1.1.1 认识生物和细胞 课件-2026年广东省中考生物一轮复习

第一部分 教材梳理 主题一 第1讲 生物体的结构层次 认识生物和细胞 广东中考生物一轮教材复习课件 广东省近五年中考生物学考查情况 课程标准 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 生物的生殖、发育和遗传等是 生命的基本特征 0.5 采用实验、资料分析、调查、 测量等多种方式开展探究活动 15 12 14 12 14 广东中考生物一轮教材复习课件 广东省近五年中考生物学考查情况 课程标准 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 练习使用光学显微镜 2 2 2 2 正确、规范地制作临时装片 细胞的基本结构与功能 3 4 细胞核是遗传信息库 2 广东中考生物一轮教材复习课件 科学方法——观察法 1. 科学观察可以用肉眼，也可以借助望远镜、__________ 、 ________等仪器，还可利用照相机、摄像机等工具帮助记录，有 时候还需要测量。如：法布尔观察昆虫，珍妮·古道尔观察黑猩猩 的行为都是用肉眼观察的；也可以用放大镜观察种子的结构；还 可以用显微镜观察细胞结构。 放大镜 显微镜 广东中考生物一轮教材复习课件 生物的特征 实例 1.生物的生活需要________ 农作物从土壤中吸收水和无机盐；狼 捕食野兔获取营养 2.科学观察需要有明确的___________，观察要全面、细致和 ________________，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察， 要有计划和耐心；观察时需要积极思考，多问几个“为什么”。在 观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 生物的基本特征 目的 实事求是 营养 广东中考生物一轮教材复习课件 生物的特征 实例 2.生物能进行________：绝大多数生 物需要吸入________，呼出二氧化碳 鲸在水中呼气会喷出雾状 水柱 3.生物能排出体内产生的_______(北 师版：“新陈代谢”) 植物通过落叶排出废物，动 物和人通过排尿、出汗、呼 气排出代谢废物 4.生物能对外界刺激作出_______(北 师版：“应激性”) 含羞草受到触动时会自然 下垂；植物向光生长(2015 年考) 呼吸 氧气 废物 反应 广东中考生物一轮教材复习课件 生物的特征 实例 5.生物能生长、发育和________(北 师版：“生长、繁殖”) 种子萌发生长形成幼苗，幼苗 长成大树是生长现象；母鸡生 蛋，植物开花结果是繁殖现象 6.生物都有遗传和________的特性 “种瓜得瓜，种豆得豆”体现 遗传现象，“一母生九子，连 母十个样”体现变异现象 7.除病毒外，生物都是由________ 构成的 噬菌体属于细菌病毒，没有细 胞结构 繁殖 变异 细胞 广东中考生物一轮教材复习课件 判断一个物体是不是生物的主要依据是看该物体是否具备生 物的特征，而不能单凭某一特征就判定其是否属于生物。例如： 病毒没有细胞结构，但也属于生物，其具有“繁殖”“遗传和变 异”等生物的基本特征。 广东中考生物一轮教材复习课件 显微镜的结构与使用方法 1.显微镜的基本结构 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)放置玻片标本的地方是________。 (2)起放大作用的是________和________。目镜无螺纹(如图 ①②)，其放大倍数与长度成反比，即目镜的长度越长，放大倍数 越________；物镜有螺纹(如图③④)，其放大倍数与长度成正比， 即物镜的长度越长，放大倍数越________。 载物台 目镜 物镜 小 大 广东中考生物一轮教材复习课件 (3)一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的________就是其放大 倍数。放大倍数越大，视野范围越________，观察到的细胞就越 ________，细胞数目越________，视野越________。反之，放大 倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞就越小，细胞数目越多， 视野越亮。 乘积 小 大 少 暗 (4) 调节光强弱的结构：________ 上的光圈、单目显微镜的 ________和双目显微镜的________。 遮光器 反光镜 (5)调焦时，使镜筒升降范围较大的是____________，使镜筒 升降范围较小的是____________。 底光源 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 广东中考生物一轮教材复习课件 步骤 单目显微镜 双目显微镜 对光 调光 (1)转动________，使________倍物镜 对准通光孔 (2)打开电源开关，确认载 物台降到最________处、 _______倍物镜对准通光孔 (3)调节________，用一个较_____的 光圈对准通光孔，一只眼向目镜内 看，转动________，使反射光通过光 圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜， 通过目镜可看到_______的圆形视野 (4)调节两个目镜间距以适 应瞳距，用_______调节旋 钮调节视野亮度 2.显微镜的使用步骤 转换器 低 低 低 遮光器 大 反光镜 明亮 光源 广东中考生物一轮教材复习课件 步骤 单目显微镜 双目显微镜 调焦 观察 (5)放置标本：把标本放在载物台上，将标本移至__________ 的中心 (6)下降镜筒：转动__________，使镜筒缓慢下降，直至物镜 接近玻片标本为止。眼睛要 从侧面看着________，防止 物镜镜头与玻片接触 (7)上升载物台：转动_______ _______，使载物台缓缓上升， 直至标本尽量接近物镜。