精品解析：安徽省亳州市利辛县部分校2025-2026学年九年级上学期1月联考道德与法治试题

安徽省亳州市利辛县部分校2025-2026学年九年级上学期1月联考 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 近年来，中国对世界经济增长贡献率持续稳定在30%左右。亚洲贡献了全球60%的经济增长，其中一半来自中国。近5年，外商在华直接投资收益率约9%，正是“投资中国就是投资未来”的有力印证。这说明（ ） A. 中国已经成为影响世界的重要力量 B. 改革开放让人民群众共享发展成果 C. 改革开放使人民的生活显著改善 D. 中国已经成为世界第一大经济体 2. 体育搭台，合作共赢第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办。此举（ ） A. 彰显了我国坚持以经济建设为中心不动摇的决心 B. 有利于“一国两制”在港、澳两地变成现实 C. 充分体现了民族区域自治制度的优越性 D. 有利于促进区域协调发展，让人民共享发展成果 3. 某社区通知居民于12月20日上午八点到社区会议室召开议事会，商讨小区加装电梯事宜。这说明该社区（ ） A 坚持推进依法行政，全面实现人民当家作主 B. 坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度 C. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 D. 完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4. 对漫画理解正确的是（ ） A. 法治注重教化，德治注重规范 B. 德治比法治更具有权威性和强制性 C. 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 D. 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 5. 某村建立了以村民说事、干部问事、集中议事、督促查事为主要内容的“村民说事室”，先后帮助村民化解各类矛盾纠纷150多起，为村民挽回损失500多万元，成为基层微治理的新平台。上述治理模式（ ） ①旨在引导村民直接管理国家事务 ②体现了社会主义民主的本质 ③旨在保障少数人的个人合法权益 ④有利于增强村民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列时政新闻与发展理念对应正确的有（ ） ①渐进式延迟法定退休年龄——协调 ②我国将全面实施专利开放许可制度——开放 ③全面推动黄河流域生态保护和高质量发展——绿色 ④国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章——共享 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊，到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜，再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂⋯⋯这些考古文物生动展现出（ ） ①中华文化的源远流长与博大精深 ②中华民族在学习和借鉴外来文化 ③中华民族创造了灿烂的中华文化 ④中华文明是世界上最伟大的文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 九年级某班在进行“发展中的人口问题”这一子议题的讨论时，道德与法治老师出示了下边这幅图片。这张图片中的做法（ ） A. 实现人口减量转向人口增量发展阶段 B. 解决了人口与资源、环境的突出矛盾 C. 有利于促进我国人口长期均衡发展 D. 能够提高人们的受教育程度和文化素质 9. 千里送祝福，携手共成长。在距离高考百日之际，南京市六所中学和伊宁市第一中学的高三同学，通过创意短视频，向彼此送上最真诚的祝福与鼓励。从扬子江畔到伊犁河谷，相距8000多里的南京与伊犁因对口援疆而紧紧联系在一起。上述同学们的做法（ ） ①彰显了中华民族共同体意识，促进了海峡两岸的共同发展 ②履行了促进民族团结的义务，有利于维护国家的最高利益 ③弘扬了民族精神，在互帮互助中迎接挑战，有利于构筑中国价值 ④传播了网络正能量，有利于社会主义民族关系的逐步形成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年10月24日，第十四届全国人大常委会第十八次会议决定以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。对设立这一重要纪念日，下列认识不正确的是（ ） A. 有利于强化两岸同胞的共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神 B. 有利于激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗 C. 展现坚持一个中国原则和捍卫国家主权、统一、领土完整的坚定意志 D. 是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 11. 我们正在建设社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进。