《中外历史纲要（上）》全册核心考点提纲 知识清单--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

揽华夏千年兴衰，凝纲要上册精要； 以考点为纲，以时序为脉，删繁就简、重点突出，为历史学习与复习筑牢根基。 《中外历史纲要（上）》全册核心考点提纲 学校： 班级： 姓名： 目录 历史五大核心素养 6 选择题、非选择题答题方法 8 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 9 第1课 中华文明的起源与早期国家 9 第2课 诸侯纷争与变法运动 11 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 12 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 13 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 15 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 15 第6课 从隋唐盛世到五代十国 16 第7课 隋唐制度的变化与创新 18 第8课 三国至隋唐的文化 20 第三单元 辽夏金多民族政权的并立与元朝的统一 23 第9课 两宋的政治和军事 23 第10课 辽夏金元的统治（从政权并立到国家统一） 24 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 25 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 28 第12课 从明朝建立到清军入关 28 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 29 第14课 明至清中叶的经济与文化 30 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 33 第15课 两次鸦片战争 33 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 34 第17课 挽救民族危亡的斗争 37 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 39 第18课 辛亥革命 39 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 41 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 45 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 45 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 47 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 49 第22课 从局部抗战到全国抗战 49 第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 50 第24课 人民解放战争 51 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 53 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 53 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 54 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 55 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 56 第十一单元 中国特色社会主义新时代 57 第29课 中国特色社会主义进入新时代 57 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 57 《中外历史纲要（上）》核心考点提纲 历史五大核心素养 （命题时会凸显五大核心素养，要学会解题时运用，而不是死记硬背五大核心素养有什么） 1、 唯物史观 1.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。 许多题目要用到唯物史观的方法解题，题干问根本原因时，要找生产力、找经济基础，因为一切变化根源于生产力、根源于经济基础。 用大树生长做类比： 生产力是树根，生产关系是树干，生产关系的总和是经济基础，那么经济基础就是树干+根系总和，上层建筑是树枝。 经济基础决定了上层建筑树枝能长多么茂密。经济基础变了的话，国家制度、礼仪规矩、法律，这些上层建筑也会改变。比如，树干私田兴起、井田制瓦解，决定了原来的分封制树枝就会枯萎，新的诸侯争霸树枝会冒出来。 经济基础 生产力是树根，它决定了生产关系树干能长多粗。就像耕地用的铁犁牛耕、织布用的新机器，是实实在在的工具、技术，是树干能长多粗、多高的根本动力，决定了生产关系是一家一户种私田，再也容不下大家一起种公田，所以井田制瓦解了。 2.只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。唯物史观要求 辩证看待历史问题，一分为二地全面评价历史事件、历史人物。 例如，答xx事件产生的影响：分为积极、消极两个方面。 （1） xx事件对当时产生的积极影响多一些，但随着时间发展也会产生消极影响。 如，分封制的影响：（对当时、后世） 积极：①加强了周天子对地方的政治统治，稳定了政局。②促进边远地区的开发，扩大西周的统治范围。 消极：诸侯的独立性较强，随着血缘关系减弱，分封制难以维系，为春秋战国时的分裂割据埋下隐患。 （2） xx事件对当时产生了消极影响，但对后世产生了积极影响。 如，隋朝大运河“罪在当时，功在千秋”。 积极：①贯通南北，有利于巩固国家统一；②促进南北经济交流；③促进运河沿岸城市的发展。 消极：过度役使民力，加重民众负担以是导致隋亡的直接原因之一。 2、 时空观念 原始社会 奴隶社会 封建社会 原始人群 母系氏族社会 父系氏族社会 夏 商 西周 春秋、战国 秦朝 新石器时代 早中期 晚期 仰韶文化 红山文化 大汶口文化 龙山文化 河姆渡文化 良渚文化 旧石器时代 元谋人 北京人 山顶洞人 分封制 宗法制 礼乐制 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 确立专制主义中央集权制度 内外服制 王位世袭制 奴隶社会向 封建社会转型 石器时代 青铜时代 铁器时代 三、史料实证 1.王国维的二重证据法：实物史料和文献史料相互印证研究历史。 2.历史史料实证题中，核心是抓住“史料与结论的逻辑匹配度”不选的选项主要有4类错误: （1）无中生有（材料没提，纯主观臆断） 选项内容在题目给出的史料（文字、图表、实物等）中完全没有依据，是命题者凭空添加的信息。 例：史料仅记载“商朝甲骨文多为祭祀、占卜内容”，选项却称“商朝已出现成熟的农业历法” （史料未提“农业历法”，更看不出来是“成熟的”，属于无中生有）。 （2）过度解读（超出材料范围，拔高/扩大结论） 选项结论比史料能支撑的范围更宽、程度更深，把“部分”当“整体”、“可能”当“必然”。 例：史料提到“某诸侯国内部私田数量增加”，选项却得出“春秋战国时期各国私田都已取代井田制”（从“某诸侯国”扩大到“各国”，从“数量增加”拔高到“取代”，属于过度解读）。 （3）时空错位（时间、地点与史料不符） 选项中的时间、地域与史料记载的时空背景矛盾，把不同时期、不同地区的史实混淆。 例：史料是“西域都护府”，选项却涉及“唐朝曲辕犁在西域的使用”（西域都护府是西汉设立的，唐代设安西都护府和北庭都护府管理西域，时间从“西汉”错为“唐朝”，时空错位）。 （4）逻辑颠倒（因果颠倒、主次关系混乱） 选项把史料中的因果关系颠倒，或把“次要因素”当“主要因素”，甚至无因果硬造因果。这类一般不易发现，需要同学们做题时，把题干和选项连起来念，判断逻辑是否正确。 例：史料记载“铁器牛耕推广后，私田增多”，选项却称“私田增多推动了铁器牛耕的推广”（因果颠倒，实际是生产力→生产关系，而非生产关系→生产力）。 四、历史解释 历史解释题中，不选的选项核心问题是“对历史现象的解读不符合逻辑、不合史实或题干要求”，主要分4类典型错误： （1）违背唯物史观（解读脱离经济/生产力根源） 这类选项无视“生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑”的核心逻辑，把历史现象归因于偶然事件、个人意志等非根本因素。 例：解释“西周分封制瓦解”，选项称“完全是周幽王烽火戏诸侯导致诸侯失信”（忽略铁器牛耕推广、私田兴起的经济根源，仅归因于个人行为，违背唯物史观）。 （2）片面化解读（只看局部，忽略整体/本质） 选项仅抓住历史现象的某个表面细节，未揭示本质或整体背景，导致解读不全面、不深刻。 例：分析“鸦片战争中国战败”，选项仅说“清军武器装备落后”（未提及封建制度腐朽、小农经济封闭等本质原因，属于片面解读，忽略历史发展的整体趋势）。 （3）绝对化表述（用极端词汇，否定历史复杂性），这类在选项中十分常见。 选项使用“完全”“所有”“彻底”“唯一”“消除了”“摒弃了”等绝对化词汇，无视历史事件的多样性、阶段性或例外情况，解读过于武断。 如①“消除了民族隔阂”说法错误。 如②“商鞅变法彻底消除了秦国的旧贵族势力”说法错误。 分析：商鞅变法确实对秦国的旧贵族势力造成了沉重打击，但旧贵族势力并没有被彻底消除，在变法过程中以及变法后，旧贵族仍然存在并对秦国的政治产生了一定的影响，所以该选项表述绝对。 如③“秦朝时期，所有的官员都由皇帝直接任免”说法错误。 分析：秦朝虽然建立了中央集权制度，官员的任免权主要集中在皇帝手中，但一些低级官员可能是由地方长官推荐或通过其他方式产生的，并非所有官员都由皇帝直接任免，该表述过于绝对。 （4）偏离题干主旨（解读与题目设问/材料核心无关） 选项虽表述正确，但未紧扣题干要求的“解释对象”或材料核心，答非所问。 例：题干要求“解释洋务运动失败的原因”，选项却详细阐述“洋务运动创办的军事工业有哪些”（内容正确，但未回答“失败原因”，偏离题干主旨）。 五、家国情怀 看选项是否契合家国情怀，价值导向是否正确。 选择题、非选择题答题方法 一、选择题 1.仔细审题，把握主旨，选与主旨相关的内容。 2.题干问统治者的主要目的、根本目的时，选符合统治者利益的选项。设身处地把自己设想为统治者，不要只选浅显的表象。 例：（1）题目：秦始皇推行“书同文、车同轨”的主要目的是？ 直接目的：消除各地文化、交通差异，便利交流。 根本目的：加强中央对地方的控制，巩固大一统王朝统治。 （2）题目：唐朝统治者重视科举制，不断完善其制度的主要目的是？ 直接目的：选拔有才华的官员，提高行政效率。 根本目的：打破门阀士族对官场的垄断，加强君主专制，维护唐朝统治。 （3）题目：北宋初年，宋太祖“杯酒释兵权”的主要目的是？ 直接目的：解除开国将领的兵权，防止武将专权。 根本目的：避免唐末五代以来“藩镇割据”的局面重演，巩固赵氏皇权。 二、非选择题 1.简答题格式规范，标序号，分点作答：一般6分3点，8分4点，可多答几点，踩中得分点。 答：① ② ③ ④ 当一个小问既问背景又问影响时，如“写出西汉开拓疆域的措施，并分析其影响”，答题时标清楚： 措施：① ② 影响：① ② 2.论述题史论结合（摆史实，说结论） “大一统”具有政治思想、政治制度、政治实践等多雏意涵，其中的政治思想维度与中华民族共同体意识内在相关，深刻影响着中华民族的政治生态和“文化心理结构”。……是中华民族共同体意识的重要思想来源。 ——摘编自严庆平维彬《“大一统"与中华民族共同体意识的形成》 根据材料，围绕“大一统”这一话题自拟论题，并运用中国古代史的有关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合；论证严谨，表述成文）论题提取：题干+材料(完整的陈述句) 判断是否为一句完整话语：心里默默加上（我认为）“中国古代选官制度日趋公正和规范。”拟题√。 “春秋战国时期铁犁牛耕的出现”拟题×，不是完整句子。 国家大一统有利于促进民族交融。 秦建立起第一个统一的多民族封建国家以后，通过书同文、车同轨等措施，推动了各民族的交往交流交融。汉代开辟丝绸之路，设置西域都护府，极大地推动了西域地区各民族与中原王朝之间的往来。同时，西汉政府进一步加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理，使得统一的多民族国家得到巩固和加强，各民族之间的交融进一步发展。唐朝中央政府在西域地区先后设置安西都护府和北庭都护府，使西域地区各民族能够继续通过丝绸之路保持与中原地区的往来，加深了与西域地区各民族之间的关系，唐朝还积极发展与吐蕃等周边少数民族的友好关系，在扩大中原文明的影响力的同时，也推动了与各民族之间的交融。元明清时期，随着中央集权的不断强化，对边疆民族地区的经营和管理更加完善和成熟。 综上所述，统一多民族国家的发展有利于民族交融，推动了中华民族共同体意识的形成。 至少三组论证，思考方向: 1.可类似本题从各个时期论述： 西周，——；春秋战国，——；秦朝，—— 2.一个时期时可从： 政治上，——；经济上，——；文化上,—— 3.一个事件时可从： 背景—— + 过程(内容)—— + 影响—— （以上仅为答题思路，无论从哪些方面写，都要表述成文，切忌写直接写“背景： 过程： ”） 注：①千万不能标序号！ ②一定要先列举史实，再根据史实分析，画线的为史实，不能不写史实直接写促进了什么，那是从哪里得出来的？ 空两格写综上所述，一两句话小结。 小结可升华。实在不会写，把论题抄一遍。 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第 1 课 中华文明的起源与早期国家 第1课时间跨度大，从原始社会到奴隶社会（从旧、新石器时代到早期国家）， 涉及的知识点在前几课中最为庞杂，记忆时须仔细辨别，形成知识体系的内在关联。 原始社会：从旧石器时代到新石器时代 一、旧石器时代的社会特征 ①打制石器 ②采集和渔猎 ③群居和迁徙生活 ④学会用火 考点：旧石器时代的代表性人类：元谋人、北京人、山顶洞人……。选项出现“元谋人”立马想到旧石器时代，因此凡是与新石器时代有关的“会种植水稻、会饲养家畜、会用陶器……”的特征全部排除掉。 二、新石器时代的社会特征 ①磨制石器 ②原始农业和畜牧业 ③定居生活 ④大量使用陶器 考点：旧石器时代和新石器时代的不同特征。选择题常考：“xx遗址的人类会建造房屋”。会建造房屋说明此时人们过着定居生活，可判断出这是属于新石器时代的遗址。“xx遗址的人类会种植庄稼”，可判断出此时人们从事的是原始农业，属于新石器时代的社会特征，根据“南稻北粟”的农作物分布，长江流域种水稻，黄河流域种粟（小麦）。 三 、新石器时代三个重要时间点 ①距今约1万年前，中国进入新石器时代 ②距今约7000至5000年前的新石器时代早中期 ③距今约5000年前的新石器时代晚期 四 、新石器时代早中期的三大文化遗存及位置 ①仰韶文化（黄河中游），仰韶文化的典型代表：陕西西安半坡遗址和姜寨遗址。 典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物。 ②大汶口文化（黄河下游） ③河姆渡文化（长江下游），种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术。 五 、新石器时代晚期的三大文化遗存及位置 ①龙山文化（黄河中下游），代表器物是黑陶（蛋壳陶）。 ②红山文化（辽河上游） ③良渚文化（长江下游）红山文化和良渚文化都出土了精美的玉器，并出现较大规模的祭坛和神庙。 