眼睛 要从侧面注视物镜 通光孔 粗准焦螺旋 物镜 粗准焦 螺旋 广东中考生物一轮教材复习课件 步骤 单目显微镜 双目显微镜 调焦 观察 (8)上升镜筒：一只眼向目镜内 看，另一只眼睁开，同时转动 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上 升，直到看清物像为止。最后 略微转动______________，使 物像更清晰 (9)下降载物台：转动粗准焦螺 旋，使载物台缓缓下降，直到 看清物像为止。微调目镜间距 离使双目观察到的视野完全 重合。最后转动___________ 使物像更清晰 (10)高倍镜观察：移动物像至视野________→转动________ 换高倍物镜→调节视野亮度→用______________调焦观察 ， 细准焦螺旋 细准焦螺旋 中央 转换器 细准焦螺旋 广东中考生物一轮教材复习课件 步骤 单目显微镜 双目显微镜 收镜 (11)将镜筒下降到最低处 (12)将载物台下降到最低处，将 电源亮度调到最低后关闭电源 (13)数码液晶显微镜的操作步骤与______________基本一致。可以 直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，便于拍照和录像 3.显微镜常考知识点归纳 400 倍 (1)显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数， 如：当选用“10×”的目镜和“40×”的物镜作为组合时，显微 镜的放大倍数为________。 双目显微镜 广东中考生物一轮教材复习课件 (2)显微镜的成像特点：显微镜下看到的是________像，相当 于将玻片上的实物旋转 180°。如玻片上是“d”，则视野中看到的 就是“________”。 倒 p 相反 右上 (3)玻片与物像的移动方向：玻片的移动方向与物像的移动方 向________，因此，若要将偏离视野中央的物像移至视野中央， 则物像偏向哪个方向就应将玻片向哪个方向移动(偏哪往哪移)。如 物像偏向右上方，就应将玻片向________方移。 广东中考生物一轮教材复习课件 目镜 玻片 物镜 (4)污点位置的判断：转动目镜，若污点随之转动，则污点在 ________上；移动玻片，若污点移动，则污点在________上；转 动目镜和移动玻片，若污点均不动，则污点在________上。 (5)观察注意“三先”：先低后高(先低倍镜后高倍镜)；单目显 微镜先降后升(镜筒先下降后上升)，双目显微镜先升后降(载物台 先上升后下降)；先粗后细(准焦螺旋先粗后细)。 广东中考生物一轮教材复习课件 动植物玻片标本的制作 1.玻片标本的分类及材料特点。 (1)①________：用从生物体材料上切取的薄片制成的，如叶 片横切片。 切片 涂片 装片 ②________：用液体的生物材料经过涂抹制成的，如人血涂 片。 薄而透明 ③________：用撕取或挑取少量生物材料制成的，如洋葱鳞 片叶内表皮细胞临时装片。 (2)被观察的材料必须____________。 广东中考生物一轮教材复习课件 2.制作临时装片的一般步骤 (1)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程： 擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴________)→撕(撕取洋葱鳞片 叶内表皮)→展(展平内表皮)→盖(盖盖玻片)→染(滴加________染 色)→吸(吸引染液)。 清水 碘液 广东中考生物一轮教材复习课件 (2)人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程： 擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴____________)→刮(刮取口腔 上皮细胞)→涂(把细胞涂到生理盐水中)→盖(盖盖玻片)→染(滴加 稀碘液染色)→吸(吸引染液)。 生理盐水 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的是“清水”， 制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是“生理盐水”，滴生 理盐水的作用是维持动物细胞的正常形态。 (2)盖盖玻片要倾斜 45°，让一边先接触水滴，然后缓缓放下， 目的是避免盖玻片下面出现气泡。 (3)染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。 广东中考生物一轮教材复习课件 细胞的基本结构与功能 1.________是生物体结构和功能的基本单位。 2.动植物细胞结构及其对应的功能 细胞 广东中考生物一轮教材复习课件 ①____________：在植物细胞最外层，起支持、保护的作用， 不能控制物质的进出。 细胞壁 细胞膜 叶绿体 ②____________(光学显微镜下不易看清)：有保护的作用，能 控制物质的进出。 细胞核 液泡 ③____________：绿色，是进行光合作用的场所，植物绿色 部分的细胞才有叶绿体。 ④____________：细胞的控制中心，储存和传递遗传信息。 ⑤____________：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物 质。 广东中考生物一轮教材复习课件 ⑥____________：液态，可以流动，有利于物质交换。 ⑦____________：进行呼吸作用的主要场所，为生命活动提 供能量。 3.比较动植物细胞结构 (1) 动植物细胞共有的结构：________ 、细胞质( 其中含有 ________)、细胞核。 细胞质 线粒体 (2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构：____________、液 泡、叶绿体。 细胞膜 线粒体 细胞壁 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)叶表皮细胞、根尖细胞、番茄果肉细胞虽为植物细胞，但 无叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞、叶肉细胞有叶绿体。 (2)能控制物质进出细胞的结构是细胞膜，但细胞的控制中心 是细胞核。 (3)液泡的细胞液中含有酸、甜、苦、咸、涩等多种物质，如 很甜的西瓜，它的糖分主要在液泡里。 广东中考生物一轮教材复习课件 种类 特点 举例 ________ 分子大，一般含有碳，易燃烧 淀粉、葡萄糖、蛋白质、 脂肪、核酸、氨基酸等 ________ 分子小，一般不含碳，不易燃烧 水、无机盐、氧气、二 氧化碳等 细胞的生活 1.细胞中的物质 有机物 无机物 广东中考生物一轮教材复习课件 代谢废物 2.细胞膜的功能：控制物质进出，能够让有用的物质进入细胞， 把不需要的物质挡在细胞外面，也能把细胞内产生的___________ 排出细胞外。 只有活细胞的细胞膜才能够控制物质进出细胞。 广东中考生物一轮教材复习课件 3.细胞质中的能量转换器 光能 化学能 (1)叶绿体：将________转变成________，并储存在它所制造 的有机物内。 化学能 叶绿体 线粒体 (2)线粒体：使有机物与氧气结合，转变成水和二氧化碳，并 将有机物中大量的________释放出来。 线粒体 4.植物绿色部分细胞的能量转换器：________、________；动 物细胞的能量转换器：____________。 控制中心 5.细胞核是生命活动的________________，也是细胞遗传物质 (DNA)储存的主要场所。DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质。 广东中考生物一轮教材复习课件 6.克隆技术 克隆羊多莉诞生过程示意图 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)概念：生物体通过________细胞进行的无性繁殖，以及由 无性繁殖形成的遗传物质完全相同的后代个体组成的种群。克隆 个体与提供________的个体最相像。 体 细胞核 (2)意义：克隆技术对拯救濒危动物，防止家禽和家畜良种的 退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。 (3)举例：克隆羊多莉、克隆猴“中中”“华华”等。 广东中考生物一轮教材复习课件 (2025 淄博月考)古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗 词与其对应的生物特征不相符的是( ) A.辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的特性 B.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内产生的废 物 C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能生长、发育和繁殖 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 广东中考生物一轮教材复习课件 【错因分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养； ②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对 外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗 传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“辛勤 三十日，母瘦雏渐肥”描述的是鸟类在育雏，这属于繁殖行为， 体现了生物具有繁殖后代的特性。 【答案】A 广东中考生物一轮教材复习课件 (2025 渭南月考)AI(人工智能)教师会说多种语言，能与 学生互动。但 AI 教师不属于生物，紫薇树却属于生物，原因之一 是( ) A A.AI 教师不能繁殖，紫薇树能繁殖后代 B.AI 教师能说话，紫薇树不能说话 C.蜜蜂围绕紫薇树飞，不会围绕 AI 教师飞 D.AI 教师能行走，紫薇树不能行走 广东中考生物一轮教材复习课件 如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是( ) A.光暗时需用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜 C.调节⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④ 【错因分析】据广东某地级市中考统计，本题分值 2 分，平 均分为 1.43 分，零分率为 29%。解答关于显微镜的构造及使用的 题目时，要熟记显微镜的每个结构及其对应的功能。 C 广东中考生物一轮教材复习课件 小芳同学制作了蚕豆叶片下表皮细胞临时装片，在光 学显微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和图乙两个视野。以 下说法正确的是( ) D A.寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜 B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲 C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋 D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜 广东中考生物一轮教材复习课件 1.(2025 广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运 用的科学方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法 2.