精品解析：安徽省安庆市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试题

安庆二中2025-2026学年度第一学期期中考试 高一生物试题 （考试时间：75分钟 分数：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列事实或证据支持“细胞是生命活动的基本单位”这一观点的是（　　） ①人类的延续在于受精卵的形成和发育 ②新冠病毒的多种变异仍是在宿主细胞中完成的 ③噬菌体、HIV、COVID-19等病毒都由蛋白质外壳和核酸组成 ④草履虫能独立完成摄食、运动和分裂 ⑤离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 ⑥缩手反射由系列不同细胞共同参与才能完成 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②⑤ D. ①②④⑥ 2. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（　　） A. 真核生物、动物、植物、真菌 B. 生物、真核生物、原核生物、原生动物 C. 系统、生命系统、生态系统、群落 D. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 3. 研究发现，砷（As）可以富集在水稻体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后，水稻茎、叶和根中的P含量增加，As含量相对减少，致使水稻生长加快，干重增加。下列相关叙述不合理的是（　　） A. P水稻体内属于大量元素 B. As进入水稻细胞后，可能导致某些蛋白质失去活性，进而影响细胞代谢 C. 人们可以通过施用磷肥来缓解As对水稻的毒害作用 D. P是构成氨基酸和核苷酸的重要元素，能促进水稻的生长发育 4. 学校小卖部售卖某品牌牛奶，研究小组计划检测牛奶成分是否合格。下列关于检测项目、方法和现象的描述，正确的是（ ） 项目 检测方法 现象 ① 滴加2滴碘液 Ⅰ ② 滴加3滴苏丹Ⅲ染液 Ⅱ ③ 先滴加0.1g/mLNaOH1毫升、再滴加3~4滴0.01g/mLCuSO4 Ⅲ ④ 0.1g/mLNaOH、0.05g/mLCuSO4等量混合后加入牛奶，60℃水浴 Ⅳ A. 牛奶中成分未标注淀粉，因此不需要项目① B 现象Ⅱ中显红色，说明牛奶含有脂肪 C. 如果牛奶含有蛋白质，现象Ⅲ显紫色，且紫色深浅能反映蛋白质含量多少 D. 现象IV无砖红色沉淀说明牛奶中不含糖 5. 下列有关图所示曲线的说法，错误的是（ ） A. 该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中，其体内水含量所占比例的变化 B. 该曲线可以表示种子成熟过程中，其细胞内自由水与结合水比值的变化 C. 该曲线可以表示干种子萌发过程中，其细胞内结合水与自由水比值的变化 D. 该曲线可以表示新鲜的种子在被烘干的过程中，其细胞内无机盐的相对含量变化 6. 如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（　　） A. 若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 B. 若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D C. 若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O D. 若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 7. “红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽，能有效抑制真核生物细胞核内 RNA 聚合酶的活性，使 RNA 合成受阻。下列相关叙述正确的是（ ） A. 鹅膏蕈碱的基本单位是核糖核苷酸 B. 高温加热后的鹅膏蕈碱能与双缩脲试剂发生紫色反应 C. 鹅膏蕈碱是由8个氨基酸脱水缩合而成，N元素主要存在于氨基中 D. 若氨基酸平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量是898 8. 下列有关图示多肽的叙述，正确的是（　　） A. 由5个氨基酸缩合而成 B. 形成过程中失去了3分子水 C. 有4种不同的侧链基团 D. 游离的氨基和羧基各1个 9. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（ ） A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类约有20种 B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的 10. 非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，新型冠状病毒是由膜包被的单链RNA病毒。下列有关叙述正确的是（ ） A. 新型冠状病毒结构简单，仅由磷脂和RNA组成 B. 这两种病毒需要用营养齐全的液体培养基直接培养 C. 非洲猪瘟病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中 D. 这两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到4种相同产物 11. 最新研究表明，由光驱动的分子转子能识别特定的细胞，并在细胞膜上钻孔，通过钻的孔将某些药物运送到这些细胞中，其他物质不能随意进入。如图为钻孔过程的示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 分子转子在细胞膜上钻孔需钻开磷脂双分子层 B. 这些药物通过钻的孔进入细胞的过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C. 分子转子识别特定细胞的实质可能是识别细胞膜上的糖蛋白 D. 分子转子高速旋转需要线粒体提供能量 12. 核孔复合体镶嵌在内外核膜融合形成的核孔上，核质间通过核孔复合体参与的物质运输方式主要有如图所示的三种，其中只有丙方式需要消耗细胞代谢提供的能量。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞核对通过核孔复合体进出的物质具有一定的选择性 B. 某些分子以甲或乙的方式进出核孔复合体可看作是被动运输 C. 以丙方式进入细胞核的物质的运输速度，会受相应受体的浓度制约 D. DNA聚合酶、ATP、mRNA、DNA等均可经核孔复合体进出细胞核 13. 