精品解析:陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级第一学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料,但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写学校、年级、姓名、座位号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 以下适合作为“2025年,科技强国建设稳步推进”主题宣传素材的是( ) ①8月26日,江门中微子实验(JUNO)正式运行取数,成为国际上首个运行的超大规模和超高精度中微子专用大科学装置。 ②9月1日,习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议。 ③11月5日,由我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列,标志着人民海军迈入“三航母时代”。 ④11月25日,我国自主设计建造的新一代超大型耙吸挖泥船“通浚”轮海试成功,舱容量亚洲第一。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 2. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定,将10月25日设立为一项纪念日。该纪念日展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场。这个纪念日是( ) A. 中国人民抗日战争胜利纪念日 B 烈士纪念日 C. 南京大屠杀死难者国家公祭日 D. 台湾光复纪念日 3. 2025年11月9日至21日,中华人民共和国第______届运动会在广东、香港、澳门三地共同举办。两个吉祥物以“海上国宝”中华______为原型,分别取名喜洋洋、乐融融,寓意喜气洋洋、其乐融融、团圆和美。( ) A. 十六 白海豚 B. 十六 扬子鳄 C. 十五 白海豚 D. 十五 扬子鳄 4. 道德与法治老师在课堂展示以下一组图片,其共同反映的主旨是( ) A. 同舟共济,建设健康强国 B. 促进就业,保障特殊群体 C. 城市更新,改善居住环境 D. 关注民生,建设幸福强国 5. 在陕西关中平原,智慧农业正改变传统耕作。杨凌智能温室提升花卉产量并出口;白水智慧渔场实现绿色养殖;印台无人机大赛提高植保效率;陈仓无人农场通过北斗技术实现小麦增产。科技让农民告别“靠天吃饭”,迈向高效稳定的“致富田”。从中我们可以感悟到( ) ①技术的创新促进生产力的发展 ②人工已经不适应现代化的农业 ③科技创新是民族振兴、社会进步的基石 ④科技创新为农业现代化发展注入新活力 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 某街道在老旧小区改造中推出“民情二维码”,呈现了“居民扫码——多方联动——处置留痕——结果反馈”的全流程机制,助力实现“指尖监督”与“掌心反馈”无缝衔接的社区治理新图景。这一举措( ) ①体现了数字技术赋能城市治理 ②能让群众直接参与管理国家事务 ③利于提升基层治理能力和水平 ④能防止权力滥用并杜绝一切腐败 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 7. 2025年9月,《中华人民共和国法治宣传教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过。材料中涉及的政治制度( ) ①是我国的根本政治制度 ②是社会主义民主政治的本质特征 ③是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 8. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》把“社会主义法治国家建设达到更高水平”列入“十五五”时期经济社会发展的主要目标。上述要求是基于( ) ①法治是中国式现代化的重要保障 ②建设法治国家是党领导人民治理国家的基本方略 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ④我国立法总是与时代同频、与民心共振,顺应民意 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 2026年起施行的新修订的治安管理处罚法有如下变革:正当防卫认定终结“还手即互殴”争议,未成年人违法打破“法不责幼”惯例,执法程序全程录音录像保障透明,建立违法记录封存制度给予改过机会。由此可见( ) ①国家通过良法善治保障公民的合法权利 ②公民遇事都必须通过法律途径加以解决 ③惩治犯罪才能让群众感受到法律的威严 ④新法填补了新挑战新问题带来法律空白 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 10. 2025年,中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览,“夫今死矣!是为时代而牺牲”,这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞的遗书;赵一曼视死如归,在狱中写下“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”⋯⋯一封封抗战家书( ) ①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀 ②为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力 ③是当代中国精神的集中体现,能凝聚中国力量 ④展示了中华传统文化所具有的包容力和创新性 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 11. 2025年7月,国家育儿补贴制度实施方案公布:自2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3岁。下列关于实施国家育儿补贴制度的作用路径,合理的是( ) A. 减轻家庭生育压力→建设生育友好型社会→实现同步富裕 B. 降低家庭育儿成本→提高人口素质→解决人口老龄化问题 C. 引导资金投入母婴产业→完全解决家庭后顾之忧→实现人口均衡发展 D. 