1.1.2 从细胞到生物体 课件-2026年广东省中考生物一轮复习

第2讲 从细胞到生物体 广东中考生物一轮教材复习课件 广东省近五年中考生物学考查情况 课程标准 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 细胞的分裂 2 1 绿色开花植物体的结构层次包括 细胞、组织、器官和个体 2 2 2 2 高等动物体的结构层次包括细 胞、组织、器官、系统和个体 2 2 2 探究单细胞生物的运动或趋性 广东中考生物一轮教材复习课件 细胞通过分裂产生新细胞 1.细胞分裂：是一个细胞分裂为两个细胞的过程，如图所示。 动物细胞分裂示意图 植物细胞分裂示意图 (1)过程 细胞膜 细胞壁 细胞膜 ①核分：细胞核先由一个分成两个；②质分：然后细胞质平 分成两份，每份各含一个细胞核；③新膜和新壁：最后，植物细 胞在原细胞中央形成新的________和________，形成两个新细胞； 动物细胞的________从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。 广东中考生物一轮教材复习课件 (2)特点 染色体 相同 复制 两份 ①细胞分裂中最重要的变化是________的变化，新细胞和原 细胞的染色体形态和数目________。 ②染色体变化过程：核分裂前细胞中染色体先________加倍， 然后随核分裂一分为二，染色体也分成形态和数目相同的 ________，两份染色体分别均等进入两个新细胞中。 (3)分裂结果：新细胞数目倍增，新细胞体积略小，细胞形态、 染色体数目与原细胞相同。 广东中考生物一轮教材复习课件 例如：亲代细胞有 23 对染色体，分裂形成的子细胞中染色体 也是 23 对。 (4)细胞分裂后细胞数目计算公式：1 个细胞分裂 n 代后形成 的新细胞数＝2n。 2.细胞癌变和癌细胞的特点：正常细胞变为癌细胞的过程称为 细胞癌变，癌细胞遗传物质发生了改变。癌细胞两个主要特点： 一是分裂非常快，能不断分裂，但不能分化；二是癌细胞可转移， 可以侵入邻近或远处的正常组织。 广东中考生物一轮教材复习课件 动物体的结构层次 1.动物体结构层次(微观→宏观) 组织 广东中考生物一轮教材复习课件 2.细胞分化 形态 结构 生理功能 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生 的后代，在________、________和________________上发生差异 性的变化，这个过程叫作细胞分化(下图过程④)。 (2)分化图示： 动物细胞分化形成组织示意图 广东中考生物一轮教材复习课件 图中①②③为细胞分裂过程，细胞形态不变，数目增多，最 终遗传物质不变，④过程为分化过程，细胞形态、结构和功能发 生改变，但细胞内的遗传物质没有变化。 (3)分化结果：形成不同的组织。 广东中考生物一轮教材复习课件 名称 分布 功能 ________组织 如皮肤、黏膜的表面、分泌 腺均有上皮组织 皮肤上皮：________ 功能；小肠腺上皮： ________功能 ________组织 骨骼肌、平滑肌、心肌主要 是肌肉组织 具有______和_______ 功能 3.动物的组织、器官和系统 (1)高等动物体、人体的四种基本组织 上皮 保护 分泌 肌肉 收缩 舒张 广东中考生物一轮教材复习课件 名称 分布 功能 _______组织 血液、韧带、皮下脂肪、软 骨、骨组织、肌腱等 具有支持、连接、保护、 营养等功能 _______组织 如大脑、脊髓主要是神经组 织 能够感受________，产 生和传导神经冲动 (2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成 行使一定功能的结构。 皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、大脑、脊髓、心脏都属 于器官，而非组织。而皮肤的一部分如皮肤的老皮属于组织。 结缔 神经 刺激 广东中考生物一轮教材复习课件 (3)系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按 照一定的次序组合在一起的体系。人体的八大系统分别是运动系 统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内 分泌系统、生殖系统。 植物体的结构层次 1.植物体结构层次(微观→宏观)：细胞→组织→器官→植物 体。 植物体的结构层次比动物简单，没有__________，由器官直 接组成植物体。 系统 广东中考生物一轮教材复习课件 种类 分布(举例) 功能 ________组织 根尖的________，茎 内的________ 具有细胞小、细胞壁薄、细 胞核大、细胞质浓的特点， 有很强的分裂能力，不断分 裂产生新细胞 ________组织 根、茎、叶的表面 保护内部柔嫩的部分 2.植物体的主要组织 分生 分生区 形成层 保护 广东中考生物一轮教材复习课件 种类 分布(举例) 功能 ________ 组织 根、茎、叶等处的________ 和筛管 运输水、无机盐和有机物 ________ 组织 叶内的________、果实的果 肉、种子的胚乳等 储藏或制造营养物质 ________ 组织 茎、叶柄、叶片、果皮、种 皮等处 支撑和保护(细胞壁增厚) 输导 导管 薄壁 叶肉 机械 广东中考生物一轮教材复习课件 3.绿色开花植物的六大器官： ①营养器官：根、茎、叶； ②生殖器官：________、________、________。 花 果实 种子 广东中考生物一轮教材复习课件 单细胞生物 一个 1.生物圈有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有______ 细胞，称为单细胞生物。单细胞生物大多数生活在水域或潮湿环 境中，少数寄生在其他生物体内。如图为几种常见的单细胞生物。 