第七单元 能源的合理利用与开发-【练客中考】2026年新疆新中考化学精讲册

2026-02-01
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.19 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56024362.html
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 能源的合理利用与开发(5年5考,1.5~8分) 核心考点精讲 考点11燃料的燃烧(5年5考) 2.常见灭火方法及原理 一、燃烧的条件 灭火实例 灭火方法 灭火原理 1.燃烧的概念:通常情况下,可燃物与① 关闭燃气 熄灭燃气灶 隔离可燃物 发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 开关 2.燃烧的条件[2024.11(5)] 清除可燃物(或 砍倒树木, 森林着火 使可燃物与其 形成隔离带 他物品隔离) 隔绝空气(或氧 油锅着火 (1)② 气) (2)与③ 接触; ① (3)达到燃烧所需的④ 熄灭酒精灯 用灯帽盖灭 【特别提醒】可燃物燃烧时伴有发光、放热等现象,但 不是所有发光、放热的变化都是燃烧,如灯泡通电后 使用C02灭 降温、隔绝空气 档案室着火 发光、放热。 火器 (或氧气) 3.燃烧条件的探究(祥见P53重点实验攻吴) 隔绝氧气(或空 4.燃料充分燃烧的条件及意义(5年2考) 洒在桌上的 用湿抹布 气)、② (1)条件 酒精燃烧 盖灭 a.燃烧时要提供足够的⑤ 如做饭时调大燃气灶或煤炉的进风口等; 三、易燃物和易爆物的安全知识(2022.3AD) b.燃料与空气要有足够大的⑥ 1.爆炸:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就 如工业燃煤时,常将煤块磨成煤粉。 会在短时间内聚积大量的热,使气体迅速膨胀 (2)意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少 而引起爆炸。 环境污染等。 2.消防安全标志(部分) 二、灭火原理和方法 1.灭火原理:破坏燃烧的条件(5年4考) (1)清除⑦ 或使可燃物与其他物破 当心易燃物 B 14 品隔离; 其 (2)隔绝⑧ (3)使温度降到可燃物的⑨ 以下。 可 禁止放易燃物 16 【特别提醒】物质燃烧所需要的最低温度叫作着火 3.生活中的安全知识 点,着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的 a.点燃可燃性气体前一定要⑦ ,防止 改变而改变。 发生爆炸。 第七单元能源的合理利用与开发 51 b.煤气、天然气泄漏时,应立即⑧ 考点2化石能源的合理利用(5年4考) 并轻轻打开门窗通风,切不可开灯检查。 1.三大化石燃料 c.家用电器着火时,应先⑨ 再进 (1)煤:主要含① 元素; 行灭火。 (2)石油:主要含碳、氢元素; d.发生火灾被困时,应先用湿毛巾捂住口鼻, (3)天然气:是较清洁的能源,主要成分化学式 再蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开火灾区。 为② ,其完全燃烧的化学方程式为 .使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳 ③ 中毒。 均为④ (填物质类别),均为不可再 £.进人枯井、地窖时要先做灯火试验,但启用 生能源 闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯 【知识补充】甲烷燃烧产物的检验方法(2022.9B): 火试验。 检验有水生成的方法:将干燥的烧杯罩 g.加油站、面粉厂、煤矿矿井一定要严禁烟火: 在火焰上方,若观察到烧杯内壁有水 严禁拨打电话。 雾,说明有水生成。检验有二氧化碳生CL 四、化学反应中的能量变化(5年5考) 成的方法:⑤ (1)放出热量:如氧化钙与水反应,化学方程 式为四 说明有二氧化碳生成。 2.降低化石能源的利用对环境的影响 (2)吸收热量:如碳单质与二氧化碳的反应, (1)煤燃烧时产生二氧化硫、氮的氧化物等污 化学方程式为C+C0, 高温 2C0。 染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的 教材小实验++++++++++++++ 生成物溶于雨水,会形成⑥ 探究化学变化中的能量变化 →大力推广使用脱硫煤,改进生产中的脱硫设备等 探究化学变化中的能量变化 (2)汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的一氧 实验目的 (生石灰与水反应) 化碳、未燃烧的碳氢化合物、氨的氧化物和烟 尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。 水 一改进汽车发动机的燃烧方式,使用催化净化装 实验装置 置、加大尾气检测力度,推广使用电动汽车等 灰 (3)大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起 用手轻轻触摸试管外壁, ⑦ 导致全球变暖;等等。 实验现象 感觉到@ →使用清洁燃料 该反应② (选填 3.新能源的开发和利用 实验结论 “放热”或“吸热”) (1)氢气 a.优点:无毒、热值高,燃烧产物是⑧ 若再加入1滴酚酞溶液,观察 不会污染空气,是最理想的清洁、高能燃料。 实验拓展 到试管中溶液由3 b.缺点:大量制取和储运成本较高(目前未能 色变为④ 色 被广泛利用的原因)。 (2)乙醇:化学式为⑨ ,俗称 52 新疆化学精讲册第七单元能源的合理利用与开发 核心考点精讲 考点1 ①氧气②可燃物③空气(或氧气)④最低温度 (或着火点)⑤空气(或氧气)⑥接触面⑦可燃 物⑧空气(或氧气)⑨着火点⑩盖上锅盖 ①隔绝空气(或氧气)②使温度降到可燃物的着火 点以下B当心爆炸物④禁止吸烟⑤禁止烟火 ⑥禁止燃放鞭炮⑦验纯⑧关闭阀门⑨切断电 源②①Ca0+H,0一Ca(0H)2@发烫②放热 3无4红 精 考点2 讲 册 ①碳②CH③CH+20,点燃c0,+2H,0④混 合物⑤将干燥的烧杯罩在火焰上方一段时间,迅速 倒转烧杯,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,若观 察到澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳生成 ⑥酸雨⑦温室效应加剧⑧水⑨C2H,OH ⑩酒精①C,耳0H+30,点燃2C0,+3H0 【易错诊断】 1.×物质燃烧需要同时满足三个条件,三者缺一 不可 2.1V 3.X吹灭蜡烛的灭火原理是使蜡烛的温度降至其 着火点以下 4.×打开门窗,使室内空气流通,为燃烧提供更多 的氧气,使燃烧更旺 5.×NaOH固体溶于水放热,属于物理变化 6.×应合理使用化石燃料 重点实验攻关 ①燃烧②不燃烧③燃烧④温度达到可燃物 的着火点⑤与氧气(或空气)接触⑥与氧气(或 空气)接触⑦可燃物⑧与氧气(或空气)接触 ⑨温度达到可燃物的着火点 新疆5年中考真题与拓展 1.(1)温度达到着火点(2)清除可燃物(3)隔 绝氧气(或空气)(4)使温度降低到着火点以下 2.C3.C4.A5.D6.D7.B 8.(1)石油污染小,更清洁(合理即可)(2)甲烷 (或CH)CH+20,点槛c0,+2H,0大 9.(1)CaC0,(2)2H,0通电2H,↑+0,↑分解 (3)增大汽油与氧气的接触面,使汽油燃烧更充分 (4)氧原子和一氧化碳分子C0,+3弧,催化剂 CH,OH+H,0(5)减缓温室效应(合理即可) 8 新疆化学参 第八单元金属和金属材料 核心考点精讲 考点1 ①纯金属②合金③导电④导热⑤延展 ⑥红⑦液体⑧低⑨大⑩强①含碳量不同 ②有B没有④大 考点2 ①化合反应②4A1+302一2AL,03③耀眼的白 光④2Mg+0,点尴2Mg0⑤剧烈燃烧,火星四射 ⑥黑色⑦3Fe+20,点燃Fe,0,⑧果色⑨2Cu+ 0,A2Cu00置换反应①Mg+2HCl MgCL2+H2↑②2Al+6HCI=2AICL,+3H,↑ BZn+2HC—=ZnCl2+H2↑④无⑤浅绿 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑⑦置换反应⑧红 ⑨蓝①浅绿①Fe+CuS04一FeS04+Cu2蓝 @2Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 考点3 ①Mg②Zn③Cu④强⑤前面⑥前面 ⑦后面 考点4 ①单质②化合物3③Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0, ④混合物 考点5 ①氧气②水蒸气③氧气或水蒸气④稀盐酸(或 稀硫酸)⑤Fe,0,+6HCl一2FeCl,+3H,0[或 Fe203+3H2S04—Fe2(S04)3+3H0] 【易错诊断】 1.×合金属于金属材料 2.×石墨能导电,但不属于金属 3.×铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密 的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化 4.×硫酸亚铁溶液呈浅绿色 5.×在金属活动性顺序中,位于氢前的金属能与酸 发生置换反应生成盐和氢气 6.×防止铁生锈,只需隔绝氧气和水的其中一个 即可 7.×与盐酸反应生成气体的物质也可能是碳酸 盐等 8.×铜器放置在潮湿的空气中,能和水、氧气、二氧 化碳反应生成碱式碳酸铜(铜锈) 建构物质转化关系 -、1.Fe20g 2.①3C0+Fe,03 高温2Fe+3C0,(合理即可) ②3Fe+20,点愁F6,0 ③4C0+Fe,0,高温3Fe+4C0,(合理即可) 考答案及解析

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