福建省泉州市第五中学2025-2026学年八年级上学期期末模拟生物试题一

泉州五中2025—2026学年初二年生物期末模拟（一） （考试时间：60分钟；满分：100分） 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，共50分） 1. 下列成语所描述的现象中，与动物的生殖和发育无关的是（　　） A. 化茧成蝶 B. 老马识途 C. 金蝉脱壳 D. 青蛙抱对 2. 男性自青春期开始生成精子。产生精子的器官是（　　） A. 附睾 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 输精管 3. 输卵管堵塞是一种常见的多发疾病，50%左右的女性不孕症由该病引起。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ） A. 患者不能分泌雌性激素 B. 精子与卵细胞不能结合 C. 患者不能产生卵细胞 D. 胚胎发育得不到营养 4. 家蚕的发育过程经历了四个时期（如图）。想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为（ ） A. B. C. D. 5. 合肥南艳湖公园的工作人员在黑天鹅栖息地，发现一枚珍贵的天鹅蛋并利用全自动孵化箱助力小天鹅的诞生。黑天鹅卵中发育成小天鹅的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 金蝉花是蝉与蝉拟青霉菌的复合体，具有一定的药用价值。下图为金蝉花及蝉的发育过程，其中“蝉花”是指蝉拟青霉菌的菌丝。以下有关叙述正确的是（ ） A. 蝉的发育过程与家蚕相同 B. “蝉花”是蝉的生殖器官 C. 孢子是蝉拟青霉菌的生殖细胞 D. 蝉拟青霉菌与蝉之间是共生关系 7. 科学家利用黑、白两种美西螈（一种动物）进行克隆实验，过程如图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 不确定 8. 根据我国现行《婚姻法》，《红楼梦》中无论林黛玉还是薛宝钗都不能和贾宝玉结婚，因近亲结婚（　　） A. 后代全部患遗传病 B. 后代容易患传染病 C. 会影响后代的性别比例 D. 后代患遗传病的可能性增大 9. 阅读如图药品说明书相关内容，关于该药，下列判断正确的是（　　） A. 每天口服药量为18克 B. 该药应贮存在冰箱保鲜层 C. 可用于治疗重型新冠肺炎 D. 为增进疗效可自行增加药量 10. 生物学实践小组到食用菌种植场调查，观察到该种植场用枯木干培养滑子蘑。下列关于滑子蘑的说法，错误的是（ ） A. 能进行光合作用 B. 由许多菌丝构成 C. 可通过孢子繁殖 D. 能吸收枯木干中的有机物 11. 如图所示，将基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为aa的苹果砧木②上，所结苹果“果肉”的基因组成是（　　） A. AA B. aa C. Aa D. AA或Aa 12. 关于人类对细菌、真菌和病毒的利用，不匹配的是（　　） A. 酵母菌——制作葡萄酒 B. 根瘤菌——为植物固氮 C. 醋酸杆菌——制作酱油 D. 乳酸菌——制作泡菜 13. 下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A. A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B. C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C. 由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D. 幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 14. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 神经系统的功能明显增强 B. 骨骼、肌肉迅速生长发育 C. 生殖器官形成并发育成熟 D. 开始出现月经和遗精现象 15. 下列实例与所使用的生物技术搭配不正确的是（ ） A. 青海老酸奶的制作——发酵技术 B. 青稞植物用种子繁殖后代——组织培养技术 C. 小羊“多莉”的诞生——克隆技术 D. 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 16. 据研究发现，北美野兔毛色到冬季会变白与其体内的Agouti基因有关，该基因能抑制黑色素生成从而导致毛色变白。Agouti基因是有遗传效应的（ ） A. DNA片段 B. 蛋白质分子 C. 性染色体片段 D. 常染色体片段 17. 图比较了三种严重影响人身体健康的微生物，下列说法正确的是（ ） A. ①表示可以独立生活 B. ②表示没有细胞结构 C. ③表示都营寄生生活 D. ④表示都有遗传物质 18. “剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。利用甘薯的茎繁殖的技术是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 出芽生殖 D. 组织培养 19. 利用不同品种的水稻杂交获得新品种。该技术依据的原理不包括（ ） A. 水稻具有丰富的基因（遗传）多样性 B. 亲子代间通过生殖细胞传递遗传信息 C. 有性生殖的后代具有双亲的遗传信息 D. 转基因技术可以向水稻转入新的基因 20. 果蝇的眼色有红色（A）和白色（a）之分，其性别决定与人类相似。下图为某果蝇体细胞中的染色体组成及染色体上的一对基因A～a，下列对于该果蝇的叙述错误的（　　） A. 