考点：①题目一出现“姜寨遗址”时，脑海中要立马判断出是新石器时代早中期仰韶文化的代表，新石器时代早中期属于母系氏族社会，所以立马判断出姜寨遗址无贫富分化产生。 ②题目一出现“良渚文化”应立马判断出属于新石器时代晚期文化遗存，处于父系氏族社会，有贫富分化产生。另外，南稻北粟，南北方文化遗存有不同特点，可根据题干判断哪些遗存是黄河流域，哪些是南方长江流域。 河姆渡 大汶口 红山 良渚 龙山 仰韶 新石器时代的口诀 早中期“仰大河”，晚期“红龙良”。 仰韶彩陶栽培粟，半坡姜寨是代表。 河姆渡干栏种水稻，均为母系无分化。 龙山黑陶薄如壳，玉器祭坛显分化。 良渚玉琮富人占，红山祭坛权者用。 墓葬差异显阶级，国家雏形在眼前。 六 、原始社会的社会组织 原始人群，母系氏族社会，父系氏族社会 七 、各有什么特征？ ①原始人群：旧石器时代绝大多数时间处于原始人群阶段，使用打制石器，过着群居生活。 ②母系氏族社会：旧石器时代晚期出现的母系氏族社会，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享，尚未产生贫富分化。 ③父系氏族社会：新石器时代晚期出现的父系氏族社会，社会贫富分化与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。 八、强化突破 1.姜寨遗址是仰韶文化的典型代表，反映了新石器时代早中期尚未产生贫富分化的母系氏族社会的状况。不要选产生了等级制度。 2.中华文明起源的特点：多元一体，中原核心。（并不是只有这一个特点，这是从分布格局上来说的） 从部落到国家 万邦时代：大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，阶级阶层分化也比较明显，具备了国家的初始形态。 考点：如何判别国家雏形出现。需结合考古遗存综合判断： 1.明显的社会分层（阶级分化）：墓葬随葬品差异悬殊（如良渚反山贵族墓有大量玉琮，平民墓仅几件陶器），判断出现贫富、贵贱分化，是国家“阶级统治”的基础。 2.集中的权力核心：存在象征最高权力的器物（如玉钺、青铜礼器）或专属权力者的遗迹（如大型宫殿），说明权力从“氏族推举”转向“专人掌控”。 3.统一的公共职能：出现需统筹大量人力物力的工程（如良渚古城的城墙、水利系统），或统一的礼制性建筑（如红山文化祭坛），体现“凌驾于社会之上的公共管理能力”。 4.超越氏族的地域管理：不再以血缘为纽带聚居，而是形成有明确边界的大型聚落（如城址），管理范围覆盖多个氏族部落，打破“氏族血缘共同体”的局限。 简单说，当一个社会能“分阶级、聚权力、管大事、定地域”，就说明国家雏形已出现。 （当一个社会的人分贵贱、有专属权力者、能组织干大事、还能管一片地方时，国家雏形就出现了。） 早期国家（奴隶社会）：夏、商、西周 一，夏、商、西周分别实行了什么政治制度？ 答：①夏：王位世袭制，直接统治和间接统治 ②商：内外服制 （内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族） ③西周：分封制，宗法制，礼乐制 分封制：等级：天子——诸侯——卿大夫——士 积极影响：①加强了周天子对地方的政治统治。②促进边远地区开发，扩大了西周的统治范围。 消极影响：诸侯的独立性较强，随着血缘关系减弱，分封制难以维系,为春秋战国时的分裂割据埋下隐患。 宗法制（宗亲、宗族）：核心是嫡长子继承制。 分封制和宗法制的关系： 1.分封制和宗法制相互补充，解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾，实现了政权和族权的结合，形成了家国同构的政治格局。 2.保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。（贵族政治、世卿世禄） 礼乐制：礼乐制是维护分封制和宗法制的工具，维护世袭制和等级制，防止僭越。 二、早期国家的特征 ①最高统治者尚未实现权力的高度集中，地方管理比较松散 考点：如选项出现“加强了中央集权”，应看题干是什么时候？如果是“夏商西周加强了中央集权”是错误的，因为夏商西周是早期国家，早期国家尚未加强中央集权。秦朝以后都可以说加强了中央集权，因为从秦朝开始确立了专制主义中央集权制度，西汉时巩固。 ②神权和王权紧密结合 ③以血缘为纽带形成家国一体的政治结构 “家国一体” 家：家族内部形成的权力——族权，相当于家族的大族长能决定家族里的一切事务。 国：国家层面的统治权利——政权，天子管理天下的事务。 那么，家国一体，便是让国家治理像是管理一个超级大家族一样。周天子是“天下的大家长”（族权核心），同时也是“国家的最高统治者”（政权核心）。他把土地和人口分给自己的家族子弟（诸侯），诸侯既是家族分支的“小家长”（管自己封地的族人），又是地方的“统治者”（管封地的百姓）。 三、商和西周的经济 井田制是奴隶主土地国有制 商和西周生产工具：木、石、骨、蚌，青铜农具极少 易错辨析：选择题常把两个时期的不同特征混着考，如出现“新石器时代晚期的xx文化出现青铜鼎”不合史实，是×的。 因为旧石器时代、新石器时代属于石器时代，不属于青铜时代，即便是新石器时代晚期也尚未出现成熟的青铜器。夏、商、西周是奴隶社会，也是青铜时代，考夏商西周时，可选择与奴隶社会和青铜时代相关的特征。考古发现，夏朝的二里头遗址出土了一定量的青铜器，商代的殷墟遗址出土了许多青铜器。例如：夏禹铸九鼎，商代有后母戊方鼎、四羊方尊等。西周的青铜器有利簋、何尊、毛公鼎等等。 四、夏朝二里头遗址，商朝殷墟遗址 第 2 课 诸侯纷争与变法运动 第2课是奴隶社会向封建社会转型的时期，是承前启后的大变革阶段。 因此，涉及的各个方面的重大变化是重中之重，选择题常出现如“铁犁牛耕出现”“井田制瓦解”“华夏认同”等词汇，要立马判断出处于春秋战国这一转折时期。 一 、春秋战国时期发生的重大变化 政治之变：周王室衰微，宗法分封制瓦解。（西周天子→春秋诸侯→ 战国卿大夫，权力下移） 民族关系：华夏认同推动民族交融。 经济之变：铁犁牛耕出现，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制逐步确立，小农经济产生。 阶级之变：旧的奴隶主贵族瓦解，新兴地主阶级崛起。 思想之变：百家争鸣，新兴的士阶层崛起，思想繁荣。 考点：以上变化均来自于春秋战国时期，题干问发生变化的根本原因、主要原因时，要找经济，春秋战国政治、民族关系、思想变化根本上都源于经济发展。 二 、华夏认同的原因，表现（两个阶段），影响。 1.原因： ①中原各国社会发展先进。 ②在战争的过程中，随着各民族间的频繁往来和密切联系，华夏族的文化圈不断向四周扩展。 2.表现（区分两个阶段）： ①春秋时期，戎狄蛮夷等民族渐渐产生了华夏认同的观念。 ②进入战国后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 3.影响： ①华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛； ②华夏认同推动了民族交融，有利于形成统一多民族国家的认同感。 三 、各国纷纷开展变法运动的原因 ①经济：铁犁牛耕出现，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制逐步确立。 ②阶级：旧的奴隶主贵族瓦解，新兴地主阶级崛起。 ③政治：周王室衰微，宗法分封制瓦解。 ④思想：法家学说成为改革变法的理论武器。 ⑤军事（目的）：战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵， 纷纷开展变法运动。 四 、商鞅变法的内容和影响 经济 ①重农抑商，奖励耕织 ②“废井田，开阡陌”，授田于百姓 军事 奖励军功， 剥夺和限制贵族特权 政治 ①行政管理上普遍推行 县制 ，县的主要官员由君主任免 ②在民间实行 什伍连坐 ，互相纠察告发 社会 强制大家庭拆散为个体小家庭 影响：①商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ②变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 ③推动了社会转型，逐步建立了 君主专制 的政治制度。 