第六单元 实验 二氧化碳的实验室制取&【教材实验整合】与压强有关的实验-【练客中考】2026年新疆新中考化学精讲册

续表 去底 底部有破 塑料瓶 铜丝 洞的试管 实验改进 固体试剂 二二3 铜丝网 液体试剂 上述装置具有能随时控制反应发生和停止的优点 教材实验整合与压强有关的实验 实验（或操作） 实验图示（或装置） 实验分析 手握试管，一段时间后，能观察到导管口有气 检查装置气密性 泡冒出，松开手后，导管中形成一段稳定的 水柱 m一弹簧夹 装置冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水 空气中氧气含量的测定 红 能够进入到集气瓶中的原因是① 磷 水睡 实验结束后，应先将导管移出水槽，再熄灭酒 加热高锰酸钾制取氧气 精灯，目的是② 实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还 验证质量守恒定律 铜粉 可以③ 水 加入水后，拧紧瓶盖振荡，可观察到④ 二氧化碳的溶解性实验 软塑 料瓶 二氧化碳 新疆5年中考真题与拓展 拓展训练 命题点1)碳单质的性质和用途(5年4考) 2.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图， 1.（真题组合)根据物质的性质与用途，下列对 下列说法不正确的是 () 应关系不正确的是 ( A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并 A.金刚石硬度大一切割大理石(2022.7D 提高温度 C+CuO 改编) B.实验过程中，可观 澄清 察到澄清石灰水变 石灰水 B.木炭具有还原性一用于冶炼金属 浑浊 (2020.8C) C.该反应的化学方程式为2Cu0+C 高温 C.石墨具有导电性一作润滑剂 2Cu+C02↑ D.炭黑常温下化学性质稳定—可制作墨汁 44 新疆化学精讲册 D.实验结束后，应先停止加热，再将导管从 命题点2一氧化碳的性质和用途(5年4考) 澄清石灰水中撤出 5.（真题改编)下列关于一氧化碳的说法错误 3.【回归教材·图片改编】下列实验方案不能 的是 （) 达到目的的是 A.一氧化碳有毒，会危害人体健康(2022.15② ( 改编) 出水口 电池 B.一氧化碳具有可燃性，可作燃料(2020.8D 活性炭层 铅笔芯 入水口 改编) A.利用活性炭净水 B.验证铅笔芯 C.一氧化碳有还原性，可用于治炼金属(2019. 具有导电性 2C改编)》 蘸有氢氧 碟（有炭黑生成） D.在炭火盆旁边放一杯水就能防止一氧化碳 化钠溶液 酷酸 蜡烛 中毒 碎鸡蛋壳 C.探究鸡蛋壳中 D.验证蜡烛中 命题点3二氧化碳的性质和实验室制取 含有碳酸盐 含有碳元素 (5年5考) 4.(2025辽宁节选)某活性炭再生工艺流程 6.(真题组合)具备基本的实验技能是学习化学 中，活性炭微观结构变化示意图如下（流程 的基础和保证。下图是实验室制取二氧化碳 中排出物质的后续处理未标注)： 的部分装置，请回答下列问题。 W和少量有大量有机物 机物排出 分解排出 炒 梦 加水 ●千燥 炭化 活化 100 35090 800℃ 失效活性 隔绝 隔绝 再生 炭（孔隙 空气 空气活性炭 被水、有 紫色 机物堵塞) 石蕊 (1)活性炭疏松多孔，具有 性，使 溶液 E 用后因孔隙被堵塞而失效。 (1)写出仪器①的名称： (2)“干燥”过程中排出的物质W是 (2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置组 d 合为 (填字母序号)，反应的化学方程 (3)“炭化”时分解产物中含C0、C02、CH4, 式为 其中氧化物有 种。 [2024.14(3)第一空改编] (4)“加水活化”后孔隙增多，此过程中反应 (3)将产生的二氧化碳气体通入装置G中，蜡 之一是C+H,0高温 H2+C0,该反应属于 烛熄灭，其涉及的灭火原理是 (选填“置换”“化合”“分解”或 若用装置H检验二氧化碳，则X “复分解”)反应。 溶液为 。[2023.14(3)第三、 (5)失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理， 四空] 再生处理的优势是 (写一条)。 第六单元碳和碳的氧化物 45 (4)为验证二氧化碳的性质，将产生的气体由 放有利于实现“碳中和”，请你提出一条减少 导管口 (选填“a”或“b”)通入装置F CO,排放的可行性建议： 中，观察到试管中的紫色石蕊溶液变为红色， 是因为二氧化碳与水反应生成了 (2)“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重 [2024.14(3)第二、三空] 要途径之一。用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气 拓展设问 中的C02,可达到消耗C02的目的，写出该反 (5)【跨学科·生物】植物光合作用可表示 应的化学方程式： 为氧化腰+水德体有机物+氧气推 重庆合川实验基地通过如 图1技术将C02压入地下实现C02的封存。 测该有机物中一定含有的元素是 此封存技术可行的依据是 探究光合作用原料 二氧化 碳气体 的装置如图（实验过程略去）。 压入地下 空气 玻璃罩 图1 烧碱溶液 (足量)日 一蒸馏水 (3)若C02能合理利用，将会是一种重要的 甲 原料。 ①实验时，乙中的植物叶片能检测出光合 ①C02与H2在催化条件下反应生成甲醇。反 作用生成的有机物，而甲中的不能。请加 应的化学方程式为C0,+3H,催化剂X+ 以解释 H20,X的化学式为 ②C02可用于食品保鲜，实验测得气体中的 ②【实验方案设计】请设计方案，检验实验 C0,体积分数与溶液pH的关系如图2所示。 后的烧碱溶液中生成的新物质 (写出选用的试剂和现象即可)。 