精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 考生须知： 1.本试卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共4页，答题卷共2页。 2.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 3.考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题15小题，每小题3分，共45分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这标志着我国即将开启（ ） A. “十三五”规划 B. “十四五”规划 C. “十五五”规划 D. “十六五”规划 2. 2025年11月5日，我国完全自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰______入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。这次入列标志着中国正式进入“三航母时代”。 A 辽宁舰 B. 山东舰 C. 广东舰 D. 福建舰 3. 2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在乌鲁木齐举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平率中央代表团出席。大会指出，新疆70年来取得辉煌成就的根本保证是（ ） A. 党中央的坚强领导和社会主义制度的显著优势 B. 历史上形成的多元文化基础 C. 丰富的自然资源和地理位置优势 D. 国际社会的广泛援助和支持 4. 《感动中国》人物庞众望，出身贫寒，他在童年时便扛起家庭重担，但始终坚信“读书改变命运”，在社会的资助和自身的不懈努力下，最终考入清华大学。毕业后，他选择回馈社会，投身科研与公益。庞众望的成长轨迹深刻诠释了（ ） A. 只需要关注个人利益即可 B. 个人可以脱离社会实现自身价值 C. 个人的成长与社会的发展相互促进 D. 个人发展与社会进步是完全无关的 5. 2025年，从上海立法促进AI健康发展，到“深度伪造”诈骗、AI学术造假等事件引发担忧，人工智能技术在展现巨大潜力的同时，其风险也日益凸显。这体现了（ ） A. 网络是一把双刃剑 B. 网民应该提高素质 C. 网络促进社会发展 D. 网络世界充满陷阱 6. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，结合2025年新型诈骗手段，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕（ ） ①社区干部持工作证上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳“手续费” ③父母以微信方式转账生活费 ④陌生“客服”称“订单异常”需扫码退款 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年 “文明城市创建” 中发现，部分市民在监控盲区乱扔垃圾、乱停共享单车、乱闯红灯且屡次违背社会公德，这些行为提醒我们（ ） ①应学会 “慎独”，自觉遵守社会规则 ②应该做到将规则内化于心，外化于行 ③要加强监督、提醒、惩戒等外约束 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 下列名言警句与对应解读搭配正确的是（ ） ①尺有所短，寸有所长——换位思考，站在对方角度看待问题 ②一言既出，驷马难追——信守承诺，认真对待许下的诺言 ③人而无信，不知其可——诚信促进社会和谐，决定国家形象 ④人而无礼，焉以为德——文明有礼是人际交往的基本要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2025年 “法治进校园” 活动聚焦未成年人保护法修订内容，某校组织反欺凌 “承诺打卡” 活动，学生们在承诺墙上签名，承诺 “不做欺凌者、不做旁观者”。该活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，树立法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避一切危险 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法中，最能体现践行平等理念的是（ ） A. 主动参与社区公益志愿服务 B. 保障城乡学生享有平等的受教育机会 C. 某公司招聘时规定仅招收重点高校毕业生 D. 公共场所为健康成年人优先提供服务 11. 2025年最高人民法院发布《司法公正保障条例》，强调 “法安天下，德润人心，司法公正乃社会公平正义之核心”。这句话强调（ ） ①司法不公会影响社会公平正义与和谐 ②司法机关应严格依法履职，确保公正司法 ③司法不公只影响法治信念，不影响个人利益 ④公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 13. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊?”“尽我所能，为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本义务 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列行动与人民军队任务的对应关系，正确的是（ ） ①“红一连”参与台海演训——捍卫国家主权、统一、领土完整 ②军队医护人员支援地方抗疫——巩固中国共产党领导和社会主义制度 ③中国海军赴亚丁湾执行护航任务——维护国家海外利益 ④维和部队赴黎巴嫩执行维和任务——促进世界和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合用于该活动主题的是（ ） A. 