重庆市四川外国语大学附属外国语学校2025-2026学年高三上学期期末考前适应性考试历史试题

高2026级高三(上)期末考前适应性考试 历史试题 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.考古学家在距今约4000年的埃及法老墓中发现了罕见的盛有棉籽的器皿，以及木乃伊身上缠绕的棉布彩带；在秘鲁，发掘出约公元前2400年的棉织渔网。据此可知 A.古代文明间存在交流与互鉴 B.古代埃及普遍使用棉质服饰 C.古代文明呈现独立多元特征 D.古代美洲棉纺织业快速发展 2.古埃及人享受着尼罗河带给他们的稳定而又丰富的生命营养，农民几乎不费吹灰之力就可以取得很高的农业产量。如此悠然的生存环境是其他民族所不能比的，由于这种天然优势，人们不再热衷于新农具的发明和耕作方式的改进。这反映出 A.尼罗河的赠礼造就古埃及灿烂的文明 B.自然环境对文明演进影响复杂 C.创新精神缺失是古埃及文明衰亡的根源 D.古埃及农耕文明领先其他地区 3. 罗马帝国早期的元首都出自罗马或意大利贵族，但从安敦尼王朝(96—192年)开始，出现了行省贵族出身的元首。至塞维鲁王朝(193——235年)时期，来自行省的元老在元老院中占比已超过50%。上述变化 A.保障了军队的忠诚稳定 B.加速了官僚机构的制度化 C.扩大了帝国的统治基础 D.推动了罗马公民权的普及 4.亚述王阿达德尼拉里一世统治时期(约前1295年—前1263年)，对《亚述王表》进行了修订，不仅把亚述君主制的起源追溯到“住在帐篷中的17个王”的久远过去，而且把中亚述之前的所有城邦首领(伊沙库)都统一称呼为“国王”。这一历史叙事意在 A.塑造历史悠久的王统形象 B.继承城邦时代的文化遗产 C.确立王权国家的政治认同 D.展现独具特色的文化传统 5.1066年狄奥都主教被迫同意自由宪章，颁给惠伊的市民；1077年，康布雷市发生了反对主教格拉德二世的暴动，建立了阿尔卑斯山以北最古老的自由城市；巴塞尔原是一个主教城堡，后来通过和平赎买……得到了豁免权成为自由城市。这反映了 A.教权主导的地方治理的格局瓦解 B.自由城市获得过程是反复曲折的 C.世俗势力与教会处于博弈的状态 D.自由城市建立推动西欧社会转型 6.庄园由农奴……而不是奴隶耕种。……但他们(农奴)耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。……更重要的是……尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。这本质上反映了 A.农奴具有一定的人身自由 B.生产关系发生巨大变化 C.中古西欧社会制度发生根本变化 D.农奴不再依附于农奴主 7.604年，日本正式实施“冠位十二阶”制度。它根据官吏的才能和贡献确定冠位，且冠位只授予本人，不可世袭。但“授予冠位仅限于畿内以及其周边地区，一般没有涉及到畿外的地方豪族”。这反映出当时日本 A.大化改新的不彻底性 B.贵族政治的影响力较强 C.幕府控制了地方行政 D.封建势力抵制政治改革 8.16——18世纪，英国的工业品流向西班牙、葡萄牙，然后通过西、葡转入拉美，拉美的黄金、白银和钻石等通过西、葡流入英国国库。这 A.推动了西、葡生产方式变革 B.表明西、葡垄断了大西洋贸易 C.促进了英国的资本原始积累 D.说明美洲沦为了欧洲原料产地 9.1529年，西、葡两国签订《萨拉戈萨条约》，不仅将摩鹿加群岛以东的太平洋海域划定了明确的分界线，还以35万杜卡特金币的价格，完成了西班牙对该地区“主权”的“出售”。此事件标志着人类历史上首次通过国际条约与货币支付，对一个尚未被完全认知的远洋空间进行法律分割。该条约的签订 A.是欧洲均势外交的体现 B.开创了欧洲列强瓜分世界的先例 C.确立了国家主权的原则 D.客观上推动了对全球的整体认知 10.这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。这场革命指的是 A.英国光荣革命 B.法国大革命C.俄国十月革命D .海地革命 11.德意志统一后，联邦成员都有权提出建议并就此发表演说，议长有义务将这些建议提交讨论，通常只要以参与投票议员的简单多数就可做成决定。一旦票数相等，普鲁士的投票优先。关涉军制和海军法案，需获得普鲁士同意方能通过。这种现象出现的主要原因是 A.联邦议会民主决策程序不完善 B.德意志统一路径的特殊性 C.联邦成员国的法律地位不平等 D.对外战争影响了民主进程 12.1846年《谷物法》(CornLaws) 废除后, 英国进入自由贸易时代。从19世纪70年代开始，新重商主义思潮兴起，以公平贸易联盟为代表，主张对国外进口商品尤其是谷物重新征收关税，而自由进口来自殖民地的产品。这一变化体现出英国 A.摈弃了自由放任的政策 B.国际竞争力的相对下降 C.致力于保护殖民地经济 D.对外贸易逆差问题加剧 13.美国糖业等产业要求菲律宾独立，以避免其产品冲击国内市场。1934年美国通过了《泰丁斯—麦克杜菲法案》，允许菲律宾在1946年独立，独立前菲律宾需成立十年过渡期自治政府，所有菲律宾公民和官吏须效忠美国，宪法须经美国总统批准，过渡期后美国商品可免税输入菲律宾。该法案制定的主要原因是 A.亚洲民族独立运动高涨 B.日本扩大了在东南亚及太平洋战争 C.国联委任统治政策的破产 D.美国经济危机及贸易保护主义的压力 14.古巴思想家何塞·马蒂认为，经济上受奴役，但政治上获得自由的人民终究会失去所有的自由，而经济上获得自由的人则可以继续赢得政治上的独立。