九年级上册·第三单元检测卷-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治模拟卷

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教辅图片版答案
2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56019381.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册·第三单元检测卷 (考试时间:60分钟) 照 第I卷(选择题) 一、选择题:本大题共12小题。 略 1.在首都北京,遇见600多年的紫禁城,感受中轴线的宏伟壮阔;在中 原大地上,遇见3000多年前的甲骨文,了解汉字的“前世今生”;在 洱海生态廊道看“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”,领悟“天人合 一”的古老智慧…2025年暑期,来自五洲四海的华裔青少年用脚 步丈量故土。这从侧面印证了中华文化 A.一成不变、代代相传 B.历久弥新、今胜于古 C.与时俱进、博采众长 D.源远流长、博大精深 2.遵义,这座历经风雨激荡的红色之城,有着丰富的红色文化资源和厚 重的历史底蕴,记录着过往的苦难与辉煌。永葆遵义红,追梦赤子 心,我校决定组织一次“红色文化之旅”研学活动,下列路线你认同 的是 () A.遵义会议纪念馆—青杠坡战斗遗址—茅台酒镇—铜仁梵 净山 长 B.黄果树瀑布—一双河溶洞群风景区—遵义会议纪念馆—一土城 古镇 C.遵义会议纪念馆一娄山关—苟坝会议旧址—青杠坡战斗 遗址 D.遵义会议纪念馆—施秉云台山—荔波小七孔—中华仡佬文 化园 3.(2025江苏模拟)2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周 年。75年前,中国人民志愿军跨过鸭绿江,为了民族未来去战斗,用 生命换来了如今的繁华盛世。在抗美援朝战争中锻造出的伟大抗美 援朝精神是我们弥足珍贵的精神财富。这种精神 A.丰富和发展了伟大的中华民族精神的内涵 B.生动诠释了以爱好和平为核心的民族精神 C.是实现中华民族伟大复兴强大的物质基础 D.为当代中国人评判是非曲直提供价值标准 4.以下图片呈现了中华民族精神在不同历史时期的部分代表内容: 3ka 延安精神 “两弹一星” 载人航天精神探月精神 精神 ◇ ◇◆ 新民主主义社会主义革命改革开放和社中国特色社会 革命时期 和建设时期会主义现代化主义新时代 建设新时期 这说明 C.走绿色发展道路,已实现建设美丽中国目标 A.传承民族精神是弘扬中华文化的需要 D.始终坚持人与自然和谐共生,建设生态文明 B.建党精神是中国共产党的精神之源 9.2025年6月10日,贵州“村歌”走进埃及参加首个“文明对话国际 C.中国人民是具有伟大团结精神的人民 日”。5名侗族歌手现场展演侗族大歌,与埃及艺术家一起互动交 D.中华民族精神具有与时俱进的品格 流,被网友称赞为“世界级的村歌”。“村歌”走出国门、登上国际舞 5.在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国军民“四万 台有利于 () 万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”,以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫 A.坚定文化自信 B.引领世界文化发展 民族尊严的钢铁长城;在“国难日深,强敌相对”的危难时刻,70余万 C.消除文化差异 D.吸收一切外来文化 贵州“草鞋兵”不惜“以血肉与钢铁相拼”,“肝脑涂平原,膏液润野 10.“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”人海、“北斗”指路…一个个意 草,慷慨捐躯,前赴后继”。下列诗句与材料所反映的精神相符的是 蕴优美、独具特色的“中国名”伴随我国科技发展共赴星辰大海,不 仅成为国人耳熟能详、引以为傲的文化符号,还吸引了不少外国民 A.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 众的关注。如此命名 () B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ①凸显出中华文化的包容力与优越性 C.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山 ②展现出中华优秀传统文化的独特魅力 D.自信人生二百年,会当水击三千里 ③增强了中华文化的影响力、凝聚力 6.在贵阳市云岩区,每月20日(谐音“爱邻”)已成为社区长者们共同 ④激发了中国人民的自豪感和自信心 期待的日子。在这一天会开展“耆乐融融为‘邻'祝寿”银龄长者集 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 体生日会。这场在“爱邻日”举办的集体生日会,以简约温馨的方式 11.快递员柳利在工作途中遇到某小区发生火灾。凭借接受过的消防 为社区长者打造了情感交流的平台。这种做法传承了 () 培训经验,他冲进火海,一边灭火,一边引导其他居民疏散。在消防 A.道济天下的爱国情怀 B.助人为乐的和乐风范 救援人员到达前,他有序指挥大家用湿毛巾捂住口鼻、弯腰撤离,有 C.尊老敬老的传统美德 D.扬善抑恶的处世准则 效控制住了火势。柳利以自己的实际行动告诉我们,传承和弘扬民 7.2025年7月,农业农村部会同水利部、生态环境部、交通运输部联合 族精神就要 发布的《长江流域水生生物资源及生境状况公报(2024年)》显示, A.在国家危难、民族危亡的关头舍生忘死、前仆后继 2024年,长江干支流水质评价总体为优;2021至2024年,长江流域累 B.在他人财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困 计监测到土著鱼类344种,种类数比禁渔前增加36种…这表明 C.在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 D.在他人遇到困难需要帮助时伸出援助之手,舍生取义 A.当前我国生态环境总体有所改善 12.下面漫画警示我们要 B.我国选择绿水青山,不要金山银山 C.长江流域实现了经济高质量发展 D.我国生物多样性保护水平远超世界 8.