第二章 机械运动-【练客中考】2026年甘肃新中考物理精讲册PPT（北师大版）

该初中物理中考复习课件系统覆盖机械运动核心考点，严格对接2022版新课标要求，聚焦兰州5年5考（0.75～4分）重点，梳理运动与静止（5年4考）、长度时间测量（必做实验）、速度计算（5年4考）等高频考点，按“定义-单位-测量-计算”逻辑归纳常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“真题突破+素养提升”模式，通过兰州真题及拓展题（如2024安徽玉兔二号运动判断），运用科学思维（模型建构、科学推理）解析参照物选取、s-t图像等题型，结合实验误差分析（如计时偏差对速度的影响），帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

《精讲册》 物理 目录 01 02 核心考点 精讲练 实验突破 提素养 第二章　机械运动 （兰州5年5考，0.75～4分） 03 兰州真题与拓展 新题好题 一练提优 2.1.1　知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.2.1　会选用适当的工具测量长度和时间（学生必做实验），会根据生活经验估测长度和时间。 2.2.2　能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度（学生必做实验）。 新题好题 一练提优 返回目录 运动与静止（兰州5年4考） 北师：八上P37～38 机械 运动 一个物体相对于另一个物体的位置发生变化，叫作机械运动 参照 物 定义：要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物 选取原则： a.任意性：参照物的选取是任意的，但不能选取被研究物体本身 b.方便性：一般选择地面或相对地面静止的物体作为参照物 新题好题 一练提优 返回目录 运动和 静止的 相对性 判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物 （1）若物体相对于参照物的位置发生了变化→物体是①　　　　 _____的 （2）若物体相对于参照物的位置没有发生变化→物体是②　　　　 _____的 示例：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。以竹排为参照物，两岸的青山是③　　　　的；以树木为参照物，青山是④　　　　的（均选填“运动”或“静止”） 运动　 静止 运动 静止 新题好题 一练提优 返回目录 1.（2025广州）某种汽车安全带控制装置如图甲，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图乙，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（　　） A.向西匀速行驶 B.向东匀速行驶 C.向西紧急刹车 D.向东紧急刹车 D 新题好题 一练提优 返回目录 2.2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。4月24日23时49分，神舟二十号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口。 （1）运载火箭腾空而起时（如图甲），若认为地面是运动的，则所选的参照物是　　　　。 火箭 点击至趣味视频 物体运动情况的判断 飞机的空中加油 新题好题 一练提优 返回目录 （2）在载人飞船和空间站对接过程中（如图乙），载人飞船缓慢靠近空间站径向对接口，这一过程中载人飞船相对于空间站是　　　　（选填“静止”或“运动”）的。 （3）对接成功后，神舟二十号载人飞船和空间站共同在预定轨道上绕地球运动。对接成功后空间站相对于下列哪一个物体是静止的（　　） A.太阳 B.地球 C.神舟二十号 D.空间站 运动 C 新题好题 一练提优 返回目录 3.（改编自北师教材八上P39T2）在《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑从船上掉落到河底以后，船相对于河岸是　　　　的，而剑相对于河岸是　　　　 的，所以剑相对于船是 　　　　的；以　　　　为参照物，刻舟人是静止的。 运动 静止 运动 船 点击至趣味视频 古诗中有关静止和运动的描述 新题好题 一练提优 返回目录 长度及其测量（兰州2022.1） 北师：八上P43～47 长度 单位 国际单位：米，符号是 m 其他单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等 单位换算：1 km＝①　　　m　　1 dm＝10－1 m　　1 cm＝10－2 m 1 mm＝②　　　m 　1 μm＝10－6 m　　1 nm＝③　　　m 103 10－3 10－9　 新题好题 一练提优 返回目录 长度 单位 长度估测：中学生的身高约为160 cm；物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm；教室的高度约为3 m；黑板的长度约为3 m；篮球场的宽度约为15 m 光年：1光年等于光在真空中一年内传播的距离，是天文学中用来表示④　　　　的单位 测量 工具 木工尺 、直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（又叫千分尺）、三角尺、皮尺等 距离 新题好题 一练提优 返回目录 刻度尺 的使用 与读数 使用步骤 图例 选：估计被测物体的长度，选择量程和分度值合适的刻度尺。如右图所示的刻度尺量程是⑤ 　　　　cm，分度值为⑥　　　　cm 放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，并将刻度线紧靠被测物体。若零刻度线磨损，取其他整数值刻度线。如右图所示，其中刻度尺放置正确的是⑦　　　　图 0～8 0.1 甲 新题好题 一练提优 返回目录 刻度尺 的使用 与读数 看：观察测量结果时，视线正对被测物体长度的末端所对的刻度线。右图丙中正确的视线方向是⑧_______　　　 读：读数时，读出准确值和估计值。估读位的数字为0时，不能省略。 记：记录的一定是估读后的数据，且一定要标明单位。