第十一单元课题2化学与可持续发展同步练习-2025-2026学年九年级化学人教版下册

课题2《化学与可持续发展》 知识梳理 1、化学与能源利用 （1）人类利用的能量大多来自化石能源如_______、_________、________等。 （2）目前主要通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源如________等。 （3）开发和利用新能源如______、______等。 （4）氢能的两大优点：________、________。 2、化学与材料开发 （1）高分子：_____________比较大的有机物，如________________等。 （2）高分子材料：由大量小分子聚合而成的聚合物，具有_____状或_____状结构。 （3）合成材料：人工合成的高分子材料（简称合成材料）有_______、_________、_____ ________ ；还有天然高分子材料，如_____、____________、__________等天然纤维。 （4）复合材料：将几种材料复合起来，综合各组分性能的优点，形成复合材料。 （5）区分天然植物纤维、天然动物纤维和化学纤维一般采用_________法。天然植物纤维有_________气味,天然动物纤维有________气味，化学纤维有_______________气味。 3、可持续发展 （1）化学通过物质转化创造新物质，帮助 人类合理开发和利用自然资源，为社会发展奠定物质和能量 基础。电解水制氢化学方程式 （2）社会的可持续发展要以自然资源的____ _____和______为基础。要充分考虑________和___________，维护良好生态，保障社会可持续发展。 课后练习 基础达标 1. 绿色能源助力生产力的发展。从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ） A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氢气 2.材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于高分子材料的是( ) A.大理石华表 B.塑料水管 C.陶瓷餐具 D.黄金面具 3.垃圾分类回收与处理的意义是（ ） A.减少污染，节约资源         B.变废为宝，降低处理成本 C.提升环保意识，促进可持续发展 D.创造就业机会，推动绿色产业 素养达成 4.下列不属于新能源开发和利用的是( ) A.火力发电 B.风力发电 C.氢燃料客车 D.太阳能电池路灯 5.我国搭载神舟十九号载人飞船的火箭成功发射。下列对火箭及飞船的相关材料和用途 性质解释不合理的是( ) A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B.铝合金做火箭的骨架——密度大 C.碳纤维复合材料作飞船外壳 ——耐高温 D.特种橡胶制成太空服加压层——弹性好 6.化学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。下列说法不正确的是（  ） A.合成药物的研发和使用保障了人体健康 B.化石燃料的大量使用符合低碳生活理念 C.新材料的研制和应用提高了人们的生活质量 D.化肥的合理施用增加了粮食的产量、品质，缓解了人类粮食危机 能力提升 7.人们的衣、食、住、行离不开化学。 （1）“衣”：某服装标签的内容如图所示。 ①涤纶属于__________材料； ②灼烧羊毛后有____________气味。 （2）“食”：人体每日必须摄入足量的钙。 ①“钙”是指_____(填“元素”或“单质”)； ②人体缺钙易患__________________病。 （3）“住”：建筑物安装的铁栏杆经常刷铝粉防锈。 ①铁生锈需要与______________同时接触； ②铝制品耐腐蚀的原因是_____________(用化学方程式表示)。 （4）“行”：马路上新能源汽车日益增加。 氢能汽车以氢气为燃料，理论上产生4tH2，需光催化分解水的质量为 _______t。 课题2《化学与可持续发展》 【知识梳理】 1、化学与能源利用 (1) 煤、石油、天然气 (2) 电能（合理即可） (3) 太阳能、风能（合理即可） (4) 热值高、无污染 2、化学与材料开发 (1) 相对分子质量；淀粉、蛋白质（合理即可） (2) 链；网 (3) 塑料、合成纤维、合成橡胶；棉花、羊毛；蚕丝、麻（合理即可） (5) 燃烧（或灼烧）；烧纸；烧焦羽毛；特殊 3、可持续发展 通电 (1)2H2O=====2H2↑+O2↑ (2) 合理开发、利用 资源供给、环境承载能力 【课后练习】 1. D 2. B 3. ABCD（垃圾分类回收可减少污染、节约资源，变废为宝、降低成本，提升环保意识、促进可持续发展，创造就业、推动绿色产业） 4. A 5. B 6. B 7. (1) ①合成纤维（或合成）；②烧焦羽毛 (2) ①元素；②佝偻病（或骨质疏松） (3) ①氧气、水；②4Al + 3O2 = 2Al2O3 (4) 36 学科网（北京）股份有限公司 $