增加育儿家庭可支配收入→缓解家庭经济压力→提升社会的生育意愿 12. 1965年9月,西藏自治区成立,西藏实现从封建农奴制转向人民民主的社会主义制度的历史性跨越,开始全面实行民族区域自治制度。截至目前,西藏省级少数民族干部有26名,地厅级少数民族干部有512名,地(市)、县(区、市)党政正职由一定数量的少数民族干部担任,乡镇(街道)党政班子中少数民族干部占57.17%以上。这表明( ) A. 我国巩固和发展平等团结共同繁荣社会主义民族关系 B. 维护民族团结是公民的基本义务,每个公民都应积极履行 C. 民族区域自治制度保障各少数民族地区享有高度的自治权 D. 民族区域自治制度有力地保障了西藏人民当家作主 13. 根据你对下图的理解,图中①②处应当填的内容是( ) A. ①全面建成小康社会②实现中华民族伟大复兴 B. ①全面建成小康社会②基本实现社会主义现代化 C. ①迈入社会主义现代化新征程②基本实现社会主义现代化 D. ①迈入社会主义现代化新征程②实现中华民族伟大复兴 14. 九三大阅兵盛典的背后,不仅有人民军队的铁血担当,更有全国多所高校的深度参与——从支撑国之重器的科研攻关,到踏上阅兵场的青春身影;从见证历史的观礼代表,到默默奉献的大学生志愿者,高校学生以多元角色,将个人理想与国家需要紧密结合。由此可见( ) ①中国梦归根到底只是青年的梦,青年勇当先 ②青年要做新时代的见证者、开创者和建设者 ③中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ④青年要勇担时代重任,将个人命运与国家发展相结合 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 以下是九年级(1)班“时政论坛”相关资讯与评论,其中解读不正确的是( ) A. 矢志改革开放的中国已成为140多个国家的主要贸易伙伴,过去40多年对世界经济增长年均贡献率约25%——高水平对外开放实现了中国与世界共同发展 B. 某市赓续“以和为贵”文化基因,注入法治化标准流程的治理新范式,让社区治理迈向“情、理、法”交融的现代化善治之路——该市坚持德治和法治并重,推动构建现代治理体系 C. “感动中国”2024年度人物李东,生前任岳阳县毛田镇“90后”镇应急办主任,防汛坚守14天后,仍心系群众安危,于巡查途中遭遇山洪,为救同事牺牲,数百村民自发送行——只有在基层才能真正诠释社会主义核心价值观 D. 从北京到成都只需8小时,深圳到香港18分钟直达——这是2025年的中国现实!截至2024年底,中国高铁覆盖全国97%的50万人口以上城市——中国高铁事业的跨越式发展,让自信的中国人对国家有认同、对发展更有信心 第二部分(非选择题共50分) 本部分共3题,计50分。 “青年者,国家之魂。”为了学思践悟聚共识,某中学以小组为单位组织学生开展系列主题探究活动,请你参与。 16. 第一组同学围绕“改革无止境,民生日日新”开展以下学习活动。 镜头一 道德与法治社团围绕“乡村乡情”整理了如下资料: 农村发展新动能新成果 2025年10月,党的二十届四中全会明确提出“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。 2025年前三季度,农村居民国内出游人次12.09亿,同比增长25.0%;出游花费0.80万亿元,同比增长24.0%。增长幅度均领先城镇居民。 2024年我国农村居民人均可支配收入达到23119元,较2021年实际增长6.9%。 (1)同学们看到以上资料,纷纷表示:未来农村居民的旅游热会持续升温。请结合以上资料,分析同学们预测的合理性。 镜头二 2025年10月印发《关于加强中小学科技教育的意见》强调,要培养科学兴趣,培育科学精神。为此,某校开展“科技赋能成长,创新筑梦未来”主题实践活动,以下是部分环节,请你一起参与: 环节一 道德与法治老师布置了以下科技活动任务单,指导同学们开展活动: 任务一:科技场馆探秘 前往本地科技馆或机器人主题展馆,参观人工智能、新能源等领域的互动展项,记录3项最感兴趣的科技原理及应用场景。 任务二:科技榜样访谈 分组采访1名本地科技工作者(如工程师、科研人员),了解其工作内容及创新故事,整理成图文报告在班级分享。 任务三:创意实践挑战 以“绿色生活”为主题,利用废旧材料制作一件实用型科技小发明(如简易分类垃圾桶、太阳能充电装置),并撰写设计说明。 (2)请你谈谈完成上述任务后的感悟与收获。 环节二 活动结束后,同学们拟将本次活动的所见、所思、所悟进行宣讲。为此,校团委成立宣讲团,现招募宣讲员,以下是招募海报。 (3)请你将招募海报补充完整。 镜头三 若你校组织“汇聚青春之智,助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦以下领域,完成一份“模拟政协”提案。 关于解决小区楼道乱堆放杂物问题的提案 ◆提案者:社会观察组 ◆案由(提出此份提案的理由):楼道乱堆放杂物占用消防通道,存在安全隐患;影响楼道环境卫生,破坏居住舒适度。 ◆案据(提出此份提案的依据): (1)法律法规规定:根据《物业管理条例》第四十六条规定,物业企业需协助区域安全防范,制止违法违规行为并报告有关行政管理部门;《民法典》第二百八十六条规定,业主遵守法规,业主大会或业主委员会可对损害他人权益的行为采取措施。 (2)现实需求:居民普遍追求安全、整洁、和谐的居住环境。 ◆方案(具体建议): 政府有关部门:①______________________。 物业管理部门:宣传引导,筑牢安全意识防线等。 公民个人:②__________________________。 (4)运用所学知识,请你补全所缺部分。 17. 第二组同学围绕“中华一家亲,四海共情深”开展以下学习活动。 时事一 某地政府将政务服务自助终端和交警、税务、医保、社保等部门的自助服务终端融合,打造24小时“不打烊”的政务超市,已为4万多名群众提供了服务;深化并联审批,优化审批流程,实现了一站办结向一窗办结演变…… (1)政府实施以上举措有何积极意义? 时事二 2023—2024年,19个援疆省市投入援疆资金近400亿元(含兵团),坚持80%以上援疆资金投入到民生领域、投入到县及县以下基层。党的十八大以来,累计安排援疆资金超2000亿元,持续投入人才、技术等资源,形成“全方位、多层次、宽领域”的支援格局。 对此,小兰发表了自己的看法:“开展援疆工作,非常有必要”。小兰的观点得到大家的认同。 (2)请结合所学知识,分享你认同理由。 