眼色为红色 B. 是雌性果蝇 C. A和a位于常染色体上 D. 生殖细胞的基因组成是Aa 21. 下图是人体细胞中与遗传有关的结构，下列说法错误的是（　　） A. ①是遗传信息库 B. ②在体细胞中成对存在 C. ③是构成细胞的基本物质 D. ④上的每一片段都是基因 22. 下列不属于青春期正常生理和心理变化的是（　　） A. 不愿意与他人交流 B. 男孩出现遗精现象 C. 对异性有朦胧好感 D. 心肺功能明显增强 23. 水稻体细胞中的染色体是24条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（　　） A. 24条、24条 B. 12条、12条 C. 24条、12条 D. 12条、24条 24. 下列关于概念间包含关系的选项中，与下图所示一致的是（　　） 选项 甲 乙 丙 丁 A 染色体 DNA 蛋白质 基因 B 微生物 细菌 真菌 病毒 C 生殖方式 有性生殖 无性生殖 出芽生殖 D 营养方式 异养 自养 腐生 A. A B. B C. C D. D 25. 1926年前，澳洲兔子泛滥成灾。1950年为消灭兔子，澳大利亚播撒一种只对兔子有害的粘液瘤病毒，野兔致死率达95%。但使用多年后，兔子重新泛滥。下列根据时间轴为顺序列出的观点中，符合达尔文进化论的是（　　） A. 1926年前，兔群可能存在不会被粘液瘤病毒感染的个体 B. 1950年，若加大粘液瘤病毒的投放量，兔子死亡率可达100% C. 1950年后，病毒结构改变，不再导致兔子死亡 D. 现在，若投放高致病性细菌，兔子死亡率可达100% 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共9小题，除特殊标注外每空1分，共50分，[　]写序号，横线上写文字） 26. 如图为豆腐乳制作的大致流程。据图判断下列分析是否正确。 （1）加入毛霉相当于接种。（ ） （2）长满菌丝是因为毛霉进行分裂生殖。（ ） （3）装缸后密封既可防止杂菌进入，又能形成缺氧环境。（ ） （4）加盐既能增加咸味，又能抑制杂菌的生长和繁殖。（ ） 27. 如图是某些微生物的形态图，据图回答： （1）图中A和B在结构的区别是________________，与植物细胞相比，它们不含____________，所以不能进行光合作用，不能制造有机物。 （2）图中C一般由蛋白质外壳和内部的________组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞中完成它的繁殖，而图A是________生殖。 （3）图中D可以靠[①]________来繁殖后代，它能产生一种著名的________类药物，可治疗多种细菌性疾病。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 青霉素是最早发现的一种抗生素，它由青霉产生，可治疗多种细菌性疾病。研究表明，人体内的乳酸菌能抑制肠道中的金黄色葡萄球菌（病原菌）繁殖，具有与抗生素相类似的抑菌效果。 材料二 噬菌体能特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上特殊的物质，而后感染细菌并大量繁殖。烧伤病人的伤口容易感染绿脓杆菌，医生用绿脓杆菌噬菌体洗液清洗伤口，可以取得良好的杀菌效果。 （1）材料一描述的微生物中，属于真核生物的是________。使用青霉素治疗新型冠状病毒感染能否取得显著疗效？________。 （2）绿脓杆菌噬菌体的生活方式是________，它能利用绿脓杆菌的物质合成新的________外壳和内部的遗传物质，形成子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解死亡。医生用噬菌体洗涤液清洗患者伤口，噬菌体不会破坏患者的细胞，原因是________________________。 29. 人类的生殖和发育是人类繁衍的必需过程。图中，图一表示女性的生殖系统，图二表示胎儿的发育，图三表示同卵双胞胎的形成过程。请根据所学知识回答下列问题： （1）产生A细胞的结构图一中[____]。A细胞的染色体组成是________。 （2）C是________，是个体发育的起点，两个胎儿的性别是________（选填“相同、不同”）的。 （3）胚胎发育的过程主要在图一中的[　]________进行，该过程所需的养料和氧气是通过图二的[　]________与母体物质交换。 30. 模型构建是研究和学习的一种重要方法。下图所示生物模型中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答问题： （1）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[　]________，蝗虫的这种发育方式称为________发育。 （2）青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在________完成，其发育时期A的呼吸器官是________。 （3）鸟类发育过程②中，主要营养来源于鸟卵中的________。 （4）该模型所代表的动物生殖方式为________生殖。 31. 近年来某地频繁出现各种类型的禽流感疫情，图一表示疾病防控信息，图二表示人体接种疫苗后的免疫过程，据图回答问题： （1）患病的鸡属于传染病流行的三个环节中的______。 （2）图中属于切断传播途径的措施有___。（用图中序号填空） （3）图中⑤所示，从免疫角度分析，流感疫苗属于图二中[ ]____，这种免疫过程属于____免疫。需要专门研制禽流感疫苗来抵抗禽流感，而不能接种普通的流感疫苗来预防该病，原因是____。 32. 动物中体细胞内缺失1条染色体的个体叫单体，|大多数动物的单体不能存活。但在黑腹果蝇体细胞中的4对染色体中，Ⅳ号染色体（点状染色体）缺失1条黑腹果蝇也可以存活且能繁殖后代，黑腹果蝇可用于进行遗传学研究。 （1）某基因组成为Aa的果蝇体细胞中的染色体如下图，该果蝇______（填“是”或“否”）单体果蝇？ （2）果蝇的长肢与短肢在遗传学上称为一对________。 （3）某果蝇种群中存在纯种长肢（DD）和纯种短肢（dd）个体，长肢中含有Ⅳ号单体个体。现提供该种群中的多只染色体正常的果蝇和Ⅳ号单体长肢果蝇（已知控制肢型的基因不位于性染色体上），为判断该对基因是否位于Ⅳ号染色体上，设计实验并预测结果如下： Ⅳ号单体长肢果蝇与染色体正常的________（“长肢”或“短肢”）果蝇杂交。 ①若子代________，则该对基因位于Ⅳ号染色体上。 ②若子代________，则该对基因不位于Ⅳ号染色体上。 33. 家族性多发性结肠息肉是一种由常染色体上基因引起的遗传病。图一为某多发性结肠息肉患者家族的遗传系谱图，据图回答： （1）多发性结肠息肉是一种____遗传病，判断依据是______。 （2）若用“A-a”表示控制多发性结肠息肉的一对基因，在图二中标出家族系谱图中1号个体的基因组成__________，与1号基因组成一定相同的还有______人。 （3）据图判断，8携带有正常基因的概率为______。12的患病基因来自1，理由是______。 34. 厨余垃圾中的淀粉能够被乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料，为了探究“不同乳酸杆菌对淀粉的分解作用”，研究人员进行了如下实验： ①将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三份，分别采用下列三种发酵方法进行处理： 不灭菌接种（A）：厨余垃圾培养基不灭菌，直接接种0.2g菌株a。 灭菌后接种（B）：将厨余垃圾培养基高温灭菌20min冷却后再接种0.2g菌株a。 不灭菌不接种（C）：厨余垃圾培养基不灭菌，且不接种菌株a。 ②将三份处理后的培养基都放置于无氧且温度为35℃的环境下发酵，每隔24h取样并分析乳酸浓度，所得数据绘制成折线图，如图1所示。 （1）乳酸杆菌属于________（填“真菌”或“细菌”）。 （2）该实验中有两组对照实验，若A组和C组形成对照，探究的问题是________________。 （3）请写出该对照实验中为控制单一变量所采取的一项措施：________________________。 （4）研究人员通过对比A组和B组的乳酸浓度发现，在发酵48h时，培养基中微生物的种类越多，乳酸产量越________。 （5）研究人员又探究了灭菌处理后，接种其他两种菌株对厨余垃圾发酵的影响，实验结果如图2所示。该实验探究的变量是________________，结果表明，菌株________（填字母）分解淀粉的能力更强。 （6）结合以上实验，写出一项利用乳酸杆菌处理厨余垃圾的意义：________________________。 泉州五中2025—2026学年初二年生物期末模拟（一） （考试时间：60分钟；满分：100分） 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本大题共9小题，除特殊标注外每空1分，共50分，[　]写序号，横线上写文字） 【26题答案】 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）正确 【27题答案】 【答案】（1） ①. A细菌细胞的结构没有成形的细胞核 ②. 叶绿体 （2） ①. 遗传物质 ②. 分裂 （3） ①. 孢子 ②. 抗生素 【28题答案】 【答案】（1） ①. 青霉 ②. 不能，因为青霉素可治疗多种细菌性疾病，新冠病是新型冠状病毒感染的，青霉素对病毒感染病疗效不好（意义相近都可） （2） ①. 寄生 ②. 蛋白质 ③. 绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，只能寄生在细菌细胞内（绿脓杆菌噬菌体只对细菌有破坏性） 【29题答案】 【答案】（1） ①. 2 ②. 22条常染色体+X （2） ①. 受精卵 ②. 相同 （3） ①. 3子宫 ②. 5胚盘 【30题答案】 【答案】（1） ①. B蛹期 ②. 不完全变态 （2） ①. 水中 ②. 鳃 （3）卵黄 （4）有性 【31题答案】 【答案】（1）传染源 （2）②③④⑦ （3） ①. A抗原 ②. 特异性 ③. 普通的流感疫苗只能针对流感病毒的抗原特性产生免疫效果，而无法对禽流感病毒产生有效的免疫作用 【32题答案】 【答案】（1）否 （2）相对性状 （3） ①. 短肢 ②. 全为长肢 ③. 子代中出现长肢果蝇和短肢果蝇，且比例为1：1 【33题答案】 【答案】（1） ①. 显性 ②. 3号和4号患病，9号和10号正常 （2） ①. ②. 4 （3） ①. ②. 12的患病基因A来自于6，而6的患病基因来自于1，因此，12的患病基因来自1 【34题答案】 【答案】（1）细菌 （2）菌株a对淀粉有分解作用吗？ （3）均在无氧环境中发酵（或将厨余垃圾制成的培养基取300 mL平均分成三份或每隔24 h取样并分析乳酸浓度或发酵温度均为35 ℃，答出一条即可） （4）高 （5） ①. 菌株种类 ②. c （6）厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料，减少“白色污染”（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $