Unit 2 What a day Period 3 -【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册英语教案（教科版·新教材 广州专用）

该小学英语教案聚焦时间表达（整点、半点）、日常活动短语及核心句型，通过唱时间chant并模仿时钟指针动作活跃氛围，结合时钟教具提问，搭建旧知到新知的学习支架，复习巩固并自然引入重点内容。 此教案亮点在于“时钟+活动”配对游戏与小组讨论，游戏中通过抽取卡片进行时间与活动的逻辑配对，提升语言运用能力和思维品质，小组讨论促进合作学习。Portfolio任务与日常计划表作业将语言学习与生活结合，培养合理规划时间的意识，助力学生语言能力和学习能力发展，为教师提供互动性强的教学方案。

Unit 2 What a Day! Period 3 Portfolio—Wonderland （教学设计） 教学目标 1. 语言知识： (1) 复习巩固所学单词和句型； (2) 运用本单元所学的知识完成相关练习。 2. 语言技能： (1) 运用所学句型，询问时间以及表达日常活动； (2) 从单元拓展阅读中学习一些生活日常用语。 3. 情感态度： 通过本节课的学习，学生能够更好地把所学知识运用到日常生活中，学会表达时间以及日常活动内容。 教学重点 时间表达+日常活动短语+核心句型的运用 教学难点 “half past”的理解，以及灵活结合时间与活动 教学过程 一、热身导入 1.唱chant活跃氛围 带学生唱教材中的时间chant：“Big hand on two, Small hand on eight... Don’t be late!”，边唱边用手模仿时钟指针动作。 2.趣味提问 展示时钟教具（指向8:00），提问：“What time is it? Do you get up at 8 o’clock?”引导学生用简单词汇回应。 二、重点讲解 1.时间表达教学 —用时钟教具演示“...o’clock”（指针指向整点），教读“eleven o’clock”“eight o’clock”； —演示“half past...”（分针指向6），解释“half past”是“半点”，教读“half past twelve”“half past nine”。 2.日常活动短语教学 —展示教材中的活动图片（get up/wash my face等），带读短语，结合动作演示（如做“洗脸”动作）帮助记忆。 3.核心句型讲解 —结合时钟+活动图片，示范：“What time is it? It’s 7 o’clock. It’s time to have breakfast./It’s time for breakfast”，带读并讲解句型。 三、操练巩固 1. “时钟+活动”配对游戏 —给学生发时钟卡片和活动卡片，两人一组：一人展示时钟（如9:30），另一人用句型回应：“It’s half past nine. It’s time to go to bed.”，互换角色练习。 ·游戏材料 ——时钟卡片（包含5个整点+3个半点，如6:00/8:00/half past 7等）； ——活动短语卡片（对应卡片数量，如get up/have breakfast/go to school等）； ——积分贴纸（用于奖励）。 ·游戏规则 1. 分组：2人一组（同桌为一组），每组领取1套时钟卡片+1套活动短语卡片。 2. 操作步骤 ——学生A随机抽取1张时钟卡片，举起来问：“What time is it?”； ——学生B抽取1张活动短语卡片，用句型回答：“It’s [时间]. It’s time to [活动].”； ——若回答逻辑合理（如“7:00”对应“have breakfast”），则两人各得1张贴纸；若逻辑不符（如“9:30”对应“go to school”），则重新抽取卡片； ——互换角色，重复游戏，5分钟后统计贴纸数量，贴纸最多的2组获“配对小达人”称号。 2.“我的日常”小组讨论 —4人一组，用句型互相询问：“What time do you get up? It’s... It’s time to/for...”，记录组员的作息。 四、拓展运用 1.完成“Portfolio”任务 —学生独立填写教材中的“First/Next/Then/Finally”时间轴，规划自己的日常安排，并用句型完成句子：“It’s... It’s time to...”。 2.分享展示 —邀请2~3名学生展示自己的作息表，用英语介绍：“First, it’s 6:30. It’s time to get up...”。 五、课堂总结 —回顾时间表达、活动短语和核心句型； —强调“按时作息、合理规划时间”的重要性。 课后作业 1.用英文制作自己的“日常时间计划表”，标注时间和对应活动； 2.回家用句型和家人交流：“What time is it? It’s time to...”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $