道德与法治大概念分层作业——中国与世界-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课（安徽专版）

道德与法治大概念分层作业一中国与世界 概念知识体系 开放、发展、紧密联系、 ,承担国际责任 经济全球化 世界特征 中国担当 贡献中国智慧 文化多元化 与趋势 文化影响 世界多极化4 世界 中国 中国的影响 →经济影响 和平与发展、 “政治影响 构建人类命 应对全球性问题 关心共同命运 运共同体 中国的机遇与挑战 概念关键问题 (1)自由发言：践行构建人类命运共同体理 1.为什么要构建人类命运共同体？ 念，世界各国应采取怎样的行动？ 2.如何推动构建人类命运共同体？ 3.中国是如何承担国际责任，与世界深度互 动的？ 4.中国是如何与世界共发展的？ 情境主题作业 【中国与世界在互动中更近】 课标·教学提示以“于变局中开新局”为议 针对中国提出的构建人类命运共同体 题，结合实例分析如何应对人类共同面对的 理念，玲玲和君君分别发表了自己的观点。 重大挑战，认识中国的发展离不开世界，世 世界面临新挑战， 界的繁荣也需要中国。 人类命运紧相连！ 【任务一析·中国理念】 画 当今国际风险多， 玲玲 独自发展是良方！ 当今世界正处于百年未有之大变局，人 君君 类社会面临前所未有的挑战。面对“人类向 (2)同桌交流：你赞同谁的观点？请说明 何处去”的世界之问、历史之问、时代之问， 理由。 中国给出清晰回答：构建人类命运共同体。 10多年来，构建人类命运共同体理念已经在 国际上凝聚起团结合作的广泛共识，汇聚起 应对挑战的强大合力。展望未来，这一理念 必将为人类社会开辟共同发展、长治久安、 持续繁荣的美好愿景。 下册第二单元 39△ 【任务二探·“钢铁驼队”】 【任务三践·中国担当】 作为共建“一带一路”的旗舰项目和标 2024年是共建“一带一路”倡议提出的 志性品牌，中欧班列为亚欧贸易提供了可靠 第11年。从基础设施“硬联通”，到规则标 的运输保障。2024年1月至6月，跨里海中 准“软联通”，再到共建国家人民“心联通”， 欧（亚）班列共开行100余列，同比增长10倍 共建“一带一路”倡议连接起来的不仅是中 以上。特别是5月份以来，跨里海中欧（亚） 国与共建国家经济、科技、文化之间的交流 班列日均稳定开行一列以上，实现日日 互通，也将助力构建互利共赢的发展格局， 开行。 为人类命运共同体建设赋予新的使命和丰 (3)自由发言：结合上述材料，分析中欧（亚） 富内涵。 班列是如何服务世界、成就中国的。 (5)自由发言：共建“一带一路”倡议是中国 送给世界的礼物，也是中国的机遇。对此， 你有何感悟？ 同学们阅读完上述材料后纷纷发表了 自己对于共建“一带一路”倡议的看法。 小美：“一带一路”建设为沿线国家的发 (4)小组谋划：为了让江西特色产品更好地 展注入新动力。 走向世界，请你以一项特产为例，为它走向 小强：共建“一带一路”倡议体现了我国 世界出谋划策。 坚持胸怀天下的责任和担当。 (6)小组研讨：你是否赞同以上同学的观点？ 请说明理由。 40 九年级道德与法治RJAH版临一定的下行压力和不少困难。信息二：人类仍面 临着一些共同的挑战；中国坚持绿色低碳，建设一个 清洁美丽的世界；中国坚持走绿色发展道路。 7.(1)①把提升发展质量放在首位。②积极寻求新的经 济增长点。③以更加开放的态度积极参与全球规则 制定。(2)示例：①当今世界是一个开放、发展、紧密 联系的世界。②经济全球化的趋势不可逆转，经济全 球化需要各国在经济领域深化合作，寻求发展。③和 平与发展是当今时代的主题，和平、发展、合作、共赢 的时代潮流越来越强劲。④中国同世界的关系越来 越紧密，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也 离不开中国。(3)示例：①中国坚持胸怀天下，一直坚 持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、 各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠 及各个国家。②中国重视与相关国家和地区合作，致 力于共同建设一个繁荣的世界。③中国的发展为世 界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富 的产品、更宝贵的合作契机。 道德与法治大概念分层作业一中国与世界 )情境主题作业 (1)示例：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放 创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持对话协 商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一 个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁 荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(2)赞同 玲玲的观点。示例：理由：①当今世界，各国相互联 系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中 有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同 挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能 够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能 够退回到自我封闭的孤岛。(3)示例：①中欧（亚）班 列为“一带一路”沿线国家和地区经济发展、改善民 生、文化交流互鉴等作出了积极贡献，有利于推动构 建人类命运共同体。②中欧（亚）班列带来的丰富商 品不断满足中国人民对美好生活的需要；中欧（亚）班 列加深了中西部地区的开放程度，促进了我国区域协 调发展和高质量发展，有利于我国实现共同富裕。 (4)示例：景德镇陶瓷。①利用互联网大力宣传景 德镇陶瓷文化。②通过结合各国的文化特色来研发 景德镇陶瓷产品。③提高景德镇陶瓷的质量，建立陶 瓷品牌。(5)示例：①中国同世界的关系越来越紧密。 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中 国。②中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共 赢的理念，让发展成果更多更公平地惠及各个国家。 (6)赞同。示例：理由：①“一带一路”建设是我国在新 的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动 互利共赢的重要平台。②中国以“一带一路”建设为 契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相 关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互 通，实现优势互补、互利共赢。③中国为“一带一路” 沿线国家和地区提供了更广阔的市场、更充足的资 本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 第1课时走向世界大舞台 ©热点材料解读 (1)示例：①学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长 的力量。②面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理 性、智慧地解决问题。③在历练中成熟，不断自我更 新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任(2)示 例：①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科 学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学 会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动， 培养实践创新能力 >经典例题剖析 例1：A例2：A )课内基础闯关 1.B2.C3.B4.A5.D6.B )课外拓展提高 1.C2.B 二、 3.(1)示例：①中国积极参与全球治理体系建设和改革， 在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 ②作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建 设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了 广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提 升。③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展 理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大 进程。④中国积极开展中国特色大国外交，推动建设 新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、 发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领 人类进步潮流。(2)示例：①从普通的事做起，通过自 下册参考答案 139