精品解析:广西壮族自治区2025-2026学年八年级历史上学期期末考试模拟卷
2026-01-19
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内容正文:
2025年秋八年级(期末)自主练习历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上答题无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(共18小题,每小题2分,共36分。各小题的备选项中,只有一个最符合题意,请你用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。)
1. 有一首诗歌写到:“挥起斩妖的利剑,再振年轻的使命。一代禁烟功千秋,净化我神州文明。”诗歌描写的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 马神甫事件 C. 亚罗号事件 D. 金田起义
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“挥起斩妖的利剑,再振年轻的使命。一代禁烟功千秋,净化我神州文明。”和所学知识可知,虎门销烟是林则徐领导的禁烟运动,销毁了大量鸦片,打击了英国鸦片走私,净化了社会风气,A项正确;“马神甫事件”是法国挑起第二次鸦片战争的借口,与禁烟无关,排除B项;“亚罗号事件”是英国挑起第二次鸦片战争的借口,与禁烟无关,排除C项;金田起义是太平天国运动的开端,是农民反封建反侵略的起义,与禁烟无关,排除D项。故选A项。
2. 1854年,英国驻华公使向清政府提出“修约”要求,主张中国全部内地及沿海城市开放通商、外国公使常驻北京等。这一“修约”诉求的实质是( )
A. 帮助清政府实现近代化转型 B. 与清政府建立平等外交
C. 为进一步扩大在华侵略权益 D. 解决中英贸易纠纷
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1854年,英国驻华公使向清政府提出‘修约’要求,主张中国全部内地及沿海城市开放通商、外国公使常驻北京等”并结合所学知识可知,1854年,英国向清政府提出的“修约”要求,主要涉及扩大通商、外国公使常驻北京等方面,反映了列强希望进一步扩大在华的经济和政治权益。清政府拒绝这些要求后,列强通过发动新的侵华战争来迫使清政府接受其条件,所以这一“修约”诉求的实质是为进一步扩大在华侵略权益找借口,C项正确;列强的目的是进一步扩大在华侵略权益,而非帮助中国近代化,排除A项;当时中外关系不平等,英国并非追求平等外交,而是强化殖民特权,排除B项;贸易纠纷是表面借口,根本目的是扩大侵略权益,排除D项。故选C项。
3. 在《天朝田亩制度》中,太平天国不仅规划了土地公有、平均分配的具体方案,还设计了“通天下皆一式”的社会组织和产品由“圣库”统一调配的经济模式。这反映农民阶级( )
A. 主张发展资本主义 B. 追求绝对平均 C. 代表中国先进思想 D. 学习西方
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“在《天朝田亩制度》中,太平天国不仅规划了土地公有、平均分配的具体方案,还设计了‘通天下皆一式’的社会组织和产品由‘圣库’统一调配的经济模式”和所学知识可知,《天朝田亩制度》的目标是实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的绝对平均主义社会,体现了农民阶级试图通过绝对平均主义实现社会平等的理想,B项正确;主张发展资本主义是太平天国后期《资政新篇》的内容,题干未提及,排除A项;《天朝田亩制度》反映的是传统农业社会的绝对平均主义,并非先进思想,且不符合当时社会发展趋势,排除C项;题干仅描述平均分配的经济模式,未体现学习西方的内容,排除D项。故选B项。
4. 1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方坚船利炮,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循旧规,可危之甚”。由此可见李鸿章( )
A. 深恶朝廷腐败 B. 固守传统观念 C. 主张强兵御外 D. 开始了解西方
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循旧规,可危之甚”并结合所学知识可知,为了利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治,19世纪60年代到90年代中期,洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。由此可见李鸿章主张强兵御外,C项正确;题干主旨是强调强兵御外,抵御外来侵略,与深恶朝廷腐败无关,排除A项;李鸿章是洋务派的代表人物,主张学习西方的技术,并不是固守传统观念,排除B项;题干并不直接表明他开始了解西方,而是更侧重于对西方军事力量的认知和应对策略,排除D项。故选C项。
5. 某同学整理了以下关键词“19世纪七十年代”“甲午战后”“外商刺激和洋务运动影响”“放松限制”。据此判断,该同学学习的内容是( )
A. 外国资本主义入侵 B. 民族资本主义发展 C. 变法维新运动 D. 民族危机加深
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干关键词并结合所学知识可知,“19世纪七十年代”,受洋务运动的推动(如引进西方技术、创办近代企业),以及外国资本(“外商刺激”)的间接影响,部分民间资本开始投资近代工业,中国民族资本主义开始产生。“甲午战后”(1894—1895年)后,清政府签订《马关条约》,允许外国在华设厂,加剧了经济竞争,为应对危机,清政府被迫调整政策,于1895年后逐步放松对民间设厂的限制(“放松限制”),鼓励民间资本投资,民族资本主义进入初步发展阶段。因此题干学习的内容是民族资本主义发展,B项正确;外国资本主义入侵强调外国势力进入,但关键词侧重民族资本受刺激后的发展,排除A项;维新运动是1898年的政治改革运动,但题干关键词是经济领域,并非维新运动的政治内容,排除C项;甲午战后民族危机确实加深,但题干中的“放松限制”“外商刺激”等关键词更侧重于经济层面的变化,而非单纯强调危机,排除D项。故选B项。
6. “外国资本家在通商口岸开设纱厂,利用中国廉价劳动力与原料,产品直接在中国市场销售,规避高额关税。”材料反映了列强在华( )
A. 获得巨额战争赔款 B. 强租租借地 C. 倾销商品 D. 进行资本输出
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“外国资本家在通商口岸开设纱厂,利用中国廉价劳动力与原料,产品直接在中国市场销售,规避高额关税”并结合所学知识可知,列强的行为是在华投资设厂,这属于资本输出的范畴。《马关条约》允许外国在华投资设厂,标志着列强对中国的经济侵略从以商品输出为主转向以资本输出为主,题干描述正是这一特征的体现,D项正确;题干材料仅描述了外国资本家开设工厂的行为,未涉及战争赔款的相关内容,排除A项;强租租借地是列强瓜分中国领土的侵略行为,题干材料未涉及任何领土租借的信息,排除B项;倾销商品是指列强将工业品大量运往中国销售,属于商品输出,而题干中“开设纱厂”是直接在华投资生产,属于资本输出,与商品输出的方式完全不同,排除C项。故选D项。
7. 下表为中法双方关于镇南关大捷的记载,双方的记载共同印证了( )
冯子材的奏报
毙匪(法军)千余,斩首数百。
法方的记载
所有(法军)军官和士兵都被围住,仅第111队已倒下四分之一,死伤共275人。
A 清军与法军双方损失惨重 B. 战后中法签订《越南条款》
C. 清军在与法军的作战中失败 D. 法军在此次战役中伤亡较大
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“毙匪(法军)千余,斩首数百”和“所有(法军)军官和士兵都被围住,仅第111队已倒下四分之一,死伤共275人”可知,在镇南关大捷中,法军伤亡较大,D项正确;题干反映了在镇南关大捷中法军伤亡较大,并没有提及清军的伤亡情况,排除A项;题干反映了在镇南关大捷中法军伤亡较大,没有涉及战后中法签订条约,排除B项;题干史实表明清军获得胜利,而非失败,因此清军在与法军的作战中失败说法错误,排除C项。故选D项。
8. “三月二十一日电报到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,……乃合十八省举人……草万言书,请拒和、迁都、变法三者。”材料反映的是( )
A. 甲午中日战争 B. 义和团运动 C. 公车上书 D. 抗击洋枪队
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“三月二十一日电报到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,……乃合十八省举人……草万言书,请拒和、迁都、变法三者”并结合所学知识可知,这是公车上书中的典型情节。公车上书发生在1895年甲午中日战争中国战败后,康有为和梁启超等人上书光绪帝,主张拒和、迁都、变法等改革措施,C项正确;甲午中日战争是1894-1895年的战争,但题干描述的是战后的请愿活动,而非战争本身,排除A项;义和团运动是农民反帝爱国运动,主张“扶清灭洋”,与举人上书无关,排除B项;抗击洋枪队指太平天国时期(如1860年代)抗击外国武装,时间、事件均不匹配,排除D项。故选C项。
9. 1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知,这一时期历史发展的趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立
C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》”和所学知识可知,1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的君主专制统治结束。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此,反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势,D项正确;材料内容不能体现出走向统一,排除A项;此时中国还是半殖民地半封建社会,还没有实现民族独立,排除B项;鸦片战争后,我国已被迫开放,排除C项。故选D项。
10. 蔡元培指出:“五四以来,全国国民,既动于诸君之热诚,而不敢自外,急起直追,各尽其一分子之责任。”这表明,五四运动( )
A. 促进中国民众觉醒 B. 推动国民革命发展 C. 维护民主共和政体 D. 传播了马克思主义
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“五四以来,全国国民,既动于诸君之热诚,而不敢自外,急起直追,各尽其一分子之责任”并结合所学知识可知,五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,由学生发起后迅速扩展到社会各界,唤醒了民众的民族意识和公民责任感,A项正确;国民革命(如北伐战争)发生在20世纪20年代,题干未涉及革命内容,排除B项;五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动,并非维护民主共和政体,排除C项;五四运动传播了马克思主义,但题干中蔡元培的话只强调民众的响应和行动,未涉及具体思想传播,排除D项。故选A项。
11. 1924年,国民党一大在广州召开,会议确立 “联俄、联共、扶助农工” 三大政策,重新解释三民主义,同意共产党员以个人身份加入国民党。这一事件标志着( )
A. 中国共产党成立
B. 第一次国共合作正式形成
C. 黄埔军校正式创办
D. 北伐战争正式开始
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,1924年国民党一大通过“联俄、联共、扶助农工”政策,标志着国共两党以党内合作形式正式建立革命统一战线,第一次国共合作正式形成,B项正确;中国共产党成立的标志是1921年中共一大,排除A项;黄埔军校正式创办虽发生于1924年,但黄埔军校是国共合作的成果,此时国共两党已经合作了,排除C项;北伐战争正式开始于1926年,时间不符,排除D项。故选B项。
12. “8月1日,一个拥有两万余人的新型军队诞生了。由中国共产党领导的第一支革命武装,这是党领导和创建人民军队的开始。”上述材料描述的是( )
A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 金田起义
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“8月1日”“中国共产党领导的第一支革命武装”“党领导和创建人民军队的开始”和所学知识可知,1927年8月1日南昌起义爆发,8月2日起义部队进行整编,它是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端,B项正确;武昌起义发生于1911年10月10日,是资产阶级革命派领导的反清起义,与中国共产党无关,排除A项;秋收起义发生于1927年9月,晚于南昌起义,并非党创建人民军队的开始,排除C项;金田起义发生于1851年,是太平天国运动的开端,由洪秀全领导,与中国共产党无关,排除D项。故选B项。
13. 周恩来曾说道:“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存下来了树身和树根。”这表明,长征( )
A. 提高了红军的军事地位 B. 提升了党员的政治觉悟
C. 粉碎了国民党的“围剿” D. 保存了革命的有生力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存下来了树身和树根”可知红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,D项正确;题干不能反映长征的胜利提高了红军的军事地位,排除A项;题干不能反映长征的胜利提升了党员的政治觉悟,排除B项;题干不能反映长征的胜利粉碎了国民党的“围剿”,排除C项。故选D项。
14. 它“粉碎了日寇与中国亲日派制造内战灭亡中国阴谋,开始了中国停止内战一致抗日,与和平统一团结御侮的新阶段。”材料评价的是( )
A. 华北事变 B. 西安事变 C. 皖南事变 D. 一二·九运动
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“开始了中国停止内战一致抗日,与和平统一团结御侮的新阶段”和所学知识可知,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,B项正确;华北事变是日本侵华的重要步骤,加剧了民族危机,并非促成国共停止内战的事件,排除A项;皖南事变是抗战时期国民党顽固派制造的反共惨案,发生在抗日民族统一战线建立之后,排除C项;“一二·九运动”是北平学生的抗日救亡游行,推动了抗日救亡运动的高涨,但并未直接促成国共停止内战,排除D项。故选B项。
15. 1937年12月14日,美国记者司迪尔报道:“日军绝少提及首都沦陷前后城墙内上演的悲剧。无数悲怆、恐慌、野蛮拥塞在那数天之内。”司迪尔报道的是( )
A. 日本侵略台湾 B. 南京大屠杀 C. 东北三省沦陷 D. 台儿庄战役
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,南京大屠杀是对日军侵占南京后所犯屠杀、奸淫、纵火、劫掠等暴行的统称,是日军侵华暴行中最野蛮、最凶残的典型事件,主要发生于1937年12月13日至1938年1月的六周内,与材料相符合,B项正确;1895年,甲午中日战争后,日本利用《马关条约》侵略台湾,排除A项;1931年日本发动九一八事变,几个月的时间里,东北全境沦陷,排除C项;台儿庄战役发生在1938年,是抗日战争全面爆发后的关键战役之一,是中国军队在正面战场上取得的首次重大胜利,成功阻止了日军的进一步扩张,打击了日军的嚣张气焰,极大地鼓舞了全国军民的抗战信心,排除D项。故选B项。
16. 在抗战将领的回忆录中,均能找到许多人在阅读《论持久战》后激动心情的描述,“一扫多日来隐晦的心情,做好长期抗战的准备。”这反映了《论持久战》( )
A. 增强了坚持抗战信心 B. 阐明了中国抗日战争的正义性
C. 使全党达到空前团结 D. 成为党生死攸关的转折点
【答案】A
【解析】
【详解】题干中明确提到,抗战将领阅读《论持久战》后“一扫多日来隐晦的心情,做好长期抗战的准备”,这直接体现出该著作驱散了当时社会上的迷茫情绪,坚定了人们坚持抗战的信念,与“增强了坚持抗战的信心”这一选项完全契合,A项正确;《论持久战》的核心是分析抗战的发展规律,论证“持久战”的战略方针,并未重点阐述战争的正义性,该表述与材料无关,排除B项;使全党达到空前团结的1945年中共七大,而非《论持久战》,二者主体和事件均不匹配,排除C项;党生死攸关的转折点是1935年遵义会议,和《论持久战》没有关联,排除D项。故选A项。
