精品解析:新疆维吾尔自治区省直辖县级行政单位五家渠市2025-2026学年统编版八年级上学期11月期中历史试题
2026-01-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 五家渠市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 568 KB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56016677.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第一学期期中考试试题卷
八年级历史
(考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
2.作答选择题时,选出正确答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的字母涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他字母,在试题卷上作答无效。
3.作答非选择题时,将答案写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题
1. 19世纪中期,诗人张维屏有感于广州三元里爆发的义举,写诗道:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”该诗热情讴歌了( )
A. 爱国官兵保家卫国的意志 B. 中国人民反抗侵略的决心
C. 农民起义推翻清朝的斗争 D. 知识分子投身革命的抉择
2. 以下图片依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是( )
A. 中国丧失的领土逐渐增多
B. 外来侵略不断扩大和深入
C. 列强掀起瓜分中国狂潮
D. 清政府已成为洋人的朝廷
3. 以下为晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图,这一现象( )
A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济
C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重
4. 罗尔纲在《太平天国史纲》中写道:“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头,太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力,使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻,终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是( )
A. 使太平天国运动由盛转衰 B. 沉重打击了中外反动势力
C. 标志着太平天国运动失败 D. 动摇了清政府的统治基础
5. 1887年,某刊物发表《中国先睡后醒》一文。该文作者认为中国现在已有醒来的迹象,如展开海防建设,开办新的海军和陆军,开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是( )
A. 洋务运动的开展 B. 闭关政策的实施
C. 戊戌变法推行 D. 清朝统治的覆灭
6. 1878年,清政府向左宗棠发布圣谕,西征军中如果有将才要多多留意,可用于处理新疆地区善后事务,清政府此举意在( )
A. 防止英国渗透 B. 巩固西北边疆 C. 完善科举制度 D. 加强君主专制
7. 甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了( )
A. 洋务运动未能取得成效 B. 中国开始丧失关税自主权
C. 民族资本主义发展停滞 D. 西方列强经济侵略的加剧
8. 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( )
A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播
C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展
9. 比较分析法是学习历史的重要方法,某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较,发现它们的不同之处是( )
A. 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象
10. 孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是( )
A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权”
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
B. 路璋的油画《武昌起义》
C. 茅家琦等人所著的《孙中山评传》
D. 鲁迅的小说《阿Q正传》
12. 1912年袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,不断破坏责任制内阁,一度下令解散国民党和国会,宣布废除《中华民国临时约法》,甚至公然复辟帝制。袁世凯的倒行逆施,充分反映了( )
A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性
C. 民主革命的艰巨性 D. 二次革命的广泛性