(2022 广东)光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清 晰，应调节( ) A.粗准焦螺旋 C.装片位置 B.细准焦螺旋 D.反光镜 A B 广东中考生物一轮教材复习课件 3.(2023 广东)某同学用“目镜 10×、物镜 10×”的镜头组合 观察口腔上皮细胞，物像的放大倍数是( ) A.10 倍 C.100 倍 B.20 倍 D.1010 倍 C 广东中考生物一轮教材复习课件 4.(2021 广东)某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器 和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是( ) A.反光镜上有个污点 C.镜筒离载物台太远 B.目镜的放大倍数太大 D.物镜没有对准通光孔 A 广东中考生物一轮教材复习课件 5.(2024 广东)如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误 的是( ) A.①起保护作用 B.②中存在遗传物质 C.物镜倍数越大，看到细胞越多 D.要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 C 广东中考生物一轮教材复习课件 6.(2020 广东)下列关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片” 实验的叙述，错误的是( ) A.滴加清水可代替生理盐水 B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 C.盖盖玻片时要避免出现气泡 D.滴加碘液染色是为了便于观察 A 广东中考生物一轮教材复习课件 7.(2025 广东)清洗杨梅时会“掉色”，色素主要来自果肉细胞 的( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 8.(2024 广东)一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博 物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是( ) A B C D C C 广东中考生物一轮教材复习课件 9.(2022 广东)月季是一种常见花卉，其花瓣细胞生命活动的控 ) 制中心是( A.细胞壁 C.细胞质 B.细胞膜 D.细胞核 10.(2022 广东)现代生物技术备受人们关注。培育“多莉”羊 ) 所运用的生物技术是( A.转基因技术 C.克隆技术 B.杂交技术 D.组织培养 D C 广东中考生物一轮教材复习课件 科学方法——观察法 A 1.(2025 广州期末)公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活 动情况进行研究，这种科学方法属于( ) A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.实验法 广东中考生物一轮教材复习课件 2.(2024 深圳期末)冬季，深圳湾迎来“黄金观鸟期”，下列有 关叙述正确的是( ) A A.观察的对象相同，观察结果不一定相同 B.观察时只能用肉眼，不能借助其他仪器 C.可以用面包喂食鸟类，以便近距离观察 D.应该在观察结束后凭回忆记录观察内容 广东中考生物一轮教材复习课件 生物的基本特征 【主题】自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不 管是幽深的海洋、广袤的沙漠、辽阔的天空，还是冰冻的极地、 烈日炎炎的赤道，甚至在土壤中，都存在着千姿百态的生命。每 一种生物都必须从环境中获得所需要的食物、水和其他物质，以 满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。请回答第 3～5 题。 广东中考生物一轮教材复习课件 3.下列属于生物的是( ) A.海洋中的珊瑚 B.不断增高的珠穆朗玛峰 C.能使计算机瘫痪的木马病毒 D.叶子看起来像石头但能开花的生石花 4.下列与“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生命现象属于同类型的 是( ) A.螳螂捕蝉 C.红杏出墙 B.龙生龙，凤生凤 D.金鱼吐泡泡 D B 广东中考生物一轮教材复习课件 5.含羞草受到人手指的触碰后，叶片会合拢，这一现象主要体 现的生物特征是( ) A.生物的生命活动需要能量 B.生物能生长、发育和繁殖 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物具有遗传和变异的特性 C 广东中考生物一轮教材复习课件 显微镜的结构与使用 B 6.(2025 广东模拟)人类对细胞的认识离不开显微镜。下列有关 显微镜的叙述，错误的是( ) A.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大 B.双目显微镜的移动手轮作用是调节底光源 C.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具 D.从显微镜的目镜内看到的物像是倒像 广东中考生物一轮教材复习课件 7.单目显微镜和双目显微镜的成像原理相同，都属于光学显微 镜。双目显微镜的结构如图所示，其中能够调节物像清晰程度的 是( ) B A.① B.② C.③ D.④ 广东中考生物一轮教材复习课件 动植物玻片标本的制作 C 8.(2025 临夏州)下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时 装片的叙述，正确的是( ) A.在载玻片中央需滴加清水 B.