17. 1945年10月,毛泽东指出:“谈判的结果,国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战,他们就在全国和全世界面前输了理。”这说明,重庆谈判( )
A. 有助于暴露国民党内战阴谋 B. 粉碎国民党军的全面进攻
C. 建立起统一的国共联合政府 D. 实现和平建国的既定目标
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“国民党承认了和平团结方针。这样很好。国民党再发动内战,他们就在全国和全世界面前输了理”并结合所学知识可知,重庆谈判期间签订了《双十谈判》,使中国共产党取得了政治上的主动权,有助于暴露国民党内战阴谋,A项正确;重庆谈判期间内战并未爆发,因此粉碎国民党军的全面进攻说法错误。排除B项;重庆谈判并未建立起统一的国共联合政府,与史实不符,排除C项;重庆谈判虽然为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光,但最终国民党发动了内战,并未实现和平建国的既定目标,排除D项。故选A项。
18. 《七律·人民解放军占领南京》一诗中有这样的描写:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”该诗句创作的背景是( )
A. 平型关大捷 B. 淮海战役爆发 C. 辽沈战役爆发 D. 渡江战役
【答案】D
【解析】
【详解】依据已学知识可知,诗词里的“钟山”指的就是南京,“大江”指的就是长江天险,1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令,等候在长江北岸的解放军百万雄师,分三路渡江作战,国民党长江防线顷刻崩溃,23日,南京解放,符合题意,D项正确;平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话,与题意不符,排除A项;淮海战役是在中原、华东地区,辽沈战役是在东北地区,都与题意不符,排除BC项。故选D项。
二、材料题(本大题共3小题,第19小题13分,第20小题11分,第21小题15分,共39分。)
19. 近代中国仁人志士艰辛探索推动社会变革。阅读材料,回答问题。
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一次自救运动,由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年未有之强敌”开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御辱自强”之术。
——摘编自罗荣渠《现代化新论,世界与中国的现代化进程》
材料二
“法者天下之公器也,变者天下之公理也。变亦变,不变亦变。”
——梁启超
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——孙文
材料三 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”,“民主”和“科学”的提出不是偶然的,民主的对立物是专制,科学的对立物是迷信,这正是中国几千年封建统治遗留的恶果。这一次对封建旧思想、旧文化、旧礼教的批判,其尖锐彻底的程度、所向无前的气势,起到了振聋发聩的启蒙作用
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)材料一中的“自强运动”是指什么?根据材料一概括该运动开展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两份报刊宣传的主张有何不同?并归纳它们对中国近代社会的变迁产生的共同作用。
(3)根据材料三概括新文化运动的内容,并简述其历史意义。
(4)综合以上材料,概括推动近代中国社会变革的因素。
【答案】(1)运动:洋务运动;原因:清政府面临内忧外患交困危急形势;清政府认识到西方的坚船利炮的威力;清政府主张缓和与西方的紧张关系。
(2)不同主张:《时务报》宣传变法维新,主张实行君主立宪;《民报》宣传民主革命,主张实行民主共和。共同作用:宣传了进步思想,促进了思想解放,推动了社会进步。
(3)内容:提倡民主与科学、抨击旧道德和旧文化。意义:动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(4)因素:西方科学技术的传入;新思想的推动;仁人志士的奋斗等。
【解析】
【小问1详解】
“自强运动”:依据材料一“自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一次自救运动”结合所学知识可知,材料中“自强运动”指洋务运动。洋务运动是19世纪60年代至90年代洋务派为挽救统治危机而掀起的一场以“自强”“求富”为口号的自救运动。原因:依据材料一“自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一次自救运动”可知,清政府面临内忧外患交困的危急形势;依据材料一“在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的‘数千年未有之强敌’开始有所认识”可知,清政府认识到西方的坚船利炮的威力;依据材料一“主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术”可知,清政府主张缓和与西方的紧张关系。
【小问2详解】