时事三 2025年,谍战题材电视剧《沉默的荣耀》在两岸网络平台热播,剧集以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等隐蔽战线英烈为原型,还原了新中国成立前后台湾隐蔽战线的斗争历史。剧中“隔海相望仍盼团圆”的剧情戳中无数人泪点,许多台湾网友在评论区留言“看哭了,想起老家的亲人”,大陆网友则纷纷回应“我们欢迎你们回家!” 对此,小智和小美展开交流: (3)请用一句话向英烈们表达致敬之情。要使两岸网友的期盼早日实现,我们应该怎么做? 18. 第三组同学围绕“青春担使命,奋斗书华章”开展以下学习活动。 【善于思考的中学生】 2025年是全国人大常委会法工委设立基层立法联系点十周年。2015年7月以来,法工委先后就207件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见58000多条,其中很多真知灼见被立法吸收采纳。我国现行有效法律中,有177件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的,其中163件征求过基层立法联系点意见,占比约92%。 (1)上述材料印证了教材中的哪些观点? 【重视实践中学生】 文博事业涵盖文物保护单位、博物馆、博物院等机构,涉及文物的收藏、保护、研究、展示、交流等多个方面。新时代的文博事业蓬勃发展,夯实着强国建设、民族复兴的文化自信。小秦和同学们据此对“十四五”时期,我国文博事业的发展现状进行了调查,并撰写了如下报告: 调查主题 “十四五”时期,我国文博事业的发展现状 调查时间 2025年11月 调查人 小秦和学习小组的同学 调查方式 专家访谈、网络搜集资料等 调查情况汇总 情况一:2024年,全国博物馆数量已达7046家,提前实现“十四五”规划目标。2024年,全国已经完成数字化改造的博物馆占比达41.3%,文物信息高清数据采集和展示利用成效显著。此外,各地博物馆积极探索数字化展示手段,利用虚拟现实(VR)、人工智能等新技术,开发沉浸式体验项目。2024年,我国通过文物境外展、国际文化遗产保护合作及学术交流,积极传播中华文化,并参与联合国教科文组织项目,提升国际影响力。 情况二:目前我国缺乏有效的激励机制和平台,导致社会资金难以大规模流入文物保护领域。在有限的文物保护经费中,一些大型博物馆和知名文物单位能够获得较多的资金支持,而大量的中小型博物馆和偏远地区的文物遗址却得不到足够的经费保障。 文博事业的发展需要大量高素质的专业人才,但目前我国在这方面的储备明显不足。高校文博专业设置与实际需求脱节,导致培养的人才与市场需求不匹配。文博单位在人才引进方面面临诸多困难,如待遇不高、职业发展空间有限等,难以吸引和留住优秀人才。 调查报告结论 ①_______________________。 (要求:针对调查情况,总结“十四五”时期,我国文博事业的发展现状。观点正确,逻辑清晰,分析全面。120字左右) 针对现状提出的建议 ②______________________。 (2)运用所学知识,请完成上述报告中的①②部分。 【付诸行动的中学生】 某校九年级开展“青春逐梦”主题活动,请你参与其中。 (3)倾听上述同学们的心声,请分别为他们写下具体行动计划。(写出要点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级第一学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料,但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写学校、年级、姓名、座位号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 以下适合作为“2025年,科技强国建设稳步推进”主题宣传素材的是( ) ①8月26日,江门中微子实验(JUNO)正式运行取数,成为国际上首个运行的超大规模和超高精度中微子专用大科学装置。 ②9月1日,习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议。 ③11月5日,由我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列,标志着人民海军迈入“三航母时代”。 ④11月25日,我国自主设计建造的新一代超大型耙吸挖泥船“通浚”轮海试成功,舱容量亚洲第一。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科技强国建设。 ①:江门中微子实验(JUNO)是我国在基础科学研究领域的重大突破,属于科技强国建设的体现,故①符合题意; ②:习近平主席提出全球治理倡议属于外交与国际合作范畴,与科技主题无直接关联,故②不符合题意; ③:福建舰航母采用电磁弹射技术,是我国军事科技创新的标志性成果,故③符合题意; ④:“通浚”轮作为新一代超大型工程船舶,代表我国高端装备制造实力,故④符合题意; 故本题选C。 2. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定,将10月25日设立为一项纪念日。该纪念日展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场。这个纪念日是( ) A. 中国人民抗日战争胜利纪念日 B. 烈士纪念日 C. 南京大屠杀死难者国家公祭日 D. 台湾光复纪念日 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政,解析略。 3. 2025年11月9日至21日,中华人民共和国第______届运动会在广东、香港、澳门三地共同举办。两个吉祥物以“海上国宝”中华______为原型,分别取名喜洋洋、乐融融,寓意喜气洋洋、其乐融融、团圆和美。( ) A. 十六 白海豚 B. 十六 扬子鳄 C. 十五 白海豚 D. 十五 扬子鳄 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 4. 道德与法治老师在课堂展示以下一组图片,其共同反映的主旨是( ) A. 同舟共济,建设健康强国 B. 促进就业,保障特殊群体 C 城市更新,改善居住环境 D. 关注民生,建设幸福强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想相关知识。 