下面思维导图中①②③依次应填入的内容是（ ） A. ①中国智慧②中国特色社会主义道路③改革创新 B. ①中国智慧②中国伟大复兴的道路③爱国主义 C. ①中国力量②中国伟大复兴的道路③爱国主义 D. ①中国力量②中国特色社会主义道路③改革创新 12. 2025年12月2日，外交部发言人在主持例行记者会上指出：任何外部势力胆敢介入台海事务，我们必将迎头痛击。这份底气与信心来自于（ ） ①台湾是中国神圣领土的一部分 ②中国的综合国力在显著增强 ③国家安全和发展环境复杂多变 ④自信的中国人对国家有认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 【低碳生活,有你有我】 坚持绿色发展道路，践行低碳生活，体现在衣、食、住、行、游等诸多消费领域，要求人们落实在日常生活中，养成绿色的生产生活方式。对此，甲、乙两位同学有不同的看法。 甲同学：践行绿色生产生活方式是一件小事，无足轻重。 乙同学：小事不小，绿色生产生活方式关系到社会发展。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 桥是跨越天堑的通道，更是中国精神的象征。某班开展“桥见中国”主题学习，收集到以下信息。 赵州桥历经1400多年风雨屹立不倒，其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧。 卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举。 港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来。 （1）结合材料，运用所学知识，说说“中国桥”蕴含着怎样的精神力量？ （2）结合材料，说说我国该如何搭建通往民族复兴的“文化之桥”？ 15. 【打造法治政府】 某校九年级（2）班开展“建设法治中国，你我共献力”主题板报活动，并完成相关任务。 板块一：描绘法治蓝图2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：坚持全面依法治国，推进法治中国建设。 （1）请谈谈我国坚持全面依法治国的原因。 板块二：治理现实问题近年来，恼人的夜间施工噪声、娱乐健身音响音量过大等问题影响着人们的正常生活。为此，我国专门制定噪声污染防治法，守护和谐安宁的生活环境。 （2）我国积极响应社会关切制定相关法律，这向我们传递了哪些信息？ 板块三：建设法治政府让数据多跑路，让市民少跑路。某市移动政务服务平台上线以来引发市民的广泛关注，成为“政务服务新名片”。 访谈笔记：该平台涉及社保服务、医疗卫生等16类民生高频事项，让企业和群众办事越来越方便，越来越愉快。“政务权力清单”明确表明各项行政事务的所属部门及其职权范围，群众和企业及时全面了解政策信息，真正打通原来的信息壁垒、层级壁垒 （3）请你运用法治的相关知识，对记者的访谈笔记进行解读。 16. 【乡村振兴之路】 国庆节假期，小安回到家乡“幸福村”，发现家乡的山更青、水更蓝，和大家分享。 【环境优篇】小安看到游客在青山绿水间流连忘返，幸福村因地制宜，种植樱桃，大力发展生态游、乡村游：进行股权改革，将农民变股民，又获得就近务工机会：挖掘红色革命历史资源，开发红色旅游，缅怀先烈，激励后代。 （1）请你解读幸福村的幸福密码。 【百姓富篇】小安了解到，许多游客是微信朋友圈看到“幸福村”刷屏才慕名而来。“互联网+旅游”让众多景点成了“网红打卡地”；游客观看皮影戏等非物质文化遗产表演，幸福村求新求变，推进“文化+旅游”模式 （2）小安见闻说明了什么？ 【垃圾分类】小安还惊喜的发现，幸福村正努力开展垃圾分类活动，原来，幸福村以打“歼灭战”的决心攻克垃圾分类工作存在的“短板”“瓶颈”等问题，积极推进垃圾分类落地落实。 （3）请你为落实垃圾分类工作提出两条合理化建议。 17. “十五五规划”是中国国民经济和社会发展第十五个五年规划（2026-2030年）的简称，以下是某校同学学习相关内容后制作的板报，请你参与并回答问题。 凝聚共识，科学擘画 在“十五五规划”建议起草过程中，党中央把发扬民主、集思广益，贯穿文件起草工作全过程，深入开展调查研究，广泛征求各方意见。2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。 （1）材料表明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ （2）运用所学知识回答我国发展全过程人民民主有何意义？ 聚焦重点，夯实根基 “十五五规划”建议指出，我国要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展，提升农业综合生产能力和质量效益，全面推进乡村振兴。 （3）运用所学知识分析我国实施上述举措的原因。（一点即可） 锚定目标，引领未来 “十五五规划”建议指出，未来我国经济社会发展的主要目标有：文化自信更加坚定，社会主义核心价值观广泛践行，人民精神文化生活更加丰富，中华民族凝聚力和中华文化影响力显著增强，国家软实力持续提高…… （4）材料中提及“文化自信更加坚定”，坚定文化自信有何意义？文化最深层的内核是什么？ （5）作为时代新人的我们，诠释社会主义核心价值观应当紧密联系日常生活，要落细、落小、落实？ ①爱国方面，我们要：_____________ ②诚信方面，我们要：_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省亳州市利辛县部分校2025-2026学年九年级上学期1月联考 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 近年来，中国对世界经济增长的贡献率持续稳定在30%左右。亚洲贡献了全球60%的经济增长，其中一半来自中国。近5年，外商在华直接投资收益率约9%，正是“投资中国就是投资未来”的有力印证。这说明（ ） A. 中国已经成为影响世界的重要力量 B. 改革开放让人民群众共享发展成果 C. 改革开放使人民的生活显著改善 D. 中国已经成为世界第一大经济体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的开启和辉煌成就。 A：“中国对世界经济增长的贡献率持续稳定在30%左右”等说明中国日益成为世界经济增长的引擎和稳定器，中国已经成为影响世界的重要力量，故A说法正确； BC：材料主要体现中国对世界的影响，并未直接体现“让人民群众共享发展成果”、“使人民的生活显著改善”，故BC说法错误； D：中国已经成为世界第二大经济体，故D说法错误； 故本题选A。 2. 体育搭台，合作共赢。第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办。此举（ ） A. 彰显了我国坚持以经济建设为中心不动摇的决心 B. 有利于“一国两制”在港、澳两地变成现实 C. 充分体现了民族区域自治制度的优越性 D. 有利于促进区域协调发展，让人民共享发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 A：三地合办全运会主要体现区域合作，与“以经济建设为中心”无直接关联，故A不符合题意； B：“一国两制”在港澳早已成为现实，此举是实践成果的体现而非“变成现实”，故B说法错误； C：港澳是特别行政区，不适用民族区域自治制度，故C说法错误； D：三地合办全运会可加强区域协作，推动资源共享和成果普惠，符合协调发展理念，故D符合题意； 故本题选D。 3. 某社区通知居民于12月20日上午八点到社区会议室召开议事会，商讨小区加装电梯事宜。这说明该社区（ ） A. 坚持推进依法行政，全面实现人民当家作主 B. 坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度 C. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 D. 完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：题干中社区召开居民议事会属于基层群众自治范畴，而非政府行政行为，“依法行政”主体是行政机关，故A不符合题意； B：依据教材知识，结合题文社区组织居民协商小区事务，体现了该社区坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度，故B符合题意； C：人民代表大会制度是国家权力机关体系，题干未涉及人大代表或人大会议，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度聚焦政党关系与政协机构，与社区居民议事会无关，故D不符合题意。 故本题选B。 4. 对漫画理解正确的是（ ） A. 法治注重教化，德治注重规范 B. 德治比法治更具有权威性和强制性 C. 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 D. 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系。 A：法治注重规范作用，德治注重教化作用，故A错误； B：法治由国家强制力保证实施，具有权威性和强制性，德治不具有强制性，故B错误； C：漫画中用“社会主义核心价值观”（道德）浇灌“法治建设”，体现的是道德对法治的作用，而非法治对道德的促进，故C不符合题意； D：漫画中以社会主义核心价值观（道德）滋养法治建设，体现了以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，故D符合题意； 故本题选D。 5. 某村建立了以村民说事、干部问事、集中议事、督促查事为主要内容的“村民说事室”，先后帮助村民化解各类矛盾纠纷150多起，为村民挽回损失500多万元，成为基层微治理的新平台。上述治理模式（ ） ①旨在引导村民直接管理国家事务 ②体现了社会主义民主的本质 ③旨在保障少数人的个人合法权益 ④有利于增强村民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提高民主意识、社会主义民主政治。 ①：村民说事室属于基层自治范畴，村民间接管理国家事务，故①错误； ②：村民参与说事、议事等过程体现了社会主义民主的本质是人民当家作主，故②符合题意； ③：旨在保障大多数人的合法权益，而非特定少数人，故③错误； ④：有利于增强村民的民主意识，通过参与说事、议事等民主实践，村民的民主素养和参与意识得到提升，故④符合题意； 故本题选C。 6. 下列时政新闻与发展理念对应正确的有（ ） ①渐进式延迟法定退休年龄——协调 ②我国将全面实施专利开放许可制度——开放 ③全面推动黄河流域生态保护和高质量发展——绿色 ④国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章——共享 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国的发展理念。 ①：渐进式延迟法定退休年龄，体现了协调的发展的理念，①说法正确； ②：我国将全面实施专利开放许可制度，体现的是坚持创新的发展理念，②说法错误； ③：全面推动黄河流域生态保护和高质量发展，体现的是绿色的发展理念，③说法正确； ④：国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章，体现的是精神文明建设，体现的是协调的发展理念，④说法错误； 故本题选B 7. 从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊，到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜，再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂⋯⋯这些考古文物生动展现出（ ） ①中华文化的源远流长与博大精深 ②中华民族在学习和借鉴外来文化 ③中华民族创造了灿烂的中华文化 ④中华文明是世界上最伟大的文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点的知识。 ①：题干中的文物（如西周青铜器、汉代文物）跨越不同历史时期，展示了中华文化的悠久历史和丰富内涵，体现了源远流长与博大精深，故①说法符合题意； ②：题干未提及任何外来文化的影响或借鉴，所有文物均为中国本土文化产物，故②说法错误； ③：这些文物是中华民族创造的文化成果，生动展现了灿烂的中华文化，故③说法符合题意； ④：题干仅展示中华文明的部分成就，并未与其他文明比较，无法得出“最伟大”的结论，故④说法错误； 故本题选B。 8. 九年级某班在进行“发展中的人口问题”这一子议题的讨论时，道德与法治老师出示了下边这幅图片。这张图片中的做法（ ） A. 实现人口减量转向人口增量发展阶段 B. 解决了人口与资源、环境的突出矛盾 C. 有利于促进我国人口长期均衡发展 D. 能够提高人们受教育程度和文化素质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人口政策。 A：我国人口政策的目标是促进人口长期均衡发展，并非单纯实现“人口减量转向人口增量”，该说法不符合实际，故A说法错误； B：“解决了”表述过于绝对，人口与资源、环境的矛盾是长期存在的，相关政策能缓解矛盾但不能完全解决，故B说法错误； C：图片中“国家有婴幼儿照护的政策”，这一做法旨在减轻家庭育儿负担，鼓励生育，有利于促进我国人口长期均衡发展，故C符合题意； D：图片政策属于生育支持措施，与“提高人们的受教育程度和文化素质”无关，提高教育素质需要教育领域的相关政策，故D说法错误； 故本题选C。 9. 千里送祝福，携手共成长。在距离高考百日之际，南京市六所中学和伊宁市第一中学的高三同学，通过创意短视频，向彼此送上最真诚的祝福与鼓励。从扬子江畔到伊犁河谷，相距8000多里的南京与伊犁因对口援疆而紧紧联系在一起。上述同学们的做法（ ） ①彰显了中华民族共同体意识，促进了海峡两岸的共同发展 ②履行了促进民族团结的义务，有利于维护国家的最高利益 ③弘扬了民族精神，在互帮互助中迎接挑战，有利于构筑中国价值 ④传播了网络正能量，有利于社会主义民族关系的逐步形成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ②③：分析题文，南京与伊犁因对口援疆而紧紧联系在一起，通过创意短视频，向彼此送上最真诚的祝福与鼓励；这履行了促进民族团结的义务，有利于维护国家的最高利益；弘扬了民族精神，在互帮互助中迎接挑战，有利于构筑中国价值；故②③符合题意； ①：题干没有涉及海峡两岸的共同发展；故①不符合题意； ④：社会主义民族关系已经形成了；故④错误； 故本题选C。 10. 2025年10月24日，第十四届全国人大常委会第十八次会议决定以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。对设立这一重要纪念日，下列认识不正确的是（ ） A. 有利于强化两岸同胞的共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神 B. 有利于激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗 C. 展现坚持一个中国原则和捍卫国家主权、统一、领土完整的坚定意志 D. 是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A：设立台湾光复纪念日有助于唤醒两岸同胞共同的历史记忆，增强民族认同感，促进爱国主义精神传承，故A说法正确； B：该纪念日通过铭记历史荣光，能够凝聚全体中华儿女推进祖国统一、实现民族复兴的奋斗共识，故B说法正确； C：以法律形式确立纪念日，是国家主权意志的体现，明确宣示坚持一个中国原则和维护领土完整的立场，故C说法正确； D：两岸关系的政治基础是一个中国原则，纪念日活动属于精神激励层面而非政治基础，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 11. 我们正在建设社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进。下面思维导图中①②③依次应填入的内容是（ ） A. ①中国智慧②中国特色社会主义道路③改革创新 B. ①中国智慧②中国伟大复兴的道路③爱国主义 C. ①中国力量②中国伟大复兴的道路③爱国主义 D. ①中国力量②中国特色社会主义道路③改革创新 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 D：根据所学知识，实现中国梦必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神，必须凝聚中国力量，因此①对应中国力量，②对应中国特色社会主义道路，③对应改革创新，故D正确； A：根据所学知识，实现中国梦必须凝聚中国力量，故①对应错误，故A错误； B：根据所学知识，实现中国梦必须凝聚中国力量，必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路，时代精神的核心是改革创新，故①②③均对应错误，故B错误； C：根据所学知识，中国道路就是中国特色社会主义道路，时代精神的核心是改革创新，故②③对应错误，故C错误； 故本题选D。 12. 2025年12月2日，外交部发言人在主持例行记者会上指出：任何外部势力胆敢介入台海事务，我们必将迎头痛击。这份底气与信心来自于（ ） ①台湾是中国神圣领土的一部分 ②中国的综合国力在显著增强 ③国家安全和发展环境复杂多变 ④自信的中国人对国家有认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题、自信中国人。 ①：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，这是我国维护主权和领土完整的法理基础，故①符合题意； ②：我国综合国力的增强为维护国家主权提供了坚实的物质和军事保障，故②符合题意； ③：国家安全环境复杂多变是挑战而非底气的来源，该选项与题干要求的“底气来源”无关，故③不符合题意； ④：中国人民对国家的高度认同和自信，是维护国家统一的强大精神力量，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 【低碳生活,有你有我】 坚持绿色发展道路，践行低碳生活，体现在衣、食、住、行、游等诸多消费领域，要求人们落实在日常生活中，养成绿色的生产生活方式。对此，甲、乙两位同学有不同的看法。 甲同学：践行绿色生产生活方式是一件小事，无足轻重。 乙同学：小事不小，绿色生产生活方式关系到社会发展。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点不正确，乙同学观点正确。 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识，关系到社会发展，关系到建设美丽中国。 走绿色发展道路，要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。践行绿色生产生活方式不是生活中的小事，是公民应该承担的责任，关系到个人发展和社会进步。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路 能力考查：辨别分析能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：践行绿色生产生活方式是一件小事，无足轻重。 观点②：小事不小，绿色生产生活方式关系到社会发展。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：①观点错误，②观点正确。 论据①：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识，关系到社会发展，关系到建设美丽中国。 论据②：走绿色发展道路，要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 桥是跨越天堑的通道，更是中国精神的象征。某班开展“桥见中国”主题学习，收集到以下信息。 赵州桥历经1400多年风雨屹立不倒，其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧。 卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举。 港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来。 （1）结合材料，运用所学知识，说说“中国桥”蕴含着怎样的精神力量？ （2）结合材料，说说我国该如何搭建通往民族复兴的“文化之桥”？ 【答案】（1）①蕴含着勇于探索、敢于创新的精神；②蕴含着勇担使命、爱国主义精神；③蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神；④蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。 （2）①传承中华优秀传统文化，坚定文化自信；②弘扬革命文化，弘扬民族精神；③发展社会主义先进文化，培育社会主义核心价值观；④讲好中国故事，加强文化交流、兼收并蓄，交流互鉴。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接蕴含着勇担使命、爱国主义精神。 