13. 1919年8月,一位记者报道:“学生们已长期组织起来,计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海,就开办了16所免费学校,使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地进行。”据此可知( )
A. 义和团运动沉重打击了帝国主义
B. 五四运动促进了社会思想启蒙
C. 义务教育的普及提高了国民素质
D. 护国战争维护了民主共和政体
14. 根据下表推断,“无产阶级政党”的“创建”( )
在国家危难的时刻,一个完全新式的无产阶级政党创建了。她带领着广大人民群众不断改革创新、大胆改革创造,建立起了社会主义新中国,开创了历史新局面。
A. 宣告了君主专制制度的终结
B. 阻止了袁世凯复辟帝制
C. 掀起了一股思想解放的潮流
D. 使中国革命面貌焕然一新
15. 习近平总书记指出:“为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。”(摘自《求是》杂志,2021年7月16日)历史已经证明,这种“新的思想”是( )
A 君主立宪制 B. 民主与科学 C. 新三民主义 D. 马克思主义
二、材料分析题
16. 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。阅读材料,完成下列要求。
材料一 这场战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,不断向外进行殖民扩张,掠夺殖民地。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》(八年级上册)
材料二 甲午中日战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量,同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落,半殖民地化更加严重。这场战争的失败,也使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。
——摘编自中国社会科学院《世界历史》
材料三 近代列强割占中国领土统计表(部分)。
年份
事件
1842年8月
中英《南京条约》,割占香港岛
1858年5月
中俄《瑷珲条约》,割占中国领土60多万平方千米
1860年10月
中英《北京条约》,割占九龙司地方一区
1860年11月
中俄《北京条约》,割占中国领土约40万平方千米
1864年10月
中俄《勘分西北界约记》,割占中国领土44万多平方千米
1881年2月
中俄《改订条约》等,割占中国领土7万多平方千米
1895年4月
中日《马关条约》,割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等
——摘编自郑师渠《中国近代史》
(1)材料一中让“英国成为头号工业强国”指的是什么事件?“这场战争”使中国的社会性质发生了怎样的变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括甲午中日战争的失败对中国社会的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析近代中国领土不断丧失的原因。
17. 城市发展见证了中国近代社会的风雨历程。阅读材料,完成下列要求。
材料一 开埠前天津的传统交通方式比较发达。1860年开埠后,天津的新式交通逐步兴起,并实现了交通方式的变革。在此基础上,天津的内聚外联效应得到发挥,工商业迅速发展,对外贸易扩大。一战后,天津成为“近代北方经济的龙头”。
——摘编自杜希英《交通变革与天津城市近代化》
材料二 19世纪60年代后,京师同文馆翻译并出版了不少西方科技书籍。甲午中日战争后,京城书商翻译出版了一些有关政治制度、法律等方面的新书。20世纪初,北京出版界形成了一个出书热潮,鲁迅等人的作品深受青年读者欢迎。1919年,李大钊等人宣传新思想的作品也出现在东安市场的书店中。
——摘编自于丽萍《20世纪上半期北京书业发展研究》
材料三 上海中共一大会址是中国共产党梦想启航的地方,承载着中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神。
注:图为上海中国共产党一大会议旧址
(1)根据材料一并结合所学知识,简析近代天津城市发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出推动近代北京图书出版业发展的重大事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳上海在中国共产党发展历程中的地位。
18. 救亡图存始终是中国近代社会的主题。阅读材料,完成下列要求。
材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下,清王朝的统治岌岌可危。清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业,编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业、新知识、新观念,逐步推动了中国现代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》
材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子,在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识:要救国,只有维新;要维新,只有学外国。甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—1919)》
