Unit 1 Part B(2)Let’s learn & Match and say-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册英语习题课件(人教PEP版 浙江专用)

2026-01-19
| 7页
| 89人阅读
| 1人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该小学英语课件聚焦六年级下册Unit 1比较级用法,以“公园郊游”主题情境导入,通过基础的单词适当形式填空、看图写单词,到多模态语篇分析,构建由易到难的学习支架,帮助学生逐步掌握比较级的运用。 其亮点在于情境化设计与多模态语篇结合,通过郊游场景任务(如对话填空、看图补词)和鸵鸟蜂鸟表格对比(选图、首字母填空),培养语言能力(理解与表达)和思维品质(分析比较)。这种设计提升学生学习兴趣和比较级运用能力,也为教师提供层次化教学资源,提高教学效率。

内容正文:

PASS 绿卡图书 学习超有趣考试更经名 绿卡小学系列 学学壩 $ 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 卷 作业本 准 小学学看 小学学霸 教材搭档 天关 小学学霸 理海·意 小学学霸 同步字课 速记 计算 天天 8学霸▣算 8学霸默写 年下 默写 。 文容年下 代球吸下色s文 刀ASS|绿卡图书 P1S3绿卡图书 绿卡小学 作业本 名的 浙江专版备地测 所力 1书8+1卷+1册8+感m 知识请 日码成量限 化调法beo线asscare.co下鞋 趋势新程母升素养主数情境率形设慧装材突出地城特色 英语六年级下RJ版鱼国 高辽宁教有出服社 刀ASS1绿卡图书 Unit 1 How tall are you? Part B (2) Let's learn Match and say 刀ASS|绿卡图书 【主题情境】周末,吴斌斌和他的同学们来到了公园郊游。 基础达标 一、吴斌斌和同学们在去郊游的路上交谈着。用所给词的适当形式填空,补全句子。 1.What are they going (buy)? 2.Bob's hands are smaller than (he). 3.My cousin is (thin)than my brother. 4.The mother elephant is 50 cm (tall)than the baby elephant. 5.Her brother is 40 (kilogram). 刀ASS|绿卡图书 二、吴斌斌和同学们在公园玩了“看图学比较”的游戏。根据句意和图片提示,写单词补全句子。 1. 2. I'm Zhang Peng I'm Mike. Ann Ann's sister I'm 56 kg. I'm 48 kg. Zhang Peng is than Mike. Ann's shoes are than her sister's. 3. 4. Toms。 】Jay Tom is and than Jay.The apple is than the pear. DASS|绿卡图书 能力培优 三、[新趋势·多模态语篇]吴斌斌读了一本关于鸵鸟和蜂鸟的书。根据表格内容,完成下列任务。 Animal Ostrich 1. Hummingbird 2. Weight 100-150 kilograms 1.8-20 grams Height 1.5-3 metres 5.5-7.6 centimetres Size of wings big small Feature long legs,a long neck,a short tail a long beak(嚎),a long tail,short legs 刀ASS|绿卡图书 任务一:根据表格内容,选择正确的图片,并将字母序号填入表格中相应的横线上。 B 任务二:根据表格内容和首字母提示,写单词补全句子。 3.The ostrich is h than the hummingbird. 4.The ostrich's wings are b than the hummingbird's. 5.The hummingbird's legs are s than the ostrich's.

资源预览图

Unit 1 Part B(2)Let’s learn & Match and say-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册英语习题课件(人教PEP版 浙江专用)
1
Unit 1 Part B(2)Let’s learn & Match and say-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册英语习题课件(人教PEP版 浙江专用)
2
Unit 1 Part B(2)Let’s learn & Match and say-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册英语习题课件(人教PEP版 浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。