分泌蛋白合成加工完毕后，被包裹在囊泡中，与细胞骨架上马达蛋白结合，进行胞内运输。下列描述不正确的是（ ） A. 该囊泡与溶酶体两者的形成过程相近 B. 该囊泡沿细胞骨架运输的过程消耗能量 C. 叶绿体等细胞器无法沿细胞骨架运输 D. 该过程促进了细胞内不同区域间的物质交流 14. 在细胞中不同囊泡介导不同途径的运输，甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。图中①～⑤表示不同的细胞结构，下列叙述错误的是（ ） A. 囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统 B. 若囊泡Y内“货物”为水解酶，推测结构⑤是线粒体 C 甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合 D. 囊泡能精确地将细胞“货物”运到细胞外，与蛋白A和蛋白B特异性识别有关 15. 如图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，下列相关叙述中正确的是（ ） A. a的种类约有21种，因R基的不同而不同，b的种类有8种 B. 线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质 C. 化合物B主要分布在细胞核 D. 在神经细胞与表皮细胞中蛋白质的种类完全相同 16. 下列关于生命科学研究方法或手段的叙述错误的是（　　） A 人鼠细胞融合实验：荧光标记法 B. 分离细胞器；差速离心 C. 用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型：构建概念模型 D. 探究分泌蛋白合成运输过程：同位素标记法 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：共52分。 17. 二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注，它可以通过抑制某种细胞器的功能而抑制细胞的生长，其作用机理如下图所示（ATP为能源物质，水解为ADP的过程中释放能量）。请据图回答下列有关问题： （1）细胞核的核膜是双层膜结构，其主要成分是_____。核孔的作用是_____。 （2）据图分析，二甲双胍通过抑制_____的功能，进而直接影响了_____的跨核孔运输，最终达到抑制细胞生长的效果。 （3）物质进出核孔是否具有选择性？_____（填“是”或“否”）。RagC进出细胞核需经过_____层生物膜。 （4）据图分析，分泌蛋白的运输是否可能受二甲双胍的影响？_____（填“是”或“否”），原因是_____。 18. 抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的蛋白质。整个抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分（如图所示）。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。请回答： （1）合成此抗体时，脱水缩合产生的水来自于氨基酸的__________。若某种抗体的一条H链有550个氨基酸，一条L链有242个氨基酸，则该抗体中含有__________个肽键。 （2）蛋白质结构具有多样性的原因是___________。蛋白质功能具有多样性，除免疫功能外，还有_____、_______、_____、_____________。 （3）从血清中分离出所需抗体后，若加入酒精处理，则抗体_______________（填“有”或“无”）活性。加热会使蛋白质变性，但在变性过程中肽键不会断裂。请设计实验进行验证。简要写出实验设计思路和实验结果______________。 19. 香蕉成熟过程中，果实中储藏的物质不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题： 取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。 （1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a相比，c的颜色更________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。 （2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，_______后，b试管呈砖红色，与b相比，d的颜色更______，两管中被检测的物质是________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。 （3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，________（填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是_______________。 20. 下图1为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图（图中②是有氧呼吸的主要场所）；图2是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请据图回答下列问题： （1）图Ⅰ所示结构中，参与生物膜系统构成的有______（填写序号），具有双层膜的结构有_______（填写序号）。⑤除了动物细胞还可以分布在____________细胞中。 （2）细胞质中呈溶胶状的是____（填名称），细胞中实现核质之间物质交换的结构是____（填名称） （3）细胞内合成小窝蛋白过程中，以氨基酸为原料合成肽链的是细胞器[ ]______，加工、折叠形成一定空间结构蛋白质的细胞器是[ ]____________，再经过进一步修饰加工，并通过膜泡转运到细胞膜上， 成为膜蛋白， 这一过程体现了生物膜具有________特点。 （4）小窝蛋白分为三段， 中间区段主要由_________（填“亲水性”或“疏水性”）的氨基酸残基组成。小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光， 当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点， 分别向小窝蛋白的肽段1（82~101位氨基酸）和肽段2（101~126位氨基酸）加入胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图3。据此分析，胆固醇主要与肽段______（填1或2）中的氨基酸结合。 21. 通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素养。根据下表四个实验或实践活动，回答下列问题： 实验编号 实验或实践名称 主要材料用具 主要目的 1 使用高倍显微镜观察几种细胞 真菌、植物细胞、动物细胞 学会高倍镜的使用方法 2 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 梨匀浆、花生种子、蛋清 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 蘚类叶、黑藻 观察叶绿体形态、分布；观察细胞质的流动 4 尝试制作真核细胞的三维结构模型 泡沫塑料、木块、纸板、布等 体验制作真核细胞三维结构模型 （1）实验1和3必须使用显微镜观察，用显微镜观察玻片标本前，一定要选择___________物镜对光。当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到单层均匀分布的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的细胞数为_____________个。 （2）在实验2中检测糖类，该糖类指的是还原糖，下列属于还原糖的是______________。 A. 果糖 B. 麦芽糖 C. 蔗糖 D. 葡萄糖 （3）在实验3中，细胞中的________________运动是细胞质流动的标志，该实验过程中，必须将材料随时保持在_____________________状态。 （4）科学探究要选择合适的科学的实验方法，有关实验与科学方法对应不正确的是_____________。 A. 细胞学说的建立————完全归纳法 B. 观察叶绿体和细胞质流动————显微观察法 C. 制作真核细胞三维结构模型————建构模型法 D. 分离细胞中的细胞器————差速离心法 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安庆二中2025-2026学年度第一学期期中考试 高一生物试题 （考试时间：75分钟 分数：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列事实或证据支持“细胞是生命活动的基本单位”这一观点的是（　　） ①人类的延续在于受精卵的形成和发育 ②新冠病毒的多种变异仍是在宿主细胞中完成的 ③噬菌体、HIV、COVID-19等病毒都由蛋白质外壳和核酸组成 ④草履虫能独立完成摄食、运动和分裂 ⑤离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 ⑥缩手反射由系列不同细胞共同参与才能完成 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②⑤ D. ①②④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。 【详解】①受精卵是个体发育的起点，且是一个细胞，人类新个体的产生是受精卵经过分裂、分化形成的，可见，人类的延续在于受精卵的形成和发育，该过程能说明细胞是生命活动的基本单位，①正确； ②新冠病毒没有细胞结构，必需在活细胞中寄生才能进行正常的生命活动，即病毒的多种变异仍是在宿主细胞中完成的，说明细胞是生命活动的基本单位，②正确； ③噬菌体、HIV、COVID-19等病毒都由蛋白质外壳和核酸组成，不具有细胞结构，即没有细胞结构也组成了生命，这不能说明细胞是生命活动的基本单位，③错误； ④草履虫是的细胞生物，能独立完成摄食、运动和分裂，这说明细胞是生命活动的基本单位，④正确； ⑤离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气，叶绿体是一种细胞器，该信息不能说明细胞是生命活动的基本单位，⑤错误； ⑥缩手反射由系列不同细胞共同参与才能完成，说明细胞的生命活动离不开细胞，⑥正确。 正确的有①②④⑥。 故选D。 2. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（　　） A. 真核生物、动物、植物、真菌 B. 生物、真核生物、原核生物、原生动物 C. 系统、生命系统、生态系统、群落 D. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，a包含b、c、d，b包含d，b和c之间是并列关系。 【详解】A、真菌不是动物，A错误； B、a生物可分为b真核生物和c原核生物，其中d原生动物属于b真核生物，B正确； C、系统、生命系统、生态系统、群落四者属于包含关系，前者包含后者，C错误； D、病毒是非细胞结构生物，不属于细菌，D错误。 故选B。 3. 研究发现，砷（As）可以富集在水稻体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后，水稻茎、叶和根中的P含量增加，As含量相对减少，致使水稻生长加快，干重增加。下列相关叙述不合理的是（　　） A. P在水稻体内属于大量元素 B. As进入水稻细胞后，可能导致某些蛋白质失去活性，进而影响细胞代谢 C. 人们可以通过施用磷肥来缓解As对水稻的毒害作用 D. P是构成氨基酸和核苷酸的重要元素，能促进水稻的生长发育 【答案】D 【解析】 【分析】毒性很强的含砷有机物，影响水稻的株高、根长和干重，推测会影响蛋白质的活性；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，推测二者的吸收存在竞争性抑制。 【详解】A、P在细胞中属于大量元素，A正确； B、砷可以转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，说明其可能导致某些蛋白质失去活性，进而影响细胞代谢，B正确； C、根据题干信息“加P处理后，水稻茎、叶和根中的P含量增加，As含量相对减少，致使水稻生长加快，干重增加”，因此可以通过施用磷肥来缓解As对水稻的毒害作用，C正确； D、氨基酸组成元素有C、H、O、N，有的含有S，不含P，D错误。 故选D。 4. 学校小卖部售卖某品牌牛奶，研究小组计划检测牛奶成分是否合格。下列关于检测项目、方法和现象的描述，正确的是（ ） 项目 检测方法 现象 ① 滴加2滴碘液 Ⅰ ② 滴加3滴苏丹Ⅲ染液 Ⅱ ③ 先滴加0.1g/mLNaOH1毫升、再滴加3~4滴0.01g/mLCuSO4 Ⅲ ④ 0.1g/mLNaOH、0.05g/mLCuSO4等量混合后加入牛奶，60℃水浴 Ⅳ A. 牛奶中成分未标注淀粉，因此不需要项目① B. 现象Ⅱ中显红色，说明牛奶含有脂肪 C. 如果牛奶含有蛋白质，现象Ⅲ显紫色，且紫色深浅能反映蛋白质含量多少 D. 现象IV无砖红色沉淀说明牛奶中不含糖 【答案】C 【解析】 【分析】碘液和淀粉呈蓝色；苏丹III染液可以与脂肪反应呈橘黄色；双缩脲试剂与蛋白质反应生成紫色物质；斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀。 【详解】A、成分中未标注淀粉，但是可能会参入淀粉，需用碘液检测，故项目①需要进行，A错误； B、苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪呈橘黄色，B错误； C、蛋白质可与双缩脲试剂（依次滴加0.1g/mLNaOH、0.01g/mLCuSO4）反应呈紫色，且紫色深浅能反映蛋白质含量多少，C正确； D、斐林试剂（0.1g/mLNaOH、0.05g/mLCuSO4）可与还原糖反应生成砖红色沉淀，现象Ⅳ无砖红色沉淀不能说明牛奶不含糖，可能含有非还原糖，D错误。 故选C。 5. 下列有关图所示曲线的说法，错误的是（ ） A. 该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中，其体内水含量所占比例的变化 B. 该曲线可以表示种子成熟过程中，其细胞内自由水与结合水比值的变化 C. 该曲线可以表示干种子萌发过程中，其细胞内结合水与自由水比值的变化 D. 该曲线可以表示新鲜的种子在被烘干的过程中，其细胞内无机盐的相对含量变化 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水与结合水，自由水与结合水的比值不是一成不变的，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然。 2、细胞内的化合物包括有机物和无机物，有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等，无机物包括水和无机盐，种子在烘干过程中，水含量逐渐减少，无机盐相对含量增加。 【详解】A、人从幼年到成年的过程中，体内水的含量逐渐减少，该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中，其体内水含量所占比例的变化，A正确； B、种子成熟过程中，自由水含量减少，结合水的含量增多，该曲线可以表示种子成熟过程中，其细胞内自由水与结合水比值的变化，B正确； C、干种子萌发过程中，自由水含量增多，结合水的含量减少，该曲线可以表示干种子萌发过程中，其细胞内结合水与自由水比值的变化，C正确； D、新鲜的种子被烘干的过程中所含水分越来越少，其内的无机盐相对含量逐渐增加，最后达到一恒定值，D错误。 故选D。 6. 如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（　　） A. 若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 B. 若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D C. 若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O D. 若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 【答案】D 【解析】 【详解】A、若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖（RNA的组成成分）、脱氧核糖（DNA的组成成分）、葡萄糖，A正确； B、固醇包括胆固醇、性激素、维生素D，若①表示脂质中的固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D，B正确； C、糖类一般由C、H、O三种元素组成，组成脂肪的化学元素为C、H、O，若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O，C正确； D、若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、肝糖原、肌糖原，不可能是淀粉（植物的储能物质），D错误。 故选D。 7. “红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽，能有效抑制真核生物细胞核内 RNA 聚合酶的活性，使 RNA 合成受阻。下列相关叙述正确的是（ ） A. 鹅膏蕈碱的基本单位是核糖核苷酸 B. 高温加热后的鹅膏蕈碱能与双缩脲试剂发生紫色反应 C. 鹅膏蕈碱是由8个氨基酸脱水缩合而成，N元素主要存在于氨基中 D. 若氨基酸平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量是898 【答案】B 【解析】 【分析】1、蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。RNA的合成需要RNA聚合酶的参与，核苷酸之间的化学键是磷酸二酯键。 2、假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽，蛋白质相对分子质量为：na−18(n−1)。若为环状多肽，则可将相对分子质量计算公式na−18(n−1)中的肽链数(1)视为零。 【详解】A、鹅膏蕈碱的基本单位是氨基酸，A错误； B、高温加热破坏的是蛋白质的空间结构，不会破坏肽键，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确； C、鹅膏蕈碱是一种环状八肽，由8个氨基酸脱水缩合而成，N元素主要存在于-CO-NH-中，C错误； D、若氨基酸平均相对分子质量为128，鹅膏蕈碱是一种环状八肽，8个氨基酸脱掉8个水分子，则鹅膏蕈碱的相对分子质量128×8−18×8=880，D错误。 故选B。 8. 下列有关图示多肽的叙述，正确的是（　　） A. 由5个氨基酸缩合而成 B. 形成过程中失去了3分子水 C. 有4种不同的侧链基团 D. 游离的氨基和羧基各1个 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查氨基酸的结构通式和多肽的结构,解题的关键是识记氨基酸的结构通式,肽键和多肽的结构 A.根据氨基酸的结构通式和多肽的形成,图中的多肽应为四肽,A错误 B.四个氨基酸形成四肽过程中,形成三个肽键,失去3分子水,B正确 C.图中的四个氨基酸,R基共有3种,C错误 D.据图分析,该多肽中游离的羧基有2个,D错误.答案选B [点睛]: 解答本题的要点:1.识记氨基酸的结构通式:氨基酸分子中至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;2.氨基酸脱水缩合形成多肽链时,肽键数=失去水分子数3.一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,并分别位于肽链的两端 9. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（ ） A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类约有20种 B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的 【答案】B 【解析】 【分析】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，是由许多基本组成单位连接而成，这些基本单位称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子也以碳链为骨架。 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序、肽链的盘曲折叠方式、形成的空间结构有关。 【详解】A、若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3是R基，其种类约有21种，A错误； B、若该图为一段RNA的结构模式图，其基本单位是核糖核苷酸，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，碱基种类有4种，分别是A、U、G、C，B正确； C、若该图为一段单链DNA的结构模式图，其基本单位是脱氧核苷酸，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示碱基，碱基的种类有4种，分别是A、T、G、C，C错误； D、若该图表示多糖的结构模式图，常见多糖是淀粉、纤维素、糖原，淀粉、纤维素和糖原的空间结构是不相同的，D错误。 故选B。 10. 非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，新型冠状病毒是由膜包被的单链RNA病毒。下列有关叙述正确的是（ ） A. 新型冠状病毒结构简单，仅由磷脂和RNA组成 B. 这两种病毒需要用营养齐全的液体培养基直接培养 C. 非洲猪瘟病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中 D. 这两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到4种相同产物 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。 【详解】A、新型冠状病毒是由膜包被的单链RNA病毒，这说明其含有膜结构，故新冠病毒由蛋白质和RNA以及磷脂组成，A错误； B、病毒是非细胞生物，必须寄生在活细胞中才能进行繁殖，不能在培养基中直接培养，B错误； C、由题意可知，非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，故其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸的排列顺序中，C错误； D、由题意可知，这两种病毒的核酸分别是DNA和RNA，彻底水解后，可以得到4种相同产物，分别是磷酸、A、G、C，D正确。 故选D。 11. 最新研究表明，由光驱动的分子转子能识别特定的细胞，并在细胞膜上钻孔，通过钻的孔将某些药物运送到这些细胞中，其他物质不能随意进入。如图为钻孔过程的示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 分子转子在细胞膜上钻孔需钻开磷脂双分子层 B. 这些药物通过钻孔进入细胞的过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C. 分子转子识别特定细胞的实质可能是识别细胞膜上的糖蛋白 D. 分子转子高速旋转需要线粒体提供能量 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜的功能：细胞膜将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 【详解】A、细胞膜的基本支架是由磷脂双分子层构成的，因此钻孔需钻开磷脂双分子层，A正确； B、题干信息：通过钻的孔将某些药物运送到这些细胞中，其他物质不能随意进入；可见药物通过钻的孔进入细胞说明了细胞膜能控制物质进出细胞，具有选择透过性，B正确； C、细胞膜的识别作用与细胞膜表面的糖蛋白有关，参与信息交流，故分子转子识别特定细胞的实质可能是识别细胞膜上的糖蛋白，C正确； D、分析提图可知，分子转子是光驱动的，不需要线粒体提供能量，D错误。 故选D。 12. 核孔复合体镶嵌在内外核膜融合形成的核孔上，核质间通过核孔复合体参与的物质运输方式主要有如图所示的三种，其中只有丙方式需要消耗细胞代谢提供的能量。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞核对通过核孔复合体进出的物质具有一定的选择性 B. 某些分子以甲或乙的方式进出核孔复合体可看作是被动运输 C. 以丙方式进入细胞核的物质的运输速度，会受相应受体的浓度制约 D. DNA聚合酶、ATP、mRNA、DNA等均可经核孔复合体进出细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A 、核孔复合体对物质进出有选择性，比如DNA不能随意出核，A正确； B、甲、乙方式中，若物质顺浓度梯度且不消耗能量，可看作被动运输（题干说明只有两种方式耗能，推测甲 / 乙中有不耗能的被动运输），B正确； C、丙方式需要受体参与，受体浓度会影响物质与受体的结合效率，进而制约运输速度，C正确； D、DNA主要存在于细胞核内，不能通过核孔复合体出细胞核，D错误。 故选D。 13. 分泌蛋白合成加工完毕后，被包裹在囊泡中，与细胞骨架上的马达蛋白结合，进行胞内运输。下列描述不正确的是（ ） A. 该囊泡与溶酶体两者的形成过程相近 B. 该囊泡沿细胞骨架运输的过程消耗能量 C. 叶绿体等细胞器无法沿细胞骨架运输 D. 该过程促进了细胞内不同区域间的物质交流 【答案】C 【解析】 【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。 【详解】A、分析题意可知，该囊泡分泌蛋白合成加工完毕后形成的，故形成过程与溶酶体的形成过程相近，A正确； B、动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动，需要消耗细胞内的能量，故伴随着能量代谢，B正确； C、细胞骨架可锚定并支撑细胞器，叶绿体等细胞器可以沿细胞骨架运输，C错误； D、该过程囊泡与细胞骨架上的马达蛋白结合，进行胞内运输，促进了细胞内不同区域间的物质交流，D正确。 故选C。 14. 