几种单细胞生物示意图 广东中考生物一轮教材复习课件 2.草履虫的结构图示(如图所示) 草履虫的结构及其功能： 食物由[1]________进入体内，在体 内 形 成 [2]________ 逐 渐 被 消 化 ， 不 能 消 化 的 食 物 残 渣 从 [4]________排出；能把多余的水和废物收集并排出体外(排泄)的结 构是[7]收集管和[8] 伸缩泡；通过[3]________( 细胞膜) 呼吸，靠 [6]________运动。 口沟 食物泡 胞肛 表膜 纤毛 广东中考生物一轮教材复习课件 3.单细胞生物与人类的关系 (1)益处：①鱼的饵料；②净化污水。 (2)害处：①引发疾病，危害人类健康；②形成赤潮(海水富营 养化，氮、磷过多，单细胞生物大量繁殖引起)。 单细胞的生物种类极其繁多，它们既有动物，如草履虫、疟 原虫、痢疾内变形虫，也有植物，如各种单细胞的藻类，还有的 属于真菌，如酵母菌，以及所有细菌等。 广东中考生物一轮教材复习课件 (2025 石家庄一模)小鱼体内细胞发生的系列变化的过程如 图，相关分析正确的是( ) A.产生的 A、B、C 细胞基本结构和功能 相同 B.小鱼体内所有细胞都要经过①过程 C.①过程后细胞数量增多，②过程后 细胞体积增大 D.②过程后，细胞中遗传物质发生了变化 广东中考生物一轮教材复习课件 【错题分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞 分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基 础。(2)生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的 后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程 叫作细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群。图中，①过程是 细胞分裂，②过程是细胞分化。 【答案】B 广东中考生物一轮教材复习课件 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之 间的协调活动则表现出生命现象。如图为人体部分结构层次示意 图，下列说法错误的是( ) C A.①②表示细胞分裂，③表示细胞分化 B.细胞分化的结果是形成了不同的组织 C.细胞分裂后，染色体数目会减少一半 D.与人相比，植物体的结构层次没有系统 广东中考生物一轮教材复习课件 1.(2025 广东)对比杨梅和果蝇的结构层次，前者没有( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.(2025 广东)涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船 进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活 动是( ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 D B 广东中考生物一轮教材复习课件 3.(2024 广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在 结构层次上属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.(2018 广东)人体的血液和骨组织均属于( ) A.神经组织 C.上皮组织 B.肌肉组织 D.结缔组织 C D 广东中考生物一轮教材复习课件 5.(2021 广东)下图中表示人体细胞分化的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.(2022 广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比， 鸡特有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 C D 广东中考生物一轮教材复习课件 7.(2023 广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶， 从结构层次看，茶叶属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.(2020 广东)下列属于植物器官的是( ) A B C D C C 广东中考生物一轮教材复习课件 9.(2022 广东)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂 ) 分化产生新叶的组织是( A.薄壁组织 C.分生组织 B.保护组织 D.输导组织 C 广东中考生物一轮教材复习课件 细胞通过分裂产生新细胞 1.每到 4 月中下旬，青海省西宁市满城丁香竞相绽放，处处都 弥漫着丁香的馨香，丁香细胞进行分裂时，最先一分为二的结构 是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 D 广东中考生物一轮教材复习课件 2.玉米的体细胞中有 10 对染色体，它的一个体细胞连续分裂 三次后，形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是( ) A.8 个，5 对 C.6 个，20 对 B.6 个，10 条 D.8 个，10 对 D 广东中考生物一轮教材复习课件 3.(2025 成都)细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲 细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞(如图)，下列关于该过程的叙述， 正确的是( ) C A.图示为动物细胞的分裂过程 B.