党的十八大以来,贵阳市森林覆盖率从43.2%提升至55.3%,地表水 国、省控断面水质达标率从95.8%提升至100%,环境空气质量优良 天数比率近5年均保持在98.9%以上,成功创建国家生态文明建设 ①减少消耗、杜绝外卖,取缔外卖平台 示范区,入选联合国“自然城市”平台。能够取得这些生态成果是因 ②节约粮食、光盘行动,培养节俭美德 为我省 ③倡导节能、环保、低碳生产生活方式 A.以保护环境为中心,为开发自然作出必要补偿 ④完善法律、严厉惩罚,震慑不法行为 B.严守生态保护红线,制定成效检验的唯一标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 贵州道德与法治九年级上册·第三单元检测卷(第1页共2页) 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据图表,回答问题。 13. 2024年年末人口数及其构成统计图 指标 年末数(万人) 比重(%) 全国人口 140828 100.0 其中:城镇 94350 67.0 乡村 46478 33.0 其中:男性 71909 51.1 女性 68919 48.9 其中:0-15岁(含不满16周岁) 23999 17.1 16-59岁(含不满60周岁) 85798 60.9 60周岁及以上 31031 22.0 其中:65周岁及以上 22023 15.6 注:当一个国家或地区60岁以上人口数量占总人口比重达10%以上,或者 65岁以上人口数量比重达7%以上,就意味着这个国家或地区进入老龄化 社会。 仔细观察上图,联系所学知识,回答问题: (1)你从上图中得出了什么结论?(2分) (2)请你谈谈为解决上图中的问题,我国采取了哪些措施。(4分) 三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。 14.材料2025年6月17日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关 于全面推进江河保护治理的意见》(以下简称《意见》)。《意见》从全力 保障江河安澜、加强水资源节约集约利用、加强江河水生态保护、持续 改善江河水环境、传承弘扬水文化、完善江河保护治理机制等6个方面 24项举措,对江河保护治理任务作出系统安排部署,致力于构建江河哺 育人民、人民守护江河、人水和谐共生的江河保护治理格局。 阅读上述材料,运用所学知识,思考回答: (1)请你分析我国印发这一《意见》的必要性。(4分) (2)《意见》从全力保障江河安澜、加强水资源节约集约利用等6个方 也是人类文明发展的重要精神财富,富含着跨越时空的光芒与力量,为 面24项举措对江河保护治理任务作出系统安排部署,符合我国的哪些 现代社会发展提供了宝贵的精神支撑和价值引领。中华传统美德强调 发展理念?这带给青少年哪些启示?(4分) 道德修养的实践性,为道德实践提供了具体指引。在多元文化并存的 全球化时代,中华民族要继续前进,就必须根据时代条件,继承和弘杨 中华传统美德。 【践行核心价值观】核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带, 是一个国家共同的思想道德基础。培育和践行社会主义核心价值观, 要从娃娃抓起、从学校抓起,贯穿于社会生活方方面面,使社会主义核 四、判断与分析:第15题,本题8分。联系材料,判断分析。 心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。 15.材料一文化是一个民族的精神和灵魂,高度的文化自信是实现民 阅读上述材料,运用所学知识,完成下列探究任务: 族复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行,到“国服”引领风尚,年轻一 (1)阅读【保护文化遗产】,请谈谈你对“要在动态传承中激活文化遗产 代对中华民族灿烂的文明从精神深处深刻认同,传承中华文化基因更 的生命力”的理解。(6分) 加自觉,民族自豪感显著增强。正是因为有着坚定的文化自信,中国青 年有了一份平视世界、拥抱世界的自信。 材料二遵义市大学生讲红色思政课比赛活动上,来自遵义市7 架 所高等院技的20支大学生参赛团队齐聚一堂,以青年之姿讲述着永不 (2)思考【传承传统美德】,为彰显中华传统美德对道德实践的具体指 褪色的红色故事,让遵义会议精神在心中扎根成长。 引作用,请你参照示例续写中华传统美德在当下生活中的道德实践。 阅读材料,结合所学知识,判断分析:新时代青年需要坚定文化自 (6分) 信,也需要传承和弘扬民族精神。 A.勤俭节约 转化 A1.用App记录日常节水、节电、公 发展 交出行等行为,将传统“节俭” 转化为可视化的环保竞赛 B 转化 B1. c 发展 C1 D D1 (3)体悟【践行核心价值观】,从公民层面谈谈,我们要如何“使社会主 义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动”。(8分) 五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。 16.材料中华文明五千年积淀的文化基因,既镌刻着历史的印记,又 闪耀着时代的光辉。文化遗产是中华民族在历史长河中积累传承下来 的宝贵财富,中华传统美德是中华文化的精髓,核心价值观是一个民族 赖以维系的精神纽带,它们共同组成了灿烂的中华文明。 【保护文化遗产】文化遗产作为面向未来的“文化基因库”,储存着 特定时空下的社会结构、技术智慧、审美观念与精神信仰。对它的保 护,尤其是城市文化遗产的保护,要在动态传承中激活文化遗产的生命 力;要抵御过度商业化对历史肌理的粗暴切割… 【传承传统美德】中华传统美德是社会主义道德建设的源头活水, 贵州道德与法治九年级上册·第三单元检测卷(第2页共2页)权等。(4分。答出任意两点即可) 14.(1)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质, 充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体 现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步 激发;我国坚持走中国特色社会主义政治发展道 路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为 扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权 利,人民的利益得到越来越切实的保障;全过程人 民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(4分。 