在细胞中不同囊泡介导不同途径的运输，甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。图中①～⑤表示不同的细胞结构，下列叙述错误的是（ ） A. 囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统 B. 若囊泡Y内“货物”为水解酶，推测结构⑤是线粒体 C. 甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合 D 囊泡能精确地将细胞“货物”运到细胞外，与蛋白A和蛋白B特异性识别有关 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，④是高尔基体，⑤是溶酶体；图乙是囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。 【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜，图中的囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统，A正确； B、若囊泡Y内“货物”为水解酶，推测结构⑤是溶酶体，B错误； C、甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合成为其一部分，体现了生物膜具有统一性，C正确； D、乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别），D正确。 故选B。 15. 如图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，下列相关叙述中正确的是（ ） A. a的种类约有21种，因R基的不同而不同，b的种类有8种 B. 线粒体和植物细胞叶绿体中也有大量B物质 C. 化合物B主要分布在细胞核 D. 在神经细胞与表皮细胞中蛋白质的种类完全相同 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析，A和B是染色体的主要组成成分，因此为蛋白质和DNA，且a、b是A、B的基本组成单位，又知a的组成元素是C、H、O、N，b的组成元素是C、H、O、N、P，因此A是蛋白质，a是氨基酸，B是DNA，b是脱氧核苷酸。 【详解】A、由分析可知，a表示氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有21种，b表示脱氧核苷酸，根据4种碱基的不同，脱氧核苷酸有4种，A错误； BC、真核生物的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和植物细胞的叶绿体中也有少量的B（DNA）物质，B错误，C正确； D、由于基因能控制蛋白质的生物合成，而且不同种类的细胞中的基因选择性表达，故蛋白质的种类在神经细胞与表皮细胞中不完全相同，D错误。 故选C。 16. 下列关于生命科学研究方法或手段的叙述错误的是（　　） A. 人鼠细胞融合实验：荧光标记法 B. 分离细胞器；差速离心 C. 用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型：构建概念模型 D. 探究分泌蛋白合成运输过程：同位素标记法 【答案】C 【解析】 【分析】同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是稳定同位素，如15N、18O等。 【详解】A、科学家用荧光标记法标记小鼠细胞和人细胞进行融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，A正确； B、由于不同细胞器的密度不同，因此可以采用差速离心法将不同细胞器分离，B正确； C、用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型属于构建物理模型，C错误； D、氨基酸是蛋白质合成的原料，探究分泌蛋白的合成和运输过程，往往采用放射性同位素标记氨基酸，追踪放射性出现的位置的方法进行研究，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：共52分。 17. 二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注，它可以通过抑制某种细胞器的功能而抑制细胞的生长，其作用机理如下图所示（ATP为能源物质，水解为ADP的过程中释放能量）。请据图回答下列有关问题： （1）细胞核的核膜是双层膜结构，其主要成分是_____。核孔的作用是_____。 （2）据图分析，二甲双胍通过抑制_____的功能，进而直接影响了_____的跨核孔运输，最终达到抑制细胞生长的效果。 （3）物质进出核孔是否具有选择性？_____（填“是”或“否”）。RagC进出细胞核需经过_____层生物膜。 （4）据图分析，分泌蛋白的运输是否可能受二甲双胍的影响？_____（填“是”或“否”），原因是_____。 【答案】（1） ①. 蛋白质和磷脂 ②. 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 （2） ①. 线粒体 ②. 无活型RagC和激活型RagC （3） ①. ②. 0 （4） ①. 是 ②. 二甲双胍抑制线粒体的功能，分泌蛋白的运输需要消耗能量，所以该生理过程可能会受到二甲双胍的影响 【解析】 【分析】分析题图可知：二甲双胍可以直接抑制线粒体的功能；无活型RagC进入细胞核，在细胞核中转化为激活型RagC，激活型RagC再出细胞核；激活型RagC能激活核膜上的mTORC1，抑制物质SKN1，从而会抑制SKN1对物质ACAD10的激活作用，实现对细胞生长的抑制。 【小问1详解】 核膜属于生物膜，生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂。核孔的作用是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 【小问2详解】 分析题图可知，二甲双胍直接抑制线粒体，影响能量的供应，进而影响相关物质（无活型和激活型RagC）进出核孔，最终达到抑制细胞生长的效果。 【小问3详解】 核孔控制物质进出细胞核的作用具有选择性。RagC通过核孔进出细胞核，因此不需经过生物膜，即经过0层生物膜。 【小问4详解】 分泌蛋白的运输需要消耗能量，二甲双胍抑制线粒体的功能，进而影响能量的供应，因此分泌蛋白的运输可能受二甲双胍的影响。 18. 抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的蛋白质。整个抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分（如图所示）。