细胞分裂时细胞质先分裂 C.分裂时要进行遗传物质复制 D.丙的遗传物质是甲的一半 广东中考生物一轮教材复习课件 动物体的结构层次 B 4.(2025 西藏)某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊 上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于( ) A.器官、肌肉组织 C.系统、神经组织 B.器官、结缔组织 D.系统、上皮组织 广东中考生物一轮教材复习课件 5.(2025 保定模拟)2025 年是农历乙巳蛇年。蛇的结构层次由 微观到宏观的排序是( ) A.细胞→组织→器官→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.系统→个体→器官→组织→细胞 D.个体→器官→组织→细胞 B 广东中考生物一轮教材复习课件 6.中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育 3 天 状态的人类全能干细胞，它具有发育成所有组织与器官的能力。 下列有关叙述错误的是( ) B A.该研究证明高等动物体细胞分化可逆 B.体细胞诱导为全能干细胞时遗传物质改变 C.全能干细胞分化中形态、结构和功能改变 D.该研究有助于解决器官短缺和移植排斥问题 广东中考生物一轮教材复习课件 植物体的结构层次 A 7.(2025 广东模拟)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于 诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是( ) A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体(水稻) B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C.水稻的花、果实、种子为营养器官 D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 广东中考生物一轮教材复习课件 【主题】植物可穿戴式茎流传感器也有类似“血液”的物质， 叫茎流。我国科研团队做出了可穿戴式茎流传感器，能贴在植物 茎秆上，监测植物所需的阳光、氧气和水等生长要素。请回答 8～ 10 题。 A 8.可穿戴式茎流传感器贴在植物茎秆上就能够监测相关生长 要素，在植物的六大器官中，与茎属于同一类器官的是( ) A.叶 B.果实 C.花 D.种子 广东中考生物一轮教材复习课件 9.科研人员利用可穿戴式茎流传感器监测到，植物在不同环境 下茎流运输物质的速率不同。在植物茎中，参与茎流运输物质的 主要组织及其作用分析正确的是( ) A.保护组织——对茎流运输起保护作用 B.输导组织——能运输茎流中的物质 C.薄壁组织——为茎流运输提供营养 D.分生组织——使茎流运输速率加快 B 广东中考生物一轮教材复习课件 10.可穿戴式茎流传感器能监测植物对阳光、氧气和水等生长 要素的需求情况。下列相关叙述正确的是( ) A.植物细胞利用氧气的主要场所是叶绿体 B.水进入植物细胞主要依靠细胞壁的控制 C.植物细胞利用光能进行光合作用的场所是线粒体 D.植物细胞的生命活动需要从周围环境吸收水等物质 D 广东中考生物一轮教材复习课件 单细胞生物 C ) 11.下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是( A.草履虫靠纤毛完成运动 B.观察草履虫时放几根棉花纤维的目的是限制其运动 C.显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物 D.草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡 广东中考生物一轮教材复习课件 12.(2025 广东模拟)中国科学家屠呦呦因在黄花蒿中发现了抗 疟疾“利器”——青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有 关黄花蒿的叙述中正确的是( ) B A.黄花蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体 B.构成黄花蒿结构和功能的基本单位是细胞 C.在结构层次上，黄花蒿植株的根和茎都属于组织 D.黄花蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的 广东中考生物一轮教材复习课件 13.阅读以下有关生物体结构层次的相关材料，回答相关问题： 资料 1：图 1 是克隆猴的培育过程示意图： 资料 2：研究人员利用 3D 打印技术，首次成功用经过改造的 脂肪细胞，打印出一颗微小、完整的心脏(图 2)。这一医学突破或 将为器官移植的患者带来福音。 广东中考生物一轮教材复习课件 资料 3：植物、动物都是富有层次的生命体。如图 4 是高等动 物体的结构层次示意图。 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)资料 1 中，克隆猴“中中”和“华华”与________(填字母) 猴长得十分相像，这一实例说明了_________________________ ____________。 A 细胞核控制着生物的生长、 发育和遗传 (2)3D 打印心脏原理如资料 2 图 3 所示，多功能干细胞经过图 3 中[①]_________过程，在①的准备期间，首先要完成_______的 复制，该物质是遗传物质的主要载体，由____________________ 构成，之后再均分成完全相同的两份，从而保证了遗传物质在细 胞亲代和子代之间的连续性和稳定性。 