精品解析:辽宁省鞍山市海城市协作体2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

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2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 海城市
文件格式 ZIP
文件大小 490 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年海城市协作体七年级(上)期末测试 生物试卷 (本试卷共18道题 满分30分 考试时间共50分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 如图是显微镜的结构图,下列关于显微镜的操作的叙述,错误的是( ) A. 对光时,应先使③对准通光孔 B. 在①中看到明亮圆形视野,说明对光成功 C. 当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节④,选用平面镜 D. 观察时,要转动②降下镜筒,此时要从侧面看着③ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是物镜,④是反光镜。 【详解】A.显微镜使用过程中,对光时使用低倍物镜对准通光孔;物镜越短放大倍数越小,因此对光时,应先使③低倍物镜对准通光孔,A正确。 B.对光时,直到在①目镜中看到明亮的圆形视野,才说明对光成功,故B正确。 C.④反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面;当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。因此当显微镜下看到视野太暗时,可以调节④反光镜,选用凹面镜,故C错误。 D.观察时,调节②粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼镜从侧面看着③物镜,防止镜头压碎玻片标本或损伤镜头,故D正确。 故选C。 2. 科学家在研究大熊猫和小熊猫的亲缘关系时发现,尽管它们外形相似,但在生物学分类上存在争议。进一步分析这两种动物的细胞后,科学家确认它们在遗传水平上有显著差异。在这项研究中,用于检测遗传信息的关键细胞结构是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】1.题图中:①细胞膜,②线粒体,③细胞核,④细胞质。 2.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A.①细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,不能用于检测遗传信息,A错误。 B.②线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,与检测遗传信息无关,B错误。 C.③细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,因此检测遗传信息的关键细胞结构是细胞核,C正确。 D.④细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,与检测遗传信息没有关系,D错误。 故选C。 3. 下列属于人体的基本组织是(  ) A. 保护组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 上皮组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。植物组织则包括保护组织、分生组织、机械组织等。 【详解】A.保护组织属于植物组织(如叶表皮),具有保护功能,故A不符合题意。 B.分生组织属于植物组织(如根尖分生区),具有分裂增殖能力,故B不符合题意。 C.机械组织属于植物组织(如木质部),起支撑作用,故C不符合题意。 D.上皮组织是人体基本组织之一(如皮肤表皮),具有保护、分泌等功能,故D符合题意。 故选D。 4. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ①②④③ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为:擦、滴、撕(取)、展、盖、染、吸。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦→②滴→①取→③展→④盖→染→吸,所以图中操作正确的顺序是:②①③④,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5. 草履虫是一种生活在淡水中的生物。如图,甲是草履虫结构示意图,乙是探究草履虫对外界刺激的反应,下列叙述错误的是( ) A. 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 C. 吸取草履虫培养液液滴时,应从培养液的下层吸取 D. 一段时间后,草履虫会趋向肉汁一侧,肉汁对草履虫是有利刺激 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。在草履虫培养液右侧放少许食盐,会使培养液的盐浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激。 【详解】A.草履虫的整个身体由一个细胞构成,属于单细胞生物,个体微小,只能借助显微镜进行观察,仅用一个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,A正确。 B.草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,且运动速度较快,B正确。 C.含草履虫(好氧)较多的液滴应从培养液的表层吸取,因为草履虫需要氧气进行呼吸,而培养液表层氧气含量相对较高,因此吸取草履虫培养液液滴时,应从培养液的表层吸取,C错误。 D.草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。肉汁对于草履虫来说是有利刺激,所以一段时间后,草履虫会趋向肉汁一侧,即草履虫向右移动,D正确。 故选C。 6. 有胃病的人会出现胃酸、胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,据此推断胃属于人体结构层次中的( ) A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体结构层次由微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等多种组织构成的,能完成储存和消化食物等功能,属于器官层次。 【详解】A.胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃能够暂时储存食物,并对食物进行初步消化,具有消化和储存食物等功能,符合器官的概念,A符合题意。 B.系统由多个器官协同构成(如消化系统包括口腔、胃、肠等),胃仅是消化系统的一部分,B不符合题意。 C.细胞是结构和功能的基本单位,胃由大量细胞构成,但题目描述的是胃的整体功能,C不符合题意。 D.组织由相似细胞群构成(如肌肉组织),胃包含多种组织,但本身不是单一组织,D不符合题意。 故选A。 7. 跑步是人们常用且有效的减肥方法之一。跑步过程中通过提高呼吸频率,加速体内能量的消耗,最终实现减肥。进行呼吸作用的细胞场所是(  ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。 【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,它能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。但细胞膜并不是进行呼吸作用的场所,A不符合题意。 B.叶绿体是植物进行光合作用的场所,光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。可见叶绿体与呼吸作用无关,B不符合题意。 C.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是细胞进行生命活动的主要场所,它为细胞的新陈代谢提供了所需要的物质和一定的环境条件,但细胞质不是呼吸作用的场所,C不符合题意。 D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程就是呼吸作用。所以进行呼吸作用的细胞场所是线粒体,D符合题意。 故选D。 8. 人体的系统各司其职,在跳绳运动中参与调节的系统是(  ) A. 运动系统、循环系统 B. 运动系统、呼吸系统 C. 呼吸系统、神经系统 D. 神经系统、内分泌系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。 【详解】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌系统中内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用,二者密切配合共同完成人体的自我调节。正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。可见,在跳绳运动中参与调节的系统是神经系统、内分泌系统,故ABC错误,D正确。 故选D。 9. 我国有许多描写植物的文学作品。下列叙述错误的是( ) A. “春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象 B. “苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的植物都能开花结果 C. “大雪压青松”中的“青松”能产生种子 D. “蕨叶影里隐芬芳”,描述的“蕨”具有根、茎、叶,且体内含有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。 种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物(花生、向日葵、大豆等);种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物(小麦、玉米、水稻等)。 【详解】A.“春水绿于染”描写的是藻类植物的繁殖现象,藻类植物生物在水中,靠孢子进行繁殖,故A正确。 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的是苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,不能开花结果,故B错误。 C.“大雪压青松”中的“青松”能产生种子,属于裸子植物,靠种子繁殖,故C正确。 D.“蕨叶影里隐芬芳”描写了蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,故D正确。 故选B。 10. 足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本,用显微镜可观察到菌丝,其细胞中有细胞壁和细胞核,由此可推测引发足癣的生物属于(  ) A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞动物 【答案】B 【解析】 【分析】细菌为原核生物,无成形的细胞核;真菌为真核生物,有细胞壁和细胞核,可形成菌丝;病毒无细胞结构;单细胞动物无细胞壁。 