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。请回答： （1）合成此抗体时，脱水缩合产生的水来自于氨基酸的__________。若某种抗体的一条H链有550个氨基酸，一条L链有242个氨基酸，则该抗体中含有__________个肽键。 （2）蛋白质结构具有多样性的原因是___________。蛋白质功能具有多样性，除免疫功能外，还有_____、_______、_____、_____________。 （3）从血清中分离出所需抗体后，若加入酒精处理，则抗体_______________（填“有”或“无”）活性。加热会使蛋白质变性，但在变性过程中肽键不会断裂。请设计实验进行验证。简要写出实验设计思路和实验结果______________。 【答案】（1） ①. 氨基和羧基 ②. 1580 （2） ①. 组成蛋白质的氨基酸种类、 排列顺序和多肽形成的空间结构不同 ②. 催化 ③. 运输 ④. 信息传递 ⑤. 组成细胞结构 （3） ①. 无 ②. 设计思路：分别取等量的经过加热处理的蛋白质和未经过加热处理的蛋白质，各加入等量的双缩脲试剂，摇匀后进行颜色对比；实验结果：两组均出现紫色 【解析】 【分析】1、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、 排列顺序和肽链的空间结构千差万别； 2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。 【小问1详解】 抗体的化学本质是蛋白质，蛋白质在核糖体上经过脱水缩合方式完成，据此可推测合成此抗体时，脱水缩合产生的水来自于氨基酸的氨基和羧基；若某种抗体的一条H链有550个氨基酸，一条L链有242个氨基酸，图中的抗体有两条H链和两条L链，则该抗体中含有（550+242）×2-4=1580个肽键。 【小问2详解】 蛋白质结构多样性的原因与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同有关。蛋白质功能具有多样性，除免疫外，还有催化、传递信息、运输、组成细胞结构等功能， 【小问3详解】 从血清中分离出所需抗体后，若加入酒精处理，酒精会导致蛋白质变性，因此抗体无活性；加热会使蛋白质变性，但在变性过程中肽键不会断裂，为了证明该结论设计如下实验，实验原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应（作用部位是肽键），因此加热与否都会出现紫色发应，设计思路为：分别取等量的经过加热处理的蛋白质和未经过加热处理的蛋白质，各加入等量的双缩脲试剂， 摇匀后进行颜色对比，结果是两组均出现紫色。 【点睛】熟知蛋白质的结构和功能是解答本题的前提，正确辨析图中抗体的结构是解答本题的关键，掌握实验设计的基本原理并能合理设计实验时解答本题的另一关键。 19. 香蕉成熟过程中，果实中储藏的物质不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题： 取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。 （1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a相比，c的颜色更________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。 （2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，_______后，b试管呈砖红色，与b相比，d的颜色更______，两管中被检测的物质是________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。 （3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，________（填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是_______________。 【答案】（1） ①. 浅 ②. Ⅰ （2） ①. 水浴加热 ②. 深 ③. 还原糖 ④. Ⅱ （3） ①. 不能 ②. 西瓜果实的颜色会干扰实验结果的观察 【解析】 【分析】据题图信息：“香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜”可知此过程中淀粉转化成还原糖，因此图A中Ⅰ为淀粉，Ⅱ为还原糖，碘液用来检验淀粉，斐林试剂用来检验还原糖。 【小问1详解】 由图可知：在a．c试管中各加入等量碘液，是检测淀粉量，取成熟到第X天和第Y天的香蕉果肉相比较，c（后者）淀粉含量少，碘液检测颜色浅，图A中Ⅰ曲线表示这种物质含量变化趋势。 【小问2详解】 在 b、d试管中各加入等量斐林试剂，水浴加热后，取成熟到第X天和第Y天的香蕉果肉相比较，前者（b试管）转化的还原糖少，斐林试剂检测颜色浅，后者（d试管）转化的还原糖多，斐林试剂检测颜色深；b、d试管用斐林试剂检验还原糖，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是Ⅱ。 【小问3详解】 西瓜中含有还原糖，但西瓜细胞中含有色素，会影响实验结果和观察。因此还原糖的鉴定不能选用西瓜果实，应选择白色或接近白色的材料。 20. 下图1为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图（图中②是有氧呼吸的主要场所）；图2是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请据图回答下列问题： （1）图Ⅰ所示结构中，参与生物膜系统构成的有______（填写序号），具有双层膜的结构有_______（填写序号）。⑤除了动物细胞还可以分布在____________细胞中。 （2）细胞质中呈溶胶状的是____（填名称），细胞中实现核质之间物质交换的结构是____（填名称） （3）细胞内合成小窝蛋白过程中，以氨基酸为原料合成肽链的是细胞器[ ]______，加工、折叠形成一定空间结构蛋白质的细胞器是[ ]____________，再经过进一步修饰加工，并通过膜泡转运到细胞膜上， 成为膜蛋白， 这一过程体现了生物膜具有________特点。 （4）小窝蛋白分为三段， 中间区段主要由_________（填“亲水性”或“疏水性”）的氨基酸残基组成。小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光， 当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点， 分别向小窝蛋白的肽段1（82~101位氨基酸）和肽段2（101~126位氨基酸）加入胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图3。据此分析，胆固醇主要与肽段______（填1或2）中的氨基酸结合。 【答案】（1） ①. ①②③⑦⑨ ②. ②⑦ ③. 低等植物 （2） ①. 细胞质基质（细胞溶胶） ②. 核孔 （3） ①. ⑥核糖体 ②. ⑨内质网 ③. （一定的）流动性 （4） ①. 疏水性 ②. 1 【解析】 【分析】1、分析图1可知：①~⑨分别是细胞膜、线粒体、高尔基体、染色质、中心体、核糖体、核膜、核仁、内质网。 2、分析图2可知，小窝是细胞膜的一部分，属于生物膜，生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性。 3、分析图3可知，肽段1+胆固醇曲线与肽段1比，荧光强度明显降低，与肽段2+胆固醇曲线与肽段2比，荧光强度变化不明显，由此结果可知小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。 【小问1详解】 生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜，故图1所示结构中，参与生物膜系统构成的有①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、⑦核膜和⑨内质网，具有双层膜的结构有②线粒体和⑦核膜；⑤中心体除了动物细胞还可以分布在低等植物细胞中。 【小问2详解】 细胞质包括细胞质基质和细胞器，其中细胞质基质呈溶胶状；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，可以实现核质之间物质交换和信息交流。 【小问3详解】 由题图可知，小窝是细胞膜向内凹陷形成的，细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，小窝蛋白合成的场所是⑥核糖体，在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链先进入⑨内质网折叠加工形成一定空间结构蛋白质，在经③高尔基体进一步修饰加工，并通过膜泡转运到细胞膜上，成为膜蛋白，这一过程体现了细胞膜具有一定的流动性特点。 【小问4详解】 小窝蛋白分为三段，中间区段是疏水部分，主要由疏水性的氨基酸残基组成；由题图分析可知，肽段1与加入胆固醇后，荧光强度明显降低，肽段2加入胆固醇后荧光强度基本不变，又知胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低，因小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。 21. 通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素养。根据下表四个实验或实践活动，回答下列问题： 实验编号 实验或实践名称 主要材料用具 主要目的 1 使用高倍显微镜观察几种细胞 真菌、植物细胞、动物细胞 学会高倍镜的使用方法 2 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 梨匀浆、花生种子、蛋清 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 蘚类叶、黑藻 观察叶绿体形态、分布；观察细胞质的流动 4 尝试制作真核细胞的三维结构模型 泡沫塑料、木块、纸板、布等 体验制作真核细胞三维结构模型 （1）实验1和3必须使用显微镜观察，用显微镜观察玻片标本前，一定要选择___________物镜对光。当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到单层均匀分布的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的细胞数为_____________个。 （2）在实验2中检测糖类，该糖类指的是还原糖，下列属于还原糖的是______________。 A 果糖 B. 麦芽糖 C. 蔗糖 D. 葡萄糖 （3）在实验3中，细胞中的________________运动是细胞质流动的标志，该实验过程中，必须将材料随时保持在_____________________状态。 （4）科学探究要选择合适的科学的实验方法，有关实验与科学方法对应不正确的是_____________。 A. 细胞学说的建立————完全归纳法 B 观察叶绿体和细胞质流动————显微观察法 C. 制作真核细胞三维结构模型————建构模型法 D. 分离细胞中的细胞器————差速离心法 【答案】（1） ①. 低倍 ②. 4 （2）ABD （3） ①. 叶绿体 ②. 有水 （4）A 【解析】 【分析】使用显微镜必需低倍物镜对光；蔗糖不属于还原糖，果糖、麦芽糖、葡萄糖都为还原糖；叶绿体的运动标志着细胞质的流动；细胞学说的建立采用不完全归纳法。 【小问1详解】 使用显微镜观察，用显微镜观察玻片标本前，一定要选择低倍物镜对光。当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，此时的放大倍数是100倍，在视野范围内看到单层均匀分布的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，此时的放大倍数是400倍，放大倍数是原来的4倍，则在视野中可看到的细胞数为64÷16=4个。 【小问2详解】 蔗糖不属于还原糖，果糖、麦芽糖、葡萄糖都为还原糖，ABD正确。 故选ABD。 【小问3详解】 叶绿体存在于细胞质，随着细胞质的流动而运动，所以实验3观察细胞质的流动，可用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志。该实验过程中，必须将材料随时保持在有水状态，植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，有利于细胞内物质运输和新陈代谢，对于活细胞完成生命活动具有重要的意义。 【小问4详解】 A、归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法，细胞学说的建立是不完全归纳法，A错误； B、观察叶绿体和细胞质流动--显微观察法，B正确； C、制作真核细胞三维结构模型--建构模型法，C正确； D、分离细胞中的细胞器--差速离心法，D正确。 故选A。 【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定、显微镜的使用等实验内容，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $