第八章 第2节 二力平衡-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材) 河北专版

该初中物理课件聚焦“二力平衡”核心知识点，涵盖平衡状态、二力平衡条件及应用。通过生活实例（如匀速行驶的汽车）导入，衔接运动状态分析的前置知识，以实验探究（如小车光滑桌面实验）和分层练习（练基础、提升、素养）为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过“探究二力平衡条件”实验（调整钩码质量、旋转小车等操作）培养科学探究能力，结合“超市推车”“阅兵车辆”等生活情境题提升科学推理。微专题辨析平衡力与相互作用力，强化物理观念，助力学生深化理解，也为教师提供丰富教学资源。

2 第八章　运动和力 第2节　二力平衡 3 目 录 练基础 练素养 练提升 4 练基础 知识点1　平衡状态和平衡力 1. 下列物体处于平衡状态的是 （　　） A. 正在圆形轨道上运动的过山车 B. 减速进站的火车 C. 正在加速上升的火箭 D. 在马路上匀速直线行驶的汽车 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 5 2. 下图是每0.1 s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是 （　　） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 6 知识点2　二力平衡的条件 3. 【教材习题改编】如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是 （　　） C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 7 4. 【教材素材改编】在“探究二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 8 （1）实验中应把小车放在较__________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。 （2）实验中，通过调整______________来改变作用在物体上的拉力的大小。 （3）向两个托盘中加钩码，当两盘中钩码的质量__________时，小车静止。在左、右两盘中放质量不等的钩码，小车开始加速运动。这说明二力平衡的一个条件是_____________________。将两个托盘放在同一侧，保持两个托盘中的钩码质量相等，放手后小车将加速运动，说明彼此平衡的两个力要__________。 光滑 钩码的质量 相等 两个力大小相等 方向相反 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 （4）保持两盘中钩码的质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度后释放，小车会________，说明彼此平衡的两个力必须___________________。 （5）小新同学用轻质卡片代替图甲中的小车，设计了图乙所示的实验装置，当两盘中放相同质量的钩码时，小卡片静止，用剪刀将小卡片从中间剪开，两块卡片都加速运动，这说明相互平衡的两个力要______________________。 转动 作用在同一条直线上 作用在同一个物体上 （6）由实验可得结论：作用在同一个物体上的两个力，只有_______________________________________，这两个力才彼此平衡。 大小相等、方向相反，作用在同一条直线上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 知识点3　二力平衡条件的应用 5. （邯郸模拟）当手提水桶静止不动时，下列选项中所述的两个力属于一对平衡力的是 （　　） A. 手对桶的拉力和桶对地球的引力 B. 桶对手的拉力和桶受到的重力 C. 桶受到的重力和桶对地球的引力 D. 手对桶的拉力和桶受到的重力 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 11 6. 沿水平方向匀速推动一张重为100 N的课桌，课桌受到水平地面的阻力为20 N，则人的推力是________N；课桌受到水平地面的支持力为________N，方向是_________。 20 100 竖直向上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 12 易错点　不会利用平衡条件求力 7. （唐山期中）如图所示，小燕用绳系住所受重力为5 N的物体使其沿竖直方向做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升，此时绳对物体的拉力为________N；第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1<v2，则绳对物体的拉力__________（选填“大于”“小于”或“等于”）5 N，方向为__________。 5 等于 竖直向上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 13 8. 【新情境·生活实践】超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是 （　　） A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B. 购物车所受的推力与地面对购物车的阻力是一对平衡力 C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D. 购物车对小明的力与地面对小明的阻力是一对相互作用力 B 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 14 9. （石家庄模拟）用弹簧测力计分别拉着质量相等的甲、乙两物体竖直向上运动，弹簧测力计的示数分别为F甲、F乙，甲、乙运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是 （　　） A. F甲一定小于F乙 B. F甲一定等于F乙 C. F甲可能小于F乙 D. F甲可能大于F乙 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 15 10. （青岛中考）采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。 平衡 如图所示 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 16 练素养 11. 【新思维·科学推理】如图所示，小明左脚和左侧身体紧贴墙面静止站立，然后右脚抬离地面。你认为抬起右脚后，小明__________（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是__________________________________。 不能 重力和支持力不在同一条直线上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 平衡力与相互作用力的辨析 微专题 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 1. （邯郸模拟）下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是 （　　） A. 花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对平衡力 B. 加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力 C. 划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 D. 在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 2. 【新情境·社会热点】阅兵仪式中，载着“东风-5C”液体洲际战略核导弹的车辆在水平地面上匀速行驶，如图所示。下列属于一对平衡力的是 （　　） A. 地面对车的支持力和车受到的重力 B. 地面对车的支持力和车对地面的压力 C. 核导弹受到的重力和车对核导弹的支持力 D. 核导弹受到的重力和核导弹对车的压力 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 3. （石家庄桥西期中）如图甲所示，一轻质弹簧（重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重力为G的小球并保持静止。图乙、丙中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图，下列判断不正确的是 （　　） A. G和F1是一对平衡力 B. F1和F2是一对平衡力 C. F1和F2是一对相互作用力 D. F2和F3是一对平衡力 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 微专题 11 22 $