劳动成就梦想，安全赢得人生 B. 遵守职业道德，维护国家利益 C. 维护国家安全，人人共担责任 D. 筑牢法治防线，守护生态安全 二、非选择题（本大题3小题，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 八年级学生小华和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教社区内的小学生书法和国画。为了让小学生进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，他们收获了很多“粉丝”，被亲切称为“墨哥哥”“墨姐姐”。经此活动，小华等同学的表达、组织、交往能力得到很大提升。 （1）结合材料，分析小华和伙伴们组织“墨缘·大手拉小手”活动的意义。 （2）列举你参加过的类似活动。（至少三项） （3）作为中学生，生活中我们应该如何培养亲社会行为？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为引导学生维护公平正义，某中学八年级同学们开展了一次实践探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分析案例探究原因】 某市人民法院依法对被告人张某等人利用无线传输方式，在全国硕士研究生招生考试中组织考生考试作弊案件作出一审宣判。人民法院以组织考试作弊罪分别判处张某等9名被告人2年至5年6个月不等有期徒刑，并处2万元至5万元不等罚金；同时，为防止其再次实施此类犯罪，对9名被告人依法宣告职业禁止。 （1）请根据以上材料内容和所学知识，分析严惩考试作弊的原因。 【身临其境明确做法】 中学生小林、小方和小冬在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。小林说：“我们去和两个歹徒拼了。”小方非常害怕，说道：“我们别管这事了，和我们没关系，我们快走吧！”小冬说：“你俩远远盯住歹徒，我去报警。” （2）你赞同上述哪位同学做法？请说明理由。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一：百年变局加速演进，世界并不太平。2025年新年贺词多次提及国家安全，强调要统筹好发展和安全，推动高质量发展，既守护国家稳定，也捍卫国家核心利益，为人类和平与发展事业贡献中国智慧。 材料二：“清澈的爱，只为中国。”这是戍边英雄陈祥榕烈士生前写下的战斗口号。他以青春和生命践行了对祖国的忠诚誓言，捍卫了国家主权和领土完整，他的事迹是新时代爱国主义精神最生动的教材，激励着广大青少年将维护国家利益作为最高追求。 材料三：2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的伟大胜利，捍卫了国家安全与民族尊严，守住了国家核心利益，彰显了全体中华儿女护国安、担使命、守利益的坚定信念。 （1）请分别说明国家安全与国家利益含义，并简要说明维护国家安全对国家利益及国家发展的重要意义。 （2）结合材料二中陈祥榕烈士的先进事迹，说说青少年维护国家安全可以从哪些日常行动做起。 （3）结合抗日战争胜利80周年的背景，谈谈当代青少年应如何捍卫国家利益，并分析践行这一责任的价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 考生须知： 1.本试卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共4页，答题卷共2页。 2.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 3.考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题15小题，每小题3分，共45分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这标志着我国即将开启（ ） A. “十三五”规划 B. “十四五”规划 C. “十五五”规划 D. “十六五”规划 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2025年11月5日，我国完全自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰______入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。这次入列标志着中国正式进入“三航母时代”。 A. 辽宁舰 B. 山东舰 C. 广东舰 D. 福建舰 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在乌鲁木齐举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平率中央代表团出席。大会指出，新疆70年来取得辉煌成就的根本保证是（ ） A. 党中央的坚强领导和社会主义制度的显著优势 B. 历史上形成的多元文化基础 C. 丰富的自然资源和地理位置优势 D. 国际社会的广泛援助和支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国民族区域自治制度的相关知识。 