内容正文:
提分专题二
微观反应示意图(5年5考,1~4分)
专题突破
类型1)分子、原子模型反应示意图(5年4考)
类型2离子反应示意图(5年2考)
例1东晋炼丹家葛洪的“抱朴子”里记载“丹砂
例2“宏观一微观一符号”三重表征是化学特
烧之成水银”。其中的“丹砂”指的是硫化汞。
有的物质研究方式,如图是某反应的微观示
该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是
意图。
(
Fe
0氧原子
C●+0△O+06●硫原子
①①
@@
甲
CD①
④①
丙丁○汞原子
A.以上四种物质均由分子构成
(1)图中(○应填的粒子符号是
B.反应前后的原子种类发生了改变
(2)图中溶液反应后减少的离子是
(填
C.此反应属于置换反应
符号)。
提
D.反应前后各元素的化合价都不变
(3)图中所表示的化学反应,其反应时的宏观现
象是
专
解题思路十++++++
(4)该反应的化学方程式为
第1步:观察反应前后是否有相同的粒子(若
,反应后溶液的质量
有则1:1消除相同的粒子)。
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第2步:明确小球代表的原子,写出粒子的化
解题思路
学式:○●:
;00
第1步:寻找图中反应物的阴、阳离子,分别为
O
io
微观反应示
d
Cl、H+。
第3步:找准反应物、生成物,根据反应前后的
第2步:确定是阴、阳离子结合形成水或气体或沉
图
粒子个数(或配平后)书写化学方程式:
淀的复分解反应,还是与金属有关的置换反应,
明确反应实质,此题为后者。
第4步:根据化学方程式或微观图示分析
第3步:根据反应实质回答相关问题。
作答。
针对训练
1.(2025重庆)模型有利于认识物质及其变化规
C.反应后分子数目减少
律。如图是某反应的微观示意图,有关说法不
D.产物无污染
正确的是
(
2.(2025鸟鲁木齐4月测评)高纯C0可用于半
OH
导体领域某些芯片的刻蚀。利用甲酸
0+
点燃,
8+儿
●0
(HCOOH)可制取高纯C0,同时生成另一种
丙
氧化物,其微观示意图如图所示。下列相关
A.甲的水溶液能使酚酞变红
说法不正确的是
(
B.乙表示氧分子
提分专题二微观反应示意图
37
A.甲酸由三种元素组成
(1)稀硫酸中溶剂的化学式是
B.反应前后原子数目不变
(2)如用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH,则
C.反应物和生成物之间的分子个数比为1:2:1
结果会
(选填“偏大”“偏小”或“无影
D.反应框中另一种产物的粒子图示为p
响”)。
0一氢原子
(3)小明用该图来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液
+⑦。。一氧原子
反应的过程,该过程不发生变化的微观粒子是
聊一碳原子
(用符号表示)。该反应的微
3.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微
观实质可表示为H++OH一H,0。依此类
生物直接利用的物质X,合成过程中主要物
推往稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观
质间转化的微观示意图如下。下列说法错
实质用同样的方法可表示为
误的是
(
)
一唯化剂-8一嘘化剂一日景聚手
。一氢原子
XO-碳原子
H,0
Na'
A.催化剂提高了合成效率
OH
Na
S02
,0
B.X的化学式为CHO
Na'
OH
Na'
C.CO2合成X的过程中伴随能量变化
分
6.“宏观一微观一符号”是化学独特的表示物质
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
及其变化的方法。请从不同角度完成对
题
4.【中华文化·典籍著作】古有《齐民要术》记载
NaHCO,性质的学习。
“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研
人员研究出制取醋酸(CH,COOH)的新方法。
反应后
(C0,
反
(HCO,
CP
Na
新方法的反应微观示意图如图所示:
H,0
图1
示意图
催化剂
Na
⑩0
OH
OH
反应后
H,0
HCO,
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属
图2
于
变化。
(1)根据图1从微观角度分析实际参加反应的
(2)保持醋酸化学性质的最小粒子是
离子是
(3)新方法的反应化学方程式是
(2)图2是向NaHCO,溶液中滴加NaOH溶液
;两种反应物共含有18g碳
的微观示意图,请分析并推测:向NaHCO3溶
元素,当生成醋酸质量最多时,消耗C02的质
液中滴加Ca(OH)2溶液,观察到的实验现象
量是
go
为
(4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,
(3)Ca(HC03)2溶液中存在Ca2+和HC0,,通
还有助于减缓
效应。
过图1和图2可知:HC0既可与H+反应又
5.通过观察和理解微观世界,我们可以揭开化学
可与OH反应,下列物质不能与Ca(HC03)2发
的秘密。如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应
生反应的是
(填字母序号)。
的微观示意图,请回答下列问题。
A.石灰水B.食醋
C.纯碱D.食盐
38
新疆化学精讲册8.×生成盐和水的反应不一定是中和反应,如C0,+
2NaOH=Na,CO3 +H2O
重点实验攻关
实验
①2Cu+0,△2Cu0②Fe+CuS0,—FeS0,+Cu
③2HCl+Na,C0,一2NaCl+H,0+C02↑④铁丝
表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
⑤发出耀眼的白光,放出热量,产生白烟⑥使铜粉
与氧气反应更充分⑦调节锥形瓶内的压强⑧起
密封作用⑨气球胀大时受浮力作用,会对称量结果
造成影响⑩生成的C0,气体逸散到空气中①生
精
成白色沉淀,天平平衡②反应在密闭容器内进行,
讲
且气球可平衡气压3密闭容器④质量守恒定律
新疆5年中考真题与拓展
册
1.C2.D3.C4.A
5.(1)2CH,0H+30,点燃2C0,+4H,0
(2)2C0+2N0雀化剂2C0,+N,
(3)Si02置换
6.B7.A
8.解:设理论上可炼出锡的质量为x。
C+5n0,高温sn+c0,↑
151
119
15.1t
15115.1tx=11.9t
119=x
答:理论上可炼出锡的质量是11.9t。
9.解:设参加反应的盐酸的溶质质量分数为x。
AgNO HCI =HNO +AgCl
36.5143.5
100g×x28.7g
36.5143.5
x=7.3%
100g×x28.7g
答:盐酸的溶质质量分数为7.3%。
10.(1)①分子②2c0+0,点燃2C0,(2)3
(3)调大(4)1000
提分专题一质量守恒定律的应用
例1B【跟踪小练】1.B2.B
例2D
【跟踪小练】1.A2.A3.B
例3A【解题思路】(1)分解反应
【跟踪小练】1.D2.C3.A4.B
提分专题二微观反应示意图
专题突破
例1C
【解题思路】Hgs02HgS02
H5+0,△Hg+s0,
6
新疆化学参
例2(1)Fe2+(2)H
(3)固体溶解,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
(4)Fe+2HCl—FeCL2+H2↑变大
针对训练
1.C2.C3.B
4.(1)化学(2)醋酸分子(3)C0,+CH,催化剂
CH,C00H33(4)温室
5.(1)H,0(2)偏大
(3)Na*、S0}Ag+Cl
=AgCl↓
6.(1)H*和HC0
(2)产生白色沉淀(3)D
第六单元碳和碳的氧化物
核心考点精讲
考点1
①硬②灰黑③导电④碳⑤碳原子的排列方
式不同
⑥流松多孔⑦吸附⑧C+0,点燃c0,
⑨2C+0,点卷2C0⑩20u0+c商温20u+C0,↑
①2Fe,0,+3C商温4Fe+3C0,↑@C+C0,高温
2C0⑧黑色固体逐渐变红④澄清石灰水变浑浊
⑤先将导管从溶液中移出,再停止加热⑥防止生成
的铜再次被氧化
考点2
①略小②难B2C0+0,点燃2C0,④蓝色
⑤3C0+Fe0,商温2Pe+3C0,⑥红棕色固体变为
黑色⑦C0+Cu0△Cu+C0,⑧黑色固体变为
红色
考点3
①大②能③干冰④比较C02与空气密度的相
对大小⑤蜡烛从下到上依次熄灭⑥不燃烧也不
支持燃烧⑦密度比空气大⑧隔绝氧气(或空气)
⑨不变色⑩不变色①红色卫H,C0,A
CO2↑+H,03不能④不能证明是二氧化碳使石
蕊溶液变红,还是二氧化碳与水反应生成的碳酸使石
蕊溶液变红⑤C02+Ca(0H)2—CaC0,↓+
H,062Na0H+C02=Na2C03+H,0⑦石灰石
BCaCO
高温ca0+C0,↑
考点4
①C02(或二氧化碳)②C02(或二氧化碳)
【易错诊断】
1.×金刚石和石墨是不同的物质,其相互转化属于
化学变化
2.×Co是由分子构成的
3.×碳单质不充分燃烧时会生成C0
4.×二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色
石蕊溶液变红
考答案及解析