【详解】A.细菌无成形的细胞核,且不形成菌丝,故A不符合题意。 B.真菌有细胞壁和细胞核,可形成菌丝(如皮肤癣菌),故B符合题意。 C.病毒无细胞结构,无细胞壁和细胞核,故C不符合题意。 D.单细胞动物(如原生动物草履虫)无细胞壁,故D不符合题意。 故选B。 11. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为( ) A. 外骨骼 B. 蛹 C. 茧 D. 外壳 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此昆虫在生长发育过程中需要经历多次蜕皮,以脱掉旧的外骨骼,长出新的、更大的外骨骼,从而支持身体的继续生长。 【详解】A.外骨骼是昆虫体表的坚硬保护层,由几丁质和蛋白质组成,具有保护、支持和防止水分蒸发的功能。由于外骨骼不能随昆虫生长而扩展,昆虫需定期蜕皮,脱下的旧外骨骼即为“蝉蜕”或“壳”。蝉属于不完全变态发育,其蜕皮过程直接由若虫变为成虫,脱下的“壳”正是外骨骼。《本草纲目》中“蝉蜕”可入药,以及成语“金蝉脱壳”,均指这一结构。因此,外骨骼是生物学上对“蝉蜕”和“壳”的正确命名,A符合题意。 B.蛹是昆虫完全变态发育(如蝴蝶、蜜蜂)中的一个阶段,介于幼虫和成虫之间,此时昆虫不进食,体内组织重组为成虫结构。蝉属于不完全变态发育(卵→若虫→成虫),无蛹期,其蜕皮是若虫直接变为成虫的过程,与蛹无关,B不符合题意。 C.茧是某些昆虫(如蚕)在蛹期分泌的丝质保护结构,用于隐藏和防御,保护蛹免受外界干扰。蝉不吐丝结茧,其蜕皮过程直接在土壤或树干上进行,“蝉蜕”是脱下的外骨骼,与茧无关,C不符合题意。 D.“外壳”是日常用语,指物体外部的硬层(如手机外壳、蛋壳),在生物学中并非专业术语,不用于描述昆虫结构。外骨骼是昆虫特有的结构,具有明确的生物学定义和功能,而“外壳”过于宽泛,无法准确描述蝉蜕的生物学本质,D不符合题意。 故选A。 12. 下列不属于野生动物资源保护措施的是(  ) A. 就地保护 B. 国家颁布实施相关法律法规 C. 易地保护 D. 完全禁止利用 【答案】D 【解析】 【分析】野生动物资源保护措施包括建立自然保护区(就地保护)、易地保护、法律保护等,而合理利用资源是可持续发展的关键。 【详解】A.就地保护通过建立自然保护区保护野生动物栖息地,属于保护措施,故A不符合题意。 B.国家颁布法律为保护提供依据,属于保护措施,故B不符合题意。 C.易地保护通过迁移或人工繁育保护濒危物种,属于保护措施,故C不符合题意。 D.完全禁止利用违反可持续原则,合理利用才能促进保护,故D符合题意。 故选D。 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,据图回答: (1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是__________(用字母和箭头表示)。 (2)图一中c滴在载玻片中央的液体是__________。若是观察洋葱表皮细胞,在清水中也不会过度吸水涨破是因为植物细胞的最外层具有__________。 (3)图一中b滴加的液体是__________,染色后在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[__________](填序号)。 (4)图三为观察到的物像,观察效果欠佳的原因可能是图一中__________(填字母)操作不当产生的。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,使它的一侧先接触载玻片上的液滴。然后__________(填“缓缓”或“迅速”)放平。 【答案】(1)c→a→d→b (2) ①. 生理盐水 ②. 细胞壁 (3) ①. 稀碘液(碘液) ②. ② (4) ①. d ②. 缓缓 【解析】 【分析】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→c滴(生理盐水)→漱(凉开水)→a刮(用牙签)、涂→d盖(盖玻片)→b染和吸(稀碘液和吸水纸)。 (2)动物细胞没有细胞壁,在制作口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水,目的是保持细胞的正常形态,因为生理盐水的浓度与人细胞内液浓度相当,可防止细胞吸水或失水变形。植物细胞最外层的细胞壁具有支持和保护作用,能使植物细胞在清水中不会因过度吸水而涨破。 (3)图二中:①是细胞质,②是细胞核,③是细胞膜。 (4)盖盖玻片时若操作不当易产生气泡,气泡会干扰细胞的观察,正确的盖盖玻片方法是使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可避免气泡产生。 【小问1详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:先在载玻片中央滴加生理盐水(c),然后用消毒牙签在口腔内侧壁刮取细胞并涂抹在生理盐水中(a),接着盖上盖玻片(d),最后进行染色和吸引(b),所以操作顺序是c→a→d→b。 【小问2详解】 结合分析可知,图一中c滴在载玻片中央的液体是生理盐水,它能维持人体口腔上皮细胞的正常形态。若是观察洋葱表皮细胞,植物细胞最外层的细胞壁具有支持和保护作用,使得细胞在清水中不会过度吸水涨破。 【小问3详解】 图一中b滴加的液体是稀碘液(碘液),用于染色。染色后在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中的②细胞核,因为细胞核中的遗传物质对碘液的亲和力较强。 