,将他
们作为榜样;养成
的习惯。
6.调节情绪的方法:
合理宣泄、放松训练等。
必背6个人与集体建设美好集体
1.重视集体力量的原因:集体的力量来源于
:集体可以完成许多
无法完成的事情:集体的力量是
的,在某种程度上可以
影响甚至改变一个人。
2.在集体中,个人利益与集体利益本质上是
的。当个人利益与集体利益发生冲
突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持
3.美好集体是
的、公正的,
的,善于合作的,充满活力的。
4.集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集
体中没有旁观者,人人都要
每个人都是集体的主人。
必背7法律的特征与作用特殊保护
1.法律的特征:由
的;由国家
保证实施的;法律对
具有普遍约束力。
2.法律
全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、
健康、有序的社会环境;法律通过
惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(法律的作用)
3.未成年人身心发育尚不成熟,
较弱
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(特殊保护的原因)
4.保障未成年人合法权益的防线:
(基础)、学校保护(重要作用)、社会保护(必
不可少的组成部分)、网络保护(力图实现线上线下全方位保护)
(主体责任)
和
(重要保障)。
5.依法办事的要求/做法:树立
;遵守
;养成
的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
甘肃道德与法治核心知识记背
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