2026年中考道德与法治一轮专题复习 九年级上册 第三单元　文明与家园

第一部分　知识系统梳理 九年级上册 第三单元　文明与家园　 第1课时　守望精神家园 1. 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和 合、求大同的核心理念。 2. 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 3. 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 4. 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 5. 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神 之源。 6. 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思 齐的社会风尚。 1. 中华文化源远流长、博大精深。 2. 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大 的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 3. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 4. 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持 久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展。 5. 中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 【易错点】 6. 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精 神支柱。 7. 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。【易错点】 8. 中国人民是具有伟大创造精神的人民、是具有伟大奋斗精神的人 民、是具有伟大团结精神的人民、是具有伟大梦想精神的人民。 9. 社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家 层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求， 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。【易错点】 中华文化 1. 中华文化的产生、内容及特点。 （1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同 开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 （3）特点：源远流长、博大精深。 2. 中华文化薪火相传、历久弥新的原因：中华文化具有应对挑战、与 时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3. 为什么要弘扬中华文化？（中华文化的重要性/价值。） （1）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族 共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华 民族共同创造的精神家园。 （2）文化是一个国家、一个民族的灵魂。 （3）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独 特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 （4）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民 和中华民族内心深处的自信和自豪。 中华文化的组成（部分示例）。 （1）语言文字：甲骨文、小篆、隶书、草书、楷书。 （2）文化典籍：《道德经》《论语》《史记》。 （3）科技工艺：造纸术、指南针、火药、印刷术。 （4）文学艺术：《西游记》《红楼梦》《三国演义》。 4. 如何传承和弘扬中华优秀传统文化？ （1）国家：①制定并完善保护优秀传统文化的法律法规。②加大保护 优秀传统文化的资金投入。③开发与保护相结合，大力发展传统文化 旅游产业。④开展中华优秀传统文化进校园活动，举办经典诵读、国 学讲堂活动。⑤宣传和提升中国传统节日的文化内涵，宣传保护传统 文化的重要性。⑥推出特色文化产品，培养优秀传统技艺人才。⑦坚 持创新，探索保护优秀传统文化的新路径。⑧积极开展对外文化交 流，展示中华文化的魅力。 （2）社会：①充分发挥媒体的作用，加强宣传教育，增强人们对中华 优秀传统文化的保护意识。②鼓励继承、发扬民间艺术。 （3）个人：①积极主动学习中华优秀传统文化，增强民族自尊心、自 信心、自豪感。②坚持批判性继承，善于辨别消极文化并自觉加以抵 制。③做中华优秀传统文化的传承者和保护者。④结合时代发展的要 求，不断为之增添新的内容。 5. 正确认识中国特色社会主义文化。 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革 中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义 伟大实践。 6. 为什么要坚定文化自信？ （1）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信， 是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 （2）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟 大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传 承发展。 7. 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？[2025省卷23 （2）] 必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社 会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 化新辉煌。 传统美德 1. 中华传统美德的形成、特点及内涵。 （1）形成：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。 （2）特点：内涵丰富，博大精深。 （3）内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不 息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见 利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽 人、扬善抑恶的处世准则。 有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。 你认同这种说法吗？ 不认同。原因：①历史文化遗产是中华文化的重要组成部分，有其独 特的历史文化价值，体现中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧 的结晶，也是全人类的文明瑰宝。②保护文化遗产有利于增强民族凝 聚力，增强中华民族的文化认同感，坚定文化自信。 三星堆青铜神树“数字重生”、敦煌飞天沉浸式呈现……由中央广播 电视总台主导实施的国家级文化创新项目《中华文明数字化工程》， 以数字孪生的精微复刻、微米级扫描的毫厘毕现、AIGC的智能赋能为 技术基石，构筑起文物“保护—传承—活化”的数字化生态闭环。 相关知识：中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有应对挑战、 与时俱进的创造力；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 2. 为什么要传承中华传统美德？（中华传统美德的重要性。） （1）中华传统美德是中华文化的精髓。（地位） （2）中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智 慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力 量。（作用） （3）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方 式和风俗习惯，成为一种文化基因。（影响） 3. 青少年践行中华传统美德的要求及具体做法。 （1）要求：①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人 民，青少年必须身体力行。 （2）具体做法：①了解和宣传中华传统美德，向模范人物学习。②在 日常生活中认真践行中华传统美德，如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师 长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。 民族精神 1. 为什么要传承和弘扬民族精神？（民族精神的重要性。） （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族 如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝 聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （2）伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神 支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2. 民族精神的内涵及特点。 （1）内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期 有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3. 爱国主义的重要性及本质。 （1）重要性：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊 严的强大精神动力。 （2）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （1）①其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。②厚德载物，道济 天下。③国无德不兴，人无德不立。④积善之家，必有余庆；积不善 之家，必有余殃。——美德的重要性 （2）①由俭入奢易，由奢入俭难。②历览前贤国与家，成由勤俭败由 奢。③俭，德之共也；侈，恶之大也。④克勤于邦，克俭于家。⑤一 粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——勤俭节约 1. 爱国主义是中华文化的精髓。 （　✕　） 纠正：中华传统美德是中华文化的精髓。 2. 传统文化是中华民族生生不息的强大精神支柱。 （　✕　） 纠正：民族精神是中华民族生生不息的强大精神支柱。 3. 以改革创新为核心的民族精神。 （　✕　） 纠正：以爱国主义为核心的民族精神。 4. 伟大民族精神在中国人民身上的体现是什么？（2025省卷8①） 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人 民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 5. 伟大建党精神的内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使 命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（中国共产党的精 神之源） 历史时期 民族精神 新民主主义革命 时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精 神、西柏坡精神、红岩精神 社会主义革命和 建设时期 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精 神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等 6. 中华民族精神在不同历史时期的具体表现。 历史时期 民族精神 改革开放和社会 主义现代化建设 新时期 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾 精神、抗击“非典”精神 中国特色社会主 义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱 贫攻坚精神、北京冬奥精神 地位：都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性 7. 传承和弘扬民族精神的主要表现。 （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 仆后继。 （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济 困、无私奉献。 （3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 8. 如何弘扬和培育民族精神？ （1）国家：①坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族 精神增添新的富有生命力的内容。②必须充分挖掘中华民族的优秀文 化遗产。 （2）学校：①组织学生阅读优秀历史文化读物，感悟民族精神。②组 织学生参加社会实践活动，如：参观爱国主义教育基地。③通过各种 形式、途径加强民族精神的宣传教育，如：组织学生观看爱国主题电 影。④编印宣传民族精神的小册子。 （3）青少年：①坚定理想信念，努力学习，敢于实践，自觉肩负 起实现中华民族伟大复兴的历史使命。②积极参加社会实践活动， 增强爱国主义情感，艰苦奋斗、自强不息。③继承和发扬中华民族 的优良传统，自觉弘扬和传播中华民族精神，培育和践行社会主义 核心价值观。 女排精神的内涵：无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息。 （1）中华体育精神的内涵：为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结协作、顽强拼搏。 （2）伟大抗疫精神的内涵：生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科 学、命运与共。 （3）脱贫攻坚精神的内涵：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创 新、攻坚克难、不负人民。 （4）北京冬奥精神的内涵：胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓 越、共创未来。 社会主义核心价值观 1. 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ （1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定 我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观，即 社会主义核心价值观。 （2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共 识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 （3）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价 值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （4）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一 体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么 样的公民的重大问题。 （5）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价 值引领。 （6）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 2. 社会主义核心价值观的基本内容。 国家层面的价 值要求 社会层面的价值要求 公民层面的价值要求 富强、民主、 文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、 友善 3. 青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ （1）与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是 非、善于选择，认真做事、踏实做人。 （3）具体做法：①爱国：自觉履行维护国家统一和全国各民族团结， 维护国家安全、荣誉与利益的义务，关心国家大事。②敬业：认真完 成学业，做好值日生工作。③诚信：考试不作弊，不抄袭作业，信守 诺言。④友善：尊重他人，礼貌待人，乐于助人，积极参加公益活 动，热心帮助同学，见到老师主动打招呼。 中华传统文化是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（　✕　） 纠正：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 1. 符合社会主义核心价值观的“微行为”：升国旗时肃立、行注目 礼；过马路时严格遵守交通规则；关心帮助有困难的同学；主动到敬 老院、养老院看望老人。 2. 违背社会主义核心价值观的“微行为”：随地吐痰；随手乱扔垃 圾；在公共场所大声喧哗；考试作弊；歧视残疾人；在旅游景区乱涂 乱画。 （1）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②青山处处埋忠骨，何须 马革裹尸还。③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。④苟利国家，不 求富贵。——爱国 （2）①功崇惟志，业广惟勤。②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ③空谈误国，实干兴邦。——敬业 （3）①言不信者，行不果。②人而无信，不知其可也。③小信成则大 信立。——诚信 （4）己所不欲，勿施于人。——友善 第一部分　知识系统梳理 九年级上册 第三单元　文明与家园　 第2课时　建设美丽中国 　　了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 1. 人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。人口问题始终是我国面 临的全局性、长期性、战略性问题。 2. 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、 环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严 峻挑战。 3. 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的 生命安全和身体健康。【危害】 4. 生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境 就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 5. 坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道 路，是我们的必然选择。 6. 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 7. 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、 空气常新。 8. 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族 永续发展。 9. 要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 10. 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节 能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 11. 必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 12. 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 人口问题 1. 我国人口的现状及特征。 （1）人口现状：我国是人口众多的国家。 （2）特征：我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发 展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 3. 党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。 （1）坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策。 （2）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科 学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。 （3）及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡 发展。 2. 为什么要重视人口问题？ （1）人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。人口发 展是关系中华民族伟大复兴的大事。 （2）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 国家开始实施三孩政策，意味着取消了计划生育基本国策。（　✕　） 纠正：为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐， 使人口长期均衡发展，生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变 化不断完善。实施三孩生育政策，是对计划生育政策的调整和完善， 我国仍然坚持计划生育基本国策。 4. 请你就解决人口老龄化问题出谋划策。 （1）国家：①积极应对老龄化问题，加强社会保障体系建设。②进一 步完善农村公共服务设施，逐步提高农村老年人口的生活质量。③在 城镇，扩大基本养老保险覆盖范围，构建以居家养老为基础、社区服 务为依托的养老服务体系。④积极发展针对老年人特点的知识和经验 密集型产业，鼓励老年人发挥余热参与社会建设。 （2）社会：弘扬孝敬老人的传统美德，创造老有所养、老有所爱的社 会氛围。 （3）家庭：成年子女要认真履行赡养、扶助父母的义务。 （4）老年人自身：①加强锻炼，保持身体健康，减轻国家、社会和子 女的负担。②积极参加养老保险、养老储蓄等。 资源、环境问题 1. 当前，我国资源、环境面临哪些问题？ 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资 源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对 的严峻挑战。 2. 我国的资源现状（形势）、形成原因。 （1）现状（形势）：我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰 富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资 源紧缺。 （2）形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学， 依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损 失、污染和破坏都很严重。 3. 为什么要合理利用、保护和开发资源？（为什么要坚持节约资源的 基本国策？） （1）地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物 质基础。 （2）对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和 对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后 劲会越来越小。（危害） （3）我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探 索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 1. 环境保护的法律法规。 （1）基本法律：《中华人民共和国环境保护法》，该法规定了环境保 护的基本原则，是我国环保方针政策在法律上的体现，也是环保立 法、司法、执法和守法的基本原则。 （2）其他法律：水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境 防治法、噪声污染防治法等。 2. 我国出台一系列环保法律法规有什么意义？ （1）有利于依法规范人们的行为，为环境保护提供法治保障。 （2）有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策。 （3）有利于实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型 社会。 （4）有利于推进生态文明建设，实现人与自然和谐共生。 （5）有利于贯彻落实全面依法治国基本方略，推进法治中国建设。 （6）有利于贯彻落实以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生态 环境的需求，增强人民群众的获得感和幸福感。 4. 我国的环境现状（形势）、形成原因。 （1）现状（形势）：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境 形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有 发生，成为民生之患、民心之痛。 （2）形成原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态 环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问 题产生多重叠加效应。 5. 为什么要关爱和保护环境？（关爱和保护环境的原因。） （1）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民 的生命安全和身体健康。（危害） （2）生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。 （3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自 我毁灭。 6. 人口、资源、环境问题对经济社会发展的影响及应对措施。 （1）影响：我国的人口、资源、环境问题突出，制约经济社会发展。 （2）应对措施：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路。 人与自然和谐共生、绿色发展 1. 为什么要走绿色发展道路？（坚持人与自然和谐共生，加强生态文 明建设的原因。） （1）必要性：①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人 类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有 责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要 的补偿和修复。②人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然 之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会 受到它的惩罚。 （2）重要性：①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的 智慧选择。②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。③生态文明作为一 种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态 文明就是造福人类。④走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续 发展，已经成为当代中国的发展共识。⑤走绿色发展道路，建设资源 节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是 建设美丽中国的时代图景。 1. 把保护环境作为当前一切工作的中心。坚持以生态文明建设为中 心。 （　✕　） 纠正：把经济建设作为当前一切工作的中心。坚持以经济建设为中 心。 2. 保护自然，禁止开发利用资源。 （　✕　） 纠正：保护自然，合理开发利用资源。 1. 绿色发展是引领发展的第一动力。 （　✕　） 纠正：创新是引领发展的第一动力。 2. 经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。 （　✕　） 纠正：经济发展与环境保护并不矛盾，可坚持经济发展与环境保护协 调发展。 2. 如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？（如何走绿色发展道 路？）[2025省卷23（3）] （1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发 展、人与自然和谐共生为目标。 （2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长 流、空气常新。 （3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民 族永续发展。 （4）处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金 山银山。 （5）坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福 祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众 的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 （6）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自 然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生 活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会 成员的自觉行动。 （7）必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完 善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对 气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。 3. 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青 山就是金山银山”的认识。） （1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力， 决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 （2）我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水 青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 4. 作为一名消费者，你打算如何践行绿色发展理念？（在日常生活 中，如何践行绿色、低碳生活方式？） （1）树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文 明习惯。 （2）拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包 装产品。 （3）少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 （4）节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 （5）绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑 自行车。 （6）学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 ①采菊东篱下，悠然见南山。②道法自然，天人合一。③落霞与孤鹜 齐飞，秋水共长天一色。——人与自然和谐共生 我国的生态文明建设理念。 坚持生态兴则文明兴；坚持人与自然和谐共生；坚持绿水青山就是金 山银山；坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉；坚持山水林田湖草 沙冰是生命共同体；坚持用最严格的制度、最严密的法治保护生态环 境；坚持建设美丽中国全民行动；坚持共谋全球生态文明建设。 $