第一单元 先秦至秦汉时期-【练客中考】2026年新疆新中考历史地方史专项

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

第一单元先秦至秦汉时期 单元知识体系 “西域三十六国” 不是独立国家 出使西域; 设立河西四郡; 设官屯田;日逐 汉朝统一西域 王降汉 东西方经济文化交流日趋频繁 西汉设置 丝绸之路开通与兴盛 经济 班超经营西域 东汉重设西域都护府, 汉朝治理西域 塞人、月氏人、乌孙人、 后设西域长史府 羌人、龟兹人、焉着人、 先秦至 政治 于阗人、疏勒人、莎车 民族 秦汉 原始宗教;自然崇 人、楼兰人、车师人、 时期 宗教 拜、萨满教等;袄 多样性初显 匈奴人、汉人等 教、佛教传入 文化 格局初成 彩陶文化、玉文化、丝织文明; 已成 为西域官府文书中的通用语之一 多元文化的孕育 ®阶段特征 夏、商、周先后在中原地区兴起,与其周围的大小氏族、部落、部落联盟逐渐交融,形成华夏族 群;秦汉之际,华夏族群进一步与周围族群融合为一体,形成以中原人口居多的汉族,并从此成 为中国历史进程的主体民族,秦始皇开启了中国统一的多民族国家发展的历程;自汉代开始, 新疆地区正式纳人中国版图,新疆地区始终是我国领土不可分割的一部分。 地方史精讲 知识点/ 西域早期社会[5年1考]汉朝统一西域 西域都护府和西域长史府 [5年2考] 丝绸之路的开通与兴盛 [P2-P7] 西域早期社会[2-P3] 新在相国的位置 位于祖国 边陲,地处 腹地, 新疆的 约占全国陆地总面积的 ,是中国陆 位置 地面积最大、交界邻国最多、陆地边境线最长的 省区 新疆在祖国的位置 新疆历史地方史专项 续表 西域早期社会[P2-P3 从汉代至清代中晚期,包括新疆 新疆的 在内的广大地区统称为 ,是 地位 我国中央政权管辖的疆域。这里是 的重要通道,是各民族迁徙交融 的区域,是中华文明向西开放的门户和中介 西汉统一西域前,西域存在着一些大小不一的居民聚落,汉文史籍称之为“ 汉以前 ”,这里的“国”是“ 的新疆 ”的意思。它们同中原地区不同时期存 在的诸侯国一样,都不是独立的国家[2021.17(1)] 汉朝统一西域[P4-P5] 西汉前期,中国北方游牧民族 控制西域地区,并不断进犯中原地区。 背景 即位后,采取一系列军事和政治措施反击匈奴 派遣 两次出使 西汉3次出兵重创匈奴; 在 等地地 控制东部天山北麓 西域,联合月氏、乌 设立 方屯田,并设置 的匈奴 降汉 过程 孙等共同对付 四郡(“河西四郡” 地方官吏管理 西汉统一西域 和举措 公元前138年、 公元前127年 公元前 公元前 公元前119年 公元前119年 101年 60年 西域都护府和西域长史府[P5-P6 公元 首任西 时间 前60年 地点 (今新疆轮台境内) 域都护 职能 管理整个西域地区军政事务 四双叶全图 设立 西域都 护府 标志着 正式纳入中 汉朝 [2022 国版图,成为中国领土不可分割 治理 16(1)] 意义 的一部分;自此以后,历代中央政 西域的 权都将西域视为 ,行使 措施 着对新疆地区的管辖权 (地方 西汉时期全图 史教 背景 西汉末年, 重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断 材P5) (1)公元 年,东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域 派班超 (2)74年,东汉重设西域都护府,以 为都护,恢复了对西域 经营西 概况 的管辖 域 (3)91年 出任西域都护;102年,班超返回洛阳 班超在西域经营30年,对东汉治理西域和东西方文明交流作出了重 贡献 要贡献 西域长 123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权 史府 2 新疆历史地方史专项 续表 (1)汉朝通过在西域设立机构、委派官员、 以及驻兵 等,建立了一整套 完备的管理体系,为历代中央政权治理新疆地区 意义 “汉归义羌长”铜印 奠定了基础 [2024.16(1)] (2)增强了边疆各族人民对汉朝的 史料实证:出土于新疆新和,表明 促进了我国统一多民族国家的形成和 新疆归属中央政权,自古就是中 国的领土 西汉在西域设官置守的重要意义: 使西域诸国摆脱了匈奴的残酷统治,转向生产技术先进、经济比较发达的汉王朝,从而加强 了西域与内地经济、政治与文化的联系。西域都护府的设立,保障了东西商路的畅通,密切了中 原地区和西域广大地区的交流,加强了对西域地区的管理(地方史教材P6“材料研读”) 丝绸之路的开通与兴盛[P7] 古丝绸之略示意图 奴 大夏了南山山 西 长 西芜 瓶大 南 汉 开通 拉亚 红 身 毒 印度半岛 洲 可拉台而 亚 岛 孟邮拉常 古丝绸之路示意图 路线:长安(起点) 一新疆地区一中亚、西亚一 (终点) 汉朝以来,丝绸之路内涵更加丰富。中国将丝织品、 等运往西方;西方 兴盛 将 橐(tu6)驼、 、石榴等输往中国。随着东西方交流的不断深入,以绿 洲、草原和海上干线为主的 系统逐渐形成,并在 达到鼎盛 作用 丝绸之路是一条连接中国与世界的纽带,促进了东西方文明的 知识点2多民族格局的初成 多元文化的孕育[5年1考]宗教多样性的初显 「P8-P13] 多民族格局的初成[P8-P9] 最早开发新疆地区的是先秦至 时期生活 在天山南北的 、 月氏人、乌孙人、 、龟兹人、焉耆人、于阗人、疏勒人、莎车 概况 车师人,以及匈奴人、汉人等;各民 族相互交往、相互交流,形成了 的 司禾府印 格局 史料实证:是汉朝在当地屯田成 边、发展农业生产的重要史证 新疆历史」 地方史专项 3 续表 多元文化的孕育[P9-P11] 彩陶罐 玉人 “五星出东方利中国” 汉代《论语》 认识 出土于 出土于 织锦护臂 木简 新疆哈密 河南安阳 出土于新疆 出土于新疆罗布泊 殷墟妇好墓 民丰尼雅遗址 址[2025.16(1)] 这些文物都体现了中原地区和新疆地区长期交流交融,新疆地区各民族文化从一开始 就打上了 的印记 宗教多样性的初显[P11-P14] (1)原始宗教: 时期新疆地区就存在自然崇拜现象,如对日月的崇拜;原始宗 教进入晚期阶段后,出现了原始宗教的高级形式 (2)祆(xian)教:俗称“ ”,公元前4世纪传入新疆地区,是最早传入的外 表现 来宗教 (3)佛教:约公元前1世纪传入新疆地区,逐渐取代萨满教、祆教,成为这里的主 要宗教 地方史精练 1.新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置() A.西域都护府 B.安西都护府 C.伊犁将军府 D.北庭都元帅府 2.阅读材料,该舞剧 舞剧《五星出东方》以新疆出土的东汉蜀锦护臂为构想之源,演绎了 汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚 情谊的动人故事,体现了艺术与历史的精妙结合。 A.宣传普及了系统的古代历法知识 B.准确复原了真实可靠的历史场景 C.填补了新疆出土文物研究的空白 D.艺术表现了边疆民族交融的历史 3.《汉书·西域传》记载:(汉宣帝时)乌孙公主之女与龟兹王结为婚姻后,夫妻双方要求入汉 朝贺。龟兹王“乐汉衣服制度,归其国,治宫室,作徼道周卫,出入传呼,如汉家仪。”上述材 料表明 () A.中原先进生产方式推动西域经济发展 B.西域各族仰慕并学习汉朝先进的文化 C.中原的和亲政策推动民族交融和交流 D.西域各民族对汉朝奉行朝贡贸易体制 4 新疆历史地方史专项 4.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一《汉书·西域传》记载,西域城郭“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、 且渠、当户、将、相至侯、王,皆佩汉印绶,凡三百七十六人”。 材料二西汉统一西域前,新疆地区存在着一些大小不一的居民聚落。 一《简明新疆地方史读本》 材料三“都善国,本名楼兰,王治打泥城,去阳关千六百里,去长安六千一百里。户千五百 七十,口万四千一百,胜兵二千九百十二人。”“单桓国,王治单桓城,去长安八千八百七十 里。户二十七,口百九十四,胜兵四十五人。” 《汉书·西域传》 (1)根据材料并结合所学知识,简述汉朝治理西域的措施,西汉在西域设官置守有什么重要 意义?(4分) (2)材料二中,这些“大小不一的居民聚落”,在汉文史书中被称作什么?((2分) (3)材料三中的“都善国”“单桓国”是“国家”吗?它们有什么特点?(4分) (4)结合所学知识,说一说是什么原因造成当时西域诸国这种局面的。