材料三 1912年3月,有人在《时报》上发表以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”的口号及其在中国历史上的地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张,并列举出两位代表人物。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会的影响。
(4)综合以上材料,谈谈你对中国近代前期各阶层救亡图存所作努力的认识。
19. 文献资料是研究历史的重要素材。阅读材料,完成下列要求。
材料一 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等⋯⋯凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处。
——摘编自《天朝田亩制度》(1853年)
材料二 中华民国之主权属于国民全体⋯⋯中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别⋯⋯人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住迁徙之自由;人民有信教之自由⋯⋯参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。
——摘编自《中华民国临时约法》(1912年)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《天朝田亩制度》的核心主张及其体现的农民阶级的强烈愿望。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《中华民国临时约法》所体现基本原则及其历史地位。
(3)综合以上材料,简要说明从《天朝田亩制度》到《中华民国临时约法》,中国社会思想进步的表现。
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2025—2026学年第一学期期中考试试题卷
八年级历史
(考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
2.作答选择题时,选出正确答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的字母涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他字母,在试题卷上作答无效。
3.作答非选择题时,将答案写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题
1. 19世纪中期,诗人张维屏有感于广州三元里爆发的义举,写诗道:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”该诗热情讴歌了( )
A. 爱国官兵保家卫国的意志 B. 中国人民反抗侵略的决心
C. 农民起义推翻清朝的斗争 D. 知识分子投身革命的抉择
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,三元里抗英是近代中国人民自发的反抗英国侵略的斗争。诗中 “因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧” ,体现出中国人民因英国侵略而愤慨,合力反抗,热情讴歌了中国人民反抗侵略的决心,B项正确;三元里抗英的主体是乡民,不是爱国官兵,排除A项;三元里抗英是反抗外来侵略,不是推翻清朝的农民起义,排除C项;材料反映的是中国人民反抗外来侵略的史实,未涉及知识分子投身革命的内容,排除D项。故选B项。
2. 以下图片依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是( )
A. 中国丧失的领土逐渐增多
B. 外来侵略不断扩大和深入
C. 列强掀起瓜分中国的狂潮
D. 清政府已成为洋人的朝廷
【答案】B
【解析】
【详解】通过观察三幅通商口岸示意图可知:鸦片战争后开放的通商口岸(如上海、宁波等)主要集中在东南沿海,第二次鸦片战争后开放的口岸(如汉口、九江等)扩展到长江中下游地区,甲午中日战争后开放的口岸(如重庆、沙市等)深入到长江上游内陆腹地,这一变化反映出列强的侵略范围从沿海不断扩大到内陆,侵略程度逐渐深入,B项正确;题干图片聚焦通商口岸位置,未体现领土割让情况,排除A项;“列强掀起瓜分中国的狂潮”发生在甲午中日战争后,与鸦片战争、第二次鸦片战争无关,排除C项;“清政府已成为洋人的朝廷”是《辛丑条约》的影响,与题干事件不符,排除D项。故选B项。
3. 以下为晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图,这一现象( )
A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济
C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1864-1885年晚清洋纱进口价格(按包计)数据柱状图”并结合所学可知,第二次鸦片战争后,晚清洋纱进口价格呈现下降的趋势。这有利于洋纱在中国市场的倾销,从而使中国的纺织等传统手工业遭到冲击,中国的自然经济遭到破坏,B项正确;材料体现的是外国商品倾销破坏了中国自然经济,外国商品竞争力弱与题干材料不符,而且洋纱进口价格下降恰好说明了外国工业产品的价格优势,排除A项;列强放松经济侵略是在第一次世界大战期间,与题干时间不符,排除C项;材料没有体现国家经济负担加重,排除D项。故选B项。
4. 罗尔纲在《太平天国史纲》中写道:“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头,太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力,使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻,终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是( )
A. 使太平天国运动由盛转衰 B. 沉重打击了中外反动势力
C. 标志着太平天国运动失败 D. 动摇了清政府的统治基础
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料中的“太平军自己来摧残自己的势力”,结合所学可知,材料反映的是天京事变,这使得太平天国运动由盛转衰,A项正确;沉重打击了中外反动势力,动摇了清政府的统治基础是太平天国运动的影响,天京陷落标志着太平天国运动的失败,均与题意不符,排除BCD三项。故选A项。
5. 1887年,某刊物发表《中国先睡后醒》一文。该文作者认为中国现在已有醒来的迹象,如展开海防建设,开办新的海军和陆军,开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是( )
A. 洋务运动的开展 B. 闭关政策的实施
C. 戊戌变法的推行 D. 清朝统治的覆灭
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,19世纪60—90年代中期,地主阶级洋务派主张学习西方先进技术,实现富国强兵,他们以“自强”“求富”为口号,创办近代军事工业、筹建新式海军(如北洋、南洋、福建水师)、修建铁路等,A项正确;清朝的闭关锁国政策在鸦片战争后就已被打破,且该政策的核心是限制对外交流,与“海防建设、兴建铁路”的开放举措完全相悖,排除B项;戊戌变法发生在1898年,时间晚于1887年,二者在时间上不匹配,排除C项;清朝于1912年灭亡,与1887年的时间差距较大,排除D项。故选A项。
6. 1878年,清政府向左宗棠发布圣谕,西征军中如果有将才要多多留意,可用于处理新疆地区善后事务,清政府此举意在( )
A 防止英国渗透 B. 巩固西北边疆 C. 完善科举制度 D. 加强君主专制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,19世纪70年代,阿古柏侵占新疆,沙俄侵占伊犁,左宗棠率军收复新疆,之后需要处理善后事务稳定新疆局势,清政府让留意人才用于此,目的是巩固西北边疆,B项正确;题干中主要围绕清政府让左宗棠留意西征军中人才处理新疆善后事务,重点在新疆地区的治理,未突出针对英国渗透,排除A项;题干内容围绕新疆善后事务,与完善科举制度毫无关联,科举制度主要涉及人才选拔的考试制度,排除C项;加强君主专制强调的是中央权力结构中君主权力的强化,与新疆地区的善后事务没有直接联系,排除D项。故选B项。
7. 甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了( )
A. 洋务运动未能取得成效 B. 中国开始丧失关税自主权
C. 民族资本主义发展停滞 D. 西方列强经济侵略的加剧
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。”结合可知,甲午战争后帝国主义对中国的侵略由主要的商品输出变为资本输出,这一变化反映了西方列强经济侵略的加剧,D项正确;洋务运动未能取得成效与题意不符,题干未涉及洋务运动失败的信息,反映的是西方列强的资本输入,排除A项;中国开始丧失关税自主权与题意不符,题干中反映的是西方列强对中国资本输入,排除B项;民族资本主义发展停滞与题意不符,题干未出现民族资本主义发展的信息,反映的资本输出加剧,排除C项。故选D项。
8. 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( )
A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播
C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“清末,梁启超首先提出‘中华民族’这一概念;到民国初年,各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起,如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知,材料反映的是从清末到民国初,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,说明民族意识进一步觉醒,C项正确;材料未涉及华夷观念和维新变法思想,排除AB项;清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关,排除D项。故选C项。
9. 比较分析法是学习历史的重要方法,某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较,发现它们的不同之处是( )
A 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象
【答案】D
【解析】
【详解】此题为逆向选择题。根据材料“比较分析法是学习历史的重要方法,某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较”结合所学可知,太平天国运动主要斗争对象是清政府,义和团运动主要斗争对象是帝国主义,D项符合题意,选择D项;太平天国运动和义和团运动的阶级基础都是农民阶级,A项不符合题意,排除A项;太平天国运动和义和团运动都是采取武装起义的方式,B项不符合题意,排除B项;太平天国运动和义和团运动失败原因都是中外反动势力联合绞杀和农民阶级的局限性,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
