4.自然的馈赠（课件）美术人教版一年级下册（新教材）

小学美术 人教版（新教材）一年级下册 新知导入 自然界孕育了许多果实让我们来认识一下。 新知导入 同学们，那你们知道植物是怎么生长的吗？ 新知讲解 第一课时 新知讲解 同学们，在日常生活中，你们还知道哪些植物？你们知道番茄的结构吗？ 新知讲解 新知讲解 说一说 观察马铃薯，查找资料，说说马铃薯的结构特点。 新知讲解 难到大家了吧，因为我是根茎类植物，和好朋友番茄是不一样的，我的果实其实也叫块茎，发芽之后就是种子，和我一样的还有萝卜、莲藕、洋葱、大蒜等等。 大家见过的土豆是不是只有我一种？其实我有好多种样子呢, 一起来了解一下吧！ 新知讲解 花 地下主茎 块茎 叶 地上主茎 匍匐茎 新知讲解 一株植物由哪几部分组成？把它画下来。 新知讲解 通过上面的图片和视频，同学们都观察到了什么？植物一般都由那几部分构成？ 新知讲解 植物的六大器官 种子：植物的“生命起点”。里面包含了发育成新植株的胚和提供营养的胚乳，外有保护层。 根：植物的“脚”和“仓库”。它扎在土里，负责吸收水分和矿物质，把植物牢牢固定住。 茎：植物的“运输管道”和“脊梁”。它连接根和叶子，负责把根吸收的水分和养分运送到全身，同时支撑着整个植物体。 叶：植物的“食物工厂”。叶子是光合作用的主要场所。 花：植物的“繁殖器官”。通过吸引昆虫等传粉者，完成授粉过程，从而繁衍后代。 果实：植物的“保护罩”和“传播器”。 新知讲解 作品展示 新知讲解 想一想 那你们知道这两种植物的又有什么结构特点吗？ 新知讲解 作品讲解 新知讲解 第二课时 新知讲解 看一看，想一想 观察艺术家是用什么方法来表现蔬果的？ 新知讲解 1. 点出来的果实：拿黄颜料“点”出枇杷，深浅不一样，看着是一堆果子~ 2. 刷出来的叶子：粗毛笔蘸墨“刷”叶子，墨色有深有浅，像真叶子~ 3. 黄黑对着更醒目：黄枇杷配黑叶子，一下就看清枇杷啦！ 画家就用“点、刷、颜色对比”，轻松画出好看的枇杷~ 新知讲解 活动二 选择合适的方法表现不同的蔬果。 新知讲解 看一看，想一想 可以用哪些方法来表现蔬果？ 新知讲解 方法一：水果剖面制作肌理 新知讲解 方法二：线描勾勒法 方法介绍：用勾线笔先画出蔬果的轮廓，再用彩铅或水彩轻轻上色，适合表现细节。 新知讲解 方法三：点染法 方法介绍：直接用蘸了颜料的笔“点”出蔬果形状，靠颜色深浅区分层次，不用勾轮廓。 新知讲解 活动三 一起来制作“蔬果大丰收吧”！ 新知讲解 第一步 1.准备材料 彩色卡纸（红、绿、橙、粉等）、安全剪刀、固体胶、黑色勾线笔、铅笔 新知讲解 第二步 2.画轮廓 用铅笔在卡纸上画出常见蔬果的轮廓，比如胡萝卜（橙色长水滴形）、青菜（绿色叶片+白色菜帮）、萝卜（粉色圆形+绿色叶子）。 新知讲解 第三步 3.剪插 用安全剪刀沿轮廓线把蔬果剪下来，边缘尽量剪得光滑。并把剪下来的部分插一起。 新知讲解 第四步 4.拼摆 第五步 5.展示 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 作业 下节课把自己的作品展示出来与大家分享 $