A:图片1涉及医疗卫生(健康),但图片2是残疾人就业、图片3是居住环境,A仅体现健康,不全面,故A不符合题意。 B:图片2涉及残疾人就业,但图片1是医疗、图片3是居住,B仅体现就业和特殊群体,不全面,故B不符合题意。 C:图片3涉及居住环境改善,但图片1医疗、图片2是就业,C仅体现居住环境,不全面,故C不符合题意。 D:图片1医疗卫生、图片2残疾人就业、图片3居住环境改造,均属于民生领域,共同反映关注民生、建设幸福强国,故D符合题意; 故本题选D。 5. 在陕西关中平原,智慧农业正改变传统耕作。杨凌智能温室提升花卉产量并出口;白水智慧渔场实现绿色养殖;印台无人机大赛提高植保效率;陈仓无人农场通过北斗技术实现小麦增产。科技让农民告别“靠天吃饭”,迈向高效稳定的“致富田”。从中我们可以感悟到( ) ①技术的创新促进生产力的发展 ②人工已经不适应现代化的农业 ③科技创新是民族振兴、社会进步的基石 ④科技创新为农业现代化发展注入新活力 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科技创新的作用。 ①:材料中智能温室、无人机、北斗技术等科技创新提升了农业产量和效率,体现了技术创新促进生产力发展,故①符合题意; ②:材料强调科技辅助农业,但并未否定人工的作用(如智慧渔场仍需人工管理),且“人工不适应现代化农业”说法过于绝对,故②说法错误; ③:科技创新是推动发展的重要力量,但“民族振兴、社会进步的基石”是教育(义务教育法明确规定),故③说法错误; ④:智慧农业技术推动农业向高效、绿色、现代化转型,为农业发展注入新活力,故④符合题意; 故本题选B。 6. 某街道在老旧小区改造中推出“民情二维码”,呈现了“居民扫码——多方联动——处置留痕——结果反馈”的全流程机制,助力实现“指尖监督”与“掌心反馈”无缝衔接的社区治理新图景。这一举措( ) ①体现了数字技术赋能城市治理 ②能让群众直接参与管理国家事务 ③利于提升基层治理能力和水平 ④能防止权力滥用并杜绝一切腐败 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对创新让生活更美好、基层群众自治制度的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,通过二维码实现“指尖监督”与“掌心反馈”,这体现了数字技术对社区治理的促进作用;同时,该机制通过多方联动、处置留痕等流程优化了社区治理,有助于提升基层治理效能,故①③说法正确; ②:社区治理属于基层群众自治范畴,并非直接管理国家事务(国家事务由国家机关管理),故②说法错误; ④:“杜绝一切腐败”表述绝对化,该机制虽能加强监督,但无法完全防止权力滥用或杜绝腐败,故④说法错误。 故本题选A。 7. 2025年9月,《中华人民共和国法治宣传教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过。材料中涉及的政治制度( ) ①是我国的根本政治制度 ②是社会主义民主政治的本质特征 ③是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的民主政治制度。 ①:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,材料中全国人大常委会作为人民代表大会的常设机构行使立法权,体现了这一制度,故①说法正确; ②:社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,故②说法错误; ③:社会主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主,故③说法错误; ④:人民代表大会制度是人民通过人大代表行使国家权力、掌握政权的根本途径,故④说法正确; 故本题选A。 8. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》把“社会主义法治国家建设达到更高水平”列入“十五五”时期经济社会发展的主要目标。上述要求是基于( ) ①法治是中国式现代化的重要保障 ②建设法治国家是党领导人民治理国家的基本方略 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ④我国立法总是与时代同频、与民心共振,顺应民意 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治的重要性的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,法治是中国式现代化的重要保障,符合我国推进国家治理体系和治理能力现代化的要求;走法治道路是实现国家长治久安和民族复兴的必然要求,故①③说法正确; ②:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而"建设法治国家"是依法治国的目标,故②说法错误; ④:该表述强调立法与民意的关系,但题干核心是法治建设目标设定的依据,未直接体现立法与民意的关联性,故④不符合题意。 故本题选B。 9. 2026年起施行的新修订的治安管理处罚法有如下变革:正当防卫认定终结“还手即互殴”争议,未成年人违法打破“法不责幼”惯例,执法程序全程录音录像保障透明,建立违法记录封存制度给予改过机会。由此可见( ) ①国家通过良法善治保障公民的合法权利 ②公民遇事都必须通过法律途径加以解决 ③惩治犯罪才能让群众感受到法律的威严 ④新法填补了新挑战新问题带来的法律空白 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的要求、依法治国。 ①:材料中"正当防卫认定""执法程序透明""违法记录封存"等规定体现了法律对公民权利的保护和程序公正,符合良法善治的特征,故①说法正确; ②:"都必须通过法律途径"表述绝对化,公民维权还可通过协商、调解等多种方式,故②说法错误; ③:材料强调法律对未成年人的教育挽救(记录封存)和程序规范,未突出"惩治犯罪",且"才能"表述片面,故③说法错误; ④:"终结还手即互殴""打破法不责幼"等内容表明新法针对社会争议问题完善了规则,填补了原有法律空白,故④说法正确; 故本题选A。 10. 2025年,中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览,“夫今死矣!