第6课 第2课时 多彩的职业-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课(安徽专版)

2026-01-19
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 多彩的职业
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56026750.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个 人素养。③不断丰富知识储备,增强人文底蕴。④树 立科学精神,掌握科学思维方法。⑤增强社会责任 感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践 活动,培养实践创新能力。 4.示例:①经历越来越多的事,遇见越来越多的人,建立 起彼此之间的协作关系。②在交往中探索世界,彼此 守护,共同成长。③学会关爱,相互理解,赢得尊重, 获得成长的力量。④勤于沟通,真诚合作,更加理性、 智慧地解决问题。⑤不断自我更新,逐渐为国家乃至 世界承担起更多的责任。 第2课时少年当自强 热点材料解读 示例:①青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一 代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有 希望。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋 斗目标的重任,成为国家的栋梁。②实现中华民族伟 大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋 斗。③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少 年的品格影响着国家未来发展 ®经典例题剖析 例1:B例2:A )课内基础闯关 1.B2.D3.D4.C5.B6.A7.B )课外拓展提高 一、 1.C2.C3.D4.D 二 5.(1)示例:全面建成小康社会;探月工程、载人航天工 程有重大突破;成功举办北京冬奥会、冬残奥会;国产 大飞机C919实现商飞;国产大型邮轮完成试航;“奋 斗者”号极限深潜;新能源汽车、锂电池、光伏产品给 中国制造增添了新亮色;等等。(2)示例:①青年兴则 国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领 有担当,国家就有前途,民族就有希望。②青少年承 载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着 国家未来发展。(3)示例:①传承、弘扬中华优秀传统 文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行 社会主义核心价值观,并将其转化为自已的情感认同 和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自 尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②了解 人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握 140 九年级道德与法治RJAH版 相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的 影响力。同时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂 多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③尊重 差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国 故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风 貌,承担起推动人类共同发展的责任。 第六课我的毕业季 第1课时学无止境 巴热点材料解读 (1)终身学习(2)示例:①人类正是通过学习来增长 知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习应该 成为我们的一种生活方式。②我们生活的时代信息 量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷, 必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索 的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。③学习让 我们能够拥有更加充实的生活:学习点亮生命,激发 前进的动力 经典例题剖析 例1:B例2:B 多课内基础闯关 1.C2.B3.D4.B5.B ⊙课外拓展提高 →、 1.D2.B3.A 二、 4.(1)小华的表现说明他面对考试存在焦虑的心理。对 此,小华应坦然面对,可以通过转移注意力、保持身体 放松、自我暗示、保持适度紧张等方法缓解考试压力。 (2)小华妈妈的观点是错误的。示例:理由:①实践出 真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观 实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造 世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经 历,完善自我,提升自身素质。②重视实践,积极参加 社会实践活动,有利于我们增强问题意识,培养研究 能力,做到知行合一。 第2课时多彩的职业 热点材料解读 (1)值得。示例:理由:①服务社会体现人生价值。 卢永续回乡创业,积极承担了社会责任,在奉献中实 现了自身价值。②承担责任往往伴随着获得回报的 权利。卢永续回乡创业,带动周边村民就业增收,会 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等 (2)示例:①考虑自已的兴趣爱好、个性特长,结合自 己的能力和经验。