课外古诗词诵读(一)-【勤径千里马】2025-2026学年八年级下册语文随堂小练10分钟（统编版·新教材）

8< --…-8<-----…---- 随堂小练♪0分钟 八年级语文·下册 见此图标[宁微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 课外古诗词诵读（一） 名句默写 1.微君之故， ?(《诗经·式微》)》 2 ,子宁不嗣音？(《诗经·子衿》) 3 ,风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 4.坐观垂钓者， 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》) 5.面对别离，可将缺憾置于广袤空间，以期豁达，如王勃《送杜少府之任蜀 州》中所言： 6.《送杜少府之任蜀州》中，劝慰友人不要哀伤，不要存有缠绵的儿女之态 的诗句是： 7.孟浩然的《望洞庭湖上张丞相》一诗中，交代了时间，描绘了烟波浩渺、水 天合一的洞庭湖景的诗句是： 8.孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中描写洞庭湖之美景大气磅礴，气象宏 伟，备受后人赞赏的诗句是： 9.品味诗词，感受文人情思。徘徊城头，从《子衿》“(1) 悠悠我心”中感受恋人深情的告白；遥望山河，从《望洞庭湖上张丞相》 “(2) ,(3) ”中欣赏洞庭湖水的汹 涌澎湃：浪迹天涯，从《送杜少府之任蜀州》“(4) (5) ”中感受跨越空间的真挚友情；遥望泥地，体悟 《式微》“微君之躬，(6) ?”的工作环境。 80)43C3 8< -…---8<--------- 随堂小练♪0分钟 八年级语文·下册 见此图标宁微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 古诗赏析 10.你的同桌小文同学打算为诗歌《式微》《子衿》录制朗诵视频，在社交媒 体上发布，以传播中华传统诗词文化。请你任选一首，帮助他选择合适 的背景音乐，并说明理由。 音乐：激昂的音乐 忧伤的音乐 柔美的音乐 11.下列对《送杜少府之任蜀州》一诗的理解和分析，不正确的一项是 A.这首诗是杜少府将要到蜀州做官，王勃在长安相送，二人临别时 所写。 B.首联以写景起兴，对仗十分工整，点明了送别之地和友人赴任之所。 C.颔联表明诗人与杜少府都是为求官漂泊在外的人，离乡背井，已有一 重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪。 D.尾联既是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露，充满难以释怀的悲戚 之情。 12.《望洞庭湖上张丞相》一诗的领联中“蒸”“撼”有何表达效果？试简要 分析。 80)44(38 8< 随堂小练♪0分钟 八年级语文·下册 见此图标宁微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 从用词看，“苍苍”“萋萋”“采采”等叠 第四单元 词，读起来既使音韵和谐，又充分体现 13 最后一次讲演（第一课时） 了主人公“觅而不得”的执着与缠绵 1.略 之情。 2.(1)蛮横(2)赋予 (3)诬蔑 (2)(示例)先说“深幽”，文中写小石潭 (4)光明正大(5)挑拨离间 四面竹树环合，寂寥幽邃；寓情于景，情 3.(1)héng横幅heng蛮横 致也是婉转深邃，可见其“深幽”。再看 (2)ià吓唬hè恐吓 “精洁”，小石潭之景清幽秀美，澄静脱 (3)jian间不容发jiàn 挑拨离间 俗；其用笔也是节省而清丽典雅，可谓 (4)xuè血气方刚xiě 一针见血 “精洁”。 4.中性褒义褒义褒义贬义 课外古诗词诵读（一） 中性贬义贬义贬义 1.胡为乎中露 2.纵我不往 5.(1)C A B D (2)D A B C 3.城阙辅三秦 (3)B A D C(4)C D B A 4.徒有羡鱼情 (5)B D C A E 5.海内存知己 天涯若比邻 6.闻一多演讲（讲演、演说） 6.无为在歧路 儿女共沾巾 李公朴被害无耻暴行和虚弱本质 7.八月湖水平 涵虚混太清 斗争和牺牲与敌人斗争到底 8.气蒸云梦泽波撼岳阳城 7.法布尔昆虫记昆虫的史诗 9.(1)青青子衿(2)气蒸云梦泽 最后一次讲演（第二课时） (3)波撼岳阳城(4)海内存知己 1.C2.B3.A (5)天涯若比邻(6)胡为乎泥中 4.(1)感叹句揭露了敌人虚弱的本质， 10.（示例一)《式微》可用激昂的音乐。 表达了对敌人的蔑视 《式微》是苦于劳役的人发出的怨词， (2)反问句揭露了反动派的凶残与 表达了服役之人遭受统治者压迫，夜 愚蠢 以继日地在野外干活、有家不能归的 5.(示例)尊敬的老师、亲爱的同学们：大 怨愤，用激昂的音乐更能体现劳作者 家上午好！在这个温馨而又充满活力 内心的悲苦、愤怒。 的新的班集体里，我想竞选班长。我会 (示例二)《子衿》可用柔美的音乐。 团结同学，热心帮助同学，积极管理班 《子衿》描写抒情主人公思念其心上 级事务，做老师的好帮手。如果我当了 人，相约在城楼见面，但久等不至，望 眼欲穿，埋怨心上人不来赴约，更怪他 班长，我会办一个读书角，丰富大家的 不捎信来，于是唱出“一日不见，如三 知识；我会和大家一起努力学习，形成 月兮”的无限情思。全诗采用倒叙手 良好的班风。 法，充分描写了抒情主人公相思的心 6.闻一多义正辞词严地揭露国民党反动 理活动，惟妙惟肖，意境优美，用柔美 派令人震惊的罪行。 的音乐更能传情达意。 7.三个都是副词，强调了李先生的行为是 11.D 一个中国人的正当行为，是正义的。 12.“蒸”从视觉角度写出洞庭湖水汽弥漫 8.“光明正大”“偷偷摸摸”。用对比的手 的样子，“撼”从触觉角度写出洞庭湖 法揭露国民党反动派卑劣无耻到极点。 的澎湃激荡，表现洞庭湖的壮观景象 9.“这实在是不像话。”原句语气有力，痛 和雄伟气势，有极强的艺术感染力。 斥敌人；改后轻描淡写，语气无力。 8)101(8