是为时代而牺牲”,这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞遗书;赵一曼视死如归,在狱中写下“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”⋯⋯一封封抗战家书( ) ①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀 ②为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力 ③是当代中国精神的集中体现,能凝聚中国力量 ④展示了中华传统文化所具有的包容力和创新性 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民族精神的认识和理解。 ①②:依据教材知识并分析题干可知,抗战家书展现了革命先烈视死如归、为国牺牲的坚定信念,如吉鸿昌“是为时代而牺牲”和赵一曼“甘将热血沃中华”的壮烈誓言,体现了深厚的爱国情怀;同时,抗战家书作为历史精神遗产,激励中国人民在民族危亡时奋勇抗争,为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力,故①②说法正确; ③:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故③说法不符合题意; ④:家书内容体现的是牺牲精神和民族气节,未涉及中华传统文化的包容力与创新性,故④说法不符合题意; 故本题选C。 11. 2025年7月,国家育儿补贴制度实施方案公布:自2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3岁。下列关于实施国家育儿补贴制度的作用路径,合理的是( ) A. 减轻家庭生育压力→建设生育友好型社会→实现同步富裕 B. 降低家庭育儿成本→提高人口素质→解决人口老龄化问题 C. 引导资金投入母婴产业→完全解决家庭后顾之忧→实现人口均衡发展 D. 增加育儿家庭可支配收入→缓解家庭经济压力→提升社会的生育意愿 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人口问题。 A:育儿补贴可减轻家庭生育压力,有助于建设生育友好型社会,但“实现同步富裕”表述错误。共同富裕是目标,同步富裕不符合我国发展实际,故A说法错误; B:降低育儿成本与提高人口素质无直接关联(人口素质需依靠教育、医疗等长期投入),且提高出生率只能缓解而非“解决”人口老龄化问题,故B说法错误; C:育儿补贴可能间接引导资金投入母婴产业,但“完全解决家庭后顾之忧”过于绝对(家庭顾虑涉及经济、教育、医疗等多方面),故C说法错误; D:育儿补贴直接增加家庭可支配收入,缓解育儿经济压力,从而提升生育意愿,逻辑链条合理,故D符合题意; 故本题选D。 12. 1965年9月,西藏自治区成立,西藏实现从封建农奴制转向人民民主的社会主义制度的历史性跨越,开始全面实行民族区域自治制度。截至目前,西藏省级少数民族干部有26名,地厅级少数民族干部有512名,地(市)、县(区、市)党政正职由一定数量的少数民族干部担任,乡镇(街道)党政班子中少数民族干部占57.17%以上。这表明( ) A. 我国巩固和发展平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 B. 维护民族团结是公民的基本义务,每个公民都应积极履行 C. 民族区域自治制度保障各少数民族地区享有高度的自治权 D. 民族区域自治制度有力地保障了西藏人民当家作主 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族区域自治制度的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,少数民族干部担任重要职务体现人民自主管理本地区事务,符合民族区域自治制度保障人民当家作主的特征,故D说法正确; A:我国民族关系是平等团结互助和谐,故A说法错误; B:题干强调制度保障而非公民义务,故B说法不符合题意; C:民族自治地方享有自治权,但非“高度自治”(高度自治适用于特别行政区),故C说法错误; 故本题选D。 13. 根据你对下图的理解,图中①②处应当填的内容是( ) A. ①全面建成小康社会②实现中华民族伟大复兴 B. ①全面建成小康社会②基本实现社会主义现代化 C. ①迈入社会主义现代化新征程②基本实现社会主义现代化 D. ①迈入社会主义现代化新征程②实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“两个一百年”奋斗目标和“两个阶段”战略安排的相关知识。 A:①全面建成小康社会正确,但②实现中华民族伟大复兴是新中国成立一百年(本世纪中叶)的目标,并非2035年目标,故A不符合题意; B:①中国共产党成立一百年时的目标是全面建成小康社会,②“两个阶段”战略安排中2035年的目标是基本实现社会主义现代化,故B符合题意; C:①“迈入社会主义现代化新征程”不是第一个一百年的目标,第一个一百年目标是全面建成小康社会,故C不符合题意; D:①“迈入社会主义现代化新征程”表述错误,且②实现中华民族伟大复兴是本世纪中叶目标,故D不符合题意; 故本题选B。 14. 九三大阅兵盛典的背后,不仅有人民军队的铁血担当,更有全国多所高校的深度参与——从支撑国之重器的科研攻关,到踏上阅兵场的青春身影;从见证历史的观礼代表,到默默奉献的大学生志愿者,高校学生以多元角色,将个人理想与国家需要紧密结合。由此可见( ) ①中国梦归根到底只是青年的梦,青年勇当先 ②青年要做新时代的见证者、开创者和建设者 ③中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ④青年要勇担时代重任,将个人命运与国家发展相结合 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对少年当自强的认识和理解。 ②④:依据教材知识并分析题干可知,材料中高校学生以多元角色参与阅兵盛典体现了青年作为新时代的见证者、开创者和建设者的担当;同时,题干中“将个人理想与国家需要紧密结合”直接对应青年勇担时代重任、将个人命运与国家发展相结合的要求,故②④说法正确; ①:中国梦是全体中国人民的梦,并非“只是”青年的梦,青年在其中发挥重要作用但并非唯一主体,故①说法错误; ③:题干强调的是青年行动与国家需要的结合,并未直接阐述中国梦的本质,故③不符合题意; 故本题选D。 