A：党中央的坚强领导和社会主义制度的显著优势是新疆取得辉煌成就的根本政治保障，符合我国国情和新疆发展的实际情况，故A符合题意； B：历史上形成的多元文化基础是新疆发展的有利条件，但不是根本保证，故B不符合题意； C：丰富的自然资源和地理位置优势属于客观条件，不能作为根本保证，故C不符合题意； D：国际社会的援助支持并非新疆发展的决定性因素，且题干未体现此内容，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 《感动中国》人物庞众望，出身贫寒，他在童年时便扛起家庭重担，但始终坚信“读书改变命运”，在社会的资助和自身的不懈努力下，最终考入清华大学。毕业后，他选择回馈社会，投身科研与公益。庞众望的成长轨迹深刻诠释了（ ） A. 只需要关注个人利益即可 B. 个人可以脱离社会实现自身价值 C. 个人的成长与社会的发展相互促进 D. 个人发展与社会进步是完全无关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：材料强调庞众望通过社会资助成长并回馈社会，而非只关注个人利益，故A说法错误； B：材料中“社会资助”体现个人发展依赖社会支持，“回馈社会”体现个人价值与社会关联，故B说法错误； C：庞众望接受社会帮助完成学业（社会促进个人），又通过科研公益回馈社会（个人促进社会），体现个人成长与社会发展相互促进，故C符合题意； D：材料中个人发展与社会资助、回馈行为紧密关联，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2025年，从上海立法促进AI健康发展，到“深度伪造”诈骗、AI学术造假等事件引发担忧，人工智能技术在展现巨大潜力的同时，其风险也日益凸显。这体现了（ ） A. 网络是一把双刃剑 B. 网民应该提高素质 C. 网络促进社会发展 D. 网络世界充满陷阱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 A：题干中AI技术"潜力"与"风险"并存的描述，说明网络是一把双刃剑，既带来便利也蕴含风险，故A符合题意； B：网民素质属于网络使用主体的问题，题干未涉及网民行为，故B不符合题意； C：仅强调网络的积极作用，忽略题干指出的风险，表述片面，故C说法错误； D：仅强调网络负面陷阱，忽略题干提到的"巨大潜力"，表述片面，故D说法错误； 故本题选A。 6. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，结合2025年新型诈骗手段，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕（ ） ①社区干部持工作证上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳“手续费” ③父母以微信方式转账生活费 ④陌生“客服”称“订单异常”需扫码退款 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确辨析网络诈骗。 ①：社区干部持工作证上门进行人口普查属于政府合法行为，具有公开性和真实性，无需警惕，故①不符合题意； ②：通知“中奖”却要求缴纳“手续费”是典型的诈骗手段，利用“先缴费后领奖”的陷阱骗取钱财，需高度警惕，故②符合题意； ③：父母通过微信转账生活费属于亲友间的正常资金往来，具有可信度，无需警惕，故③不符合题意； ④：陌生“客服”以“订单异常”为由要求扫码退款，实为诱导扫码窃取信息或植入病毒的新型诈骗手段，需高度警惕，故④符合题意； 故本题选D。 7. 2025年 “文明城市创建” 中发现，部分市民在监控盲区乱扔垃圾、乱停共享单车、乱闯红灯且屡次违背社会公德，这些行为提醒我们（ ） ①应学会 “慎独”，自觉遵守社会规则 ②应该做到将规则内化于心，外化于行 ③要加强监督、提醒、惩戒等外约束 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：强调"慎独"即在独处时自觉遵守规则，符合题干中"监控盲区"的警示要求，故①符合题意； ②：强调将规则内化为行动准则，符合题干对自觉遵守规则的呼吁，故②符合题意； ③：强调外部约束，但题干核心是"监控盲区"（即无外部监督）下的自律问题，与题意关联较弱，故③不符合题意； ④：直接否定规则在小事中的约束力，违背社会公德的基本要求，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下列名言警句与对应的解读搭配正确的是（ ） ①尺有所短，寸有所长——换位思考，站在对方角度看待问题 ②一言既出，驷马难追——信守承诺，认真对待许下的诺言 ③人而无信，不知其可——诚信促进社会和谐，决定国家形象 ④人而无礼，焉以为德——文明有礼是人际交往的基本要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、践行诚信。 ①：强调事物各有优缺点，应客观看待自身与他人，而非换位思考。故①说法错误； ②：强调言语的不可撤回性，要求信守承诺。故②说法正确； ③：强调诚信对个人的重要性，但"决定国家形象"说法绝对化，故③说法错误； ④：强调礼仪与道德的关系，文明有礼确为交往基本要求，故④说法正确； 故本题选D。 9. 2025年 “法治进校园” 活动聚焦未成年人保护法修订内容，某校组织反欺凌 “承诺打卡” 活动，学生们在承诺墙上签名，承诺 “不做欺凌者、不做旁观者”。该活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，树立法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避一切危险 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、依法办事的要求。 ①：活动通过反欺凌承诺，帮助学生增强自我保护意识和法治观念，故①说法正确； ②：学生可学习化解纠纷，但制裁违法犯罪是司法机关的职责，学生无法直接制裁，故②说法错误； ③：活动聚焦法律修订内容，有助于学生学习法律知识并自觉遵守，故③说法正确； ④：活动能提升安全意识，但“规避一切危险”过于绝对且不现实，故④说法错误； 故本题选B。 10. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法中，最能体现践行平等理念的是（ ） A. 主动参与社区公益志愿服务 B. 保障城乡学生享有平等的受教育机会 C. 某公司招聘时规定仅招收重点高校毕业生 D. 公共场所为健康成年人优先提供服务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对平等的正确认识。 A：主动参与社区公益志愿服务体现的是友善互助，而非直接针对平等问题，故A不符合题意； B：保障城乡学生平等受教育机会直接体现了教育公平，故B符合题意； C：招聘仅限重点高校毕业生构成学历歧视，违背了就业机会平等的原则，故C说法错误； D：公共场所优先服务健康成年人是对特殊群体（如老弱病残）的权益忽视，违背平等原则，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2025年最高人民法院发布《司法公正保障条例》，强调 “法安天下，德润人心，司法公正乃社会公平正义之核心”。这句话强调（ ） ①司法不公会影响社会公平正义与和谐 ②司法机关应严格依法履职，确保公正司法 ③司法不公只影响法治信念，不影响个人利益 ④公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法公正的重要性。 ①：题干强调司法公正是社会公平正义的核心，司法不公必然破坏公平正义与社会和谐，故①说法正确； ②：实现司法公正需司法机关依法履职，题干隐含这一要求，故②说法正确； ③：司法不公不仅影响法治信念，也会直接损害个人合法利益，与事实不符，故③说法错误； ④：“最后一道防线”是对公正司法地位的准确表述，与题干核心观点一致，故④说法正确； 故本题选B。 12. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担责任的相关知识。 D：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色，积极承担责任，D说法正确； ABC：题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识，A、B、C说法与题不符； 故本题选D。 13. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊?”“尽我所能，为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本义务 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、个人利益和国家利益的关系。 ①：依据教材知识，巴依卡一家说“帮助解放军守边防，就是守护我们的家”“没有国家的界牌，哪有我们的牛羊”，这体现了个人命运与国家命运紧密相连的价值观。在社会主义核心价值观中，强调个人利益与国家利益相结合，守护国家就是守护个人和家庭的幸福。他们的行为是这一价值观的生动实践。故①说法正确； ②：根据我国宪法和法律，公民有维护国家安全、荣誉和利益的基本义务，巴依卡一家接力护边70余年，协助解放军守卫边防，就是在直接履行维护国家安全的责任。这种行为符合公民义务的要求，属于爱国行为。故②说法正确； ③：从他们的言行中可以看出，国家利益与个人利益是统一的。“没有国家的界牌，哪有我们的牛羊”这句话，直接说明国家利益是个人利益实现的基础。这诠释了在社会主义制度下，国家利益和个人利益是相辅相成、高度一致的。故③说法正确； ④：这一表述颠倒了个人利益与国家利益的关系。国家利益是全体人民根本利益的集中体现，而不是个人利益是国家利益的集中表现。故④说法错误； 故本题选A。 14. 下列行动与人民军队任务的对应关系，正确的是（ ） ①“红一连”参与台海演训——捍卫国家主权、统一、领土完整 ②军队医护人员支援地方抗疫——巩固中国共产党领导和社会主义制度 ③中国海军赴亚丁湾执行护航任务——维护国家海外利益 ④维和部队赴黎巴嫩执行维和任务——促进世界和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民军队任务的理解。 ①：“红一连”参与台海演训直接针对维护国家主权和领土完整，符合捍卫国家主权、统一、领土完整的任务，故①正确； ②：军队支援抗疫体现的是保卫人民生命健康和社会稳定，属于“保卫人民的和平劳动”范畴，与“巩固中国共产党领导和社会主义制度”这一政治任务无直接对应，故②错误； ③：亚丁湾护航保护中国海外航运安全，属于维护国家海外利益的范畴，故③正确； ④：参与联合国维和行动旨在维护国际和平安全，符合促进世界和平与发展的任务，故④正确； 故本题选C 15. 国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合用于该活动主题的是（ ） A. 劳动成就梦想，安全赢得人生 B. 遵守职业道德，维护国家利益 C. 维护国家安全，人人共担责任 D. 筑牢法治防线，守护生态安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的理解。 C：国家安全教育日的核心是强调全民共同维护国家安全的责任，选项内容直接点明“维护国家安全，人人共担责任”，紧扣主题，故C符合题意； A：强调劳动与个人安全，未突出“国家安全”的核心，故A不符合题意； B：侧重职业道德与国家利益，与国家安全教育日的全面性要求无关，故B不符合题意； D：聚焦生态安全和法治防线，范围较窄，无法涵盖国家安全的多领域内涵，故D不符合题意； 故本题选C 二、非选择题（本大题3小题，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 八年级学生小华和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教社区内的小学生书法和国画。为了让小学生进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，他们收获了很多“粉丝”，被亲切称为“墨哥哥”“墨姐姐”。经此活动，小华等同学的表达、组织、交往能力得到很大提升。 （1）结合材料，分析小华和伙伴们组织“墨缘·大手拉小手”活动的意义。 （2）列举你参加过的类似活动。（至少三项） （3）作为中学生，生活中我们应该如何培养亲社会行为？ 【答案】（1）①有助于个人成长，养成良好行为习惯，形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）①周末和同学相约去敬老院打扫卫生；②和同学一起去公园捡拾垃圾；③在社区宣传防火知识等。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①主动了解社会，关注社会变化发展；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】 考点考查：亲社会行为的意义、表现和养成途径 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用暑假在社区组织“墨缘·大手拉小手”活动、他们收获了很多“粉丝”,被亲切称为“墨哥哥”“墨姐姐”。经此活动，小华等人的表达、组织、交往能力得到很大提升→可链接亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查参加过的亲社会行为，为开放性试题，言之有理作答即可。 【小问3详解】 本题考查如何培养亲社会行为，可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为引导学生维护公平正义，某中学八年级同学们开展了一次实践探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分析案例探究原因】 某市人民法院依法对被告人张某等人利用无线传输方式，在全国硕士研究生招生考试中组织考生考试作弊案件作出一审宣判。人民法院以组织考试作弊罪分别判处张某等9名被告人2年至5年6个月不等有期徒刑，并处2万元至5万元不等罚金；同时，为防止其再次实施此类犯罪，对9名被告人依法宣告职业禁止。 （1）请根据以上材料内容和所学知识，分析严惩考试作弊的原因。 【身临其境明确做法】 中学生小林、小方和小冬在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。小林说：“我们去和两个歹徒拼了。”小方非常害怕，说道：“我们别管这事了，和我们没关系，我们快走吧！”小冬说：“你俩远远盯住歹徒，我去报警。” （2）你赞同上述哪位同学的做法？请说明理由。 【答案】（1）严惩考试作弊的原因：①维护社会公平正义：考试是人才选拔的重要途径，作弊行为破坏了公平竞争规则，损害了其他考生的合法权益，践踏了社会公平。②维护法律权威和尊严：考试作弊是违法行为（《刑法》中设有组织考试作弊罪），依法惩处是建设法治社会的必然要求，体现了法律面前人人平等。③维护国家教育考试制度的严肃性：严惩作弊行为，有助于净化考试环境，保障国家教育考试的权威性和公信力。④引导正确价值观：通过对违法者的惩处，向社会传递“诚信考试、守法光荣”的明确信号，引导公民树立诚信意识和法治观念。 （2）赞同小冬的做法（报警）。 理由：①具有法治观念和自我保护意识：面对持凶器的歹徒，直接上前“拼了”（小林的做法）是鲁莽的，可能造成不必要的伤害，甚至危及自身安全。小冬选择报警，是借助公权力解决问题，是理智且合法的选择。②积极履行同违法犯罪作斗争的义务：作为公民，我们有责任同违法犯罪行为作斗争。小冬没有像小方那样选择逃避，而是采取机智的方式（盯住歹徒、报警）介入，既履行了公民责任，又避免了正面冲突的风险。③方式得当有效：报警能够及时通知专业力量（警察）前来处置，是最有效、最安全的制止违法犯罪、救助受害同学的方式。小冬让同伴“远远盯住歹徒”，也为警方提供了线索，做法周全。 【解析】 【分析】考点考查：维护公平正义、公平重要性，正义重要性，守护正义 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：责任意识、法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为法院，需要调用维护公平正义、公平重要性，正义重要性有关知识分析，从原因类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院对组织考试作弊行为处罚→可联系考试作弊是非正义行为，破坏了考试的公平和社会的和谐稳定；公平的重要性；打击犯罪行为，有利于维护和实现社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用守护正义有关知识分析，从原因类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你俩远远盯住歹徒，我去报警→可联系赞同小冬同学的做法+个人守护正义的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一：百年变局加速演进，世界并不太平。