【小问4详解】 图三观察效果欠佳,原因可能是出现了气泡,气泡的产生可能是图一中d(盖盖玻片)操作不当造成的。为避免产生气泡,在盖盖玻片时,应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 14. 如图是动物细胞和植物细胞分裂示意图,请据图回答: (1)图A表示_______细胞分裂过程,图B表示_______细胞分裂过程。 (2)由图可知,动植物细胞分裂过程的共同点是细胞核里的遗传物质先_______再_______分配,再是细胞质分裂。 (3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,其中植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的_______,最终形成两个新细胞。 (4)生物体能够由小长大,这是因为细胞的_______使细胞的体积增大,细胞的分裂使细胞的数目增多。 【答案】(1) ①. 动物 ②. 植物 (2) ①. 复制 ②. 平均 (3)细胞壁 (4)生长 【解析】 【分析】细胞的分裂过程:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞最终分裂成两个细胞。    【小问1详解】 动植物细胞的重要区别是植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁。结合题图可知,图A细胞无细胞壁,表示动物细胞分裂的过程,图B细胞有细胞壁,表示植物细胞分裂的过程。 【小问2详解】 细胞分裂过程中,细胞核中的染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍,再平均分配到两个新形成的细胞中。这样能保证分裂后的新细胞和原细胞中的遗传物质相同。因此,动植物细胞分裂过程的共同点是:细胞核里的遗传物质先复制再平均分配,再是细胞质分裂。 【小问3详解】 结合分析和题图可知,动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,动物细胞是细胞膜从中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,而植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,最终形成两个新细胞。 【小问4详解】 生物体能够由小长大,离不开细胞的生长与分裂。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞的分裂使细胞的数目增多。 15. 仔细观察图,请根据你的观察结果,回答下列问题。 (1)将稻草剪成1厘米左右的小段,放在盛有天然水及微量牛奶的烧杯中,适宜温度经过10天左右。当培养液水面出现了一层灰白色的薄膜时,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动很快的微小白点,它可能是草履虫,制成临时玻片标本后,在________显微镜下观察,看到它的形状就像一只倒转的草鞋底,就可以肯定是草履虫了。 (2)图中的结构【3】纤毛具有运动作用,它在体表的分布是( )。 A. 全身的表膜 B. 体表的一侧 C. 口沟内 D. 细胞体前段 (3)草履虫吸入氧并排出二氧化碳的是【4】________。食物由【5】________进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过【8】________排出。一个食物泡内大约含有30个细菌,所以草履虫对污水净化有一定的作用。 (4)为进一步探究草履虫的趋性,兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验,哪一组实验中可能有更多草履虫运动到载玻片左侧的液滴中( ) 【答案】(1)低倍 (2)A (3) ①. 表膜 ②. 口沟 ③. 胞肛 (4)D组 【解析】 【分析】图中1收集管、2伸缩泡、3纤毛、4表膜、5口沟、6食物泡、7细胞质、8胞肛、9大细胞核、10小细胞核。 【小问1详解】 草履虫虽由一个细胞构成,与普通细胞相比,体积较大,因此,在低倍显微镜下即可观察。 【小问2详解】 图中3纤毛具有运动作用,由图可知,它在体表的分布是围绕体表一圈,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 草履虫没有专门的呼吸器官,氧的摄入,二氧化碳的排出都通过4表膜。 食物由5口沟进入体内形成食物泡。不能消化的食物残渣通过8胞肛排出体外,据统计一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对污水净化有一定的作用。 【小问4详解】 虽然草履虫只是由一个细胞构成的,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应,即趋利避害。食盐对于草履虫来说是有害刺激,因此,草履虫会避开实验,朝食盐相对的方向移动,因此,D组可能有更多草履虫运动到载玻片左侧的液滴中。 16. 如图是植物体的结构层次及形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)如果图中的植物体都是由细胞a发育而成的,那么,可以判断出细胞a代表的是___。 (2)图中细胞a经过①的生理过程形成组织,那么①的生理过程是___和___。 (3)根据构成植物的组织种类,可以判断图中A代表的是___。 (4)图中,由不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有特定生理功能的结构B,说明结构B是___。