15. 以下是九年级(1)班“时政论坛”相关资讯与评论,其中解读不正确的是( ) A. 矢志改革开放的中国已成为140多个国家的主要贸易伙伴,过去40多年对世界经济增长年均贡献率约25%——高水平对外开放实现了中国与世界共同发展 B. 某市赓续“以和为贵”文化基因,注入法治化标准流程的治理新范式,让社区治理迈向“情、理、法”交融的现代化善治之路——该市坚持德治和法治并重,推动构建现代治理体系 C. “感动中国”2024年度人物李东,生前任岳阳县毛田镇“90后”镇应急办主任,防汛坚守14天后,仍心系群众安危,于巡查途中遭遇山洪,为救同事牺牲,数百村民自发送行——只有在基层才能真正诠释社会主义核心价值观 D. 从北京到成都只需8小时,深圳到香港18分钟直达——这是2025年的中国现实!截至2024年底,中国高铁覆盖全国97%的50万人口以上城市——中国高铁事业的跨越式发展,让自信的中国人对国家有认同、对发展更有信心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持依法治国和以德治国相结合、做自信的中国人、践行社会主义核心价值观等。 A:中国成为140多个国家的主要贸易伙伴,对世界经济增长贡献显著,体现了高水平对外开放促进共同发展,故A说法正确; B:某市融合“以和为贵”文化基因与法治化流程,体现德治与法治结合推动现代化治理,故B说法正确; C:李东的事迹虽彰显了社会主义核心价值观,但“只有在基层才能真正诠释”表述绝对化(社会主义核心价值观可在各行各业践行),故C解读不正确; D:中国高铁发展提升国家认同与发展信心,故D说法正确; 本题逆向选择,故本题选C。 第二部分(非选择题共50分) 本部分共3题,计50分。 “青年者,国家之魂。”为了学思践悟聚共识,某中学以小组为单位组织学生开展系列主题探究活动,请你参与。 16. 第一组同学围绕“改革无止境,民生日日新”开展以下学习活动。 镜头一 道德与法治社团围绕“乡村乡情”整理了如下资料: 农村发展新动能新成果 2025年10月,党的二十届四中全会明确提出“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。 2025年前三季度,农村居民国内出游人次12.09亿,同比增长25.0%;出游花费0.80万亿元,同比增长24.0%。增长幅度均领先城镇居民。 2024年我国农村居民人均可支配收入达到23119元,较2021年实际增长6.9%。 (1)同学们看到以上资料,纷纷表示:未来农村居民的旅游热会持续升温。请结合以上资料,分析同学们预测的合理性。 镜头二 2025年10月印发《关于加强中小学科技教育的意见》强调,要培养科学兴趣,培育科学精神。为此,某校开展“科技赋能成长,创新筑梦未来”主题实践活动,以下是部分环节,请你一起参与: 环节一 道德与法治老师布置了以下科技活动任务单,指导同学们开展活动: 任务一:科技场馆探秘 前往本地科技馆或机器人主题展馆,参观人工智能、新能源等领域的互动展项,记录3项最感兴趣的科技原理及应用场景。 任务二:科技榜样访谈 分组采访1名本地科技工作者(如工程师、科研人员),了解其工作内容及创新故事,整理成图文报告在班级分享。 任务三:创意实践挑战 以“绿色生活”为主题,利用废旧材料制作一件实用型科技小发明(如简易分类垃圾桶、太阳能充电装置),并撰写设计说明。 (2)请你谈谈完成上述任务后的感悟与收获。 环节二 活动结束后,同学们拟将本次活动的所见、所思、所悟进行宣讲。为此,校团委成立宣讲团,现招募宣讲员,以下是招募海报。 (3)请你将招募海报补充完整。 镜头三 若你校组织“汇聚青春之智,助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦以下领域,完成一份“模拟政协”提案。 关于解决小区楼道乱堆放杂物问题的提案 ◆提案者:社会观察组 ◆案由(提出此份提案的理由):楼道乱堆放杂物占用消防通道,存在安全隐患;影响楼道环境卫生,破坏居住舒适度。 ◆案据(提出此份提案的依据): (1)法律法规规定:根据《物业管理条例》第四十六条规定,物业企业需协助区域安全防范,制止违法违规行为并报告有关行政管理部门;《民法典》第二百八十六条规定,业主遵守法规,业主大会或业主委员会可对损害他人权益的行为采取措施。 (2)现实需求:居民普遍追求安全、整洁、和谐的居住环境。 ◆方案(具体建议): 政府有关部门:①______________________。 物业管理部门:宣传引导,筑牢安全意识防线等。 公民个人:②__________________________。 (4)运用所学知识,请你补全所缺部分。 【答案】(1)我国重视“三农”问题,将其作为全党工作重中之重,出台政策加快农业农村现代化,为农村经济持续发展提供政策支撑,这是农村居民旅游热升温的基础;2025年前三季度我国农村居民出游人次和花费同比大幅增长,说明农村居民旅游需求已开始释放;随着农村经济进一步发展,农村居民收入增加,旅游消费能力将持续提升,推动旅游热持续升温;等等。 (2)通过参观科技馆和采访科技工作者,我亲眼见证了科技如何改变生活,这让我对国家坚持创新驱动发展、建设科技强国的战略有了更直观的认识,增强了科技自信;在制作科技小发明的过程中,我不仅锻炼了动手能力,还学会了与同学分工合作,共同解决问题,这让我明白了实践出真知的道理;以“绿色生活”为主题进行创作,让我更加关注可持续发展,意识到科技创新可以为保护环境贡献力量,从而自觉践行绿色生活方式,承担起社会责任;等等。 (3)具备良好的科学文化素质和思想道德素质;具备团队精神和合作意识,组织纪律性强,有较强的责任感;等等。 (4)①加大执法力度,对违规行为依法处理,指导物业开展管理工作等。 ②遵守法律、法规以及管理规约,增强规则意识和安全意识,不占用楼道空间,主动清理自家杂物等。 【解析】 【分析】考点考查:共同富裕;创新驱动发展战略;走绿色的发展道路;依法治国的要求 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为村民,需要运用共同富裕的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:未来农村居民的旅游热会持续升温→可链接我国重视“三农”问题,将其作为全党工作重中之重,出台政策加快农业农村现代化,为农村经济持续发展提供政策支撑,这是农村居民旅游热升温的基础;2025年前三季度我国农村居民出游人次和花费同比大幅增长,说明农村居民旅游需求已开始释放;随着农村经济进一步发展,农村居民收入增加,旅游消费能力将持续提升,推动旅游热持续升温。