②加强学习,提高自身素质,适应 工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要 经典例题剖析 例1:D 例2:这一观点错误。示例:理由:①国家发展、民族振兴 需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选 择,要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、 结合自己的能力和经验。当经验、能力与职业的要 求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工 作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。②兴 趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、 条件的变化而改变。在未来的工作中,我们要学会 处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行 好工作职责,爱岗敬业。 >课内基础闯关 1.A2.A3.C4.A5.D ②课外拓展提高 一、 1.A2.B3.D4.C 二、 5.(1)劳动权、荣誉权。(2)示例:①要顺应时代的变化, 抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎 接未来世界的挑战。②要热爱自己的职业,全身心、 富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 ③要践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,成就一番 事业,实现自己的人生价值 第七课从这里出发 第1课时回望成长 热点材料解读 (1)示例:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真 正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自 已,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越 (2)①结果很重要,过程同样重要。②过程中的种 种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵 财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意 义的学习收获 ®经典例题剖析 例1:A例2:D ®课内基础闯关 1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.B ®课外拓展提高 1.D2.D3.A 二、 4.示例:①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目 标和方向。②系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会 主义核心价值观,用勤芳和汗水开辟人生和事业的美 好前程。③未来,无论身在何处、走向何方,都要努力 奋斗,实现自己的人生价值。 5.示例:①心系祖国,放飞青春梦想。②努力学习,脚踏 实地,大胆尝试,不断反思自己。③积极投身社会实 践,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第2课时走向未来 D热点材料解读 (1)示例:有利于丰富自己的生命,提升生命的质量, 延展生命的宽度,很好地服务社会和国家(2)示例: ①激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己, 全面规划有意义的人生。②脚踏实地,正确理解自己 的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类 与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来 少经典例题剖析 例1:C例2:C )课内基础闯关 1.D2.C3.D4.B5.B )课外拓展提高 一、 1.A2.B3.B4.B 二、 5.(1)示例:有利于丰富自己的生命,提升生命的质量, 延展生命的宽度,很好地服务社会和国家。(2)示例: ①开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界 的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣,大胆尝试, 积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 ③对未来有美好的憧憬,有脚踏实地的行动。④树立 远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋 斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。 6.(1)甲同学的观点是正确的。示例:理由:实现中华民 族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;实现 伟大梦想,不是一蹴而就的,我国过去40多年的快速 发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依 靠改革开放。只有全面深化改革,才能奏响中国走向 141 下册参考答案第2课时多彩的职业 核心知识梳理 1.做好职业准备、规划好职业生涯的原因 (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分 工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (4)社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的 兴起。