七上 第1单元 成长的节拍（知识精讲）-【练客中考】2026年甘肃中考道德与法治提优方案

七年级上册 本册知识概览 我们走进中学 为梦想 学会学习 认识自己 呵护友谊， 尊重老师， 珍视生命， 而努力 享受学习 完善自我 建立友谊 孝亲敬长 活出精彩 ( 学习成就梦想 正确认识自己 学会与人交往 追求生命高度 推动个人成长 第一单元 成长的节拍 构建体系抓核心 是什么 少年梦想的特点：天真无邪、美丽可爱；与个人的人生目标紧密 相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 梦想 为什么 梦想的价值和意义：重要生命主题；激发对生命的热情和勇气； 有梦想，就有希望；帮助我们找到前进的方向 七年 怎么做 实现梦想的途径：立志、坚持、方法 努力，是实现梦想与现实的桥梁 册 是什么一正确认识学习、体味学习中的乐与苦 长 能够生存，能够拥有更充实的生活 学会学习 为什么一 学习的重要性工 点亮心中的明灯，激发前进的动力 第 拍 保持对学习的兴趣 怎么做一如何学会学习 掌握科学的学习方法 美 运用不同的学习方式 为什么— 正确认识自己的重要性 一对自己：可以促进自我发展 对他人：可以促进与他人的交往 认识自已 做更好的 认识自己的途径：生理、心理、社会；自我评价和他人评价 的节拍 自己 态度上：客观冷静分析，既不能盲从，也不能 怎么做 如何正确对待 忽视 他人评价 方法上：用心聆听；勇于面对；平静拒绝 接纳与欣赏自己 怎样做更好的 扬长避短，善于利用自己的优点和长处 自己 主动改正缺点 不断激发自己的潜能 在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 依标据本 讲知识 Q课标导航 课程内 生命安全与健康教育：客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 容要求 核心素 健全人格：①正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。②能够清楚表 养目标 达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。 甘肃道德与法治知识精讲 79 考点个梦想 1.少年梦想的特点：①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②与个人的人生目标紧密相连；③与时代的 脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(P9~10) 2.青少年为什么要心怀梦想？习变式设问梦想的价值/意义。(P9~10) (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (3)有梦想，就有希望。少年的梦想能推动人类不断地进步和发展。 (4)梦想能够帮助我们找到前进的方向。 ★3.怎样为实现梦想而努力？可变式设问实现梦想的途径。(P11~13) 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 (1)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把 自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（思想上) (2)努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中，脚踏实地，全力以赴。（行动上) (3)努力，需要方法。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；③循序渐 七年级 进，每天进步一点点；④学思并进；⑤珍视团队合作。（方法上) 【名师点拔】青少年要从自身实际出发确定个人梦想，并根据实际情况进行适当调整。 册 者点2学会学习 1.正确认识学习。(P15~17) 第 内容 如何获取知识、培养能力以及学习如何做人 美 形式 不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 表现 不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 态度 自觉、主动。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，要不断地充 节拍 观念 实自己 ★2.为什么要学习？国变式设问学习的重要性/意义。(P18~19) 学习点亮生命。 (1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习让我们体验不同的生活 方式，提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也 可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 3.体味学习中的乐与苦。（P20~21) (1)学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时；②自己解决某个问题时；③学习中找到志趣相投 的同伴时；④发现自己的潜能时等。 (2)学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力；②学习过程中遇到困难和阻挠时需要调 节不良情绪等。 ★4.如何学会学习？（P22~24)》 (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 80 甘肃道德与法治知识精讲 (2)需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习 惯，不断提升自己的学习能力。 (3)要善于运用不同的学习方式。可以与同伴相互帮助、分工合作，也可以带着问题、猜想或假设去 探究，独立思考，不断质疑。 考点3认识自己（兰州卷3年1考）做更好的自己 1.正确认识自己的重要性/意义。习变式设问“人贵自知”会带来哪些积极影响？(P27) (1)对自己：可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (2)对他人：可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、 宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.认识自己的途径。（P28~29) (1)从生理（身体特征和生理状况）、心理（个性心理特征）、社会（群体中的关系）等方面来认识 自己。 (2)自我评价（自我观察和分析、与他人比较）和他人评价。 【名师点拨】与他人比较是自我评价的方法之一，主体是自己；他人评价中作出评价的主体是他人。 3.自我评价和他人评价的作用/意义。(P29) 七 (1)自我评价：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调 年 节和控制自己的行为。 级 (2)他人评价：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 册 ★4.如何正确对待他人评价？(P30) （1)态度上：重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心 第 态面对他人的评价。（兰州卷2024.4①) (2)方法与技能方法上：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 5.我们应怎样接纳自己？（P33) (1)接纳自已需要接纳自已的金部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的 性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 的 (2)接纳自已需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 6.怎样学会欣赏自己？(P33~34) (1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我 奋进。 ★7.我们应该怎样做更好的自己？(P32~36) (1)全面客观认识自己，学会接纳与欣赏自已。 (2)要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 (3)需要主动改正缺点。 (4)需要不断邀发自已的潜能。①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；②广泛参与多方面 的活动，发现他人和社会对自己的需要；③积极合作，与他人共同完成任务。（怎样更好地激发自己 的潜能？) (5)在为他人为社会带来福祉的过程中实现。 温馨提示 请完成《精练册》P66习题 甘肃道德与法治知识精讲 81核心价值追求 4.×宪法是其他法律的立法基础，并非所有法律的 总和 5.V 第二单元理解权利义务 1.×公民的权利是宪法和法律规定的，不能随意护 大或缩小 2.×维护和促进民族团结，是每个公民的基本义务 3.×任何公民不能只享受权利而不承担义务，未成 年人也应承担义务 4.×参与志愿服务是大学生的道德义务 5.×公民依法享有合法权利，也应履行法定义务 第三单元人民当家作主 第五课我国的政治和经济制度 1.×人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2.义人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政 的职能 3.×人民政协围绕团结和民主两大主题履职尽责 4.×民族区域自治制度是我国的一项基本政治制 度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 5.×村民自治直接管理的是本村公共事务，间接管 理国家事务 6.V 7.×国有经济是我国国民经济的主导力量 8.×市场在资源配置中起决定性作用 第六课我国国家机构 1.×人民间接行使国家权力 2.×行政机关严格规范公正文明执法 3.×人民检察院是我国行使检察权的国家机关 4.×人民法院依法审理危害国家安全的行为 核心知 九年级 必背1改革开放 1.强国富民 2.尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造 3.综合国力显著增强人民生活显著改善国际地 位显著提高 4.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 5.中国特色社会主义制度 6.(1)强国之路(2)决定当代中国命运的关键抉择 决定当代中国命运的关键一招决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招(3)最鲜明的特色 (4)世界 7.(1)改革开放(2)人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾(3)高质量发 展(4)区域发展不平衡城乡发展不平衡不协调 8.(1)优化经济结构转换增长动力建设现代化经 甘肃道德与 七年级上册 第二单元友谊的天空 1.×友谊是平等的、双向的，但友谊不是一成不 变的 2.×竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争 的态度 3.×网友邀约，需要慎重 4.×友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地听 从朋友的所有建议 第四单元生命的思考 1.×生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要 2.1V 3.×挫折能够助力我们成长，但并非必然实现人生 价值 4.×面对挫折，我们应运用合理的方法调节情绪， 应主动战胜困难和挫折，不能消极等待 5.×实现生命的意义应该从日常生活中的点滴小 事做起 七年级下册 第四单元走进法治天地 1.V 2.×法律是由国家强制力保证实施的 3.×未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强， 并非完全没有 4.×未成年人享有特殊保护符合平等在法律意义 上的不同情况差别对待的情况 核 5.×面对不法侵害，我们要通过法治方式，表达自 身合法的诉求和愿望 识 识记背 济体系(2)区域协调发展中国特色新型城镇化 道路(3)与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于 实践 必背2共同富裕 1.(1)中国特色社会主义(2)以人民为中心 (3)人民对美好生活的向往(4)增进民生福祉 2.(1)以人民为中心的发展思想(2)人民最关心最 直接最现实的利益问题获得感、幸福感、安全感 (3)社会主义制度 必背3创新创新强国 1.知识的创新技术的创新制度的创新 2.自力更生自主创新关键核心技术 3.推动创新创造提升创新能力 4.①勇气和自信②批判精神③坚强意志团队 精神④责任担当济世情怀 5.增进人类福祉，让生活更美好 去治参考答案 17