答出任意两点即可) (2)民主选举:人民实现民主权利的一种重要形 式;形式有多种,如直接选举和间接选举、等额选 举和差额选举等。 民主协商:保证了人民的意愿和要求得到充分表 达;有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识等。 民主决策:保障人民利益得到充分实现的有效方 式。要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取 各方意见,集中民智,促进决策的科学化等。 民主管理:让人人都有参与管理国家和社会各项 事务的机会和渠道;有利于广大人民积极行使民 主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民 办等。 民主监督:是公民参与民主生活、行使公民监督权 的具体体现;有利于国家机关和国家工作人员改 进工作,提高工作效率;有利于增强公民的参与意 识,激发公民的参与热情等。 (4分。答出任意两个环节即可) 15.我国鼓励数字技术在法律领域的创新应用体现了 我国坚持创新发展;生活的各个领域都可以创新; 创新的目的增进人类福祉,数字技术在法律领域创 新应用有利于提升执法水平和司法效率等。(3分) 我国坚持依法治国,法治是中国式现代化的 重要保障:全面推进依法治国要坚持厉行法治,推 动严格执法、公正司法;数字时代的法治建设有利 阶 于完善我国法律体系,为技术创新提供法治保障 等。(4分) 综上所述,中国坚持以技术赋能法治进步,以 测 法治保障技术创新。(1分) 16.(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 征;人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由 众人商量;人民代表大会制度、中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度保 障人民当家作主:公民可以通过民主协商参与民 主生活等。(6分。答出三点即可) (2)党的多份文件对学前教育提出明确要求体现 了坚持党的领导,党的领导是全过程人民民主的 根本保证;向全社会公开征求意见体现了我国坚 持人民当家作主;全国人大常委会表决通过该法 28 贵州新中考道德 体现了我国坚持科学立法、民主立法,积极推进依 法治国,加强社会主义法治建设。它们共同体现 了该法的立法过程是坚持党的领导、人民当家作 主和依法治国有机统一的。(6分) (3)示例: 办事依法:在参与网络生活时遵守相关法律不造 谣、不传谣;考试不作弊,遵守教育法和学校纪律, 公平竞争。 遇事找法:个人隐私被泄露时,拨打12348法律援 助热线;遭遇校园霸凌时及时向老师、家长反映, 或者拨打110报警电话。 解决问题用法:买到假货时,依法向市场监管部门 投诉或向人民法院起诉;遇到非法侵害时依法维 护自身合法权益。 化解矛盾靠法:与同学发生矛盾时要遵守法律法 规,不采取极端的方式(如武力或胁迫解决问题); 当父母偷看自己日记时,要向父母耐心解释未成 年人有隐私权,化解与父母的矛盾。 (8分。每个层面答出一点给2分。此题答案不唯 一,言之有理即可) 九年级上册·第三单元检测卷 1.D2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.D9.A 10.D11.B12.C 13.(1)我国已进入老龄化社会。(2分) (2)始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本 国情,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展 战略和政策:针对人口数量和人口结构出现的新 变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体 系,促进人口长期均衡发展;健全相关法律法规, 保护老年人合法权益;挖掘“银发经济”潜能,发展 相关产业,鼓励老年人积极参与社会活动等。(4 分。答出任意两点即可) 14.(1)是推进江河保护治理,保障国家水安全的需 要:是统筹江河开发利用和保护治理关系,促进经 济发展与生态保护协调统一的需要;是走绿色发 展道路,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福的美 丽中国的时代图景的需要。(4分。答出任意两 点即可) (2)发展理念:绿色发展、人与自然和谐共生、绿水 青山就是金山银山。(2分。答出任意两,点即可) 启示:节约用水,培养保护江河的法治意识和生态 道德,从日常小事做起(如随手关水龙头、参与保 护河湖志愿活动),以实际行动建设美丽中国;通 过主题班会、手抄报、短视频等方式向同学、家人 宣传与节水有关的法律法规或政策文件,推动形 成人人参与节水、践行节水理念的良好社会氛围。 (2分。答出任意一点即可) 15.文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值 与法治参考答案 的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是 一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持 久的力量:没有高度文化自信,没有文化繁荣兴 盛,就没有中华民族伟大复兴;坚定文化自信,事 关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;新 时代青年必须坚持以马克思主义为指导,以习近 平文化思想为引领,推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展。(4分) 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的 民族精神;一个民族如果没有振奋的民族精神,没 有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生 命力,就难以屹立于世界民族之林;精神的力量是 无穷的,伟大民族精神始终是中华民族生生不息、 发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民 世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;新时 代青年要从自己做起、从现在做起、从小事做起, 自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 (3分) 综上所述,新时代青年需要坚定文化自信,也 需要传承和弘扬民族精神。