如果用该图表示动物体的结构层次,那么,在图中应该增加的动物体的结构层次是___。 【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞分裂##细胞的分裂 ②. 细胞分化##细胞的分化 (3)输导组织 (4) ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。对于进行有性生殖的生物来说,精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点。可见,若图中的植物体都是由细胞a发育而成的,则细胞a代表的是受精卵。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。结合题图可知,图中细胞a经过①的生理过程形成组织,那么①的生理过程是细胞分裂和细胞分化。 【小问3详解】 植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织;分析题图可知,除A代表的组织外,有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织,则A代表的是输导组织, 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫器官;由题图可以看出,B是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成的具有特定生理功能的结构,则说明B是器官。题图表示的植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,如果用该图表示动物体的结构层次,那么,在图中应该增加的动物体的结构层次是系统。 17. 如图是某小组同学根据银杏、油松、葫芦藓、铁线蕨、油菜、向日葵、水稻等七种植物的特征编制的检索表。结合图表回答相关问题: (1)表中①、④代表植物分别是________、__________。 (2)表中②处的横线上应填写的分类依据是______________。 (3)表中①代表的植物和铁线蕨都不能产生种子,它们都能通过产生_______进行繁殖。 (4)表中④代表的植物无果实,种子是裸露着的,外面没有果皮包被,因此所属的植物类群是_______植物。 (5)植物与人类生活关系密切,据科学家推测,古代的_______植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。 【答案】(1) ①. 葫芦藓 ②. 银杏、油松 (2)有根、茎、叶 (3)孢子 (4)裸子 (5)蕨类 【解析】 【分析】植物根据能否产生种子分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,它们靠孢子繁殖后代。苔藓植物没有真正的根,只有假根,有茎和叶的分化;蕨类植物有根、茎、叶的分化。种子植物根据种子外有无果皮包被分为裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,无果皮包被;被子植物种子外有果皮包被。葫芦藓属于苔藓植物,铁线蕨属于蕨类植物,银杏和油松属于裸子植物,油菜、向日葵、水稻属于被子植物。古代蕨类植物大量死亡后,遗体埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化形成煤。 【小问1详解】 ①代表的植物无种子,有假根,因此属于苔藓植物,为葫芦藓。④代表的植物有种子,说明是种子植物,种子植物中的裸子植物没有花和果实,只有根、茎、叶和种子四大器官,因此④代表的植物是裸子植物,为银杏、油松。 【小问2详解】 铁线蕨属于蕨类,蕨类植物特征有植株相对高大,有根、茎、叶的分化,有输导组织。所以表中②处的横线上应填写的分类依据有根、茎、叶。 【小问3详解】 植物类群根据生殖方式的不同可以分为孢子植物和种子植物,孢子植物依靠孢子进行生殖,包括苔藓植物和蕨类植物。①代表的苔藓植物和铁线蕨不产生种子,依靠孢子进行生殖,孢子是生殖细胞,落在温暖湿润的地方可以萌发出新的植株。 【小问4详解】 种子植物根据种子外是否有果皮包被可以分为裸子植物和被子植物。④代表的植物无果实,种子是裸露着的,外面没有果皮包被,因此所属的植物类群是裸子植物。 【小问5详解】 植物与人类的生活关系密切,据科学家推测,古代的蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。 18. 柑橘的皮可以制成陈皮,其含有的陈皮精油能抑制细菌生长。某生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣,做了如下实验。 步骤一:在甲、乙两个果蝇培养器中加入同种等量的培养基。 步骤二:取两只小烧杯分别加入2ml的陈皮精油和清水,并贴上标签。 步骤三:将装有陈皮精油的小烧杯放入甲培养器中,将装有清水的小烧杯放入乙培养器中。 步骤四:取60只大小、健康状况相近的果蝇平均分为两份,分别放在两个培养器中,盖好盖子。 步骤五:观察并统计24小时、48小时、72小时两培养器中果蝇的存活数。 结果如下表: 组别 24小时存活数 (只) 48小时存活数 (只) 72小时存活数(只) 甲 18 14 13 乙 28 25 25 分析回答下列问题: (1)本实验中,作出的假设是_______。 (2)本实验的变量是____。乙组的作用____。 (3)实验中每个培养器中放入30只果蝇,而不是1只的目的是_______。 (4)本实验中除了两只小烧杯中加入的物质不同外,其他条件均相同的目的是_______。 (5)果蝇的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,因此果蝇属于____动物。 