(4分) 第二单元 魏晋南北朝时期 单元知识体系 民族交融加强 鲜卑、柔然、高车、嚈哒、吐谷 浑等民族相继进入,与匈奴、乌 孙、月氏、汉人等混居杂处 民族 魏 政治 制度 承袭汉制 以汉人为主体居民的地 南 方政权 以 为主,袄教、道教等并存 思想主导地位的确立 鸠摩罗什译经、法显西行 宗教 文化 期 乐舞、石窟绘画、医学等 多种宗教并行传播 多元文化交融 新疆历史地方史专项 53.地方史考 第一单元先秦至秦汉时期 单元知识体系 多民族汉语张骞西域都护府 地方史精讲 知识点1 西北亚欧大陆六分之一天山南北西域丝 绸之路西域三十六国城郭行国匈奴汉武 帝张骞匈奴武威张掖酒泉敦煌轮台 日逐王乌垒城郑吉新疆地区故土匈奴 73陈睦班超册封地方首领屯田向心力 巩固河西走廊欧洲漆器铁器良马香料 网状交通唐代交流与交融 知识点2 秦汉塞人羌人楼兰人多民族共存中华文 化多元一体先秦萨满教拜火教 地方史精练 1.A2.D3.B 4.(1)措施:设立机构、委派官员、册封地方首领以及 驻兵屯田。(2分)意义:使西域诸国摆脱了匈奴的残 酷统治,转向生产技术先进,经济比较发达的汉王朝, 从而加强了西域与内地经济、政治与文化的联系;保 障了东西商路的畅通,密切了中原地区和西域广大地 区的交流,加强了对西域地区的管理。(2分) (2)西域三十六国。(2分) (3)不是,这里的“国”就是“城郭”“行国”的意思,是 我国疆域内的地方社会组织形态。(2分)特点:分布 零散,强弱不一,无法形成统一的局面。(2分) (4)原因:受戈壁、沙漠、冰川等自然环境和经济社会 发展条件的限制。(4分) 第二单元 魏晋南北朝时期 单元知识体系 高昌国佛教郡县儒家 地方史精讲 知识点1 西域长史戊己校尉高昌高昌郡郡县制度 统一多民族国家的巩固新疆军镇制度都善 焉耆由东向西行政管理一体化 知识点2 国有八城,皆有华人高昌国孔孟之道农具耕 作技术种桑养蚕缫丝织锦棉花汉字通婚 知识点3 魏晋南北朝论语汉语教学典籍大一统胡 琵琶苏祗婆五旦七调吐峪沟石窟龟兹石窟 一致性鸠摩罗什法显佛国记佛窟祆教 道教 地方史精练 1.C2.A3.C 4.(1)东汉时期西域长史是统辖西域的最高军政长 新疆历史 项(反面) 官;三国时期曹魏政权统治着北方广大地区,继承汉 制,在西域设置戊己校尉和西域长史;西晋时期承袭 曹魏在新疆地区的军政管理体制,册封西域地方首 领。(3分) (2)标志:327年,前凉在高昌设置高昌郡。(1分)影 响:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝治理新 疆地区的新模式,对中国统一多民族国家的巩固起到 地 了重要作用。(言之有理即可,2分) 方 (3)原因:魏晋南北朝是一个民族文化大融合的时期, 史 以高昌等为代表的西域诸国仰慕中原文化,使汉文化 专 在少数民族中广为传播,在西域社会中形成了较好的 项 社会基础;各民族在交融交往交流中,相互学习借鉴; 儒家文化思想在新疆地区影响深远。(言之有理即 可,3分) (4)认识:从曹魏、西晋设立的西域长史、戊己校尉,到 十六国设立的郡县制度,再到北魏设立的军镇制度, 新疆地区与中原地区的行政管理制度日趋一致。新 疆地区与中原地区之间的沙漠高山不再成为障碍,夷 夏之隔的藩篱已被逐渐冲破,新疆地区与中原地区一 体化程度不断加深。(言之有理即可,3分) 第三单元隋唐时期 单元知识体系 丝绸之路维吾尔族中原佛教安西都护府 地方史精讲 知识点1 隋炀帝吐谷浑鄯善郡且末郡伊吾郡唐太 宗天可汗安西都护府北庭都护府向心力 汉族民众少数民族聚居区陆上丝绸之路驿站 过所高昌可汗浮图城 知识点2 维吾尔族先民回纥骨力裴罗怀仁可汗安史 之乱绢马互市回鹊汗国喀喇汗王朝高昌回 鹘王国裕固族维吾尔族 知识点3 西州五县二十四乡汉语言十部乐于阗玄 奘大唐西域记景教摩尼教 地方史精练 1.A2.A3.D 4.(1)高昌回鹘王国;(1分)喀喇汗王朝;(1分)河西 走廊。(1分) (2)新变化:吐蕃在安史之乱后占领了天山南北部分 地域,9世纪中叶退出西域;8世纪中后期突厥解体。 (4分) (3)区域:蒙古高原。(1分)民族:维吾尔族。(1分) 表现:唐朝对历任回纥可汗的册封,回纥助唐朝平定 安史之乱,回纥与唐朝的和亲,以及唐朝与回纥之间 的绢马互市。(4分) (4)新疆地区各民族与中原地区各民族间交往更加密 参考答案 19

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