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带 来更多的就业机会和挑战。 (5)人们的就业方式越来越多样(除传统就业方式之外,国家 还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业),给劳动 者带来了更多的机遇,对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.如何做好职业准备,进行职业选择 (1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提 高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力 提升自身素质,迎接未来世界的挑战。 3.培养敬业精神的原因 (1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都 有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会 对职业行为有道德要求。 (2)劳动是一切幸福的源泉。 (3)一个人只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己 的人生价值。 4.培养敬业精神的要求 (1)热爱自己的职业,全身心、富有激情地投入工作,创造出 物质财富和精神财富。 (2)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏 实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (3)学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好 工作职责,爱岗敬业。 5.为精彩的明天做好准备 (1)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法 知识拓展 1.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的内涵 (1)劳模精神:爱岗 敬业、争创一流、艰苦奋 斗、勇于创新、淡泊名 利、甘于奉献。 (2)劳动精神:崇尚 劳动、热爱劳动、辛勤劳 动、诚实劳动。 (3)工匠精神:执着 专注、精益求精、一丝不 苟、追求卓越。 2.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的本质 和作用 劳模精神、劳动精 神、工匠精神是以爱国 主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的 时代精神的生动体现, 是鼓舞全党全国各族人 民风雨无阻、勇敢前进 的强大精神动力。 )正误判断 我们可以频繁地更 换工作,直到找到令自 己感兴趣的工作为止。 这一观点错误。 ①频繁更换工作不利于 自身发展。②兴趣往往 需要在实践中发现、培 养,兴趣也会随环境、条 件的变化而改变。我们 53 下册第三单元 治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将 定良好的基础。 (2)我们要珍惜大好青春年华,从现在开始 各方面素养,为精彩的明天做好准备。 热点材料解读 【返乡“新农人”逐梦“兴农路”】1994年 出生的卢永续是甘肃省甘南藏族自治州卓尼 县木耳镇一名从事木耳种植的“新农人”。大 学毕业后在天津工作了3年的他于2021年辞 去城市工作,怀揣着对农业的热爱回到家乡, 和几名同学组成团队,在村里的流转土地进行 木耳等食用菌种植,开启了自己的田园“创客” 生活。三年来,卢永续和伙伴扎根田间,将现 代农业种植模式和管理经验植入合作社,探索 高效种植道路,通过直播带货和线下采摘体验 扩大知名度,打造了自己的食用菌品牌,逐步 形成了集种植、包装、物流、销售于一体的完整 体系,在自身产业不断发展的同时,带动周边 300多名村民就业增收。在他看来,乡村振兴 是年轻人施展才华的大舞台,只要脚踏实地, 逐梦“兴农路”的未来将会有无限可能。 考查方式 作答方向 (1)卢永续 辞去城市工 作,回到家 乡创业的做 法值得吗? 为什么 (2)卢永续 的经历启示 我们应如何 进行职业 选择 经典例题剖析 【例1】航天员张陆从小热爱唱歌,嗓音出 众,在他全力备战艺考时,看到了国家发布的 飞行员招生简章,于是毅然决定报考飞行员, 为祖国的航天事业贡献自己的力量。这启示 54 九年级道德与法治RJAH版 来的职业发展奠 要在工作中培养兴趣 履行好工作职责,爱岗 努力学习,提高 敬业。 我们在进行职业选择时,要 A.考虑自己的兴趣爱好 B.把握自己的个性特长 C.树立终身学习的理念 D.立足国家、社会的需要 ○审核材料材料体现出张陆在进行职业选择 时,看到了国家发布的飞行员招生简章,决心 要为祖国的航天事业贡献自己的力量。 ●明晰考点本题考查正确进行职业选择。 【做好职业准备进行职业选择】 【例2】教材变式阅读材料,完成下列 要求。 小吴大学财会专业毕业 小丁对自己大 后,一直想找一份稳定的财会 学所学的专业非常 工作,但未能如愿。一个偶然 感兴趣,毕业后一直 的机会,她成为一家企业的行想从事本专业的工 政文秘。面对陌生的专业,她 作,但始终未能如 不断学习,工作很出色。 愿,于是频繁跳槽。 阅读了以上材料后,有同学认为,进行职 业选择时,只需要考虑自己的兴趣爱好,应拒 绝从事自己不喜欢的职业。请你对这一观点 进行辨析。 素材来源:教材第74页、第77页探究与分享 ●审核材料两则材料体现了面对职业选择的 两种不同态度。 ●明晰考点本题考查做好职业准备。 课内基础闯关 选择题 考点1职业准备 1.(2024安庆太湖期末)下图是职业生涯规划 三叶草模型。图片内容启示我们青少年,在 进行职业生涯规划时 价值 热爱意义 能力 职业 兴趣 努力 擅长 成就 快乐 ①要考虑自身实际和社会需要 ②要提高 自身能力,适应未来工作岗位的要求 ③要顺应时代的变化,只选择感兴趣的职 业④要优化就业环境,不断加强职业技 能培训 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.(2024临夏改编)4月28日,2024年庆祝“五 一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工 人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行, 在1088个获得全国五一劳动奖章的对象 中,属于新质生产力的对象占33.7%,货车 司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形 态劳动者占4.1%。对此,下列认识错误的 是 ) A.传统职业将退出历史舞台,新的职业将会 兴起 B.要顺应时代变化,向“新”而行,迎接未来 挑战 C.无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值 得我们尊敬 D.要根据社会发展的需要,合理规划好自己 的职业生涯 3.漫画《跳绳》提醒我们,进行职业生涯规划时 要 跳绳 A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.把握自己的能力特长 D.确定具体可行的计划 考点2数业精神 4.责任意识为激励广大劳动者在新征程上不 断展现新作为、创造新业绩,2024年全国五 一劳动奖的表彰,坚持向兢兢业业的普通劳 动者倾斜,多名外卖员、网约车司机等新就 业形态劳动者上榜。这告诉我们( ①各行各业的劳动者都值得我们尊敬 ②只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌 ③新就业形态劳动者能为社会作出最大 贡献④人的一生都是在服务和奉献社会 中度过的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5(2024齐齐哈尔,有改动)在如牛皮纸薄的钢 板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点; 把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝 的五十分之一…从遨游苍穹到下潜深海, 从传统行业到新兴产业,大国工匠“高、精、 尖、新、准、快”的绝技绝活建功扬名。这启 示我们 A.做好职业准备,只选择新兴职业 B.只有成为大国工匠,才能担当时代责任 C.在面临人生的新抉择时,要随遇而安 D.要敬业创优,为国家和社会作出贡献 课外拓展提高 一、选择题 1.整理收纳师、民宿试睡员、多肉寄养师、玩偶 下册第三单元 55Λ 医生…随着时代的快速发展,一批新奇有 趣的新兴职业应运而生,为众多年轻人的就 业提供广阔的发展空间。对此,下列说法正 确的是 ( ①职业选择越来越丰富,为劳动者带来更多 的机遇②我们要合理规划职业生涯,做好 职业准备③面对社会分工的细化,我们要 一味追赶潮流④新兴职业的兴起意味着 传统职业失去存在价值 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2党的二十大擘画了中国式现代化的宏伟蓝 图。未来的我们将在各行各业的工作岗位 上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。 同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代” 为主题,对自己的职业进行了规划。下列职 业规划正确的是 ( ①立志当白衣天使,以后治病救人,奉献社 会②创办企业,使其在资源配置中发挥宏 观调控作用③争做高科技人才,将来服务 国家,造福人类④成为一名人民警察,行 使审判权,捍卫社会公平正义 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3,(2024长沙,有改动)“国家卓越工程师”获得 者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他 带领团队在峡谷深处安营扎寨,在崇山峻岭 间修路架桥。这告诉我们要 A.顺应时代变化,进行自主创业 B.合理调节情绪,保持积极心态 C.学会独立思考,提升思维能力 D.热爱本职工作,弘扬工匠精神 4.责任意识高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大 飞机逐梦…我国重大工程不断“开张”、大 国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万 万的一线工程师。他们用行动启示我们 ①确定人生目标,就能成为劳动模范②要 践行工匠精神,精益求精,追求卓越③要 Λ56 九年级道德与法治RJAH版 立足个人追求,用梦想成就辉煌人生④要 发扬敬业精神,用劳动创造人生价值 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、非选择题 【学习工匠精神培育责任意识】 5,阅读材料,完成下列要求。 2024年3月1日,特变电工股份有限公 司新疆变压器厂特级技师张国云当选“大国 工匠年度人物”。线圈被称为变压器的“心 脏”,是实现电压转换的关键部件。靠着一 双手、一把量尺、一把皮锤、一个手电筒,张 国云仅用8年时间,练就了同行技术人员花 费十几年才能够达到的技能水平。从业至 今,张国云绕制的线圈总长度近3000公里, 每只线圈公差他都能精准控制在1毫米内, 比行业标准要高一倍。 如今,随着特变电工数字化转型的深入 推进,张国云也积极拥抱这一变革。在他的 创新工作室里,新增了线圈绕制VR体验 区。这一区域利用先进的VR技术,模拟线 圈绕制的真实场景,为参与者提供了一个沉 浸式的学习平台。通过这一平台,更多人能 够直观地了解和学习线圈绕制的工艺流程、 技术要点以及可能遇到的挑战,为特变电工 培养更多数字化技能人才贡献力量。 (1)特级技师张国云当选“大国工匠年度人 物”表明其享有哪些权利? (2)材料中张国云对待工作的态度为我们成 就精彩人生带来怎样的启示?

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