细胞分裂 染色体 DNA 和蛋白质 广东中考生物一轮教材复习课件 (3)资料 2 中，如图 3 所示，经过[②]_________的过程，细胞的 结构、形态和生理功能发生差异性的变化，可以形成[____](填图 3 中的字母)心肌。 细胞分化 b 器官 (4)3D 打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构， 由此可见心脏所属的结构层次是________。 (5)资料 2 中的心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量的能量。 由此推测，与口腔上皮细胞相比，心肌细胞中的能量转换器—— ________(填细胞结构)数量更多。 线粒体 神经组织 (6)资料 3 中，若图中的动物体代表我们自己，则在“A、B、 C……”基本类型中，能感受刺激后产生并传导神经冲动的是 ___________。 广东中考生物一轮教材复习课件 14.芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。 (1)图 1 所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的 _________。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没 有_________。 器官 系统 广东中考生物一轮教材复习课件 (2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且 硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片， 用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图 2 所示 的结果，据图推测，这部分属于________组织，这种组织具有运 输物质的功能。 输导 液泡 (3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如 图 3 所示，然后在高倍镜下最终观察到清晰的如图 4 所示细胞。 他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在________(细胞 广东中考生物一轮教材复习课件 结构)，该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据 此判断叶柄的肉质部分属于________组织。这些不同的组织的形 成主要是______________的结果。 (4)小明观察芹菜根尖分生区细胞，发现芹菜体细胞中遗传物 质的数量为 22 条，细胞连续分裂 3 次后，新细胞中遗传物质的数 量为________条。 薄壁 细胞分化 22 广东中考生物一轮教材复习课件 1.多细胞生物由小长大需要通过细胞________增加细胞数目， 通过细胞________增大细胞体积，通过细胞________形成组织。 2.在细胞分裂过程中，________变化最明显。分裂形成的两个 新细胞和原细胞所含的_________是一样的。 分裂 生长 3.植物体与动物体发育的起点都是从________开始的，动物体 的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→__________→系统→动 物体。植物体无__________层次。 分化 染色体 遗传物质 受精卵 器官 系统 广东中考生物一轮教材复习课件 4.人体有四种基本组织，分别是________组织、_______组织、 ________组织和________组织。 上皮 肌肉 5.植物的五大组织分别为机械组织、________组织、________ 组织、________组织和________组织。 结缔 神经 6.绿色开花植物的营养器官包含有根、_____、____，______ 器官包括花、________和________。 保护 分生 7.单细胞生物草履虫用__________呼吸，在__________内进行 营养物质的消化、吸收。 薄壁 输导 茎 叶 生殖 果实 种子 表膜 食物泡 广东中考生物一轮教材复习课件 综合实践项目——制作细胞模型 广东中考生物一轮教材复习课件 模型在学习和生活中有着广泛应用。学习了细胞的形态、结 构与功能的相关知识，如果再依据这些知识制作一个细胞模型， 可以更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。 植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同，即便都是植物细 胞或动物细胞，不同的细胞在结构上也可能会有差异。 你们小组制作的细胞模型是__________________________。 动物细胞(或“植物细胞”) 广东中考生物一轮教材复习课件 任务一：制作植物细胞 B 如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞 膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液 泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞( ) A.动物 B.植物 C.细菌 D.真菌 广东中考生物一轮教材复习课件 任务二：制作动物细胞 D 1.课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作 动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作 不合理的是( ) A.可用塑料袋模拟细胞膜 B.可用藕粉代替琼脂模拟细胞质 C.可用枣模拟细胞核 D.还需添加的结构是液泡和叶绿体 广东中考生物一轮教材复习课件 2.