(1分) 16.(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂,我们要不 断发展中国特色社会主义文化;文化的生命力需 要通过创新、与时俱进来实现,我们要推动文化遗 产与现代科技、现代审美、现代需求结合,创造性 转化、创新性发展;我们要不忘本来,吸收外来,面 向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(6分) (2)B.诚实守信;B1.在教室设置诚信打卡记录 表,记录每位同学的诚信表现。C.尊师重道; C1.组织开展尊师重道主题班会,学习基本礼仪。 D.孝亲敬长;D1.组织开展以“感恩父母共话温 情”为主题的开放日活动。(6分) (3)爱国:心系祖国,为国家发展出谋划策;尊重国 旗、国徽、国歌:节约资源,保护环境等。 敬业:严格遵守岗位职责,确保工作顺利完 成;执着专注,精益求精,一丝不苟,追求卓越等。 诚信:考试不作弊,作业不抄袭,独立完成学 习任务;答应别人的事尽力做到,准时赴约等。 友善:关心他人、尊重他人、理解他人;多站在 他人的角度思考问题,学会换位思考;乐于助人 等。(8分。每个方面答出两点给2分。此题答案 不唯一,言之有理即可) 九年级上册·第四单元检测卷 1.D2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.D9.B 10.C11.A12.D 13.(1)图②:弘扬中国精神;图③:凝聚中国力量。 (2分) (2)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的 贵州新中考道德 美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中 国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗 目标;实现中国梦就是要实现国家富强、民族振 兴、人民幸福;实现中华民族伟大复兴,体现了中 华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族 的梦,也是每个中国人的梦。(4分) 14.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社 会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系, 确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色 社会主义文化;以爱国主义为核心的伟大民族精 神;中国人民强烈的国家认同感、与国家民族休戚 与共的责任感、以天下为己任的使命感等。(4分。 答出任意两点即可) (2)面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突, 我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心 态:既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又 要锲而不舍;坚定中国特色社会主义道路自信、理 论自信、制度自信、文化自信;彰显新时代中国人 的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长等。 (4分。答出任意两点即可) 15.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民 群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕 方向稳步前进;党和政府抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美 好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加 充实、更有保障、更可持续;党和政府多谋民生之 利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进 社会公平正义等。(4分) 我国在处理民族关系时坚持各民族共同繁荣 的方针;我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连 心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣;加快民族 地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进 民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主 义民主关系的必由之路;为促进民族地区发展,党 和国家在经济、民生、文化、政策等方面均采取了 阶 措施,以此推动各民族实现共同繁荣等。(3分) 综上所述,党和政府引领全体人民走向共同 富裕,促进各民族实现共同繁荣。(1分) 卷 16.(1)增强维护民族团结的责任感和使命感;俦牢中 华民族共同体意识;了解各民族独特的服饰文化; 丰富自身阅历,提升实践能力等。(6分。答出任 意三点即可) (2)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中 华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是 实现中华民族伟大复兴的必然要求;深化两岸融 合发展,有利于壮大中华民族经济,夯实和平统一 基础;两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共 的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人等。(6分) 与法治参考答案 29

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