5.1 自然灾害与防灾减灾 课件-2025-2026学年人教版地理八年级上册

第五章 建设美丽中国 第一节 自然灾害与防灾减灾 地理人教版八年级上册 5·12汶川特大地震漩口中学遗址 新课导入 2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震。此次地震破坏性强、波及范围广。震中位于汶川映秀镇附近，严重破坏地区约 50 万平方千米。地震造成 69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤，受灾总人口达4625.6万人。直接经济损失高达8451.4亿元。 材料描述的是哪种自然灾害？除这种自然灾害外，我国还有哪些自然灾害？ 材料描述的是地震。 除此之外，还有滑坡、泥石流、旱灾、洪涝、台风、寒潮等自然灾害。 自然灾害严重 01 除害兴利并举 02 自救互救 03 01 自然灾害严重 自然灾害严重 1.自然灾害概况 中国与主要受灾国家灾情比较（1990~2019） 我国是世界自然灾害较为严重的国家之一，自然灾害种类多、发生频率高、分布广。 自然灾害严重 我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害。 自然灾害严重 2.气象灾害 阅读材料，说明洪涝灾害属于什么灾害类型？该类型还包括哪些灾害？ 2009年7月14日至17日，汶川地震灾区普降大到暴雨，部分地区发生严重洪涝、山体滑坡和泥石流等灾害。此次降雨导致北川、青川等22个县（市、区）188万人受灾，因灾死亡8人，失踪5人，倒塌房屋5000多间。 气象灾害。主要有旱灾、洪涝、台风、寒潮等类型，季节性明显且每年都有发生。 旱灾 洪涝 台风 寒潮 长时期降水比常年异常偏少，会造成农作物减产、人畜饮水困难等，形成旱灾。图为2022年夏季因长江流域持续干旱，水面严重萎缩的洞庭湖。 旱灾 连续性的暴雨或短时间的大暴雨，造成江河泛滥，导致土地、房屋受淹，形成洪涝灾害。图为1998年8月长江流域特大洪涝灾害期间，积水严重的江西九江城内。 洪涝 夏秋季节，来自热带海洋的台风伴随狂风、暴雨、海水暴涨等，侵袭我国沿海地区，形成台风灾害。图为2018年9月16日超强台风“山竹”过后，一片狼藉的广东深圳城区。 台风 深秋至初春，来自北方高纬度地区的强冷空气迅速南下，造成沿途广大地区剧烈降温，伴随大风、雨雪、冰冻等，形成寒潮灾害。图为2008年1月强寒潮期间我国南方被冰雪损坏的输电设施。 寒潮 自然灾害严重 3.地质灾害 阅读材料，说明地震灾害属于什么灾害类型？该类型还包括哪些灾害？ 截至2008年9月25日，汶川地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤，受灾总人口达4625.6万人，直接经济损失8451.4亿元。严重破坏地区约50万平方千米，极重灾区共10个县（市），不仅建筑物遭受了严重破坏，地质环境也遭受了前所未有的摧毁。 地质灾害。主要包括地震、滑坡、泥石流等。 地震 滑坡 泥石流 板块相互挤压碰撞引起强烈的大震动，导致房屋倒塌、人员伤亡、交通和通信设施损毁等，形成地震灾害。图为2008年四川汶川地震毁坏的楼房。 地震 坡地上不稳定的岩石土体整体向下滑动，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成滑坡灾害。图为2010年4月台湾基隆附近山体滑坡，阻断高速公路。 滑坡 山区暴雨引发的、挟有大量泥土和石块的特殊洪流，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成泥石流灾害。图为2010年8月遭受泥石流重创的甘肃舟曲县城。 泥石流 02 除害兴利并举 除害兴利并举 1.防灾概况 阅读材料与课文内容，说明我国应对自然灾害的措施有哪些？ 经汶川地震后，为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国防灾减灾日。 修建于两千多年前的都江堰，一直发挥着防洪和灌溉并举的作用，使成都平原成为“水旱从人、沃野千里”的“天府之国”。积极应对自然灾害、除害兴利并举，在我国有着悠久的传统。 堰水利飞沙堰溢洪道泄洪 除害兴利并举 1.