不需要染色 C.加盖玻片要避免出现气泡 D.显微镜放大倍数越大越好 广东中考生物一轮教材复习课件 9.(2025 菏泽)如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 装片的部分操作示意图。下列说法正确的是( ) A.制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B.制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C.若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D.绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线 D 广东中考生物一轮教材复习课件 细胞的基本结构与功能 10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”如图是诗句中提 ) 及两类生物的细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是( A.细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体 B.细胞甲、乙的控制中心都是结构② C.图乙中的结构③在黄莺细胞中不存在 D.动物的所有细胞中都有图甲中的结构② D 广东中考生物一轮教材复习课件 细胞的生活 B 11.(2025 成都)为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将 人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养 过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 广东中考生物一轮教材复习课件 12.(2024 陕西)我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出“超级 水稻”，童第周采用克隆技术培育出“克隆鱼”，下列有关说法 错误的是( ) B A.“克隆鱼”的性状与提供细胞核的个体相似 B.培育“克隆鱼”的生殖方式为有性生殖 C.培育“超级水稻”的生殖方式为有性生殖 D.“超级水稻”的性状可以遗传 广东中考生物一轮教材复习课件 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10 只 普通饲料 乙组 10 只 普通饲料＋塑化剂 13.(2024 烟台)塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一 些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟 吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，下列相关叙述正确的是 ( ) 广东中考生物一轮教材复习课件 55 A.随机选择 20 只幼龄雌鼠 B.实验的变量是饲料 C.记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D.若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性 早熟 答案：C 广东中考生物一轮教材复习课件 14.如图是小红同学绘制的青椒果肉细胞结构示意图，a、b、 ) c 代表细胞结构。下列有关描述正确的是( A.青椒中的有机物是由结构 c 制造的 B.对细胞起支持和保护作用的是结构 b C.与青椒辣味有关的物质储存在 a 中 D.图中 a 可以将光能转变成化学能 D 广东中考生物一轮教材复习课件 生物观察记录表 观察人：小红、小军 班级：七年级(1)班 天气：晴 观察时间：2025 年 9 月 5 日 观察地点：校园 生物名称 特征 生活环境 樟树 高达 10～18 米，叶子呈椭圆状 教学楼前 15.为了解校园里各种生物的特征及其生活环境，生物兴趣小 组进行了观察活动，数据记录如下表(……为省略部分)，请分析并 回答下列问题。 广东中考生物一轮教材复习课件 生物名称 特征 生活环境 麻雀 体长约 15 厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而 粗壮 草坪上 蚂蚁 三五成群，偶尔排队爬行 草地上 落叶 叶片发黄 树下 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 蚯蚓 身体细长，蠕动 潮湿泥土中 …… …… …… 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)同学们采取的科学探究方法是___________法(填“观察” “调查”或“实验”)。 观察 观察目的 (2)为了本次观察活动，小红和小军要确定____________，明 确____________。小军若要进一步观察蚂蚁的身体结构，则需借 助的观察工具是________，并按照一定的顺序进行观察，做好记 录。 观察对象 放大镜 落叶 (3)观察记录表中不属于生物的是________，应从表中去除。 广东中考生物一轮教材复习课件 (4)本次活动中，小红没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你 赞同她的做法吗？_____________。 不赞同 (5)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的生物特征是___________ _________。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能 ________________________这一特征。 生物的生活 需要营养 对外界的刺激作出反应 广东中考生物一轮教材复习课件 16.【跨学科实践】小明在生物社团活动中尝试制作了水滴显 微镜，观察了制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的 临时装片，结果如图三所示。请据图回答问题。 (1)图一中的水滴相当于图二中的[____]________；上下大幅度 调整支架的高度相当于调节图二中的[____]______________。 ④ 物镜 ② 粗准焦螺旋 广东中考生物一轮教材复习课件 (2)小明使用图二显微镜对光时没有在目镜中看到白亮的视 野，他采取了以下补救方法，你认为不起作用的是________。 a.转动遮光器 c.调节细准焦螺旋 b.转动转换器 d.转动反光镜 (3)图三中________(填“甲”或“乙”)是观察到的洋葱鳞片 叶内表皮细胞，其与人口腔上皮细胞在结构上的不同点是_______ _______________________________。 (4)(开放性设问)小明尝试制作细胞模型，有两种模拟细胞膜 的材料可供选择：塑料薄膜、滤纸。说明你建议的材料及理由： ________________________________________________________ c 甲 洋葱鳞 片叶内表皮细胞有细胞壁、液泡 滤纸，因为塑料薄膜没有选择透过性，而滤纸有选择透过性，能 _____________________________________。 更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能 广东中考生物一轮教材复习课件 63 1.青蛙在水中产卵体现的生物基本特征是生物能够________； 卵变成蝌蚪，长成青蛙体现的生物特征是生物能够____________。 2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现生物的生活需要______。“一 母生九子，九子各不同”说明生物具有________的特性。 3.腺病毒能_______后代，也能遗传和_______，但其无______ 结构，与人类属于________关系。 繁殖 生长、发育 营养 变异 繁殖 变异 细胞 寄生 广东中考生物一轮教材复习课件 4.使用单目显微镜观察细胞时如果看到的物像模糊不清，需要 调节________________使物像变得清晰，当镜筒下降的时候，眼 睛一定要看着________，防止玻片标本被压碎。 细准焦螺旋 5.显微镜的放大倍数是________和________的放大倍数的乘 积。 物镜 目镜 物镜 6.在植物细胞各部分结构中，_________能够保护和支持细胞； ________控制着生物的生长、发育和遗传，__________控制物质 的进出。 细胞壁 细胞核 细胞膜 广东中考生物一轮教材复习课件 7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴 一滴_____________；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻 片中央应滴一滴______________；对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色 需要滴一滴____________；对人的口腔上皮细胞染色需要滴一滴 ______。 清水 生理盐水 碘液 碘液 8. 动 物 细 胞 和 植 物 细 胞 共 有 的 基 本 结 构 是 细 胞 膜 、 __________、__________；动物细胞不具有的细胞结构是细胞壁、 __________、__________。 9.细胞中的能量转换器是__________和__________。 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 叶绿体 线粒体 广东中考生物一轮教材复习课件 1.大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美 ) 食”。以上没有体现的生物特征是( A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 C 课后作业 广东中考生物一轮教材复习课件 B A 2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”下列 不属于“树、鸦、马”三种生物共有特征的是( ) A.都有应激性 C.都能生长、发育和繁殖 B.都需要从外界获取有机物 D.都具有遗传和变异的现象 3.为了解“双减”政策实施之后学生完成课后作业所需的时 间，一般采用的方法是( ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 广东中考生物一轮教材复习课件 4.春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这 两种生物体的结构和功能的基本单位是( ) A.系统 B.细胞 C.组织 D.器官 5.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，关于实验操作步骤 ) (单目显微镜)和观察到的现象，下面说法正确的是( A.制作装片时，应在载玻片中央滴一滴清水 B.当物镜下降时，眼睛应该从侧面看着目镜 C.要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈 D.对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加酒精 B C 广东中考生物一轮教材复习课件 选项 操作 目的 A 左眼观察目镜，右眼闭合 更准确、清晰地观察物像 B 低倍镜转换高倍镜 看到细胞数目变少，但细胞物 像变大 C 观察字母“P” 显微镜视野里看到的是“b” D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物像移到 正中央 6.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要求达到的目的，其 中正确的是( ) B 广东中考生物一轮教材复习课件 7.如图是小龙制作细胞模型的方案示意图，选择的材料橡皮泥 ) 小球和短棒分别相当于( A.细胞膜、细胞质 B.细胞质、线粒体 C.细胞核、细胞质 D.细胞核、线粒体 D 广东中考生物一轮教材复习课件 【主题学习】近日，在东营市发现鸟类新物种，经专业鉴定， 该鸟类为黑叉尾海燕。黑叉尾海燕为国家“三有”保护动物，并 被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》(IUCN)近危物种 (NT)。请回答第 8～9 题。 广东中考生物一轮教材复习课件 8.如图为海藻细胞和海燕细胞结构模式图，下列叙述错误的是 ( ) B A.①是细胞生命活动的控制中心 B.海藻中的营养物质主要来自图甲中的③ C.⑤对细胞起保护和支持作用 D.④为动植物细胞共有的能量转换器 广东中考生物一轮教材复习课件 9.研究员用显微镜进一步研究海燕的细胞。如图甲为显微镜结 ) 构图，图乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是( A.图乙中的⑥表示气泡 B.若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C.若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向 下方移动装片 C D.在低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③ 广东中考生物一轮教材复习课件 10.(2025 费县一模)小明在学习了《细胞的生活》后，绘制了 如图所示概念图。下列相关解读错误的是( ) A.A 是细胞膜，能控制物质进出细胞 B.B 是细胞核，控制生物生长、发育和遗传 C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D.西瓜果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 D 广东中考生物一轮教材复习课件 11.1996 年，小羊多莉出生了，它一出生就备受瞩目，因为它 有着与众不同的身世，生它的“母亲”并不是它真正的“母亲”。 如图为小羊多莉产生的过程示意图。请回答下列问题。 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)母羊生下小羊，这体现的生物特征是__________________。 (2)小羊多莉的长相与图中________(填“A”或“B”或“C”) 羊最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要贮存在________中， 它是细胞的控制中心。 生物能繁殖后代 (3)融合细胞经过体外培养形成胚胎的过程中离不开营养物 质。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，将自身产生的废物 排出细胞，都要经过________，它控制着物质的进出，使细胞拥 有一个比较稳定的内部环境。 B 细胞核 细胞膜 广东中考生物一轮教材复习课件 (4)细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在糖类等有机物 中，将有机物中储存的能量释放出来，需要________的作用。植 物叶片细胞中的________，能够通过光合作用将光能转变成储存 在有机物中的化学能。 线粒体 叶绿体 (5)与羊的乳腺细胞不同的是，植物细胞的基本结构中除了具 有细胞膜、细胞质和细胞核以外，还具有__________，它起保护 和支持细胞的作用。 细胞壁 广东中考生物一轮教材复习课件 12.图中，图甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图 丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构 的模式图。回答下列问题。 广东中考生物一轮教材复习课件 (1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相 应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是________、________；若甲、 乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙 滴加的液体分别是____________ 、________ ，滴加甲的目的是 ____________________。 (2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选 用________(填“平面镜”或“凹面镜”)。 清水 碘液 生理盐水 碘液 维持细胞的正常形态 平面镜 广东中考生物一轮教材复习课件 (3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应 该具有的结构是[____]________；若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞 结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[____]________；若丁表示 人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是 [____]________。 g 叶绿体 e 液泡 c 线粒体 广东中考生物一轮教材复习课件 $