【答案】(1)陈皮精油能够杀虫(合理即可) (2) ①. 陈皮精油 ②. 作对照##形成对照 (3)避免偶然性,减小误差 (4)控制单一变量##保证变量唯一 (5)节肢 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在科学实验中,假设是对研究问题的一种初步猜测或预期结果。根据题目描述,生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣,因此他们作出的假设可能是“陈皮精油能够杀虫”。这个假设是基于陈皮精油能抑制细菌生长这一已知事实的合理推测。 【小问2详解】 本实验的变量是陈皮精油,因为它是要研究其对果蝇存活影响的关键因素。乙组在实验中的作用是作为对照组,通过与甲组(实验组,加入了陈皮精油)的比较,我们可以更准确地评估陈皮精油对果蝇存活的影响。 【小问3详解】 实验中每个培养器中放入30只果蝇,而不是1只,是为了避免偶然性对实验结果的影响,从而减小误差。使用更多的果蝇可以增加实验结果的可靠性和准确性。 【小问4详解】 在科学实验中,控制单一变量是非常重要的原则之一。本实验中除了两只小烧杯中加入的物质(陈皮精油和清水)不同外,其他条件(如培养基的种类和量、果蝇的种类和数量、培养器的环境等)均保持相同,这是为了确保实验结果的准确性只受单一变量(陈皮精油)的影响。 【小问5详解】 果蝇的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,这些特征是节肢动物的典型特征。因此,我们可以判断果蝇属于节肢动物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年海城市协作体七年级(上)期末测试 生物试卷 (本试卷共18道题 满分30分 考试时间共50分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 如图是显微镜的结构图,下列关于显微镜的操作的叙述,错误的是( ) A. 对光时,应先使③对准通光孔 B. 在①中看到明亮的圆形视野,说明对光成功 C. 当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节④,选用平面镜 D. 观察时,要转动②降下镜筒,此时要从侧面看着③ 2. 科学家在研究大熊猫和小熊猫亲缘关系时发现,尽管它们外形相似,但在生物学分类上存在争议。进一步分析这两种动物的细胞后,科学家确认它们在遗传水平上有显著差异。在这项研究中,用于检测遗传信息的关键细胞结构是(  ) A ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 下列属于人体的基本组织是(  ) A 保护组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 上皮组织 4. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ①②④③ 5. 草履虫是一种生活在淡水中的生物。如图,甲是草履虫结构示意图,乙是探究草履虫对外界刺激的反应,下列叙述错误的是( ) A 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 C. 吸取草履虫培养液液滴时,应从培养液的下层吸取 D. 一段时间后,草履虫会趋向肉汁一侧,肉汁对草履虫是有利刺激 6. 有胃病的人会出现胃酸、胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,据此推断胃属于人体结构层次中的( ) A 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 7. 跑步是人们常用且有效的减肥方法之一。跑步过程中通过提高呼吸频率,加速体内能量的消耗,最终实现减肥。进行呼吸作用的细胞场所是(  ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 线粒体 8. 人体的系统各司其职,在跳绳运动中参与调节的系统是(  ) A. 运动系统、循环系统 B. 运动系统、呼吸系统 C. 呼吸系统、神经系统 D. 神经系统、内分泌系统 9. 我国有许多描写植物的文学作品。下列叙述错误的是( ) A. “春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象 B. “苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的植物都能开花结果 C. “大雪压青松”中的“青松”能产生种子 D. “蕨叶影里隐芬芳”,描述的“蕨”具有根、茎、叶,且体内含有输导组织 10. 足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本,用显微镜可观察到菌丝,其细胞中有细胞壁和细胞核,由此可推测引发足癣的生物属于(  ) A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞动物 11. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为( ) A. 外骨骼 B. 蛹 C. 茧 D. 外壳 12. 下列不属于野生动物资源保护措施的是(  ) A. 就地保护 B. 国家颁布实施相关法律法规 C. 易地保护 D. 完全禁止利用 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,据图回答: (1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是__________(用字母和箭头表示)。 (2)图一中c滴在载玻片中央的液体是__________。若是观察洋葱表皮细胞,在清水中也不会过度吸水涨破是因为植物细胞的最外层具有__________。 (3)图一中b滴加的液体是__________,染色后在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[__________](填序号)。 (4)图三为观察到的物像,观察效果欠佳的原因可能是图一中__________(填字母)操作不当产生的。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,使它的一侧先接触载玻片上的液滴。然后__________(填“缓缓”或“迅速”)放平。 14. 如图是动物细胞和植物细胞分裂示意图,请据图回答: (1)图A表示_______细胞分裂过程,图B表示_______细胞分裂过程。 (2)由图可知,动植物细胞分裂过程的共同点是细胞核里的遗传物质先_______再_______分配,再是细胞质分裂。 (3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,其中植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的_______,最终形成两个新细胞。 (4)生物体能够由小长大,这是因为细胞的_______使细胞的体积增大,细胞的分裂使细胞的数目增多。 15. 仔细观察图,请根据你的观察结果,回答下列问题。 (1)将稻草剪成1厘米左右的小段,放在盛有天然水及微量牛奶的烧杯中,适宜温度经过10天左右。当培养液水面出现了一层灰白色的薄膜时,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动很快的微小白点,它可能是草履虫,制成临时玻片标本后,在________显微镜下观察,看到它的形状就像一只倒转的草鞋底,就可以肯定是草履虫了。 (2)图中的结构【3】纤毛具有运动作用,它在体表的分布是( )。 A. 全身的表膜 B. 体表的一侧 C. 口沟内 D. 细胞体前段 (3)草履虫吸入氧并排出二氧化碳的是【4】________。食物由【5】________进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过【8】________排出。一个食物泡内大约含有30个细菌,所以草履虫对污水净化有一定的作用。 (4)为进一步探究草履虫的趋性,兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验,哪一组实验中可能有更多草履虫运动到载玻片左侧的液滴中( ) 16. 如图是植物体的结构层次及形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)如果图中的植物体都是由细胞a发育而成的,那么,可以判断出细胞a代表的是___。 (2)图中细胞a经过①的生理过程形成组织,那么①的生理过程是___和___。 (3)根据构成植物的组织种类,可以判断图中A代表的是___。 (4)图中,由不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有特定生理功能的结构B,说明结构B是___。如果用该图表示动物体的结构层次,那么,在图中应该增加的动物体的结构层次是___。 17. 如图是某小组同学根据银杏、油松、葫芦藓、铁线蕨、油菜、向日葵、水稻等七种植物的特征编制的检索表。结合图表回答相关问题: (1)表中①、④代表的植物分别是________、__________。 (2)表中②处的横线上应填写的分类依据是______________。 (3)表中①代表的植物和铁线蕨都不能产生种子,它们都能通过产生_______进行繁殖。 (4)表中④代表的植物无果实,种子是裸露着的,外面没有果皮包被,因此所属的植物类群是_______植物。 (5)植物与人类的生活关系密切,据科学家推测,古代的_______植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。 18. 柑橘的皮可以制成陈皮,其含有的陈皮精油能抑制细菌生长。某生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣,做了如下实验。 步骤一:在甲、乙两个果蝇培养器中加入同种等量的培养基。 步骤二:取两只小烧杯分别加入2ml的陈皮精油和清水,并贴上标签。 步骤三:将装有陈皮精油的小烧杯放入甲培养器中,将装有清水的小烧杯放入乙培养器中。 步骤四:取60只大小、健康状况相近的果蝇平均分为两份,分别放在两个培养器中,盖好盖子。 步骤五:观察并统计24小时、48小时、72小时两培养器中果蝇的存活数。 结果如下表: 组别 24小时存活数 (只) 48小时存活数 (只) 72小时存活数(只) 甲 18 14 13 乙 28 25 25 分析回答下列问题: (1)本实验中,作出的假设是_______。 (2)本实验的变量是____。乙组的作用____。 (3)实验中每个培养器中放入30只果蝇,而不是1只的目的是_______。 (4)本实验中除了两只小烧杯中加入的物质不同外,其他条件均相同的目的是_______。 (5)果蝇的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,因此果蝇属于____动物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省鞍山市海城市协作体2025-2026学年七年级上学期期末生物试题
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