2025年新年贺词多次提及国家安全，强调要统筹好发展和安全，推动高质量发展，既守护国家稳定，也捍卫国家核心利益，为人类和平与发展事业贡献中国智慧。 材料二：“清澈的爱，只为中国。”这是戍边英雄陈祥榕烈士生前写下的战斗口号。他以青春和生命践行了对祖国的忠诚誓言，捍卫了国家主权和领土完整，他的事迹是新时代爱国主义精神最生动的教材，激励着广大青少年将维护国家利益作为最高追求。 材料三：2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的伟大胜利，捍卫了国家安全与民族尊严，守住了国家核心利益，彰显了全体中华儿女护国安、担使命、守利益的坚定信念。 （1）请分别说明国家安全与国家利益的含义，并简要说明维护国家安全对国家利益及国家发展的重要意义。 （2）结合材料二中陈祥榕烈士的先进事迹，说说青少年维护国家安全可以从哪些日常行动做起。 （3）结合抗日战争胜利80周年的背景，谈谈当代青少年应如何捍卫国家利益，并分析践行这一责任的价值。 【答案】（1）含义与意义：国家安全：指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家利益：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。它关系到民族生存、国家兴衰，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 维护国家安全对国家利益及国家发展的意义：①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能持续发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习、工作和生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。③国家安全是国家核心利益的最根本体现。维护国家安全就是维护国家主权、领土完整和发展利益，是国家的头等大事。 （2）青少年维护国家安全的日常行动（结合陈祥榕事迹）：①树立总体国家安全观：增强国家安全意识，深刻认识国家安全的重要性，将维护国家安全内化于心。②履行维护国家安全的法定义务：认真学习相关法律法规（如《国家安全法》），严格遵守国家安全有关规定。③提高防范意识和能力：善于识别各种伪装，警惕境外间谍情报机关和敌对势力的渗透、策反、窃密活动；不在网络等平台发布、传播危害国家安全的信息。④为维护国家安全贡献力量：积极为维护国家安全工作提供便利和协助；坚决检举、制止危害国家安全的行为；保守所知悉的国家秘密。⑤发扬爱国主义精神：像陈祥榕烈士一样，将爱国情怀转化为具体行动，从小事做起，热爱祖国的大好河山、悠久历史和灿烂文化。 （3）如何捍卫国家利益及价值：如何捍卫：①心怀爱国之情，树立国家利益至上观念：以先烈为榜样，深刻认识个人利益与国家利益紧密相连，坚持国家利益高于一切。②树立和增强危机意识和防范意识：时刻警惕危害国家利益的行为，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感：努力学习，提高素质，为将来维护国家利益贡献力量；用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。④以实际行动维护国家利益：遵守道德和法律，同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，自觉维护国家荣誉和利益。 践行责任的价值：①对个人：是个人成长、实现人生价值的崇高追求，能获得他人的尊重和社会的认可。②对国家：是推动国家发展、民族振兴的强大精神动力，是凝聚民族力量、维护国家统一和民族团结的基石。③对历史与未来：是对革命先烈精神的传承，是对民族历史责任的担当，能为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全与国家利益的含义；维护国家安全的作用；维护国家安全的要求；维护国家利益的要求；承担责任的意义 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 小问1：本问考查国家安全与国家利益的含义，结合教材知识组织答案。 小问2：本问考查维护国家安全的意义，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：戍边英雄陈祥榕烈士以青春和生命践行了对祖国的忠诚誓言，捍卫了国家主权和领土完整→可链接维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年， 需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人民抗日战争的伟大胜利，捍卫了国家安全与民族尊严，守住了国家核心利益，彰显了全体中华儿女护国安、担使命、守利益的坚定信念→可链接捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年， 需要运用承担责任的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年要承担捍卫国家利益的责任→可链接是个人成长、实现人生价值的崇高追求，能获得他人的尊重和社会的认；是推动国家发展、民族振兴的强大精神动力，是凝聚民族力量、维护国家统一和民族团结的基石；是对革命先烈精神的传承，是对民族历史责任的担当，能为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入青春力量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $