4.昆虫备忘录（类文阅读）专项训练 语文统编版三年级下册（新教材）

第4课《昆虫备忘录》类文阅读

【导语】

三年级的同学们，大自然里藏着好多 “小奇妙”！《昆虫备忘录》里的 “花大姐” 瓢虫，穿着带星的花衣，款款落下时优雅极了；还有会认路的蜜蜂、会呱呱叫的蝈蝈，以及小巧的蜂鸟、忠诚的鸽子 —— 这份类文阅读里，满是昆虫与小动物的趣闻，还有做人做事的小道理，等你来发现！

这里有生灵的趣闻：瓢虫分益虫和害虫，硬翅上的星点藏着种类密码；蜜蜂逆风飞行也能精准回家，靠的是天生本能；蝈蝈有粗壮的 “侉叫蛐子” 和碧绿的 “秋叫蛐子”，习性特别又可爱；蜂鸟小如黄蜂，能停在空中吸食花蜜，堪称 “鸟中之蜂”；鸽子翅膀矫健，忠诚又坚韧，能完成遥远的飞行任务。还有品格的榜样：大画家齐白石虚心临摹学生的画，教会我们做事要认真谦逊；荷叶默默奉献、榕树深根固柢，藏着坚持与付出的力量。

在这里，你能观察昆虫的外形与习性，发现小动物的神奇本领，还能学到谦逊、忠诚、奉献的美好品质。每篇文章都像一次奇妙的自然探险，满是童趣与智慧。快来翻开书页，走进小生灵的世界，在阅读中学会观察、收获成长吧！

一、语段阅读。

（一）课内阅读，完成练习。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

1．第1自然段描写的是瓢虫的        。“款款”一词说明瓢虫下落的速度      （A．快　B．慢）。这一段运用了        、        的修辞手法，写出了瓢虫的      （A．活泼　B．优雅），很有画面感。

2．在描写瓢虫外形的句子下面画“__”。

 

3．“         ”是瓢虫的别称。选段是从        、        、        和        等方面来介绍瓢虫的。从中可以知道，瓢虫是根据        来分种类的。

（二）课内阅读。

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

4．法布尔从实验中所得出两个结论：蜜蜂确实具有        的能力。蜜蜂的这种能力是            。

5．联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。

                                          

6．你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？

                                          

二、类文阅读。

（一）阅读短文，完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北京艺术专科学校当老师，指导学生画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被教师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

7．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（      ）

A．梅花艳丽俊秀 B．公鸡画得生动、别致

C．想临摹《梅鸡图》 D．《梅鸡图》太有味道

8．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（      ）

A．酸甜苦辣等味  B．香、臭等味 C．画的意境 D．意思

9．为什么起初谢时尼认为老师在跟他开玩笑？

               

（二）课外阅读。

蝈蝈

蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”字， 叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。

另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。

叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。

（有删改）

10．给下面加点字注音。

呱呱(      )    清脆(      )    越冬(      )    似虾(      )

11．选文介绍了几种蛐蛐？各有何特点？