不同主张:根据所学知识,《时务报》是维新运动期间维新派报纸,《时务报》宣传变法维新,主张实行君主立宪;《民报》是中国同盟会的机关报,《民报》宣传民主革命,主张实行民主共和。共同作用:根据所学知识,《时务报》是维新变法时的报刊,促进了人们反封建思想,是一次思想解放运动;《民报》是辛亥革命时的报刊,对反对封建君主统治,主张实行民主共和。故它们对中国近代社会的变迁产生的共同作用是宣传了进步思想,促进了思想解放,推动了社会进步。
【小问3详解】
主要内容:根据所学知识,由“《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”,“民主”和“科学”的提出不是偶然的,民主的对立物是专制,科学的对立物是迷信,这正是中国几千年封建统治遗留的恶果。这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判,”可知,新文化运动的内容是提倡民主与科学、抨击旧道德和旧文化。历史意义:根据所学知识,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
【小问4详解】
因素:综合以上材料,由洋务运动可知,推动近代中国社会变革的因素有西方科学技术的传入;由《时务报》、《民报》及新文化运动可知,推动近代中国社会变革的因素有新思想的推动;另外还有仁人志士的奋斗等。
20. 中国共产党不断探寻自己的革命道路。阅读材料,回答问题。
材料一 为扭转当时革命的局面、保存革命的有生力量,毛泽东曾提议“上山”……“上山”意味着毛泽东主张将革命方向和革命力量向边界偏远农村转移。
材料二 1935年1月,中共中央在 A 召开政治局扩大会议……形成了由毛泽东、周恩来等组成的中央领导集体。从那时起,中国共产党循着具体分析和一切从实际出发的思想原则,开始独立自主领导中国革命。这是中国革命性挫折走向胜利的伟大转折。
材料三
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》,在中国共产党的领导下,经过艰苦的工作和斗争,解放区的土地改革历时一年多顺利完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
淮海战役中支前的民工
(1)根据材料一结合所学知识,说明中国共产党作出了怎样正确的决策?
(2)结合所学知识,完成材料二中A处的内容。根据材料二谈谈你对该会议是“伟大转折”的理解。
(3)根据材料三指出,解放战争时期中国共产党的土地政策。综合上述材料,你认为中国革命取得最终胜利的原因是什么?
【答案】(1)决策:建立农村革命根据地;走农村包围城市道路,武装夺取政权的革命道路;工农武装割据;走井冈山道路。
(2)A:遵义;理解:遵义会议开始确立以毛泽东主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点。
(3)政策:实行耕者有其田的土地政策。原因:中国共产党的正确领导;马克思主义、毛泽东思想的指导;人民的支持和拥护;正确的作战方针政策等。
【解析】
【小问1详解】
决策:根据材料一“将革命方向和革命力量向边界偏远农村转移”和所学知识可知,中国共产党作出的正确决策是:建立农村革命根据地,开辟“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,工农武装割据,走井冈山道路。
【小问2详解】
A处内容:结合所学知识可知,材料二中A处是遵义,1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
理解:根据材料二“开始独立自主领导中国革命”和所学知识可知:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;是中国共产党从幼年走向成熟的标志,也是中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
【小问3详解】
政策:根据材料三“《中国土地法大纲》”“广大农民分得了土地”和所学知识可知,解放战争时期中国共产党的土地政策是实行耕者有其田的土地政策。
原因:综合上述材料和所学知识可知,中国革命取得最终胜利的原因包括:中国共产党的正确领导,制定了符合国情的革命道路与政策;以马克思主义、毛泽东思想为理论指导;得到了广大人民群众的支持与拥护,淮海战役中人民群众的支前;有正确的作战方针与策略,能够灵活应对革命中的各种危机。
21. 八年级某班以“中华民族的抗日战争”为主题,展开探究。请你参与完成。
探究一:照片中的抗战记忆
①:粉碎了日军“不可战胜”的神话;②:打破了日军三个月灭亡中国的迷梦;③:抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗。
探究二:抗战时期的文艺作品
运用河北梆子的旋律素材,以轻快幽默的音乐刻画了根据地军民使用地雷战与敌人顽强斗争的战争生活
以鲜明的音乐形象表现了游击队员在敌后艰苦环境中与敌人进行游击战的情形
描绘了一位与部队失去联系的八路军战士和民兵团结一致,利用麻雀战进行反扫荡的战斗场面
展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的英勇场面,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷
探究三:中国共产党抗日大事记
1931年九一八事变后,中共中央9月20日发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》
1932年4月,中国共产党建立的中华苏维埃共和国临时中央政府发布《对日战争宣言》,正式对日宣战
1935年12月,瓦窑堡会议确立了抗日民族统一战线的策略方针
1936年12月,西安事变发生后,中国共产党为和平解决西安事变做了大量卓有成效的工作
1937年9月到1938年10月,中国共产党领导的抗日军民配合正面战场开辟敌后战场,八路军、新四军同日伪军作战1600余次
抗战进入相持阶段,中国共产党领导的抗日游击战争普遍展开,抗击着约60%的侵华日军和95%的伪军
(1)根据探究一并结合所学,将照片反映的史实与表格中的影响相对应。(写照片序号)
(2)根据探究二,指出抗日根据地军民的作战方式。谈谈抗战期间文艺作品发挥的作用。
(3)根据探究三,围绕“中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用”,结合材料和所学知识展开论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,总结提升。)
【答案】(1)①:照片三;②:照片一;③:照片二。
(2)作战方式:地雷战、麻雀战、游击战等。这些战术方式在抗日战争中发挥了巨大的作用,使得敌后战场成为抗日战争的重要组成部分。
作用:文艺作品在抗日战争中起到了激励人心的作用;文艺作品深入人心,激励人们奋起抗日;文艺作品展现了中国人民保卫祖国、顽强抗争的民族精神。
(3)观点:中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用。
论述:九一八事变后,1932年4月,中华苏维埃共和国临时中央政府发布《对日战争宣言》,正式对日宣战,体现了中国共产党坚决抗日的立场。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。1935年华北事变后,中共中央发表《八一宣言》,号召停止内战,一致抗日,推动建立抗日民族统一战线。1937年全民族抗战爆发后,中国共产党开辟敌后战场,建立抗日根据地,开展独立自主的游击战,牵制和抗击了大量日军;与正面战场相互配合,为抗日战争的胜利作出了重要贡献。在1940年的百团大战中,中国共产党领导的军队展现了强大的战斗力和高昂的气势,有力打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。综上所述,中国共产党始终是全民族抗战的中流砥柱,为抗日战争的胜利作出了巨大贡献。
【解析】
【小问1详解】
照片一:根据材料和所学知识可知,照片一呈现的是上海守军奋起抗击日军的场景,对应淞沪会战(1937 年8月-—11月)。在抗战初期,日本妄图迅速灭亡中国,淞沪会战中中国军队顽强抵抗,打破了日本三个月灭亡中国的迷梦。上海作为当时中国重要的经济和文化中心,其激烈抵抗的战况通过各种渠道传播开来,极大地激发了全国人民的爱国热情和抗战斗志,让全国人民看到了抵抗侵略的决心和力量,也使日军不得不重新调整战略部署 。照片二:根据材料和所学知识可知,照片二是中国军队在台儿庄与日军展开战斗的画面,对应1938年3 -—4月的台儿庄战役。在抗战前期,中国军队在正面战场多次失利,士气受到一定影响。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。其胜利不仅在军事上给予日军沉重打击,更在精神上极大地振奋了中国军民,让全国军民看到了胜利的希望,坚定了抗战意志和信念,鼓舞了全国人民继续坚持抗战。照片三:根据材料和所学知识可知,照片三是八路军在平型关伏击日军的场景,对应1937年9月八路军在平型关一带隐蔽设伏,歼灭日军1000 多人的平型关大捷。平型关大捷是八路军出师以来打的第一个大胜仗,从材料可知八路军在此战中歼灭日军有生力量。这一胜利打破了日军 “不可战胜” 的神话,有力地打击了日军的疯狂气焰,增强了全国军民抗战的信心,也展示了八路军的战斗力,为八路军在华北创建抗日根据地创造了有利条件。
【小问2详解】
作战方式:根据材料和所学知识可知,材料二中提及的《埋地雷》《游击队之歌》等文艺作品,反映了抗日根据地军民的作战情况。从这些作品描述可知,抗日根据地军民采用了多种灵活的作战方式,如地雷战(像《埋地雷》歌曲反映的)、游击战(《游击队之歌》体现的)、麻雀战(《当敌人搜山的时候》版画描绘相关战斗场面 )等,还有袭击、伏击、地道战等。这些作战方式充分利用了敌后根据地的地形、群众基础等优势,使得日军在占领区不得安宁。
作用:根据材料和所学知识可知,文艺作品是人们情感的表达和释放的载体,可以深入人心,激励人们奋起抗日。在抗日时期,许多文艺家创作了大量的抗日题材作品,如电影、音乐、戏剧等。这些作品以英勇抗战的战士为主角,展现了他们的英勇无畏和崇高的民族精神,激励了人们追求胜利的勇气和决心。
【小问3详解】
论述:根据材料“中国共产党抗日大事记”的相关史实,并结合所学知识(抗日战争胜利的原因和意义),围绕观点“中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用”进行阐述,最后归纳总结。如论述:九一八事变后,1932年4月,中华苏维埃共和国临时中央政府发布《对日战争宣言》,正式对日宣战,体现了中国共产党坚决抗日的立场。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。1935年华北事变后,中共中央发表《八一宣言》,号召停止内战,一致抗日,推动建立抗日民族统一战线。1937年全民族抗战爆发后,中国共产党开辟敌后战场,建立抗日根据地,开展独立自主的游击战,牵制和抗击了大量日军;与正面战场相互配合,为抗日战争的胜利作出了重要贡献。在1940年的百团大战中,中国共产党领导的军队展现了强大的战斗力和高昂的气势,有力打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。综上所述,中国共产党始终是全民族抗战的中流砥柱,为抗日战争的胜利作出了巨大贡献。
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2025年秋八年级(期末)自主练习历史
(考试时间:75分钟 满分:75分)
注意:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上答题无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(共18小题,每小题2分,共36分。各小题的备选项中,只有一个最符合题意,请你用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。)
1. 有一首诗歌写到:“挥起斩妖的利剑,再振年轻的使命。一代禁烟功千秋,净化我神州文明。”诗歌描写的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 马神甫事件 C. 亚罗号事件 D. 金田起义
2. 1854年,英国驻华公使向清政府提出“修约”要求,主张中国全部内地及沿海城市开放通商、外国公使常驻北京等。这一“修约”诉求的实质是( )
A. 帮助清政府实现近代化转型 B. 与清政府建立平等外交
C. 为进一步扩大在华侵略权益 D. 解决中英贸易纠纷
3. 在《天朝田亩制度》中,太平天国不仅规划了土地公有、平均分配的具体方案,还设计了“通天下皆一式”的社会组织和产品由“圣库”统一调配的经济模式。这反映农民阶级( )
A. 主张发展资本主义 B. 追求绝对平均 C. 代表中国先进思想 D. 学习西方
4. 1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方坚船利炮,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循旧规,可危之甚”。由此可见李鸿章( )
A. 深恶朝廷腐败 B. 固守传统观念 C. 主张强兵御外 D. 开始了解西方
5. 某同学整理了以下关键词“19世纪七十年代”“甲午战后”“外商刺激和洋务运动影响”“放松限制”。据此判断,该同学学习的内容是( )
A 外国资本主义入侵 B. 民族资本主义发展 C. 变法维新运动 D. 民族危机加深
6. “外国资本家在通商口岸开设纱厂,利用中国廉价劳动力与原料,产品直接在中国市场销售,规避高额关税。”材料反映了列强在华( )
A. 获得巨额战争赔款 B. 强租租借地 C. 倾销商品 D. 进行资本输出
7. 下表为中法双方关于镇南关大捷的记载,双方的记载共同印证了( )
冯子材的奏报
毙匪(法军)千余,斩首数百。
法方的记载
所有(法军)军官和士兵都被围住,仅第111队已倒下四分之一,死伤共275人。
A. 清军与法军双方损失惨重 B. 战后中法签订《越南条款》
C. 清军在与法军的作战中失败 D. 法军在此次战役中伤亡较大
8. “三月二十一日电报到北京,吾先知消息,即令卓如(梁启超)鼓动各省,……乃合十八省举人……草万言书,请拒和、迁都、变法三者。”材料反映的是( )
A. 甲午中日战争 B. 义和团运动 C. 公车上书 D. 抗击洋枪队
9. 1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知,这一时期历史发展的趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立
C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主
10. 蔡元培指出:“五四以来,全国国民,既动于诸君之热诚,而不敢自外,急起直追,各尽其一分子之责任。”这表明,五四运动( )
A. 促进中国民众觉醒 B. 推动国民革命发展 C. 维护民主共和政体 D. 传播了马克思主义
11. 1924年,国民党一大在广州召开,会议确立 “联俄、联共、扶助农工” 三大政策,重新解释三民主义,同意共产党员以个人身份加入国民党。这一事件标志着( )
A. 中国共产党成立
B. 第一次国共合作正式形成
C 黄埔军校正式创办
D. 北伐战争正式开始
12. “8月1日,一个拥有两万余人的新型军队诞生了。由中国共产党领导的第一支革命武装,这是党领导和创建人民军队的开始。”上述材料描述的是( )
A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 金田起义
13. 周恩来曾说道:“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存下来了树身和树根。”这表明,长征( )
A. 提高了红军的军事地位 B. 提升了党员的政治觉悟
C. 粉碎了国民党的“围剿” D. 保存了革命的有生力量
14. 它“粉碎了日寇与中国亲日派制造内战灭亡中国的阴谋,开始了中国停止内战一致抗日,与和平统一团结御侮的新阶段。”材料评价的是( )
A 华北事变 B. 西安事变 C. 皖南事变 D. 一二·九运动
15. 1937年12月14日,美国记者司迪尔报道:“日军绝少提及首都沦陷前后城墙内上演的悲剧。无数悲怆、恐慌、野蛮拥塞在那数天之内。”司迪尔报道的是( )
A. 日本侵略台湾 B. 南京大屠杀 C. 东北三省沦陷 D. 台儿庄战役
16. 在抗战将领的回忆录中,均能找到许多人在阅读《论持久战》后激动心情的描述,“一扫多日来隐晦的心情,做好长期抗战的准备。”这反映了《论持久战》( )
A. 增强了坚持抗战的信心 B. 阐明了中国抗日战争的正义性
C. 使全党达到空前团结 D. 成为党生死攸关的转折点
17. 1945年10月,毛泽东指出:“谈判的结果,国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战,他们就在全国和全世界面前输了理。”这说明,重庆谈判( )
A. 有助于暴露国民党内战阴谋 B. 粉碎国民党军的全面进攻
C. 建立起统一的国共联合政府 D. 实现和平建国的既定目标
18. 《七律·人民解放军占领南京》一诗中有这样的描写:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”该诗句创作的背景是( )
A. 平型关大捷 B. 淮海战役爆发 C. 辽沈战役爆发 D. 渡江战役
二、材料题(本大题共3小题,第19小题13分,第20小题11分,第21小题15分,共39分。)
19. 近代中国仁人志士艰辛探索推动社会变革。阅读材料,回答问题。
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一次自救运动,由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年未有之强敌”开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御辱自强”之术。
——摘编自罗荣渠《现代化新论,世界与中国的现代化进程》
材料二
“法者天下之公器也,变者天下之公理也。变亦变,不变亦变。”
——梁启超
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——孙文
材料三 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”,“民主”和“科学”的提出不是偶然的,民主的对立物是专制,科学的对立物是迷信,这正是中国几千年封建统治遗留的恶果。这一次对封建旧思想、旧文化、旧礼教的批判,其尖锐彻底的程度、所向无前的气势,起到了振聋发聩的启蒙作用
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)材料一中的“自强运动”是指什么?根据材料一概括该运动开展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两份报刊宣传的主张有何不同?并归纳它们对中国近代社会的变迁产生的共同作用。
(3)根据材料三概括新文化运动的内容,并简述其历史意义。
(4)综合以上材料,概括推动近代中国社会变革的因素。
20. 中国共产党不断探寻自己的革命道路。阅读材料,回答问题。
材料一 为扭转当时革命的局面、保存革命的有生力量,毛泽东曾提议“上山”……“上山”意味着毛泽东主张将革命方向和革命力量向边界偏远农村转移。
材料二 1935年1月,中共中央在 A 召开政治局扩大会议……形成了由毛泽东、周恩来等组成的中央领导集体。从那时起,中国共产党循着具体分析和一切从实际出发的思想原则,开始独立自主领导中国革命。这是中国革命性挫折走向胜利的伟大转折。
材料三
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》,在中国共产党的领导下,经过艰苦的工作和斗争,解放区的土地改革历时一年多顺利完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
淮海战役中支前的民工
(1)根据材料一结合所学知识,说明中国共产党作出了怎样正确的决策?
(2)结合所学知识,完成材料二中A处内容。根据材料二谈谈你对该会议是“伟大转折”的理解。
(3)根据材料三指出,解放战争时期中国共产党的土地政策。综合上述材料,你认为中国革命取得最终胜利的原因是什么?
21. 八年级某班以“中华民族的抗日战争”为主题,展开探究。请你参与完成。
探究一:照片中抗战记忆
①:粉碎了日军“不可战胜”的神话;②:打破了日军三个月灭亡中国的迷梦;③:抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗。
探究二:抗战时期的文艺作品
运用河北梆子的旋律素材,以轻快幽默的音乐刻画了根据地军民使用地雷战与敌人顽强斗争的战争生活
以鲜明的音乐形象表现了游击队员在敌后艰苦环境中与敌人进行游击战的情形
描绘了一位与部队失去联系的八路军战士和民兵团结一致,利用麻雀战进行反扫荡的战斗场面
展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的英勇场面,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷
探究三:中国共产党抗日大事记
1931年九一八事变后,中共中央9月20日发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》
1932年4月,中国共产党建立的中华苏维埃共和国临时中央政府发布《对日战争宣言》,正式对日宣战
1935年12月,瓦窑堡会议确立了抗日民族统一战线的策略方针
1936年12月,西安事变发生后,中国共产党为和平解决西安事变做了大量卓有成效的工作
1937年9月到1938年10月,中国共产党领导的抗日军民配合正面战场开辟敌后战场,八路军、新四军同日伪军作战1600余次
抗战进入相持阶段,中国共产党领导的抗日游击战争普遍展开,抗击着约60%的侵华日军和95%的伪军
(1)根据探究一并结合所学,将照片反映的史实与表格中的影响相对应。(写照片序号)
(2)根据探究二,指出抗日根据地军民的作战方式。谈谈抗战期间文艺作品发挥的作用。
(3)根据探究三,围绕“中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用”,结合材料和所学知识展开论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,总结提升。)
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