防灾概况 阅读材料与课文内容，说明我国应对自然灾害的措施有哪些？ 中华人民共和国成立后，我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力，降低灾害损失，为美丽中国建设提供安全保障。 除害兴利并举 2.灾前防灾备灾 建设防灾工程 水利枢纽工程保障旱可灌、涝可防，兼发电、航运之利。 开展灾害监测 气象监测可提前数日、数小时发布预报预警，以便提前防备。 建设救灾物资储备库 救灾物资储备库可以保证自然灾害发生时，及时提供救灾物资。 除害兴利并举 3.灾中应急救援 抢救受灾人员 启动应急响应，紧急抢救并转移安置灾民，减少人员伤亡。 抢修道路等基础设施，保障救灾通畅，降低财产损失。 抢修基础设施 除害兴利并举 4.灾后恢复重建 重建家园 震后规划建设新城，创建更安全、更多就业机会的城镇。 通过心理干预，消除心理创伤等，保障个人心理健康和社会稳定。 恢复正常秩序 思 与 学 江苏兴化垛田是“全球重要农业文化遗产”和“世界灌溉工程遗产”。每年3~4月，兴化“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的美景，吸引了众多游客。兴化为什么有这么多垛田呢？这里气候湿润、地势低洼、湖沼遍布，历史上经常遭受洪涝灾害的威胁。人们开挖水道，增强排水、泄洪能力；堆泥成“垛”，用于种植农作物。如今，兴化垛田不仅是生态农业的典范，还是著名的旅游景点。 江苏兴化为什么要堆垛田 03 自救互救 自救互救 1.自救互救概述 阅读材料与课文内容，说明我国应对自然灾害的措施有哪些？ 汶川地震中，甯加驰同学被掩埋在废墟里，他不停地扭动脖子，左脸擦破一块皮以后，鼻子可以自由呼吸空气了。还没平静，右边传来同学曾婧的求救声，甯加驰帮助她一点一点移动过来，躺在自己蜷起的膝盖和肚子之间的空隙里，希望这样能给她一点力量。最终甯加驰和曾婧都成功获救。 遭遇自然灾害时，每个人都应该冷静应对，结合自己所处的位置、境遇，采取适当的方法和措施，做到有效避灾。在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援。 自救互救 2.遭遇暴雨、洪水 暴雨天尽量不要外出； 遭遇水位上涨时，就近向高处转移； 尽可能抓住固定的或能漂浮的物品。 及时关注天气预报 收到暴雨或洪水预警信号，及时做好预防措施；当地发出撤离通知时，应根据安排有序撤离。 来不及撤离时 迅速向房顶等高处转移，等待救援；注意收集各种漂浮物。 不幸落水时 不盲目游动，以免体力消耗殆尽，尽量抓住漂浮物，等待救援。 自救互救 3.遭遇台风时 关注台风预警信息； 前往安全场所避险； 停止户外活动。 注意收听、收看媒体报道。 尽量待在安全、坚固的房屋内，紧闭门窗并远离迎风门窗，检查室内电源、燃气等设施是否安全。 远离高大建筑，注意高空坠物。 自救互救 4.遭遇地震时 在室内选择易形成支撑的地方躲避，保护头部，采取低伏姿态； 择机沿着逃生通道，迅速撤离到安全地带。 自救互救 5.遭遇滑坡、泥石流时 要向与滚石或泥石流方向垂直的两侧迅速逃离、躲避； 若无法逃离，可寻找大型、坚固物体躲避。 如下图，当滑坡/泥石流发生，A、B、C哪个是正确逃生方向？ 谷地 C B 300 400 500 A 请记住：生命至上！不管遇到什么情况，即使受灾被困，也要保持镇定，坚定信心，等待和配合救援。 了解我国主要自然灾害的分布及成因 小组活动 我国各种自然灾害都有其相对集中的分布区。阅读自然灾害分布图，可以了解自然灾害分布的特点，再结合自然环境特点，能进一步分析自然灾害的成因。 读图： 将我国台风、洪涝、滑坡和泥石流灾害与其主要分布地区连线。 台风灾害 洪涝灾害 滑坡和泥石流灾害 山地丘陵区 东南沿海地区 东部平原地区 2 中国主要气象灾害的分布 旱灾：主要分布东部季风区秦岭-淮河以北、西南地区。 洪涝：主要集中东部季风区，尤其是地势低平的平原地区。 台风：主要分布在东南沿海地区。 寒潮：影响范围广，主要分布在西北、东北等地区。 限时 分钟 了解我国主要自然灾害的分布及成因 小组活动 2 我国各种自然灾害都有其相对集中的分布区。阅读自然灾害分布图，可以了解自然灾害分布的特点，再结合自然环境特点，能进一步分析自然灾害的成因。 读图： 将我国台风、洪涝、滑坡和泥石流灾害与其主要分布地区连线。 