某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制 作动物细胞模型。下列有关说法错误的是( ) D A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所—— 细胞质 C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 广东中考生物一轮教材复习课件 1.在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物 细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是( ) A.葡萄 B.红豆 C.果冻 D.塑料袋 2.制作动物细胞模型时，塑料袋最适合模拟的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 A A 广东中考生物一轮教材复习课件 评价指标 优秀 良好 合格 待改进 结构完整性 无误 (无缺失) 结构有 1 处错 误(含缺失) 结构有 2 处错 误(含缺失) 结构有 3 处或 3 处以上错误 (含缺失) 3.如图示小林同学在“筹备细胞博览会”实践活动中制作的 番茄果肉细胞模型。根据下面的评价量表中的结构完整性指标， 此模型可评为( ) 广东中考生物一轮教材复习课件 B.良好 D.待改进 A.优秀 C.合格 答案：C 广东中考生物一轮教材复习课件 4.(2025 石家庄三模)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一 种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料 来制作动物细胞模型。下列说法错误的是( ) A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所—— 细胞质 D C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 广东中考生物一轮教材复习课件 5.学习了动、植物细胞的结构后，某学校七年级同学开展了细 胞模型的制作活动。以下是用彩泥制作的两个细胞模型，请回答 下列问题。 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)乙制作的是________(填“动物”或“植物”)细胞模型，与 甲所模拟的细胞结构相比，它没有细胞壁、叶绿体和________等 结构。 动物 液泡 线粒体 (2)乙模型中①模拟的是__________，它能为细胞的生命活动 提供能量。 不是 不应该有叶绿体 (3)甲模型中 B 与乙模型中②所使用的彩泥颜色相同，它们模 拟的________(填“是”或“不是”)相同的结构。 (4)若甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，则该模型存在的不 合理之处是__________________。 广东中考生物一轮教材复习课件 1.从人体结构层次上分析，与其他三项不同的是( ) A B C D A 课后作业 广东中考生物一轮教材复习课件 D 2.广东四会沙糖橘被誉为“一枝独秀”，其果肉爽脆，汁多， ) 化渣，味清甜。其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.保护组织、薄壁组织、分生组织 C.上皮组织、薄壁组织、机械组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 广东中考生物一轮教材复习课件 3.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是 ( ) A B C D 4.我国科学家将糖尿病患者自身的干细胞培养形成胰岛组织， 将其移植回患者体内用于治疗。由干细胞形成形态、结构和生理 功能不同的胰岛细胞的过程称为( ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 C C 广东中考生物一轮教材复习课件 5.细胞通过分裂而增殖，细胞分裂有一定的规律。下列关于人 ) 体细胞分裂过程顺序的排序正确的是( ①细胞质一分为二 ②细胞核里的遗传物质进行复制 ③细胞核分裂为两个新的细胞核 ④细胞膜从四周向内凹陷 A.①③②④ B.②③④① C.②④③① D.③②④① B 广东中考生物一轮教材复习课件 6.(2025 长沙模拟)下列关于一株柳树和一头河马的叙述，错误 的是( ) B A.都是由受精卵发育而来的 B.河马的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 C.柳树的花、果实、种子属于生殖器官 D.柳树的根、河马的肺都属于器官 广东中考生物一轮教材复习课件 7.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的 ( ) A.营养器官 B.生殖器官 C.消化器官 D.呼吸器官 8.“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”(徐俯《春游湖》)， 与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是( ) A.① B.② C.③ D.④ A D 广东中考生物一轮教材复习课件 【主题学习】当人体需要某类细胞时，比如心脏出现问题需 要心肌细胞，可取一些成纤维细胞，“定制”打造成心肌细胞来帮 助心脏恢复；当人体不需要某类细胞时，比如发生癌变，就引导 癌变细胞快速凋亡。发表在顶级科学杂志《细胞》上的一项研究 成果为这一设想的实现提供了可能性。据此资料回答第 9～10 题。 9.癌细胞最初是由正常细胞变异而来的，下列各项不是细胞癌 ) 变后特点的是( A.分裂速度快 C.