与该观点相契合的行动是 ①卡德纳斯将石油行业收归国有 ②印尼共产党领导反荷兰武装起义 ③华夫脱党进行的反英护宪运动 ④阿根廷政府设立石油矿藏管理局 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15.1923年以来，苏联对私营工业企业出台了提高税收、收紧信贷、控制价格等政策。由于竞争的不对称性，私人工业资本不断从生产领域被排挤出去，大多转而进入流通领域。这 A.调整了新经济政策运行方式 B.为第二个五年计划奠定了基础 C.通过商品货币关系振兴生产 D.一定程度上突破苏联模式束缚 16.1915年初，德国学者赫尔曼·凯泽林伯爵在《一位哲学家的旅行日记》中写道：“我们在战壕里不仅防御敌人，更在抵御一个旧世界的幽灵。最讽刺的是，当我们用最现代的技术毁灭肉体时，一种关于欧洲人共同精神的反省却在弹坑中悄然萌发。”此处所言“旧世界的幽灵”与“共同精神的反省”，最深刻地预示了战后欧洲 A.文明没落论的兴起 B.和平主义思潮蔓延 C.超国家联合的构想 D.存在主义哲学的诞生 17.在此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。下边漫画呈现的情景最有可能发生在 A. 1905年 B. 1922年 C. 1942年 D. 1947年 18.二战期间，美国通过好莱坞电影、泛美广播节目和多语种出版物，在拉丁美洲系统塑造美国“现代、繁荣”的北方“好邻居”形象，并宣传“美洲一家人”理念。尽管部分拉美精英仍崇尚欧洲文明，但赴美留学人数持续增长。由此可知，美国旨在 A.构建文化认同以追求美洲团结 B.援助拉美遏制法西斯势力扩张 C.推动拉美摆脱欧洲的殖民影响 D.巩固其西半球的战略主导地位 19.表2所示为“全球南方”逐步探索出的国际合作范式。这些范式 表2 国际合作范式 概况 东南亚国家联盟 基于地区实践与本土观念，孕育出“东盟方式”，强调协商一致、不干涉内政等原则 非洲联盟 主导制定《2063 年议程》，为非洲量身定制发展框架，涵盖非洲大陆自贸区建设、泛非交通网络发展等具体项目 “一带一路”倡议与全球发展倡议 立足于“全球南方”的现实需求，支持“全球南方”的自主发展 A.主导全球治理体系的变革 B.以区域经济一体化为阶段性目标 C.旨在便利南北国家的合作 D.为世界多极化进程注入了新动能 20.2024年特朗普成功当选美国总统，他在竞选及后续施政计划中，强调“美国优先”，计划推动新一轮减税、加强边境安全、重振本土汽车制造业等。特朗普的这些主张反映了 A.美国传统孤立主义外交政策的回归 B.美国在全球经济政治格局中优势不再 C.美国国内部分群体对经济与安全诉求 D.美国两党政治在理念上达成高度一致 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 自维也纳体系至冷战结束前，全球治理主要是由大国所主导。“俱乐部”式的大国治理体现出鲜明的国家中心色彩。国家中心的治理模式始终是主导模式。然而，国家中心模式也呈现出阶段性特征。例如在维也纳体系时期，国家中心体现为大国协调；在冷战时期，国家中心则体现为国家对国际组织和国际机制的彻底掌控。冷战结束后，国家间的治理模式不断变化，既有传统的大国协调色彩，也体现出时代的烙印，具体表现为如下三个特征：第一，霸权治理的结构衰落，多极治理结构凸显；第二，网络化治理出现；第三，政府间组织角色的转变。 ——选编自董祚壮《国际体系转型与全球治理变革的互动机制》 根据材料并结合所学知识，围绕“国际社会治理模式”拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。) 22.阅读材料，回答问题。(12分) 材料 舒曼的交响乐 下图为新西兰人大卫·洛创作于1950年5月17日的讽刺漫画。 提取材料信息，说明其反映了当时西欧经济发展的哪些情况。(12分) 23.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一 在16世纪--20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词，然而，在世界百年未有之大变局的背景下，这种神话正在被打破，人们正在更加全面地认识西方现代化。西方国家的现代化固然有其共同特征，同时西方国家内部的现代化进程也存在较大差异。尽管现代化始于西方，但现代化道路绝非西方“专利”。西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。从原始积累时期通过圈地运动剥削农民，到机器大工业时代剥削工人；从寻找新大陆、建立贸易据点，到大规模殖民、建立跨洋帝国，西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。 ————摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》 材料二 新中国成立后，特别是改革开放以来，中国走上了中国特色社会主义道路。这条道路既不同于传统的社会主义模式，也不同于西方的资本主义现代化道路。它结合了中国的国情和文化传统，注重经济、政治、文化、社会和生态的全面协调发展。通过改革开放，中国实现了从计划经济向市场经济的转型，经济持续快速增长，人民生活水平显著提高。同时，中国也积极参与全球治理，为世界和平与发展做出了重要贡献。 ————摘编自《中国式现代化研究》辑刊 (1)根据材料一并结合所学知识，概括16世纪到20世纪初西方现代化的主要特征。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，从不同角度列举史实阐释当代中国式现代化对世界的贡献。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $