期末专项提升 专项八理解性背诵-【荣恒随堂贴】2025-2026学年二年级下册语文复习贴（人教版）

专项八理解性背诵 回《咏柳》中，将春风比作剪刀，赞美大自然 创造力的诗句是“不知细叶谁裁出，二月春风 似剪刀” ⊙《村居》中，描写春天美景的诗句是“草长莺 飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。 回《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽，春风 期末专项提升 89 吹又生”生动形象地展现了野草顽强的生命力。 ◎生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的 帮助，正所谓“与其锦上添花，不如雪中送炭”。 ⊙一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都 乐意帮助他，这真是“平时肯帮人，急时有人帮”。 ⊙《传统节日》这首歌谣中，描写春节的句子是“春 节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮”。 90 随堂贴·语文二年级下册 ⊙十二生肖真有趣，小小老鼠排第一。大牛后面 大老虎，兔子跳呀龙飞舞。长蛇爬马羊追，猴子 瘦公鸡肥。小狗小猪快快跑，新的一年又来到。 “失信不立”“小信成则大信立”这两句话告 诉我们：要做一个诚实守信的人。 ○小明才三岁，家长就给他报了五种课程班，这 真是揠苗助长啊！（用《寓言二则》里的成语填空) 期末专项提升 91 O当发现自己在品德、学问或才能上比不上别人 时，应该自我勉励，努力提升自已。《弟子规》 中提醒我们这样做的句子是“唯德学，唯才艺， 不如人，当自砺”。 回《绝句》中描写得有声有色，表现诗人闲适心 情的句子是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。 ◎夏天漫步在湖畔，望着荷花，我不禁吟起了两 92 随堂贴·语文二年级下册 句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” ◎“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露 秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”其中，“暑相连” 指小暑和大暑紧紧连在一起；“小大寒”是指小 寒过后是大寒；“冬雪雪冬”中的两个“雪”分 别指的是小雪和大雪。 期末专项提升 93 ⊙当我们想描述农民在春天辛勤播种，期待秋天 丰收的场景时，可引用《悯农》（其一）中的“春 种一粒粟，秋收万颗子”这两句诗。 ©《江上渔者》中，“君看一叶舟，出没风波里” 不仅写出了江面风浪的危险，更体现了诗人对渔 民命运的担忧与关切。 94 随堂贴·语文二年级下册