第二单元水单元练-2025-2026学年科学三年级上册教科版

( 三 年级科学 单元 大练习 （202 5 —— 202 6 学年度 上 学期） ) ( 长春市第二实验小学 三 年 班 姓 名 学号 ) ( 装订线内不要答题 ) 第二单元　水 一 、选择题 1.下列属于水蒸气的是( ) 。 A.烧水时冒出的 " 白气" B.冰块表面的雾气 C.完全透明的气体 2.过滤法可以分离( ) 。 A. 盐和水 B.沙子和水 C.糖和水 3.冰熔化时，水的温度( ) 。 A.逐渐升高 B.保持 0℃不变 C.逐渐降低 4.下列现象属于蒸发的是( ) 。 A.湿衣服晾干 B.烧水时冒出“白气” C.雪人变小 5.高原地区煮食物要用高压锅，因为( ) 。 A.气压低，沸点高 B.气压低 ，沸点低 C.气压高，沸点高 6.下列物质中 ，不能溶解在水中的是( ) 。 A.白砂糖 B.小苏打 C.沙子 7.下列对水的描述中不正确的是( ) 。 A.水是一种液体 B.水可以流动 C.水有固定的形状 8.熄灭酒精灯时，应用( ) 。 A.灯帽盖灭 B.用嘴吹灭 C.灯帽盖灭 、嘴吹灭都行 9. 水蒸气体积比同质量的液态水( ) 。 A.大得多 B.小得多 C.一样大 10 水在沸腾时，温度会( ) 。 A.持续升高 B.保持不变 C.逐渐降低 二 、判断题 11.实验时戴上护目镜，以免液体飞溅到眼中 。 ( ) 12.溶解在水中的物质可以用过滤法分离 。( ) 13.冰熔化时吸收热量，温度会上升 。( ) 14.可以用燃烧的酒精灯去点燃另一个酒精灯 。( ) 15.工业污水可以直接排放到河流中 。 ( ) 16.通常情况下，液体状态的水加热到100 ℃会变成气体 。( ) 17.搅拌可以加快所有物质的溶解速度 。( ) 18.煮汤时水变少是因为水沸腾后体积缩小 。( ) 19.温度计测量水温时，可以触碰容器底部 。( ) 20.露水是空气中的水蒸气液化形成的 。( ) 三、连线题 21.将下列现象与变化类型连线 。 湿衣服晾干 凝固 水结冰 蒸发 雾的形成 液化 霜的出现 凝华 四、简答题 22.解释现象：冬天在结冰的路面上撒盐，为什么冰会熔化？ 答： 23.生活应用：举出两个生活中利用蒸发原理的例子，并说明原因 。 答： 五 、实验探究题 24.实验一：水的沸腾实验 （1）如图所示，实验中需要用到的仪器有（ ）、（ ）、酒精灯、石棉网和铁架台 。 （2）水沸腾时的温度是 （ ）℃ ，此时水中会产生大量 （ ）。 （3）熄灭酒精灯的正确操作是（ ）。 25.实验二：溶解实验 （1）小明将食盐和小苏打分别加入等量水中，发现食盐溶解得更多，说明 （ ） （2）想要加快溶解速度，可以采取的措施有（ ）(写一种) 。 （3）过滤溶解后的盐水时，滤纸上（ ）(填“会”或“不会”)留下盐 。 ( 三 年级科学 单元大练习 （202 5 —— 202 6 学年度 上 学期） ) ( 装订线内不要答题 ) 第二单元　水 一 、选择题 1.下列属于水蒸气的是( C ) 。 A.烧水时冒出的 " 白气" B.冰块表面的雾气 C.完全透明的气体 2.过滤法可以分离( B ) 。 A. 盐和水 B.沙子和水 C.糖和水 3.冰熔化时，水的温度( B ) 。 A.逐渐升高 B.保持 0℃不变 C.逐渐降低 4.下列现象属于蒸发的是( A ) 。 A.湿衣服晾干 B.烧水时冒出“白气” C.雪人变小 5.高原地区煮食物要用高压锅，因为( B ) 。 A.气压低，沸点高 B.气压低 ，沸点低 C.气压高，沸点高 6.下列物质中 ，不能溶解在水中的是( C ) 。 A.白砂糖 B.小苏打 C.沙子 7.下列对水的描述中不正确的是( C ) 。 A.水是一种液体 B.水可以流动 C.水有固定的形状 8.熄灭酒精灯时，应用( A ) 。 A.灯帽盖灭 B.用嘴吹灭 C.灯帽盖灭 、嘴吹灭都行 9. 水蒸气体积比同质量的液态水( A ) 。 A.大得多 B.小得多 C.一样大 10 水在沸腾时，温度会( B ) 。 A.持续升高 B.保持不变 C.逐渐降低 二 、判断题 11.实验时戴上护目镜，以免液体飞溅到眼中 。 ( √ ) 12.溶解在水中的物质可以用过滤法分离 。( × ) 13.冰熔化时吸收热量，温度会上升 。( × ) 14.可以用燃烧的酒精灯去点燃另一个酒精灯 。( × ) 15.工业污水可以直接排放到河流中 。 ( × ) 16.通常情况下，液体状态的水加热到100 ℃会变成气体 。( √ ) 17.搅拌可以加快所有物质的溶解速度 。( × ) 18.煮汤时水变少是因为水沸腾后体积缩小 。( × ) 19.温度计测量水温时，可以触碰容器底部 。( × ) 20.露水是空气中的水蒸气液化形成的 。( √ ) 三、连线题 21.将下列现象与变化类型连线 。 湿衣服晾干 凝固 水结冰 蒸发 雾的形成 液化 霜的出现 凝华 四、简答题 22.解释现象：冬天在结冰的路面上撒盐，为什么冰会熔化？ 答：盐可以降低冰的熔点，使冰在 0 ℃以下熔化。 23.生活应用：举出两个生活中利用蒸发原理的例子，并说明原因 。 答：例1：晾衣服，原因：蒸发吸热，带走水分。 例2：晒盐，原因：蒸发水分留下盐 。 五 、实验探究题 24.实验一：水的沸腾实验 （1）如图所示，实验中需要用到的仪器有（ 烧杯 ）、（ 温度计 ）、酒精灯、石棉网和铁架台 。 （2）水沸腾时的温度是 （ 100 ）℃ ，此时水中会产生大量 （ 气泡 ）。 （3）熄灭酒精灯的正确操作是（ 用灯帽盖灭两次 ）。 25.实验二：溶解实验 （1）小明将食盐和小苏打分别加入等量水中，发现食盐溶解得更多，说明 （ 食盐的溶解能力比小苏打强 ） （2）想要加快溶解速度，可以采取的措施有（ 搅拌(合理即可) ）(写一种) 。 （3）过滤溶解后的盐水时，滤纸上（ 不会 ）(填“会”或“不会”)留下盐 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $