第七章 第1节 力 弹力 重力 同一直线上二力的合成-【练客中考】2026年甘肃新中考物理精讲册PPT（北师大版）

该初中物理中考复习课件系统覆盖第七章“运动和力”核心考点，包括力、弹力、重力及同一直线上二力的合成，严格对接2022版课标要求，结合兰州5年5考（0.75～2.75分）考情，通过核心考点精讲、真题与拓展题归纳常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题训练+实验探究”模式，如结合2022年兰州真题示范弹簧测力计使用规范，2024年一诊题解析力的作用效果，培养学生物理观念和科学思维。设计新题型探究题（如喷气小车实验），帮助学生掌握力的示意图画法、二力合成计算等答题技巧，教师可依此高效组织复习，助力学生中考冲刺提分。

《精讲册》 物理 目录 01 核心考点 精讲练 第七章　运动和力 第1节　力 弹力 重力 同一直线上二力的合成 （兰州5年5考，0.75～2.75分） 02 兰州真题与拓展 新题好题 一练提优 2.2.3　通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。 2.2.4　能用示意图描述力。会测量力的大小。了解同一直线上的二力合成。（新增） 4.1.6　用弹簧测力计测量力（学生必做实验）。 新题好题 一练提优 返回目录 力（兰州5年3考） 北师：八下P25～28 定义 一个物体对另一个物体的作用叫作力，发生相互作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体 理解 （1）力不能离开物体单独存在 （2）发生力的作用的两物体①　　　　（选填“一定”或“不一定”）要接触 单位 牛顿，简称牛，符号为 N 不一定 新题好题 一练提优 返回目录 作用 效果 （1）力可以使物体的②　　　　发生改变，如图③　　　　所示 （2）力可以使物体的④　　　　 发生改变，如图⑤　　　　所示 形状 甲　 运动状态 乙、丙 新题好题 一练提优 返回目录 三要素 力的⑥　　　　、方向和作用点 力的 示意图 用一根带箭头的线段表示力：线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点 力的作 用是相 互的 （1）物体间力的作用是⑦　　　　的（相互作用的一对力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同的两个物体上） （2）施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 大小　 相互 点击至趣味视频 力的作用是相互的 新题好题 一练提优 返回目录 1.钓鱼的时候，当鱼咬钩后会拉扯鱼线，人向上拉鱼竿将鱼拉出，鱼受到的拉力的施力物体是（　　） A.鱼线 B.人的手 C.地面 D.鱼竿 A 新题好题 一练提优 返回目录 2.（源自北师教材八下P33图7.2－10）如图所示，将一个椭圆形厚壁玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用戴着隔热手套的双手用力捏厚壁玻璃瓶，可以观察到细管中水面高度　　　　（选填“升高”或“降低”），这一现象说明力可以改变物体的　　　　（选填“形状”或“运动状态”）。 升高　 形状 点击至趣味视频 力的作用效果 新题好题 一练提优 返回目录 3.（源自北师教材八下P28图7.1－8）如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的　　　　有关。若用同样大的力拧螺母，手放在　　　　（选填“A”或“B”）点更容易将螺母拧开，这表明力的作用效果与力的　　　　有关。 方向 B 作用点 新题好题 一练提优 返回目录 力的测量　弹力北师：八下P29～35 1.用弹簧测力计测量力（《课标》要求学生必做实验） 原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的形变量就越大 测量前 （1）估计所要测的力的大小，选择量程和分度值合适的弹簧测力计 （2）检查弹簧测力计的指针是否与①　　　　对齐，若没有对齐，要进行调整 （3）用手沿弹簧的中心轴线方向轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩，放手后，观察指针能否回到初始位置 零刻度线 新题好题 一练提优 返回目录 测量时 测力时 （1）让待测量的力作用在测力计的挂钩上，并使力的方向沿着弹簧的中心轴线方向 （2）所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的②__________　　　 读数时 视线要正对刻度线，示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值 如图所示，弹簧测力计的量程为③_______N，分度值为④　　　　N，此时弹簧测力计的示数为⑤　　　　N 最大测量值 0～5 0.2　 2.6 新题好题 一练提优 返回目录 2.弹力 定义 发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，会对使它发生形变的物体产生力的作用 产生 条件 a.两个物体相互接触；b.物体发生弹性形变 三要素 大小：在弹性限度内，物体形变越大，弹力越⑥　　　； 方向：弹力的方向与物体形变的方向⑦　　　； 作用点：接触面上 大 相反 新题好题 一练提优 返回目录 重力北师：八下P36～40 定义 由于地球的吸引而使地球表面附近的物体受到的力叫作重力，通常用字母G表示 理解 地球附近的所有物体都受到重力的作用。万米高空上的飞机① 　　　（选填“受”或“不受”）重力作用 公式 G＝②　　　 求质量：m＝③________　　　 受 mg 　 新题好题 一练提优 返回目录 方向 ④　　　　　　。请写出生活中应用重力方向这一特点的实例：⑤　　　　　　 （写1个即可） 重心 物体的每一部分都会受到地球的吸引，但是对于整个物体来说，重力作用的表现就好像作用在一个点上，这个点叫作物体的重心 如右图所示，质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心 竖直向下 重垂线(合理即可) 新题好题 一练提优 返回目录 同一直线上二力的合成 1.力的合成：几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同，可以用一个力来代替那几个力，这个力称为那几个力的合力。已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 新题好题 一练提优 返回目录 2.同一直线上二力的合成   图示 合力大小 合力方向 同向 F合＝①_______　　　 与F1 和F2 的方向相同 反向 F合＝②________　　　 与较大的力（即F1）的方向相同 F1＋F2 F1－F2 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 8 7 6 力的认识（兰州5年3考） 1.（真题组合）体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法不正确的是 （　　） A.跳水运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的运动状态 B.足球运球过程中，足球的运动状态发生改变是因为受到力的作用（2021兰州5B） C.立定跳远，起跳时脚用力蹬地，利用了力的作用是相互的（2021兰州5C） D.运动员通过弯道、加速快跑时，力改变了人的运动状态（2024兰州一诊2D） A 新题好题 一练提优 返回目录 2.[自制教具·喷气小车]小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是　　　　的，也说明力能改变物体的　　　 　，使小车前进的力的施力物体是　　　 　。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 相互 　运动状态 喷出的气体 新题好题 一练提优 返回目录 弹力　重力（兰州每年均涉及） 3.（2022兰州17题改编）使用弹簧测力计测力时，使用前要使指针对准　　　　　 ，图中物体A重　　 N。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 零刻度线 1.2 新题好题 一练提优 返回目录 4.中国的探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到重力的六分之一。一名质量为60 kg的航天员，在地球上受到的重力为　　　　N，登上月球后，该航天员的质量为 　　　　kg，在月球上受到的重力为　　　　N。（g取10 N/kg） 4 5 3 2 1 9 8 7 6 600 60 100 新题好题 一练提优 返回目录 画指定力的示意图（兰州5年2考） 5.（2022兰州17题节选）物体B沿着斜面匀速下滑，图中　　　　（选填“G1”“G2”或“G3”）为物体B所受重力的示意图。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 G3 新题好题 一练提优 返回目录 6.（2025兰州一诊）小已同学使用椅子进行俯卧撑锻炼，如图所示。O点为重心，A点为与地面的接触点，请画出：①小已同学所受重力的示意图；②小已同学在A点所受支持力的示意图。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 F G 新题好题 一练提优 返回目录 7.（2021兰州19题）照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 F G 新题好题 一练提优 返回目录 同一直线上二力的合成 8.某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球重2.7 N，其所受空气阻力的方向与运动方向相反。如图所示，在上升经过A点和下落经过B点时，排球所受空气阻力大小均为0.7 N，则下列说法正确的是（　　） A.排球经过A点时合力为3.4 N，方向竖直向上 B.排球经过A点时合力为2.0 N，方向竖直向下 C.排球经过B点时合力为3.4 N，方向竖直向上 D.排球经过B点时合力为2.0 N，方向竖直向下 4 5 3 2 1 9 8 7 6 D 新题好题 一练提优 返回目录 9.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系图像。据图可知，该运动员受到的重力为　　　　N；他在　　　　（选填“t1”“t2” 或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 4 5 3 2 1 9 8 7 6 500　 t3 新题好题 一练提优 返回目录 视频演示——力的作用效果 视频演示——力的作用是相互的 拓展 趣味视频 点击返回试题 点击返回试题 新题好题 一练提优 返回目录 $