10. 孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是( )
A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权”
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,“创立民国” 是民权主义的核心目标,指推翻封建君主专制,建立资产阶级民主共和国(即“民国”),保障人民的民主权利,C项正确;“驱除鞑虏”是民族主义的内容,目标是推翻清朝的满族统治,并非民权主义的目标,排除A项;“恢复中华”是民族主义的内容,目标是恢复汉族为主的民族国家,不属于民权主义的范畴,排除B项;“平均地权”是民生主义的内容,目标是解决土地问题、改善民生,与民权主义无关,排除D项。故选C项。
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
B. 路璋的油画《武昌起义》
C. 茅家琦等人所著的《孙中山评传》
D. 鲁迅的小说《阿Q正传》
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,第一手史料指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料,比如原始文件、信件、文物等。《清帝退位诏书》是1912年辛亥革命结束后,清宣统皇帝正式退位的官方文件,属于辛亥革命时期直接产生的原始史料,是典型的第一手史料,A项正确;油画是后人根据历史事件创作的艺术作品,带有主观创作成分,属于第二手史料,排除B项;《孙中山评传》是后人对孙中山及相关历史的研究著作,属于经过加工的第二手史料,排除C项;小说是文学创作,虽然反映了当时的社会风貌,但并非直接的历史记录,属于第二手史料,排除D项。故选A项。
12. 1912年袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,不断破坏责任制内阁,一度下令解散国民党和国会,宣布废除《中华民国临时约法》,甚至公然复辟帝制。袁世凯的倒行逆施,充分反映了( )
A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性
C. 民主革命的艰巨性 D. 二次革命的广泛性
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,辛亥革命推翻了帝制,建立了中华民国,颁布《中华民国临时约法》,确立了资产阶级民主共和的政治框架,但袁世凯就任临时大总统后,通过破坏责任制内阁、解散国民党和国会、废除《临时约法》、复辟帝制等一系列行为,颠覆了辛亥革命的民主成果,这说明民主革命不仅需要推翻旧的专制政权,更需要彻底清除封建专制的思想和势力残余,即使建立了民主政体的形式,也会面临旧势力反扑、民主制度被践踏的风险,这正是民主革命任务艰巨、道路曲折的体现,C项正确;戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动,主张君主立宪,与1912年后袁世凯复辟帝制的事件无直接关联,排除A项;辛亥革命的必要性体现在它推翻了腐朽的清王朝,而材料呈现的是辛亥革命之后的复辟逆流,强调的是革命后的巩固难度,而非革命本身的必要性,排除B项;二次革命是孙中山等人为反对袁世凯独裁发起的武装斗争,但材料并未提及二次革命的参与范围或群众基础,“广泛性”无从体现,排除D项。故选C项。
13. 1919年8月,一位记者报道:“学生们已长期组织起来,计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海,就开办了16所免费学校,使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地进行。”据此可知( )
A. 义和团运动沉重打击了帝国主义
B. 五四运动促进了社会思想启蒙
C. 义务教育的普及提高了国民素质
D. 护国战争维护了民主共和政体
【答案】B
【解析】
【详解】题干所述“1919年8月”,结合所学知识可知这正是五四运动(1919年5月4日爆发)的后续阶段,五四运动以青年学生为先锋,运动后期的核心诉求从“外争主权,内除国贼”逐渐延伸到思想启蒙和社会改造,材料中“学生组织起来教育民众、开办免费学校”的行为,正是五四运动推动下,先进青年传播新思想、唤醒民众意识的具体体现,B项正确;义和团运动发生在19世纪末(1900年前后),与1919年的时间不符,且义和团的主要活动是反帝武装斗争,而非开办免费学校的启蒙行为,排除A项;近代中国并未实现义务教育的普及,材料中只是学生自发开办的少量免费学校,“普及”的说法不符合史实,排除C项;护国战争发生在1915—1916年,目的是反对袁世凯复辟帝制,与1919年学生的启蒙活动无关,排除D项。故选B项。
14. 根据下表推断,“无产阶级政党”的“创建”( )
在国家危难的时刻,一个完全新式的无产阶级政党创建了。她带领着广大人民群众不断改革创新、大胆改革创造,建立起了社会主义新中国,开创了历史新局面。
A. 宣告了君主专制制度的终结
B. 阻止了袁世凯的复辟帝制
C. 掀起了一股思想解放的潮流
D. 使中国革命面貌焕然一新
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导核心、科学的指导思想和明确的奋斗目标,从此中国革命的面貌就焕然一新了,D项正确;辛亥革命宣告了君主专制制度的终结,与中国共产党的创建无关,排除A项;袁世凯复辟帝制发生在1915年,早于中国共产党成立的时间,排除B项;新文化运动(1915年开始)和五四运动(1919年)才是掀起思想解放潮流的事件,排除C项。故选D项。
15. 习近平总书记指出:“为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。”(摘自《求是》杂志,2021年7月16日)历史已经证明,这种“新的思想”是( )
A 君主立宪制 B. 民主与科学 C. 新三民主义 D. 马克思主义
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。”,结合所学知识可知,马克思主义在中国传播,中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,取得了新民主主义革命的胜利,D项正确;君主立宪制是英国的政体,排除A项;民主与科学是新文化运动的口号,排除B项;新三民主义是辛亥革命的指导思想,排除C项。故选D项。
二、材料分析题
16. 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。阅读材料,完成下列要求。
材料一 这场战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,不断向外进行殖民扩张,掠夺殖民地。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》(八年级上册)
材料二 甲午中日战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量,同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落,半殖民地化更加严重。这场战争的失败,也使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。
——摘编自中国社会科学院《世界历史》
材料三 近代列强割占中国领土统计表(部分)。
年份
事件
1842年8月
中英《南京条约》,割占香港岛
1858年5月
中俄《瑷珲条约》,割占中国领土60多万平方千米
1860年10月
中英《北京条约》,割占九龙司地方一区
1860年11月
中俄《北京条约》,割占中国领土约40万平方千米
1864年10月
中俄《勘分西北界约记》,割占中国领土44万多平方千米
1881年2月
中俄《改订条约》等,割占中国领土7万多平方千米
1895年4月
中日《马关条约》,割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等
——摘编自郑师渠《中国近代史》
(1)材料一中让“英国成为头号工业强国”指的是什么事件?“这场战争”使中国的社会性质发生了怎样的变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括甲午中日战争的失败对中国社会的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析近代中国领土不断丧失原因。
【答案】(1)事件:工业革命(或第一次工业革命)。变化:开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)影响:大大加深了中国半殖民地化程度;宣告了洋务运动破产;迫使国人把谋求制度变革提到议事日程;推动了维新变法运动兴起。
(3)原因:封建制度的腐朽没落;统治阶级的腐败无能;领土主权意识的薄弱;武器装备水平的落后;列强的侵略与不平等条约的签订。
【解析】
【小问1详解】
事件:结合所学知识可知,英国率先进行工业革命(或第一次工业革命),于19世纪中期,成为世界上第一个工业国家。变化:结合材料及所学知识可知,“这场战争”指鸦片战争,鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
【小问2详解】
影响:根据材料“半殖民地化更加严重”,可得出大大加深了中国半殖民地化程度;根据材料“对两国‘被动模仿’成效的一次大检验”,结合所学知识可知,此前洋务运动主张学习西方先进技术,可得出甲午中日战争中国战败宣告了洋务运动破产;根据材料“单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡”,结合所学知识,可得出迫使国人把谋求制度变革提到议事日程,推动了维新变法运动兴起。
【小问3详解】
原因:分析近代中国领土持续被列强割占的原因,需从外部列强和内部清政府两个维度切入。结合材料三的条约割地史实与所学知识可知,清政府腐朽落后,实行闭关锁国政策,经济、军事、科技水平远落后于西方。 清政府在对外战争中屡战屡败,被迫签订一系列不平等条约,通过割地的方式换取暂时的和平。 封建统治阶级的妥协退让,缺乏坚决抵抗列强侵略的决心和行动。西方列强完成工业革命后,资本主义快速发展,急需抢占原料产地和商品倾销市场,中国成为其侵略目标。 列强军事力量强大,船坚炮利,具备武力侵略中国的实力。可得出,封建制度的腐朽没落;统治阶级的腐败无能;领土主权意识的薄弱;武器装备水平的落后;列强的侵略与不平等条约的签订。
17. 城市发展见证了中国近代社会的风雨历程。阅读材料,完成下列要求。
材料一 开埠前天津的传统交通方式比较发达。1860年开埠后,天津的新式交通逐步兴起,并实现了交通方式的变革。在此基础上,天津的内聚外联效应得到发挥,工商业迅速发展,对外贸易扩大。一战后,天津成为“近代北方经济的龙头”。
——摘编自杜希英《交通变革与天津城市近代化》
材料二 19世纪60年代后,京师同文馆翻译并出版了不少西方科技书籍。甲午中日战争后,京城书商翻译出版了一些有关政治制度、法律等方面的新书。20世纪初,北京出版界形成了一个出书热潮,鲁迅等人的作品深受青年读者欢迎。1919年,李大钊等人宣传新思想的作品也出现在东安市场的书店中。
——摘编自于丽萍《20世纪上半期北京书业发展研究》
材料三 上海中共一大会址是中国共产党梦想启航的地方,承载着中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神。
注:图为上海中国共产党一大会议旧址
(1)根据材料一并结合所学知识,简析近代天津城市发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出推动近代北京图书出版业发展的重大事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳上海在中国共产党发展历程中地位。
【答案】(1)原因:传统交通方式较发达(或原有基础好);开埠(或开辟为通商口岸);近代交通事业发展;深受西方科技文化影响;近代工商业和外贸的发展;地理位置优越。
(2)重大事件:洋务运动;戊戌变法;新文化运动;五四运动。
(3)地位:上海是宣传马克思主义的主阵地(或《新青年》的诞生地);是第一个中国共产党早期组织的诞生地;是中国共产党第一次全国代表大会的召开地。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“开埠前天津的传统交通方式比较发达”可知传统交通方式较发达(或原有基础好);根据材料一“1860年开埠后,天津的新式交通逐步兴起,并实现了交通方式的变革”可知开埠(或开辟为通商口岸);近代交通事业发展;结合所学知识可知,近代天津的城市发展是多重因素共同推动的结果。天津地处海河下游、濒临渤海,优越的地理位置为其对外贸易和工商业发展奠定了交通基础;近代被辟为通商口岸后,天津深受西方科技文化影响,推动了城市基础设施近代化转型;随之兴起的近代工商业与对外贸易,成为城市崛起的核心动力;而工商业的繁荣吸引大量人口涌入,既提供了充足劳动力,又带动了消费与服务业兴盛,加速了城市化进程。
【小问2详解】
事件:根据材料二“19世纪60年代后”和所学知识可知,19世纪60年代,洋务派创办京师同文馆,翻译出版大量西方科技书籍,引入西方先进技术知识,开启了近代北京翻译出版西方书籍的先河,推动了出版业的初步发展;根据材料二“京城书商翻译出版了一些有关政治制度、法律等方面的新书”和所学知识可知,甲午中日战争后,维新变法思潮兴起,京城书商顺应时代需求,翻译出版政治制度、法律类新书,传播维新变法的主张,为出版业注入了新的内容方向,促进其进一步发展;根据材料二“20世纪初,北京出版界形成了一个出书热潮,鲁迅等人的作品深受青年读者欢迎”和所学知识可知,20世纪初新文化运动开展,以鲁迅为代表的知识分子创作了大量批判封建礼教、倡导新思想的作品,这些作品深受青年读者欢迎,形成了出书热潮,极大地推动了北京出版业的繁荣;根据材料二“1919年,李大钊等人宣传新思想的作品也出现在东安市场的书店中”和所学知识可知,1919年五四运动爆发后,李大钊等人积极宣传马克思主义等新思想,相关作品在书店广泛传播,拓展了出版业的思想内涵,进一步推动出版业与时代思潮紧密结合。
【小问3详解】
地位:根据材料三“上海党的一大会址是中国共产党梦想启航的地方,承载着中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神”和所学知识可知,作为中国共产党第一次全国代表大会的召开地,上海见证了革命征程的重要起点;这里诞生了第一个中国共产党早期组织,为建党大业凝聚了核心力量;同时,上海也是《新青年》的诞生地,更是宣传马克思主义的重要主阵地,为革命思想的传播筑牢了根基。
18. 救亡图存始终是中国近代社会的主题。阅读材料,完成下列要求。
材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下,清王朝的统治岌岌可危。清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业,编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业、新知识、新观念,逐步推动了中国现代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》
材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子,在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识:要救国,只有维新;要维新,只有学外国。甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—1919)》
材料三 1912年3月,有人在《时报》上发表以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”的口号及其在中国历史上的地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张,并列举出两位代表人物。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会的影响。
(4)综合以上材料,谈谈你对中国近代前期各阶层救亡图存所作努力的认识。
【答案】(1)口号:自强;求富。地位:是中国早期现代化的初步探索。
(2)主张:向西方国家学习,实行维新变法。代表人物:康有为;梁启超;严复;谭嗣同。
(3)影响:推翻了清王朝的反动统治;终结了中国两千多年的君主专制制度;开创了完全意义上的近代民族民主革命;推动了中华民族的思想解放;传播了民主共和理念;促进了社会风俗的变革。
(4)认识:各阶层为救亡图存所作的努力都是爱国的表现;由于时代和阶级的局限性,他们的努力都以失败告终。
【解析】
【小问1详解】
口号:结合所学知识可知,19世纪60—90年代中期,地主阶级洋务派主张学习西方先进技术,实现富国强兵,他们以“自强”“求富”为口号,创办近代军事工业、筹建新式海军(如北洋、南洋、福建水师)。地位:根据材料“这场运动给近代中国带来了新产业、新知识、新观念,逐步推动了中国现代化运动的开展”,结合所学知识,可得出洋务运动是中国早期现代化的初步探索。
【小问2详解】
主张:根据材料“要救国,只有维新;要维新,只有学外国”,结合所学知识,可得出维新派主张向西方国家学习,实行维新变法。代表人物:结合所学知识可知,资产阶级维新派的代表人物包括康有为、梁启超、严复、谭嗣同、刘光第等。(两位即可)
【小问3详解】
影响:根据材料三“共和政体成,专制政体灭…… 剪发兴,辫子灭”,结合所学可知,辛亥革命对中国社会的影响体现在政治、社会生活等多个层面。可得出,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治;终结了中国两千多年的君主专制制度;开创了完全意义上的近代民族民主革命;推动了中华民族的思想解放;传播了民主共和理念;促进了社会风俗的变革。
【小问4详解】
认识:综合材料及所学知识可知,面对列强侵略和民族危机的不断加深,地主阶级洋务派、资产阶级维新派和革命派先后登上历史舞台,从学习西方技术到学习政治制度,探索救国之路,可得出各阶层为救亡图存所作的努力都是爱国的表现;综合材料及所学知识可知,地主阶级洋务派的根本目的是维护封建统治,不可能彻底变革封建制度,资产阶级维新派和革命派由于自身软弱性和妥协性,未能发动广大人民群众,最终都没有完成反帝反封建的历史任务,可得出由于时代和阶级的局限性,他们的努力都以失败告终。
19. 文献资料是研究历史的重要素材。阅读材料,完成下列要求。
材料一 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等⋯⋯凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处。
——摘编自《天朝田亩制度》(1853年)
材料二 中华民国之主权属于国民全体⋯⋯中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别⋯⋯人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住迁徙之自由;人民有信教之自由⋯⋯参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。
——摘编自《中华民国临时约法》(1912年)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《天朝田亩制度》的核心主张及其体现的农民阶级的强烈愿望。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《中华民国临时约法》所体现的基本原则及其历史地位。
(3)综合以上材料,简要说明从《天朝田亩制度》到《中华民国临时约法》,中国社会思想进步的表现。
【答案】(1)核心主张:按人口平均分配土地。强烈愿望:要求得到土地。
(2)基本原则:主权在民;人人平等;自由权利;三权分立(或分权制衡);责任内阁。
历史地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)进步表现:从农民阶级的绝对平均主义理想,发展到资产阶级的民主共和、自由平等思想,体现了中国社会对“公平”的追求从经济层面上升到政治制度和人权保障层面。
【解析】
【小问1详解】
核心主张:根据材料“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等”,可得出按人口平均分配土地。强烈愿望:结合所学知识可知,《天朝田亩制度》反映了千百年来农民阶级要求得到土地的强烈愿望。
【小问2详解】
基本原则:根据材料“中华民国之主权属于国民全体”,可得出主权在民;根据材料“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”,可得出人人平等;根据材料“人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住迁徙之自由;人民有信教之自由”,可得出人民有自由权利;根据材料“参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之”,可得出三权分立(或分权制衡)和责任内阁的基本原则。
历史地位:结合所学知识可知,《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
【小问3详解】
进步表现:综合材料及所学知识可知,《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,代表农民阶级的利益诉求。它以 “凡天下田,天下人同耕”为核心,主张平均分配土地和物资,目标是建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。这种思想根植于小农经济,本质是对封建剥削的反抗,并未超越传统农民起义的“均贫富”范畴,也没有触及封建制度的根本。《中华民国临时约法》是资产阶级革命派制定的宪法性文件,以建立近代民主共和国为目标。它明确提出“主权在民”,否定了封建君主专制的“君权神授”思想,确立了三权分立的政治体制,主张通过法律约束政府权力、保障公民权利,体现的是资产阶级的民主政治追求,是对国家治理模式的现代化探索。可得出,从农民阶级的绝对平均主义理想,发展到资产阶级的民主共和、自由平等思想,体现了中国社会对“公平”的追求从经济层面上升到政治制度和人权保障层面。
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