如图丁为图丙刻度尺的读数 注：物体的长度＝末端所对刻度－初始端所对刻度 B 新题好题 一练提优 返回目录 时间及其测量 北师：八上P48～49 单位 国际单位：秒，符号为s；其他单位：小时（h）、分（min）等 单位换算：1 h＝①　　　　min，1 min＝②　　　　s 时间 估测 人眨眼一次用时约为0.3 s，人平静时呼吸一次所用时间约为 3 s，正常人1 min心跳约75次左右，中学生百米赛跑所用的时间约为15 s 60 60 新题好题 一练提优 返回目录 停表的 读数 a .先观察表盘：小圈指针转一圈的时间 是15 min ，分度值为③　 　　min，大 圈指针转一圈的时间为30 s，分度值为 ④　 　　s； b.确定小圈的示数：小圈内指针刚好经过的刻度线所表示的时间即为小圈的示数； c.确定大圈的示数：若小圈内指针处于前0.5 min 内，则大圈内示数在0～30 s 读数；若小圈内指针处于后0.5 min 内，则大圈内示数在30～60 s 读数； d.读数 得出时间：⑦　　　　s 0.5 0.1 1 39.8 99.8 新题好题 一练提优 返回目录 运动的快慢（兰州5年4考） 北师：八上P50～59 判断 方法 方法一：在相同时间内比较路程，路程长的，运动得①_________　　　 方法二：在相同路程内比较时间，时间短的，运动得②_________　　　 速度 定义 在物理学中，把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度，用字母v表示 物理 意义 表示物体③　　　　　　的物理量，数值上等于单位时间内通过的路程 快 快 运动快慢 新题好题 一练提优 返回目录 速度 公式 　　 ④　　　　 速度 估测 中学生正常步行的速度约为1.3 m/s，百米赛跑中运动员的平均速度约为9 m/s，高速动车组列车运行速度为300～350 km/h，中国空间站在太空中飞行的速度约为7.86 km/s 单位换算：1 m/s＝⑦　　　　km/h v＝ 路程 时间　 3.6 s表示⑤ ，单位常用km或m t表示⑥ ，单位常用 h或s v表示速度,单位为km/h或m/s,为路程和时间的组合单位,计算时根据题目要求确定是否需要进行单位换算，一般对运算结果没有单位要求的可不用进行单位换算 新题好题 一练提优 返回目录 匀速直线运动 物体沿直线运动，并且速度保持不变 s－t图像：过“O”点的一条斜线 v－t图像：一条平行于时间轴的直线 平均 速度 物体在某一段时间内（或某一段路程内）运动的快慢程度 例：如图记录了两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况。图甲中汽车的速度为⑧　 km/h。在 0～40 s内甲图中汽车的平均速度 ⑨　　（选填“大于”“等于” 或“小于”）乙图中汽车的平均速度 54 等于 新题好题 一练提优 返回目录 4.（改编自北师教材八上P52习题）如图甲是小丽开车即将到达某隧道口时所看到的交通标志牌；图乙所示是某时刻汽车仪表盘上的速度计。下列说法中正确的是（　　） A.该车全程的平均车速为60 km/h B.通过秦岭二号隧道的车速不得超过120 m/s C.在不违反交通规则的前提下，至少需要行驶5 min才能通过隧道 D.如果汽车以图乙中的速度匀速行驶20 min，通过的路程为20 km D 新题好题 一练提优 返回目录 5.（2025黑龙江齐齐哈尔）某物体运动的s－t图像如图所示，OA段的平均速度　　　　（选填“小于”“等于”或“大于”）BC段的平均速度；0～20 s内的平均速度是　　　　m/s。 大于 0.2 新题好题 一练提优 返回目录 测量物体运动的速度（《课标》要求学生必做实验） 实验原理 v＝ 实验装置及主要器材作用 （1）刻度尺：测量小车运动的距离 （2）停表：测量小车运动的时间 （3）金属片：使小车在同一位置停下，便于测量时间 （4）斜面：使小车获得速度 点击播放视频 新题好题 一练提优 返回目录 实验操 作要点 （1）测量小车通过的路程和所用时间时，要“头对头”或“尾对尾” （2）为了方便计时，应使斜面的倾斜程度较 （选填“大”或“小”） （3）多次测量的操作和目的： a.操作：每次让小车从斜面的　　　　 （选填“不同”或“相同”）位置由静止开始滑下，测量并记录下滑的　　　　和 ________　　　　 b.目的：通过求平均值从而______________　　　 小 相同 距离 时间 减小误差 新题好题 一练提优 返回目录 误差 分析 （1）小车过了终点才停止计时或小车未开始运动提前计时：测量的时间偏大，速度偏________　　　 （2）小车未到达终点停止计时或小车运动后才开始计时：测量的时间偏　　　　，速度偏大 小 小 新题好题 一练提优 返回目录 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量“小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端A点由静止释放，并同时按下计时器开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三个标记点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 点击至趣味视频 用位置传感器测量速度 新题好题 一练提优 返回目录 （1）根据图中信息，测得AB段的平均速度vAB＝　　　　m/s，在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的vAB 　　　　（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （2）由图中信息可知，小车下滑过程中做　　　　（选填“减速”“匀速”或“加速”）运动，小车经过B标记点时的速度大小最可能是　　　　（填字母）。 A.0.1 m/s　 B.0.2 m/s　 C.0.4 m/s D.0.5 m/s 0.2 偏小 加速 　C 新题好题 一练提优 返回目录 （3）为了测量后半程BC段的平均速度，下列做法正确的是__________　　　 （填字母）。 A.利用图中信息，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B.利用图中信息，用AC段的平均速度减去AB段的平均速度得到 C.重新实验，小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 A 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 1.（2024安徽）如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面，留下了属于中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是　　　　（选填“运动”或“静止”）的。 参照物的选取及运动状态的判断 （兰州5年4考） 运动　 新题好题 一练提优 返回目录 2.（2023兰州一诊节选）如图所示，小男孩在平直路面上驱动滑板向前滑行，发现路旁的建筑往后退，这是以　　　　为参照物。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 滑板 新题好题 一练提优 返回目录 3.（2025陕西）如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A.10 mm B.10 cm C.10 dm D.10 m 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 长度的估测（兰州2022.4A） B 新题好题 一练提优 返回目录 4.（2020兰州24题第1、2空）为了测出细铜丝的直径，小亮把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，如图所示，用分度值为1 mm的刻度尺测得这20圈的总宽度为　　　　cm，可算出细铜丝的直径约为　　　　mm。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 长度和时间的测量 4.00 　2.0 点击至趣味视频 长度的特殊测量 新题好题 一练提优 返回目录 5.（2025兰州一诊节选）如图所示，电子秒表的示数为　　　　s。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 62.22 新题好题 一练提优 返回目录 6.（2020兰州6题）关于小明参加百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　　） A.比赛中，以地面为参照物，小明是静止的 B.小明在整个比赛过程中做匀速直线运动 C.小明冲到终点不能立即停下，是由于小明具有惯性 D.终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 速度的理解及相关计算（兰州5年4考） C 新题好题 一练提优 返回目录 7.如图甲所示的智能手表可以通过运动软件监测自己的运动情况。当小南绕操场跑一圈时，软件截屏如图乙所示，则他这段时间内的平均速度是　　　　m/s。软件的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是2.5 m/s，则他跑步的配速是　　　　s。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 2 400 新题好题 一练提优 返回目录 8.（2021兰州4题）甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s－t图像如图所示。下列说法中正确的是 （　　） A.第2 s末物体乙开始做匀速直线运动 B.第4 s末两物体的运动速度恰好相等 C.前2 s内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动 D.前4 s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 s－t、v－t图像的理解和应用（兰州5年2考） D 新题好题 一练提优 返回目录 9.（2024兰州19题）根据如图所示的s－t图像，请在坐标系中画出对应的v－t图像。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 新题好题 一练提优 返回目录 10.如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度l＝3.500 m。为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为：l1＝3.600 m、l2＝3.480 m、l3＝3.540 m。技术人员使用的刻度尺分度值为　　　　，新式列车车厢 　　　　（选填“能”或“不能”）通过该隧道。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 1 cm 不能 新题好题 一练提优 返回目录 11.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10－3 s。已知感应器距测高台的高度为2.5 m，空气中的声速取340 m/s，则该同学的身高为 （　　） A.1.70 m　 B.1.65 m　 C.0.85 m　 D.0.80 m 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 B 新题好题 一练提优 返回目录 请完成《章节提升练》P3习题 新题好题 一练提优 返回目录 拓展 趣味视频 视频演示——物体运动情况的判断 “看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行” 古诗词中有关运动和静止的描述 “坐地日行八万里， 巡天遥看万千河” “坐地”指相对于地面是静止的，而“日行”则是相对于地轴在运动。 “青山相对出”是以船为参照物，“孤帆日边来”是以河岸为参照物。 “两岸青山相对出，孤帆一片日边来” “山走来迎”是以船为参照物，而“山不动，是船行”是以山为参照物。 “看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行” 视频演示——飞机的空中加油 点击返回试题 点击返回试题 新题好题 一练提优 返回目录 视频演示——长度测量的特殊方法 视频演示——用位置传感器测量速度 趣味视频 拓展 点击返回试题 点击返回试题 新题好题 一练提优 返回目录 $