中国主要地质灾害的分布 台风灾害 洪涝灾害 滑坡和泥石流灾害 山地丘陵区 东南沿海地区 东部平原地区 地震：主要分布在台湾岛及附近海域，以及西南、西北、华北等地区。 滑坡、泥石流：多发生在山区，特别集中在地势阶梯 的过渡带。 限时 分钟 了解我国主要自然灾害的分布及成因 小组活动 读图： 参考对台风灾害集中分布区的成因解释，解释我国洪涝灾害、滑坡和泥石流灾害集中分布区的形成原因。 2 台风灾害集中分布区:台风发源于低纬度海洋，登陆后逐渐减弱直至消亡，所以我国的台风灾害主要分布在东南沿海地区。 洪涝灾害集中分布区: 滑坡和泥石流灾害集中分布区: 限时 分钟 了解我国主要自然灾害的分布及成因 小组活动 2 中国主要气象灾害的分布 我国季风区与非季风区 中国年降水量的分布 台风：台风发源于低纬度海洋，登陆后逐渐减弱直至消亡，所以我国的台风灾害主要分 布在东南沿海地区。 洪涝：东部季风区年降水量较大，降水季节分配不均且雨季长，多暴雨和连续性降雨。 旱灾：夏季风来得晚，退的早，势力弱，降水少；华北地区春季降水少，但春季气温回 升快，蒸发旺盛，农作物返青，农田需水量大，灌溉水源不足，易形成春旱。 限时 分钟 了解我国主要自然灾害的分布及成因 小组活动 2 中国主要地质灾害的分布 世界主要火山、地震带的分布 中国主要地形区 地震：华北、台湾岛及附近海域位于环太平洋火山地震带，西南和西北处于地中海-喜 马拉雅火山地震带，所以多地震活动。 滑坡、泥石流：地势阶梯过渡带地势落差大，加上处于东部季风区，降雨集中于夏季且 多暴雨，已发生滑坡、泥石流。 限时 分钟 小试牛刀 我国西南山区地质条件复杂,滑坡、泥石流等地质灾害频发。据此完成1～2题。 1.泥石流属于 A.水文灾害 B.地质灾害 C.气象灾害 D.人为事件 问 2.应对泥石流的正确逃生方法是 A.沿山谷向山顶奔跑,寻找制高点 B.站在原地大声呼救,等待救援 C.朝河流下游方向跑到地势低平的地方 D.垂直于河谷方向逃往地势高处 问 小试牛刀 旱灾指因气候严酷或不正常的干旱而形成的气象灾害,易使农作物减产进而引发粮食问题。下图为我国旱灾发生频次分布图。据此完成3～4题。 3.我国旱灾发生频次高的地区有 ①华北地区 ②长江中下游地区 ③西北地区 ④东南沿海地区 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 问 小试牛刀 旱灾指因气候严酷或不正常的干旱而形成的气象灾害,易使农作物减产进而引发粮食问题。下图为我国旱灾发生频次分布图。据此完成3～4题。 4.应对旱灾的正确措施有 ①气象部门加强气象灾害监测 ②水利部门完善水利设施建设 ③农业部门推广先进的灌溉技术 ④政府引进高收益、高耗水工业 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 问 1 自然灾害严重 2 除害兴利并举 我国自然灾害特征：自然灾害种类多、发生频率高、分布广 我国自然灾害的分布及成因 灾前防灾备灾 灾中应急救援 灾后恢复重建 思维梳理 气象灾害： 地质灾害： 自然灾害与防灾减灾 主要分布在东部季风区，东部平原和沿海地区 主要分布在台湾岛及附近海域，以及西南、西北、华北；地势阶梯的过渡地带 3 自救互救 冷静应对，结合自己所处的位置、境遇，采取适当的方法和措施 在力所能及的前提下，积极救助他人 探究实践 基础探究：熟悉校园紧急疏散路线。 挑战探究：了解紧急救灾需要储备的主要物资。 通过今天的学习，我们掌握了中国自然灾害的类型、分布及其成因。同时，学会了描述分布特征的方式方法。说完了自然灾害与防灾减灾，我们就要了解如何保护与发展环境了？让我们课下一起探索吧！ （基础探究必须完成，挑战探究可根据实际情况选做）。 要求：1.找出校内所有的应急避险场所。2.熟悉从教室到户外、再到最近应急避险场所的最佳疏散路线。3.假定某种灾害情景，完成一次应急疏散演练，记录从教室到达最近应急避险场所的用时。 要求：1.结合地震或台风灾害的特征，说一说为保障灾害发生时人们的基本生活，政府需要储备的主要物资。2.你的家乡主要有哪些自然灾害？针对最严重的灾害，讨论当地政府应主要储备的救灾物资。 防灾事关你我他， 减灾利国又利家。 ——2022年应急管理部 Lavf58.46.101 $