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生,需要运用创新驱动发展战略的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:科技场馆探秘→可链接亲眼见证了科技如何改变生活,这让我对国家坚持创新驱动发展、建设科技强国的战略有了更直观的认识,增强了科技自信; 关键词②:分组采访1名本地科技工作者(如工程师、科研人员),了解其工作内容及创新故事,整理成图文报告在班级分享→可链接不仅锻炼了动手能力,还学会了与同学分工合作,共同解决问题,这让我明白了实践出真知的道理; 关键词③:以“绿色生活”为主题,利用废旧材料制作一件实用型科技小发明(如简易分类垃圾桶、太阳能充电装置),并撰写设计说明→可链接让我更加关注可持续发展,意识到科技创新可以为保护环境贡献力量,从而自觉践行绿色生活方式,承担起社会责任。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查宣讲员的招募条件,为开放性试题,符合题意即可。 【小问4详解】 小问1:本问从政府角度考查解决小区楼道乱堆放杂物问题的建议,为开放性试题,符合题意即可。 小问2:本问从公民角度考查解决小区楼道乱堆放杂物问题的建议,为开放性试题,符合题意即可。 17. 第二组同学围绕“中华一家亲,四海共情深”开展以下学习活动。 时事一 某地政府将政务服务自助终端和交警、税务、医保、社保等部门的自助服务终端融合,打造24小时“不打烊”的政务超市,已为4万多名群众提供了服务;深化并联审批,优化审批流程,实现了一站办结向一窗办结演变…… (1)政府实施以上举措有何积极意义? 时事二 2023—2024年,19个援疆省市投入援疆资金近400亿元(含兵团),坚持80%以上援疆资金投入到民生领域、投入到县及县以下基层。党的十八大以来,累计安排援疆资金超2000亿元,持续投入人才、技术等资源,形成“全方位、多层次、宽领域”的支援格局。 对此,小兰发表了自己的看法:“开展援疆工作,非常有必要”。小兰的观点得到大家的认同。 (2)请结合所学知识,分享你认同的理由。 时事三 2025年,谍战题材电视剧《沉默的荣耀》在两岸网络平台热播,剧集以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等隐蔽战线英烈为原型,还原了新中国成立前后台湾隐蔽战线的斗争历史。剧中“隔海相望仍盼团圆”的剧情戳中无数人泪点,许多台湾网友在评论区留言“看哭了,想起老家的亲人”,大陆网友则纷纷回应“我们欢迎你们回家!” 对此,小智和小美展开交流: (3)请用一句话向英烈们表达致敬之情。要使两岸网友的期盼早日实现,我们应该怎么做? 【答案】(1)有利于提高政府工作效率,构建和谐的政民关系;有利于创新政务服务方式,建设服务型政府,提高政府公信力;等等。 (2)我国是统一的多民族国家,各族人民共同捍卫了民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带;加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;重视援疆工作能够维护民族团结,促进社会和谐稳定和国家的长治久安;等等。 (3)致敬之情:“你们以生命铸忠诚,用信仰照山河,是中华民族永恒的荣光!”或者“你们以血肉之躯筑长城,用信仰之火照千秋!” 行动:共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场;多走动、多交流、多沟通,增进两岸同胞间的理解、信任;反对“台独”,捍卫国家领土完整,维护国家利益;等等。 【解析】 【分析】考点考查: 坚持以人民为中心的发展思想、政府的宗旨、民族团结、台湾问题、维护祖国统一。 能力考查:调动和运用知识的能力。 核心素养:政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:自助服务终端融合、打造24小时“不打烊”的政务超市、深化并联审批,优化审批流程→可链接有利于提高政府工作效率,构建和谐的政民关系;有利于创新政务服务方式,建设服务型政府,提高政府公信力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用民族团结的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:开展援疆工作,非常有必要→可链接民族团结的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 小问1: 本题考查用一句话向英烈们表达致敬之情,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 小问2: 本题考查要使祖国早日实现统一,我们应该怎么做,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 18. 第三组同学围绕“青春担使命,奋斗书华章”开展以下学习活动。 【善于思考的中学生】 2025年是全国人大常委会法工委设立基层立法联系点十周年。2015年7月以来,法工委先后就207件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见58000多条,其中很多真知灼见被立法吸收采纳。我国现行有效法律中,有177件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的,其中163件征求过基层立法联系点意见,占比约92%。 (1)上述材料印证了教材中的哪些观点? 【重视实践的中学生】 文博事业涵盖文物保护单位、博物馆、博物院等机构,涉及文物的收藏、保护、研究、展示、交流等多个方面。新时代的文博事业蓬勃发展,夯实着强国建设、民族复兴的文化自信。小秦和同学们据此对“十四五”时期,我国文博事业的发展现状进行了调查,并撰写了如下报告: 调查主题 “十四五”时期,我国文博事业的发展现状 调查时间 2025年11月 调查人 小秦和学习小组的同学 调查方式 专家访谈、网络搜集资料等 调查情况汇总 情况一:2024年,全国博物馆数量已达7046家,提前实现“十四五”规划目标。2024年,全国已经完成数字化改造的博物馆占比达41.3%,文物信息高清数据采集和展示利用成效显著。此外,各地博物馆积极探索数字化展示手段,利用虚拟现实(VR)、人工智能等新技术,开发沉浸式体验项目。2024年,我国通过文物境外展、国际文化遗产保护合作及学术交流,积极传播中华文化,并参与联合国教科文组织项目,提升国际影响力。 情况二:目前我国缺乏有效的激励机制和平台,导致社会资金难以大规模流入文物保护领域。在有限的文物保护经费中,一些大型博物馆和知名文物单位能够获得较多的资金支持,而大量的中小型博物馆和偏远地区的文物遗址却得不到足够的经费保障。 文博事业的发展需要大量高素质的专业人才,但目前我国在这方面的储备明显不足。高校文博专业设置与实际需求脱节,导致培养的人才与市场需求不匹配。文博单位在人才引进方面面临诸多困难,如待遇不高、职业发展空间有限等,难以吸引和留住优秀人才。 调查报告结论 ①_______________________。 (要求:针对调查情况,总结“十四五”时期,我国文博事业的发展现状。观点正确,逻辑清晰,分析全面。120字左右) 针对现状提出的建议 ②______________________。 (2)运用所学知识,请完成上述报告中的①②部分。 【付诸行动的中学生】 某校九年级开展“青春逐梦”主题活动,请你参与其中。 (3)倾听上述同学们的心声,请分别为他们写下具体行动计划。(写出要点即可) 【答案】(1)①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛; ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势; ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主; ④我国贯彻依法治国的基本方略; ⑤我国推进科学立法、民主立法、依法立法; ⑥人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 (2)① “十四五”时期,我国文博事业取得显著成就:博物馆数量提前达标,数字化改造和新技术应用广泛开展,国际文化交流深化。但仍然面临一些挑战:社会资金投入不足,中小型博物馆经费短缺;人才队伍薄弱,培养与需求脱节,引进和留住人才困难。这些问题需多方协同解决。 ②鼓励社会资本通过公益捐赠等模式参与文物保护,对捐赠企业给予税收优惠等激励;设立专项补助资金,重点支持中小型博物馆和偏远地区文物遗址,避免资源过度集中;推动高校文博专业与博物馆合作,增设实践课程,培养复合型技术人才,减少供需脱节;提高基层文博人员待遇,提供职称晋升绿色通道,探索弹性工作制或延迟退休政策留住经验丰富者。 (3)小兰:①增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念;②敢于同违法行为作斗争,维护法律的尊严和权威。 小智:①在家庭,孝敬老人,帮助父母做力所能及的家务;②在学校,做敬业乐群的人,与同学和睦相处、团结协作。 【解析】 【分析】考点考查:全过程人民民主、协商民主、全面依法治国、人民当家作主、厉行法治的要求、文化自信、坚持中国特色社会主义文化、树立法治意识、弘扬中华传统美德。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用全过程人民民主、协商民主、全面依法治国、人民当家作主、厉行法治的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2025年是全国人大常委会法工委设立基层立法联系点十周年→可链接我国贯彻依法治国的基本方略; 关键词②:全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系点,就207件次法律草案、立法规划稿征求群众意见建议58000多条→可链接有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;我国推进科学立法、民主立法、依法立法;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用文化自信、坚持中国特色社会主义文化的有关知识,从总结建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:博物馆数量提前达标,数字化改造稳步推进,借助新技术打造沉浸式体验,对外文化交流成果显著,中华文化国际影响力提升→可链接“十四五”时期,我国文博事业取得显著成就; 关键词②:文物保护资金分配不均,社会资金流入受阻,专业人才储备不足、供需脱节及引才留才困难等问题突出→可链接“十四五”时期,我国文博事业仍然面临一些挑战; 关键词③:文物保护资金分配不均,社会资金流入受阻→可链接鼓励社会资本通过公益捐赠等模式参与文物保护,对捐赠企业给予税收优惠等激励;设立专项补助资金,重点支持中小型博物馆和偏远地区文物遗址,避免资源过度集中; 关键词④:专业人才储备不足、供需脱节及引才留才困难等问题→可链接推动高校文博专业与博物馆合作,增设实践课程,培养复合型技术人才,减少供需脱节;提高基层文博人员待遇,提供职称晋升绿色通道,探索弹性工作制或延迟退休政策留住经验丰富者; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用树立法治意识、弘扬中华传统美德的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我当以笃定法治践行担当,在法治进程中携刻青春印记→可链接增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念;敢于同违法行为作斗争,维护法律的尊严和权威; 关键词②:我当肩负弘扬中华传统美德之责,在传承文明中彰显青春风采→可链接在家庭,孝敬老人,帮助父母做力所能及的家务;在学校,做敬业乐群的人,与同学和睦相处、团结协作; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 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精品解析:陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
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