能不断分裂 B.能不断分化 D.侵犯新的组织 B 广东中考生物一轮教材复习课件 D ) 10.下列与细胞癌变和细胞分化有关的叙述错误的是( A.将成纤维细胞打造成心肌细胞，这属于细胞分化 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.细胞分化需要的能量是由线粒体提供的 D.细胞癌变和分化均不改变遗传物质 广东中考生物一轮教材复习课件 11.结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，以肠的内容物为食。 结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似(如图所示)，以下说法正确的是 ( ) A A.整个生物体由一个细胞构成 B.不能对外界刺激作出反应 C.食物泡可用于呼吸 D.有叶绿体，能进行光合作用 广东中考生物一轮教材复习课件 A ) 12.关于生物体的结构层次，下列说法正确的是( A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织 C.我们所食用的马铃薯属于植物的生殖器官 D.动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次 广东中考生物一轮教材复习课件 13.无论是一头体型庞大的大象还是一株不起眼的小草的生长 发育，都离不开细胞分裂，以下是动、植物细胞分裂过程示意图， 下列描述错误的是( ) A.动、植物细胞分裂过程中，其内遗传物质的变化是相同的 B.只要是活细胞就具有生长、分裂、分化等生理过程 C.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 D.动、植物细胞分裂过程中最后分裂成两个子细胞的方式不 同 B 广东中考生物一轮教材复习课件 14.(2025 芝罘区期末)《本草纲目》中记载的中药千金藤(如图) 具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。下列有关千金藤的 说法不正确的是( ) A.属于种子植物 B.果实从结构层次上看属于薄壁组织 C.能适应陆地的生活环境 D.有明显的根、茎、叶的分化 B 广东中考生物一轮教材复习课件 15.(2025 崇左模拟)广西砂糖橘全身都是宝，橘肉中含有多种 有机酸和维生素，尤其是维生素 C 的含量丰富。橘皮内和橘瓤外 表面上的白色筋络，就是中药橘络，能通络、行气、化痰，可用 于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。据图回答下列问题。 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)砂糖橘树与人一样，发育起点都是受精卵，受精卵经过 [②]________________和[③]_______________过程形成各种组织。 (2)将砂糖橘果实的不同部位制作成临时装片进行观察，在显 微镜下观察到如 A、B、C 所示图像。A 所示的细胞排列特别紧密、 整齐，推测其___________________(填功能)，而人体内具有相同 功能的是________组织。人体中能够产生并传导神经冲动的组织 是____________。 细胞分裂 细胞分化 (3)与一般的橘子相比，砂糖橘清甜无籽，橘子的籽在结构层 次上属于[f]________(填名称)。与人体相比，砂糖橘树不具有的结 构层次是________。 具有保护功能 上皮 神经组织 器官 系统 广东中考生物一轮教材复习课件 16.通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少 用肉眼很难看见的生物，下面是有关“观察草履虫”的实验，请 结合平时的学习补充相关内容。 (1)实验要求： 观察草履虫的外形及_________。 (2)采集和培养： 草履虫生活在__________较为丰富且无污染的稻田、池塘、 水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水放入试管内，用显微镜观 察确认后，就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻 草液作培养液，将采集到的草履虫放入其中，一周后草履虫就会 大量繁殖。 运动 有机物 广东中考生物一轮教材复习课件 (3)实验过程和方法： 氧(或“氧气”) 表层 草履虫往往聚集在培养液中富含______________的地方，因 此取材时一般从草履虫培养液的________吸一滴培养液，滴在载 玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。然后盖上盖玻片，在_____ 倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻 片的培养液液滴上放几丝____________，再盖上盖玻片。然后寻 找一只运动相对______的草履虫进行观察。 低 棉花纤维 缓慢 广东中考生物一轮教材复习课件 (4)观察结果： B 草履虫的身体只有一个细胞，属于单细胞生物。如图是某同 学观察时绘制的草履虫的结构图，其中________(填“A”或“B”) 端为草履虫的前端。 广东中考生物一轮教材复习课件 (5)(开放性设问)草履虫等单细胞生物与人类关系比较密切， 你认为单细胞生物对人类生活来说是有利还是有害的？紧扣其中 一个层面分析原因即可。 ____________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________。 有利，单细胞生物可以净化污水(或“作为鱼的天然饵料”) [或“有害，单细胞生物会让人患病”(或“过度繁殖会形成水华 或赤潮”等，合理即可)] 广东中考生物一轮教材复习课件 $