0102030405060708090100 C0,的体积分数/% 命题点4二氧化碳对生活和环境的影响 图2 (5年3考)》 a.气体中C02体积分数增大时，造成图示变化 7.（2021新疆13题改编)中国承诺在2030年前 的主要原因是溶液中 （填化学式)的 实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答 浓度增大。 下列问题。 b.智能化食品包装通过颜色变化显示包装内 (1)自然界中C02的来源有 C0,气体含量的变化。举出一种可通过颜色 (任写一点)，大气中的C02 变化用于该智能化包装的物质 过多会引起 效应增强，减少C02的排 温馨提示清完成《单元检测小卷》P11~12习题 46 新疆化学精讲册5.×N,等也能使木条熄灭 6.V 7.×C02本身无毒，但含量过高会引起人体室息， 甚至死亡 建构物质转化关系 1.CC0 2.①C+0,点燃c0,(合理即可) ②2C0+0,点燃2C0,(合理即可） ③c0,+c商温2C0 ④2C+0,点燃2C0(合理即可) ⑤3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0, Cu0+C0△Cu+C0, ⑥3C+2P%,0,商温4e+3C0,↑ 2Cu0+c高温20u+C0,↑ ⑦C02+H20=H2C0 ⑧H2C0,=H20+C02↑ ⑨CH,+20,点燃c0,+2H0 ⑩C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20 ①CaC03+2HCl一CaCl2+H,0+C02↑（合理即 可) 2CO2 +2NaOH=Na2 CO3 +H2O BNa,C0,+2HCl=2NaCl+H20+C02↑（合理 即可) ④Na2C0,+CaCl2=CaC03↓+2NaCl(合 理即可) 重点实验攻关 ①CaC03+2HCl=CaCl2+H,0+C02↑②向上 排空气法③澄清石灰水变浑浊④Ca(OH)2+C02 一CaC0,↓+H,0⑤不能；碳酸钠是粉末状固体， 与稀盐酸反应剧烈，不利于气体的收集⑥不能；浓 盐酸具有挥发性，使制得的C02不纯⑦不能；稀硫 酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大 理石（或石灰石）的表面，阻止反应的进一步进行 ⑧制得的C02气体中混有HC1气体（或澄清石灰水已 变质，合理即可)⑨能使燃着的木条熄灭的气体还 可能是N,等其他不燃烧、不支持燃烧的气体 ⑩abcde①除去CO2中混有的HCl②检验HCl是 否被除尽B除去水蒸气（或干燥二氧化碳） 教材实验整合 ①红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使集气瓶内压强减 小②防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂 ③平衡气压④软塑料瓶变瘪 新疆5年中考真题与拓展 1.C2.D3.C 4.(1)吸附(2)水(3)两（或2）(4)置换 新疆化学参 (5)资源回收再利用（或减少污染，合理即可） 5.D 6.(1)锥形瓶(2)BC CaC03+2HCl一CaCL2+ H0+C02↑(3)隔绝氧气（或空气）澄清石灰 水(4)a碳酸（或HC03)(5)C、H(或碳元 素、氢元素)①甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收， 植物不能进行光合作用②取样于试管中，加入适 量氯化钙溶液，产生白色沉淀（合理即可） 7.(1)化石燃料的燃烧（或动植物呼吸，合理即可） 温室多乘坐公共交通，少开私家车（合理即可） (2)2Na0H+C02一Na2C03+H,0分子之间有 间隔(3)①CH,OH(或CH,0)②a.H2C0, b.紫色石蕊溶液 提分专题三常见气体的制取 讲 册 专题突破 O2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ ②2H,02 M0:2H,0+0,↑③稀盐酸、石灰石（或大理 石)④CaC0,+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑ ⑤Zn+H2S0,=ZnS04+H2↑⑥氧气（或02） ⑦二氧化碳、氢气⑧大⑨小⑩导管口有连 续、均匀的气泡冒出①带有火星的木条伸入集气 瓶内②复燃3带有火星的木条靠近集气瓶口 ④复燃⑤变浑浊⑥燃着的木条放在集气瓶口 针对训练 1.(1)①酒精灯②试管(2)A2KMn0,△ KMn04+MnO2+0,↑在试管口放一团棉花 (3)置换反应BD(或BE)a 2.(1)锥形瓶(2)固体E先将导管从水槽中取 出，再熄灭酒精灯(3)氧气（或02） (4)CaC03+2HCl—CaCl2+C02↑+H20二氧 化碳的密度大于空气 3.（1)长颈漏斗(2)增大试剂受热面，使其受热均匀 (3)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑分解反 应集气瓶口有大量气泡冒出(4)BGFD (5)2Ca02+2H,0=2Ca(0H)2+02↑ (6)与水反应速率较慢、持续时间长（或与水反应 能够持续缓慢地放出氧气) 4.(1)①D将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条 Mn02 熄灭，则说明二氧化碳已收集满②2H,02 2H,0+02↑将带火星的木条伸入集气瓶中，若 木条复燃，证明该气体是氧气(2)①C02+H,0 一H,C0,②a中的水草进行光合作用释放氧气 ③补充光照（合理即可） 5.(1)分液漏斗(2)BA(3)D(4)①猪肝 块②放热30③催化剂只改变化学反应速率， 不改变生成物的质量 考答案及解析 7