关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神。 关键词③：港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。 关键词④：其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举→可链接蕴含着勇于探索、敢于创新的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接弘扬革命文化，弘扬民族精神。 关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，培育社会主义核心价值观。 关键词③：“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接讲好中国故事，加强文化交流/兼收并蓄、交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【打造法治政府】 某校九年级（2）班开展“建设法治中国，你我共献力”主题板报活动，并完成相关任务。 板块一：描绘法治蓝图2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：坚持全面依法治国，推进法治中国建设。 （1）请谈谈我国坚持全面依法治国的原因。 板块二：治理现实问题近年来，恼人的夜间施工噪声、娱乐健身音响音量过大等问题影响着人们的正常生活。为此，我国专门制定噪声污染防治法，守护和谐安宁的生活环境。 （2）我国积极响应社会关切制定相关法律，这向我们传递了哪些信息？ 板块三：建设法治政府让数据多跑路，让市民少跑路。某市移动政务服务平台上线以来引发市民的广泛关注，成为“政务服务新名片”。 访谈笔记：该平台涉及社保服务、医疗卫生等16类民生高频事项，让企业和群众办事越来越方便，越来越愉快。“政务权力清单”明确表明各项行政事务的所属部门及其职权范围，群众和企业及时全面了解政策信息，真正打通原来的信息壁垒、层级壁垒 （3）请你运用法治的相关知识，对记者的访谈笔记进行解读。 【答案】（1）①全面依法治国是党领导人民治理国家基本方略；②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；④法治是现代政治文明的核心。⑤法治是发展市场经济，是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式。 （2）①我国坚持以人民为中心的发展思想，努力增强人民群众的获得感。②我国坚持全面依法治国。③我国实行良法之治。④法律由国家制定或认可。 （3）①“让企业和群众办事越来越方便，越来越愉快，政府的工作要对人民负责。②“政务权力清单”体现了政府依法行政。③“效能监管系统实施全过程在线监管”体现了依法行政要防范行政权力的滥用，提高政府公信力。④“政策直通车”体现了政府依法行政，保障公民的知情权、表达权和监督权。 【解析】 【分析】考点考查：我国坚持全面依法治国的原因、法治的要求、政府依法行政 能力考查：理解与运用能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查了我国坚持全面依法治国的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国专门制定噪声污染防治法，守护和谐安宁的生活环境→我国坚持以人民为中心的发展思想我国坚持全面依法治国我国实行良法之治，法律由国家制定或认可 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用政府依法行政的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：让企业和群众办事越来越方便，越来越愉快→政府的工作要对人民负责 关键词②：效能监管系统实施全过程在线监管→依法行政要防范行政权力的滥用，提高政府公信力 关键词③：政策直通车→政府依法行政，保障公民的知情权、表达权和监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【乡村振兴之路】 国庆节假期，小安回到家乡“幸福村”，发现家乡的山更青、水更蓝，和大家分享。 【环境优篇】小安看到游客在青山绿水间流连忘返，幸福村因地制宜，种植樱桃，大力发展生态游、乡村游：进行股权改革，将农民变股民，又获得就近务工机会：挖掘红色革命历史资源，开发红色旅游，缅怀先烈，激励后代。 （1）请你解读幸福村的幸福密码。 【百姓富篇】小安了解到，许多游客是微信朋友圈看到“幸福村”刷屏才慕名而来。“互联网+旅游”让众多景点成了“网红打卡地”；游客观看皮影戏等非物质文化遗产表演，幸福村求新求变，推进“文化+旅游”模式 （2）小安的见闻说明了什么？ 【垃圾分类】小安还惊喜的发现，幸福村正努力开展垃圾分类活动，原来，幸福村以打“歼灭战”的决心攻克垃圾分类工作存在的“短板”“瓶颈”等问题，积极推进垃圾分类落地落实。 （3）请你为落实垃圾分类工作提出两条合理化建议。 【答案】（1）正确处理经济发展与生态环境保护的关系，坚持人与自然和谐共生；坚持以人民为中心的发展思想，向共同富裕稳步迈进，坚定文化自信。 （2）①中华文化博大精深，源远流长；③该村不断推动中华文化创造性转化，不断满足人民日益增长的美好生活需要；⑤创新让生活更美好。 （3）①放置不同类别的垃圾箱；②设置垃圾分类监督员；③发放关于垃圾分类的知识小册子；④开展鼓励垃圾分类的各种活动。 【解析】 【分析】考点考查：走向共同富裕、共筑生命家园、延续文化血脉、创新改变生活 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为幸福村，需要运用走向共同富裕、共筑生命家园、延续文化血脉的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：幸福村因地制宜，种植樱桃，大力发展生态游、乡村游→可联系正确处理经济发展与生态环境保护的关系、坚持人与自然和谐共生。 关键词②：幸福村进行股权改革，将农民变股民，又获得就近务工机会→可联系坚持以人民为中心的发展思想、共同富裕。 关键词③：幸福村挖掘红色革命历史资源，开发红色旅游，缅怀先烈，激励后代→可联系坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为幸福村，需要运用延续文化血脉的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：游客观看皮影戏等非物质文化遗产表演→可联系中华文化的特点。 关键词②：幸福村求新求变，推进“文化+旅游”模式→可联系发展中国特色社会主义文化、创新让生活更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为垃圾分类提出合理化建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. “十五五规划”是中国国民经济和社会发展第十五个五年规划（2026-2030年）的简称，以下是某校同学学习相关内容后制作的板报，请你参与并回答问题。 凝聚共识，科学擘画 在“十五五规划”建议起草过程中，党中央把发扬民主、集思广益，贯穿文件起草工作全过程，深入开展调查研究，广泛征求各方意见。2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。 （1）材料表明我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？ （2）运用所学知识回答我国发展全过程人民民主有何意义？ 聚焦重点，夯实根基 “十五五规划”建议指出，我国要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展，提升农业综合生产能力和质量效益，全面推进乡村振兴。 （3）运用所学知识分析我国实施上述举措的原因。（一点即可） 锚定目标，引领未来 “十五五规划”建议指出，未来我国经济社会发展的主要目标有：文化自信更加坚定，社会主义核心价值观广泛践行，人民精神文化生活更加丰富，中华民族凝聚力和中华文化影响力显著增强，国家软实力持续提高…… （4）材料中提及“文化自信更加坚定”，坚定文化自信有何意义？文化最深层的内核是什么？ （5）作为时代新人的我们，诠释社会主义核心价值观应当紧密联系日常生活，要落细、落小、落实？ ①爱国方面，我们要：_____________。 ②诚信方面，我们要：_____________。 【答案】（1）协商民主。 （2）全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 （3）农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；或我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调现实挑战。 （4）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 价值观。 （5） ①. 尊敬国旗、国徽，高唱国歌；关心国家发展，了解时事政策等 ②. 考试不作弊；承诺别人的事努力做到；言行一致，不说谎 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主、共同富裕、文化自信、社会主义核心价值观。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入开展调查研究，广泛征求各方意见→可链接协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查发展全过程人民民主的意义，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快农业农村现代化，促进城乡融合发展，提升农业综合生产能力和质量效益，全面推进乡村振兴→可链接农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调现实挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 小问1：本题考查坚定文化自信的意义，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查文化最深层的内核，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题要求回答如何践行社会主义核心价值观，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $