第7课 第1课时 回望成长-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课（安徽专版）

第七课从这里出发 知识网络梳理 初中三年的收获 收获的季节 过程与结果同样重要 回望成长 结束与开始 →学会合理选择 从这里出发 x目的 畅想未来 要求关切国家和民族，关注 走向未来 ,担当责任 踏上新征程 →砥砺奋斗 第1课时 回望成长 核心知识梳理 1.初中三年的收获 (1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 (2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 (3)结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨 同行。 (4)不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与 德并进，与法同行。 (5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 2.我们应该如何成为真正的强者 (1)正确认识自己，勇于战胜自己。 (2)勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。 (3)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 (4)在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长 处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 3.过程与结果同样重要 (1)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的 重要积累，也是人生的宝贵财富。 (2)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习 收获。 人类与世界，重视学习和实践 古语释义 知人者智，自知者 明。胜人者有力，自胜 者强。（教材第82页） 解读：了解别人的 人有智慧，了解自己的 人是高明的。战胜别人 的人有力量，战胜自己 的人是真正的强者。 关联知识，点：正确认 识自己，勇于战胜自己， 才能成为真正的强者。 知识拓展 青少年为什么要系 好人生的第一粒扣子， 自觉践行社会主义核心 价值观？ (1)青少年正处于 价值观形成和确立的关 下册第三单元 57 4.站在九年级这个交汇点上，我们应该如何选择 键时期，确立正确的价 (1)珍惜当下，立足现实。 值观有利于为青少年提 (2)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 供正确的方向和强大的 (3)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观， 精神力量，从而更好地 走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 实现人生价值。 (4)未来，无论身在何处、走向何方，都要努力奋斗，实现自己 (2)青少年是国家 的人生价值。 的未来、民族的希望。 5.学会合理选择 青年一代有理想、有本 (1)弄清自己的真实需要。 领、有担当，国家就有前 (2)多方面收集信息。 途，民族就有希望。 (3)掌握选择的策略。 热点材料解读 经典例题剖析 【战胜自己超越自己】全红婵的身材条 【例1】教材变式中国自由式滑雪空中技 件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖 巧队队员徐梦桃，多次冲击冬奥会金牌失利。 膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人 她一度想过退役，但最后顽强地回到了训练场 要强，被其教练认为是“天赋型”选手。全红婵 和比赛场。“我不去管别人，我要做的就是发 的“水花消失术”有先天优势，但更多是来自后挥出自己的水平，战胜自我。”最终，她一跳登 天的苦练。她训练十分刻苦，付出了常人难以 顶，为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中 想象的努力。每天陆上、水上训练一共要跳 技巧的首枚冬奥会金牌。这启示我们 300多次，有的动作不标准，她还会主动给自己 ( 加码。在训练时，她能按照教练指导不断打磨 A.要挖掘自己的潜能，实现自我超越 空中动作、水花控制等细节。她在2020年东 B.人生的价值在于正确认识自己 京奥运会跳水女子单人10米跳台中获得金 C.认识自己一定能获得成功 牌，当时的她只有14岁。在2023年第十九届 D.要正确认识自己，成为十全十美的人 杭州亚运会跳水女子单人10米跳台决赛中， 素材来源：教材第82页探究与分享 全红婵以438.20分的成绩获得金牌。 ○审核材料材料讲述了徐梦桃战胜自我的 考查方式 作答方向 故事。 ○明晰考点本题考查勇于战胜自己。 (1)全红蝉的成 【例2】健全人格面对下面漫画所示的人 功历程给我们的 启示是什么 生抉择，我们要 听爸爸的 听妈妈的 (2)结合上述材 料，谈谈应如何 看待过程与结果 的关系 罕新 58 九年级道德与法治RJAH版 ①事事听从父母的意见②张扬个性，拒 绝帮助和建议③弄清自己的真实需要，走好 人生重要的一步④慎重思考并决定自己的 目标和方向 A.①② B.①④C.②③ D.③④ ●审核漫画漫画反映了学生正面临着人生的 重要抉择。 ●明晰考点本题考查学会合理选择。 课内基础闯关 选择题 考点1收获的季节 1.健全人格回首三年，我们一起经历酸甜苦 辣，一起快乐成长。我们一直在努力，也不 断有收获。三年来，我们的收获有( ①掌握越来越多的知识，学会做人，学会做 事②赚到很多金钱，享受生活③修炼道 德操守，提高法治意识④逐步树立全球 视野 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 2.健全人格人生最大的敌人就是自己。不想 被自己打败，就要勇敢面对各种困难并克服 它。我们要坚定信念，把自己这个敌人打 败。只有战胜了自己，才能用好的心态来面 对并征服未来路上遇到的困难。那时，你就 会发现，原来困难也不过如此。这启示我们 要 A.挖掘自身潜能，实现自我超越 B.学会反思，不再犯同样的错误 C.修炼道德操守，提高法治意识 D.树立全球视野，主动思考人类的前途命运 3.古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他 约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了 很长时间，发现那座高山实在太远了，于是 决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有爬成， 白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家却 仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标 时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料启示 我们 ( ①走向未来，要重视人生过程中的种种经历 ②要学会多方面收集信息，作出最优的选 择③要走好人生的每一步，在历练中不断 成长、成熟④要结合自己的能力和经验， 明白自己想做什么 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 考点2结束与开始 4。生活充满选择，每一种选择都会带来相应的 后果和责任。下列对选择的认识中，正确的 是 ( ) ①我们只要学会独立选择，就能对自己的人 生负责②我们尚未成年，我们的人生都由 父母来决定③要学会理性分析主客观条 件，慎重作出选择④一旦作出选择，就要 勇敢担当起应负的责任 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5初中毕业之后的人生选择，是我们每位同学 必然要思考的一个重要的“人生命题”。立 足现实，下面观点合理的是 ( ①掌握策略，只考虑目标的重要性②践行 社会主义核心价值观，书写畅意人生③应 选择最容易达成的目标④要努力奋斗，不 断提升自身素质 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.如果在生活中看到下面漫画所示的现象，即 将初中毕业的你会 大学生 农民王 ①打消学习念头，外出打工②弄清真实需 要，合理选择③坚定个人理想，绝不盲从 下册第三单元 59△ ④慎重选择，绝不改变 A.①②B.②③C.①④D.③④ 7.即将初中毕业，很多同学在努力学习的同 时，开始思考自己的未来。对于初中毕业后 的人生选择和规划，以下几位同学的观点 中，你赞同的是 ( ①小明：如果考不上高中，我会选择职业学 校②小刚：尽管我成绩不好，但不上高中 誓不罢休③小李：我的嗓音条件好，我一 定要成为当红歌星④小红：我对汽修感兴 趣，学汽修也是选择之一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课外拓展提高 一、选择题 1.漫漫人生路，你的每一个选择都可能会影响 你的未来。对此，下列认识正确的是 ①要顺其自然，随遇而安②要学会选择， 并对自己的选择负责③升学和就业问题 应完全由父母决定④要善于总结经验和 吸取教训，提高选择能力 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 2.我们每次关键性的选择都将对未来产生重 要影响。面对关键性的选择，我们应该 ①多方面收集信息，掌握选择的策略②理 性分析主客观条件，做好人生规划③对父 母和老师唯命是从④系好人生的第一粒 扣子，自觉践行社会主义核心价值观 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.上普通高中还是上职业学校成为许多九年 级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业， 部分家长和学生认为：上职业学校就意味着 求学生涯走到了尽头。结合下图，你可以对 这些家长和学生说 ( 160 九年级道德与法治RJAH版 中职 ①“条条大路通罗马”，成才道路千万条 ②“行行出状元”，职校才是最佳选择 ③“天生我材必有用”，职校学习也成才 ④“志当存高远”，有梦想就能成功 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、非选择题 【合理选择】 4.阅读材料，完成下列要求。 面对即将到来的中考，小尹心中充满了 困惑和迷茫。成绩不是很理想的他，希望能 上一所职业学校，将来尽快就业，但他的父 母则希望他继续上高中。何去何从，小尹不 知道自己该怎么做了。 如果你是小尹的好朋友，请你帮他走出 困境。 【走向未来】 5.阅读材料，完成下列要求。 黄雨婷、盛李豪联手夺得首金，潘展乐 破世界纪录夺冠…中国体育代表团“00 后”运动员在巴黎奥运会赛场上崭露头角并 取得优异成绩，青春力量闪耀巴黎。 向运动员学习，我们青少年应该以怎样的实 际行动走向未来？(2)示例：①考虑自已的兴趣爱好、个性特长，结合自 己的能力和经验。②加强学习，提高自身素质，适应 工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要 经典例题剖析 例1：D 例2：这一观点错误。示例：理由：①国家发展、民族振兴 需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选 择，要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、 结合自己的能力和经验。当经验、能力与职业的要 求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工 作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。②兴 趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、 条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会 处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行 好工作职责，爱岗敬业。 >课内基础闯关 1.A2.A3.C4.A5.D ②课外拓展提高 一、 1.A2.B3.D4.C 二、 5.(1)劳动权、荣誉权。(2)示例：①要顺应时代的变化， 抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎 接未来世界的挑战。②要热爱自己的职业，全身心、 富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ③要践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，成就一番 事业，实现自己的人生价值 第七课从这里出发 第1课时回望成长 热点材料解读 (1)示例：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真 正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自 已，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越 (2)①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种 种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵 财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意 义的学习收获 ®经典例题剖析 例1：A例2：D ®课内基础闯关 1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.B ®课外拓展提高 1.D2.D3.A 二、 4.示例：①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目 标和方向。②系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会 主义核心价值观，用勤芳和汗水开辟人生和事业的美 好前程。③未来，无论身在何处、走向何方，都要努力 奋斗，实现自己的人生价值。 5.示例：①心系祖国，放飞青春梦想。②努力学习，脚踏 实地，大胆尝试，不断反思自己。③积极投身社会实 践，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第2课时走向未来 D热点材料解读 (1)示例：有利于丰富自己的生命，提升生命的质量， 延展生命的宽度，很好地服务社会和国家(2)示例： ①激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己， 全面规划有意义的人生。②脚踏实地，正确理解自己 的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类 与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来 少经典例题剖析 例1：C例2：C )课内基础闯关 1.D2.C3.D4.B5.B )课外拓展提高 一、 1.A2.B3.B4.B 二、 5.(1)示例：有利于丰富自己的生命，提升生命的质量， 延展生命的宽度，很好地服务社会和国家。(2)示例： ①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界 的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试， 积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③对未来有美好的憧憬，有脚踏实地的行动。④树立 远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋 斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 6.(1)甲同学的观点是正确的。示例：理由：实现中华民 族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；实现 伟大梦想，不是一蹴而就的，我国过去40多年的快速 发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依 靠改革开放。只有全面深化改革，才能奏响中国走向 141 下册参考答案