五 、百家争鸣的背景和影响 背景：①经济：铁犁牛耕出现，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制逐步确立。 ②政治：周王室衰微，宗法分封制瓦解，诸侯争霸战争频繁，兼并战争日益剧烈，社会处于大变革大动荡时期。 ③阶级：旧的奴隶主贵族瓦解，新兴的士阶层崛起。士人提出自己的政治主张和要求，各国统治者争相招揽人才，士人受到各诸侯国统治者的重用。 ④文化教育：士阶层的活跃推动了学术文化的繁荣。私学兴起、学术下移，“学在官府”向“学在民间”转变，文化知识向民间普及。众多学派彼此论战批驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 影响：1.百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 2.不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 六 、春秋战国各派思想（熟记） 春秋儒家孔子道家老子，孔子仁和礼，仁者爱人，为政以德，克己复礼 。有教无类，整理六经 。春秋道家老子顺其自然， 无为而治，小国寡民。 战国儒家孟子和荀子，孟子人性善，仁政， 民贵君轻 。荀子人性恶， 隆礼重法。 战国墨家代表下层平民利益，墨子节俭 、兼爱 、 非攻 、 尚贤。 战国法家韩非子代表新兴地主阶级利益 。法 ， 中央集权。 战国道家庄子逍遥自由， 阴阳家邹衍五行相生相胜。 第 3 课 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝统一多民族封建国家建立，汉朝统一多民族封建国家巩固，三国两晋南北朝曲折中仍有发展，唐朝统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 概念：统一多民族封建国家（即大一统国家） 秦朝建立了第一个统一的多民族封建国家（即第一个大一统国家。）需注意“统一多民族封建国家”这一概念，核心是用封建专制制度，实现了政权、疆域、制度的全面统一，并整合了境内多民族。 秦朝打破分裂，实现政权与疆域统一，建立封建专制制度，废除分封制，推行郡县制，让中央直接管辖地方，地方绝对服从中央。而西周的分封制下地方诸侯的独立性较强，中央对地方的控制力弱。同时统一文字、货币、度量衡、车轨，让不同民族（如中原的华夏族、岭南的越族、北方的游牧族群）在统一的制度框架下生活，形成“大一统”的国家认同。 秦朝（前 221—前 207 年） 一 、秦统一的条件 1.必然性（历史趋势）： ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； ②各地域经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 2.可能性（秦自身具备的条件）： ①经济：秦国地理位置优越，物质基础雄厚； ②政治：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ③制度：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战（奖励农耕和军功），国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。 考点：秦统一的条件不必死记硬背，如考材料题可根据材料给出的内容分析得出。 如考选择题，需注意如每个选项都是秦统一的条件的话，那么需要根据题干判别讲的是哪一个条件，例如题干出现①“重农抑商，奖励耕织”“废井田，开阡陌，授田于百姓”，②“奖励军功，剥夺和限制贵族特权”，这两点便是秦国奖励耕战的措施，奖励耕战使秦国国富兵强，有利于秦的统一。 二 、秦巩固统一的措施 1. 政治措施 ①中央：皇帝制度 特点：皇帝独尊， 皇权至上， 皇位世袭 考点：皇帝制度是秦始皇时才开创的。嬴政自称始皇帝。题干出现夏、商、西周、春秋战国等先秦时期时不能选“皇帝”。 ②中央：三公九卿制（三公指丞相 、太尉 、御史大夫） 加强了皇权——君主专制/专制主义 ③地方：郡县制。县以下设乡 、里和亭 ，分别负责管理民众和治安。加强了中央集权 郡县制的特点：（郡县制相比分封制有什么优势？） ①中央垂直管理地方，加强了中央集权。 ②郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志。 考点：“官僚政治取代贵族政治”是选项中常出现的，要立刻想到秦朝的郡县制。因为贵族政治是血缘世袭，以西周分封制为代表；官僚政治是任命选拔，秦朝郡县制是任命选拔官吏，而不是西周的贵族依靠血缘继承王位。 2. 经济文化措施 ①统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律。 ②编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。 三 、秦统一的意义： ①国家版图：建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家，初步奠定中国疆域。 ②政治制度：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用， 影响深远； ③国家性质：空前统一的封建国家，促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 第 4 课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 西汉初年（恢复）——西汉中期（汉武帝：强盛）——西汉末年（土地兼并）——王莽新朝——东汉建立（汉光武帝）——东汉中后期（外戚宦官·豪强地主）——曹丕代汉，东汉灭亡 西汉（BC202—AD8） 一 、汉初的统治（汉初经济凋敝，首要任务是恢复发展经济，稳定社会） 1.政治上：“汉承秦制”，有所损益。 中央：三公九卿制 地方：郡国并行制（郡县与分封并行制）原因:①吸取秦朝孤立而亡的教训②稳固汉初统治的需要 评价: ①随着王国实力强大，威胁中央集权。汉景帝削藩，引发吴、楚等七国之乱 ②对汉初政权稳定和地方经济的恢复与发展起到一定积极作用 2.经济上：与民休息，轻徭薄赋。文帝、景帝在位期间，经济恢复发展，出现“文景之治”的局面。 3.思想上：尊奉“黄老无为”思想。 4.民族关系上：汉初经济凋敝，国力较弱，对匈奴采取和亲政策 二 、西汉的强盛：汉武帝巩固大一统的措施？（分别为5点、4点、1点、3点） 1.政治上： ①地方：颁布“推恩令”：削弱诸侯王的势力 ②中央：设立中外朝：加强皇权，削弱丞相权力 ③选官：察举制：依据品德和才能选官（举孝廉） ④设刺史监察 ⑤任用酷吏打击豪强 2.经济上： ①改革币制，将铸币权收归中央（汉武帝铸五铢钱） ②盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 ③均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 ④征税抑商，抑制工商业者，向他们征收财产税。 3.思想上： 尊崇儒术。西汉，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 4.疆域上：①三击匈奴，设河西四郡 ②张骞出西域，开通丝绸之路 ③（公元前60年）西汉设西域都护府管理西域。 三 、西汉后期 土地兼并严重，赋税徭役沉重 四 、西汉灭亡 9年，王莽建立新朝，西汉灭亡。【王莽新朝（9-23年）】 王莽改制不切实际，反而激化了社会矛盾，引发了绿林、赤眉大起义。 东汉（25-220年） 一 、东汉初年：光武中兴（汉光武帝 刘秀建立东汉，经济发展，史称“光武中兴”） 汉光武帝巩固统一的措施？ 1.政治上围绕加强中央集权、稳定社会秩序 ①刘秀加强皇权，增强尚书台的作用（虽置三公，事归台阁） ②严格控制外戚干政； ③裁并郡县，裁减官吏，节省开支； ④整顿吏治，惩处贪污腐败； 2.经济上围绕与民休息，缓和社会矛盾 ①清查全国垦田、户口数量；②释放奴婢 3.思想文化上继承西汉尊崇儒术的传统，重视儒学。 二 、 东汉中后期 1.外戚宦官交替专权。 清议：东汉后期政治腐朽黑暗，一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。 党锢之祸：但触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。 2.豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重， 阶级矛盾日益尖锐。 三 、东汉灭亡：曹丕代汉，东汉灭亡。 两汉文化 1.两汉的史学成就： 西汉 司马迁《史记》首创纪传体通史 东汉 班固《汉书》第一部纪传体断代史 2. 东汉蔡伦改进造纸术，促进了中国和世界文化的传播和发展。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第 5 课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 （第5课涉及的政权更迭频繁，理清政权更迭的脉络是首要重点，同时把握江南经济开发和民族交融是孕育统一的两个重要因素） 一、三国两晋南北朝的政权更迭北朝 隋的统一 东魏→北齐 十六国 北魏 魏 西魏→北周 西晋 东汉 蜀 吴 东晋 宋→齐→梁→陈 南朝 三国两晋南北朝处于汉代大一统和隋唐大一统之间，除了西晋实现短暂大一统之外，其余均为分裂割据时期。 注：国家疆域是分裂的时候，不属于大一统国家，例如，选择题出现①“北魏……大一统……”为错误说法，因为同一时期下，北魏只是北方政权，南方还有其他政权，呈现南北对峙的局面。 例如，②三国鼎立时期，既然是三国鼎立，那也就不能说“魏大一统、蜀大一统、吴大一统”之类的话语。③之后学到的辽宋夏金元，只有元是大一统国家。因为，北宋时期北边还有辽和夏政权，南宋时期北边有金和西夏政权，那也就不能说宋是大一统国家。 二 、江南经济开发 思考：三国两晋南北朝时江南经济得到开发的原因、表现和影响 原因：①战乱：北方战乱，南方相对安定。 ②人口：北民南迁，带来了先进的生产技术和劳动力。（熟记） ③地理：南方自然条件优越。 ④政府：江南统治者为增强实力开发了江南。 表现： ①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 影响：在江南开发过程中，许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。 注意：宋元时期，经济重心南移完成。 易错：三国两晋南北朝时期，江南经济虽获得开发，但这一时期南方经济并未超过北方，只是差距在慢慢缩小。唐安史之乱后，南方经济开始超过北方。宋元时期，经济重心南移最终完成。 注意时间线，选项出现“经济重心南移完成”一定要选宋元时期，其他时期均为错误。 三、东晋南朝政权的特点：士族政治。 门阀士族：逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，世代把持官位，享受政治经济特权，成为东晋政权的主要支柱。他们争权夺利，势力逐渐衰弱。 四、三国两晋南北朝时期的民族交融 表现：①三国时期：蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理。 ②西晋时期：五胡内迁。 ③东晋至南朝：北民南迁，江南开发过程中山区少数民族与汉族交融。 ④十六国时期：十六国大部分由内迁少数民族建立，大多采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 ⑤北朝时期：北魏孝文帝改革，大力推动了民族交融。 五、北魏孝文帝改革 1.措施： ①迁都洛阳，改籍贯。 迁都洛阳使北魏政权取得华夏正统地位。 ②穿汉服，说汉语 ③改汉姓 ④定门第，鼓励通婚 2.影响： 积极影响：①孝文帝改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 消极影响： ①激化了鲜卑内部矛盾，加速了北魏的分裂。 ②过度汉化使鲜卑族失去了原有的勇武之风，一定程度上削弱了北魏的军事力量。 (材料题：答影响要一分为二，全面分析) 从隋唐盛世到五代十国 隋：隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。 一、隋朝的经济建设活动 1、兴建两都：长安、洛阳 2、广设仓库：官仓（供应朝廷粮食物资）和义仓（乡间赈济救灾） 3、开通大运河 二、如何评价隋炀帝开通大运河？ ①积极：大运河贯通南北，有利于巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。 ②消极：但过度役使民力，加重民众负担以是导致隋朝灭亡的直接原因之一。 三、隋的灭亡 隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，又三征高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。 唐朝的繁荣 一、唐朝繁荣的表现： 1.政治开明：唐前期出现的盛世局面：唐太宗贞观之治，武则天武周政权，唐玄宗开元盛世。 唐前期出现盛世局面，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 2.经济繁荣：农业、手工业、商业发展。曲辕犁、筒车体现农业进步，纺织、陶瓷、造纸体现手工业进步。 3.民族交融：实行开明的民族政策。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”——唐太宗 二、唐朝的民族关系 唐朝周边有哪些民族？ ①北方： 回纥 ①北方 ③东北 ②西北 ④西藏 ②西北： 突厥 ③东北： 靺鞨 ④西藏： 吐蕃 1.北方：回纥 回纥受突厥奴役，与唐灭突厥后归附唐朝，唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，后改名回鹘（hu），发展为今天的维吾尔族。 2.西北：突厥 ①唐太宗击败东突厥，被尊称为“天可汗”。 ②唐高宗联合回纥灭西突厥。唐朝设置安西都护府、北庭都护府加强了对西域的管理。 （易混：西汉设置的是西域都护府，加强了对西域的管理。） ③唐朝联合回纥、葛逻禄平定后突厥。 3.青藏高原：吐蕃 （文成公主入藏，唐蕃会盟） 4.东北：靺鞨 唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚zuo荣为渤海郡王。 三、唐朝处理民族关系的方式、特点和影响。⭐⭐⭐⭐⭐ 方式 相关史实 特点 影响 ①军事征服 击败东、西突厥 包容开放 灵活多样 恩威并施 1.对边疆：有利于边疆的稳定、开发和管理 2.对民族关系：促进了民族交融 3.对唐朝：唐朝统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展 ②设置机构 设置安西都护府、北庭都护府 ③册封首领 册封回纥、靺鞨 首领 ④和亲 文成公主入藏 ⑤会盟 唐蕃会盟 唐中后期（唐玄宗·安史之乱后） 一、唐朝由盛转衰的转折点——安史之乱（755年—763年：历时8年之久） 1.安史之乱爆发的背景： ①中央：唐玄宗统治后期朝政趋于腐败 ②地方：军镇长官节度使兵力扩大，国家出现外重内轻的局面。 （外重内轻：地方藩镇势力膨胀，中央权威被削弱。） 2.安史之乱的影响： ①经济：安史之乱后经济重心开始南移。北方经济遭到严重破坏，但北民南迁，促进了江南地区的进一步开发。 ②政治：唐军许多将领拥兵自重，中央集权被削弱。 ③边疆：边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区。 2、 唐中后期面临的问题：⭐⭐⭐⭐⭐ 1.中央：唐后期，宦官专权和朋党之争加剧。 2.地方：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，形成藩镇割据局面。 安史之乱后的唐朝的统治为何仍能延续百年？ ①藩镇之间相互牵制形式上维持了唐朝统治 ②东南藩镇的财政支持也是唐朝延续的原因。 3、 黄巢起义与唐朝灭亡： 1. 875—884年黄巢起义沉重打击了唐朝的统治。 2. 唐朝灭亡：朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁，唐朝灭亡。 五代十国（唐朝灭亡后形成的南北分裂局面） 1.五代：黄河流域先后经历 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 五个短命王朝，称为“五代”。 2.十国：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，和五代末期在山西建立的北汉。 3.五代十国分裂局面形成的实质：唐中后期以来藩镇割据局面的延续。 4.后周世宗柴荣，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 第7课 隋唐制度的变化与创新 · 选官制度 历代选官制度的演变： ①西周：世卿世禄制（贵族世袭） ②战国：军功爵制（依据军功） ③两汉：察举制（依据品德和才能） ④魏晋南北朝：九品中正制（前期重视家世、道德和才能） ⑤隋唐：科举制 （依据才学，延续了1300多年，明清僵化，1905年废除。） 一、魏晋南北朝·九品中正制 1.九品中正制创立的背景 ①汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。 ②地方豪强操控选官制度，干扰人才选拔。 ③察举制自身弊端，不适应选拔需求。 2.九品中正制的内容 中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。 3.九品中正制的选官标准 曹魏初创时：重视家世、道德和才能。西晋主要看重家世，成为维护士族特权的工具。 （“上品无寒门，下品无势族”，指的是九品中正制的弊端：选官权被士族垄断） 4.九品中正制的影响 积极：既继承两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，一定时期内加强了中央集权。 消极：西晋成为维护士族特权的工具。随着士族的没落，九品中正制无法继续。 二、隋唐·科举制 1.科举制创立的背景 ①士族没落，庶族地主阶层壮大 ②强化君主权力的需要 ③九品中正制自身的弊端 2.科举制创立的过程 （了解即可，选择题考，无难度） ①隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。 ②隋炀帝始建进士科，科举制形成。 ③唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主。 ④武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试。 ⑤唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 3.科举制的积极影响 ①科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础。（“朝为田舍郎,暮登天子堂” 体现的是科举制促进阶级流动，使中下层有机会做官） ②提高了官员的文化素质。 ③加强了中央集权。 三、选官制度的演变趋势 ①选拔方式：趋向严密、科学。 ②选拔标准：趋向公平、公正。 ③选官权：从地方收归中央。 ④选官原则：逐步制度化，客观。 （科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。） · 中央官制 历代中央官制的演变：（趋势：相权不断削弱，皇权不断加强） 注：中央官制是中央权力的分配，涉及皇权与相权的关系，不是中央与地方的关系，所以以下中央官制加强的是君主专制，不是中央集权。 ①秦朝：三公九卿制 ②汉武帝：中外朝制（把以丞相为首的三公九卿变成外朝，在宫外执行；皇帝选拔亲信尚书令为中朝，在宫内决策，由此削弱相权，加强皇权。） ③东汉：尚书台（虽置三公，事归台阁：虽设置以丞相为首的三公，但是决策权在尚书台） ④魏晋南北朝：三省制 ⑤隋唐：三省六部制 一、三省六部制的职权分工 中书省草拟 门下省审核，有不妥者驳回 尚书省执行，尚书省下设六部， 三省长官共议国事，执宰相之职。 二、政事堂（宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下） 设立政事堂的意义：政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。 三、三省六部制的创新之处（特点）及意义。 （三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响） ①三分相权，加强皇权。 ②决策权和行政权分离，分工明确，彼此制约。 ③节制君权，减少皇帝独断造成的决策失误。 · 赋税制度 一、四个时期的三个赋税制度（考试常考从租庸调制到两税法） 1.魏晋租调制：按户征收粮和绢帛。 2.北魏租调制：北魏孝文帝改革，颁布均田令，规定一夫一妇每年纳粟为租， 纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役。 （北魏租调制以均田制为基础，均田制破坏，租调制无法维持。） 3.唐初租庸调制⭐⭐⭐⭐⭐：21—59岁成年男子纳租、调和庸。 庸：男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸。 以庸代役的意义：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。 4.唐后期两税法⭐⭐⭐⭐⭐ （1）两税法实施的背景： 唐玄宗统治后期（天宝年间），土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。 【为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。】 （2）两税法的内容： ①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税 ②取消租庸调和一切杂税、杂役； ③一年分夏季和秋季两次纳税 （3）两税法的影响： 积极：两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。 改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 (“惟以资产为宗，不以丁身为本”指：两税法征税标准由以人丁为主转变为以财产为主) 消极：两税法实行后期农民负担反而加重。 二、赋税制度的演变趋势 ①征税标准由以人丁为主转变为以财产为主 ②政府对农民的人身控制减弱 ③税收种类简化明确 ④税收形式由以实物为主转变为以货币为主 第8课 三国至隋唐的文化 · 儒学、道教与佛教的发展⭐⭐⭐⭐⭐ 一、佛教——外来宗教 （一）佛教的发展历程： 1.两汉之际：佛教传入中国。 2.魏晋南北朝：佛教盛行，吸收儒、道思想，渐趋本土化。 南朝佛教盛行，广修寺庙耗费大量钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。 3.武则天时期：佛教形成不同的宗派，禅宗修行简便，易于传播，对后世影响最大。 （二）灭佛 1.统治者灭佛【“三武一宗”灭佛】 三武（北魏太武帝、北周武帝、唐武宗）和一宗（后周世宗） 2.民间反佛【南朝无神论思想家范缜】 范缜针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。 （三）统治者灭佛和范缜反佛的影响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 二、道教——中国本土宗教 1.东汉末年：道教兴起。 2.魏晋南北朝：道教在民间广为传播，并受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。 3.唐朝：奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。 三、儒学——主流思想 （一）儒学的发展历程 1.汉武帝：儒学正统地位。 2.魏晋南北朝：儒学是主流，开始吸收佛道思想。 3.隋朝：儒、佛、道“三教合归儒”，以儒学为主，调和并吸收佛道。 4.唐朝：三教并行。 （二）复兴儒学 佛道发展使儒学的正统地位受到挑战，唐中期韩愈率先提出复兴儒学。 韩愈反佛复儒：韩愈从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 四、魏晋南北朝至隋唐时期思想发展的特点: ①思想活跃，呈现多元特征。 ②冲突与交融并存。 ③儒学虽然受到冲击与挑战，但仍占主流地位。 · 魏晋至隋唐的文学、艺术、科技成就 一、文学 1.魏晋南北朝：以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明田园诗、南朝骈文、南北朝民歌。 2.唐诗：李白“诗仙”、杜甫“诗圣”。 二、艺术 1.书法领域：①魏晋南北朝时期：隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。 东晋王羲之博采众长，诸体兼精，世称“书圣”，《姨母帖》。 ②隋唐时期：融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。 颜真卿气势雄浑的颜体《多宝塔感应碑》 柳公权骨力遒劲的柳体《金刚经碑》 怀素草书《自叙帖》 2.绘画领域：①魏晋南北朝的绘画：东晋开始出现知名的专职画家。 东晋顾恺之提出“以形写神”，代表：《女史箴图》和《洛神赋图》。 ②隋唐的绘画：题材广泛，风格多样。宗教画、人物画、山水、花鸟画。 唐朝的吴道子“画圣”。 3.雕塑领域：魏晋至隋唐时期，因佛教广泛传播而修造的四大石窟： 甘肃敦煌莫高窟、甘肃天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。 三、科技 时期人物 主要成就 数学 南朝祖冲之 世界上首次将圆周率精算到小数点后第七位 农学 北朝贾思勰 《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书 地理学 西晋裴秀 《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法 建筑学 隋朝李春 赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 印刷术 唐朝 已有雕版印刷术,有世界上现存最早的雕版印刷品 医药学 唐高宗时期 《唐本草》世界上最早由国家颁行的药典 唐朝孙思邈 《千金方》全面总结历代和当时的医药学成果 天文学 唐朝僧一行 测算出地球子午线长度 军事 唐末 火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器 · 魏晋至隋唐的中外文化交流 一、佛教的中外交流 1.佛教的传入： ①东汉后期到北朝：有中亚、印度的高僧来华。 ②东晋法显和唐朝玄奘西行前往天竺取经，促使佛教本土化。（天竺的佛教中心：那烂陀寺） 2.佛教的外传： ①唐朝鉴真东渡日本传授佛法。（日本：唐招提寺） ②日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法：日本空海求法。 二、唐朝时期的中外交流的表现 1.唐首都长安是当时国际大都会。 2.日本、新罗向唐朝派遣大量的遣唐使和留学生。 3.西亚商人在沿海港口城市定居。 西夏 金 西夏 辽 618 907 960 1127 1279 1368 五代十国 唐朝 北宋 元 南宋 第三单元 辽夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第 9 课 两宋的政治和军事 · 宋初中央集权的加强 一、背景：针对唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 北宋应对措施 方 镇 太 重 地方：加强对地方的控制 ——削弱地方权力，加强中央集权 特点：强干弱枝，守内虚外 收权（将地方权力收归中央） ①文官任知州，把地方行政权收归中央 ②诸路转运司，把地方财政权收归中央 ③地方精锐部队编入禁军，把地方军政权收归中央 分权（分散地方的权力） ①地方设平行的四个路级机构，监控节制各州。 ②州一级增设通判，与知州彼此制约。 君 弱 臣 强 中央分权：二府三司制 ——削弱相权，增强君主权力 特点：分化事权，相互牵制 ①枢密院：军政权 （枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，枢密院调兵，三衙统兵） ②中书门下：行政权 （中书门下的长官同平章事为宰相，参知政事为副相） ③三司：财政权 武 将 权 重 抑制武将势力膨胀 ——崇文抑武，提倡文治 ①崇文：提倡文治，扩大科举，抬高文官和士人的地位。 ②抑武：罢免宿将兵权，文官任枢密使。 二、防弊之政：宋太祖赵匡胤的应对措施 三、北宋防弊之政的影响： 1.积极：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。 2.消极：制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。（“事为之防，曲为之制 ”） u 北宋和南宋的边防压力金 南宋 西夏 西夏 北宋 辽 南宋定都临安 （今浙江杭州） 北宋定都东京 （今河南开封） 注意关系和钱物名称： ①北宋与辽和西夏并立：宋辽兄弟关系“岁币”、宋夏君臣关系“岁赐” ②南宋与金和西夏并立：宋金君臣关系“岁贡”，再到叔侄、伯侄关系 · 北宋积贫积弱局面及改革 背景： 北宋出现三冗两积的局面 【三冗】 冗兵： 空前庞大的军队。 （北宋：募兵制，通过招募组建军队，多而不精。） 冗官：北宋政府机构设置重叠，官僚队伍也不断膨胀，政府行政效率低下。 冗费：养兵养官使财政开支增大。 【两积】 积贫：改革财政 积弱：改革军事 宋仁宗：范仲淹“庆历新政” 1.宗旨：整顿官僚队伍。 2.结果：触犯了官僚集团利益失败。 宋神宗： 王安石变法 1.基本原则：王安石变法涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，加强国家对这些领域的管理和控制。 2.目的：富国强兵 3.措施： ①富国方面：官府向农民提供农业贷款（青苗法），拨巨资从事商业经营，力图在调控经济的同时开辟财源。 ②强兵方面：对农民进行编制管理和军事训练（保甲法），恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 4.评价王安石变法 ①积极：一定程度上达到了富国的目的，增加了财政收入。 ②不足：强兵效果不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终， 一些措施在执行过程中加重了人民负担，激化了阶级矛盾 导致统治集团内部走向分裂，北宋日益衰亡。 5.王安石变法失败的原因： ①触犯大官僚、大地主的利益，遭到他们的阻挠与破坏。 ②变法过程中用人不当，出现了一些危害百姓利益的现象。 ③改革涉及面广，头绪过多，且推行操之过急。 ④宋神宗去世，失去最高统治者的支持。 第 10 课 辽夏金元的统治（从政权并立到国家统一） 一 、辽夏金元四个政权的建立： 1.辽 916 契丹族耶律阿保机定都上京（今内蒙古）。 2.西夏 1038 党项族元昊定都兴庆府（今宁夏）。 3.金 1115 女真族完颜阿骨打定都上京会宁（今黑龙江），迁 中都燕京（ 今北京）。 4. 1206 铁木真建蒙古汗国为成吉思汗，1271 成吉思汗之孙忽必烈建元朝，定都大都（今北京）。 【金灭辽，金灭北宋。蒙古灭西夏，蒙古灭金。元灭南宋，完成统一。】 二 、辽 、西夏 、金的制度建设？【金世宗大定之治“小尧舜 ”】 辽 南北面官制 南面汉人农耕，北面契丹游牧。 四时捺钵 保持草原习俗，定期迁徙。 捺钵（契丹语）：行营。迁徙中的行营成为国家政治中心。 西夏 汉制藩称 汉官称和本民族官称同时存在。 金 猛安谋克制 凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。 猛安谋克制的特点：军政合一（平时耕作，战时选拔丁壮出征） 三 、辽夏金制度建设的特点和影响？ 特点：① 因俗而治，蕃汉分治。 ② 既学习汉族制度，又保留了本民族特色。 影响：① 促进少数民族封建化。 ②有利于民族交融。 四 、元巩固统一的措施 中央 一省制：设中书省（行政），下设六部。 地方 行省制度 行中书省的性质：具有双重性，既是中央派出机构，又是地方最高行政机构。 行省制的特点：①行省辖区广阔，军政大权集中。 ②行省权力大而不专，中央集权与地方分权相结合。 ③打破“山川形便”，采取“犬牙交错”政区划分方式。 设行省的作用：①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。 ②巩固了多民族国家统一。 ③促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ④行省制是我国省制的开端。 驿传制度 元代①修筑驿道 ②设立驿站 ③设急递铺。 作用：①为公差人员提供交通和生活服务。②用来运输官府物资。 ③负责传递公文，有利于政令的传达，巩固统一。 边疆治理 元朝对边疆的成功统治 ：边疆与内地一体化管理。 ①元代设宣政院管吐蕃。（选择题考某朝代某地方某机构管辖，注意一一对应） ②元代设北庭都元帅府、宣慰司管西域。 ③元代设澎湖巡检司经略台湾。 五、元朝形成回族的前身——回回：波斯人、阿拉伯人同汉、蒙古、畏兀儿通婚。 六、元朝推行民族歧视和压迫政策——四等人制：蒙古人、色目人、汉人、南人。 目的：保障蒙古贵族统治的利益。 第 11 课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 一、经济的发展（表现为农业 、手工业 、 商业的进步和宋元时期经济重心南移完成） 1．宋元时期农业的发展 （1）耕作制度：一年两熟的稻麦复种制、一年三熟。提高了粮食产量，有利于人口的增长。 （2）经济结构：出现固定种植某种经济作物的农户（棉户、茶户）。 突破了传统自然经济结构，推动了商品经济的发展。 （3）棉花种植：宋朝内地开始种植棉花，元朝推广，南方逐渐普及。 （4）边疆开发：在辽夏金元的统治下，边疆农业得到进一步发展。 2．宋元时期手工业的发展 制瓷业 ①宋朝出现五大名窑——定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑。 ②元朝烧出了新型彩绘瓷器——青花瓷和釉里红。 矿冶业 北宋煤的开采量很大 印刷业 宋元时期发展迅速，进一步带动了造纸业的发展。 3．宋元时期商业的发展 （1）基层市场：农村出现草市，商业活动打破城市空间限制。 （2）边境贸易：官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。 （3）货币流通：北宋开始出现纸币——交子；元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。 （4）海外贸易：外贸税收成为宋元重要财源。宋元的三大外贸港口：广州、泉州、明州。 （5）城市发展：①宋代坊、市的界限被打破，商业活动打破了城市空间限制。 （唐代将商业区和居住区严格区分，宋代打破坊市界限） ②宋代出现晓市、夜市，商业活动打破时间限制。 ③城市经济功能增强 ④城市兴盛：北宋东京、南宋临安、元朝的大都和杭州繁荣。 4．经济重心南移 三次大规模北民南迁：①西晋五胡内迁，匈奴灭西晋，衣冠南渡，东晋建立。 ②唐安史之乱后北方人口大量南迁。 ③金灭北宋靖康之变，南宋建立。 魏晋南北朝 江南经济得到开发，南北经济差距缩小，但南方经济尚未超过北方。 唐中叶安史之乱后 南方的经济实力渐渐超过北方 宋元时期 南移完成 北宋 在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少 的格局已定型。 南宋 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓：“苏湖熟，天下足” 元朝 全国大部分人口和税收集中在江南。 （元朝对隋唐大运河取直，开辟长途海运航线运输江南粮食。） 经济重心南移对文化的影响： 经济重心南移带来文化重心南移，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。 二、宋朝社会的变化 1.门第观念淡化 隋唐：士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。 宋朝：“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。 （1）取士不问家世：科举制度更加强调公平竞争，使大批出身平民家庭的士人官居高位，促进社会阶层的流动。 （2）婚姻不问阀阅：婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重。 2.社会成员身份趋于平等 表现为（1）宋朝贱民阶层的减少 （2）人身依附关系的削弱（考点：雇佣和契约反映了宋朝人身依附关系的削弱） ①雇佣关系：家内服役由世袭奴婢到宋朝来自雇佣。 ②契约关系：宋朝无地农民也较少受到契约关系以外的人身束缚。 3.国家对社会的控制相对松弛 表现为（1）土地交易的开放：宋朝土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。 （2） 百姓日常生活的相对自由： 宋朝对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 三、宋代儒学复兴——程朱理学 1.背景：①国家分裂，社会动荡，伦理失序。 ②佛道兴盛，儒学地位受到冲击。 ③商品经济发展，冲击传统伦理道德。 ④以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化。 ⑤从北宋中期起， 一批学者掀起了儒学复兴运动， 强调学术为现实服务。 2.代表人物：北宋的程颐、程颢和南宋的朱熹。 3.内容：①世界观：“理”是世界的本源。 ②认识论：“天理”反映到社会上就是儒家的伦理道德，即“三纲五常” ③人生观：存天理 ，灭人欲。即通过道德修养克服过度的欲望。 （饮食是天理，山珍海味是人欲。一夫一妻是天理，三妻四妾是人欲。） ④方法论：“格物致知”，深刻探究万物获得理。 4.积极影响：①对儒学本身：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，产生深远影响。 （朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为四书，作为儒学基础读物。） ②有利于提升人们的道德修养和社会责任感。 （元灭南宋，南宋宰相文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”。） 5.局限：程朱理学用“三纲五常”维系封建专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求。 （如贞节牌坊表彰贞洁烈女不改嫁。程颐用“饿死事小，失节事大 ”回答寡妇能否再嫁） 四、宋元文学艺术 特点：更加世俗化、平民化 文学 宋词 ①豪放派的苏轼、辛弃疾 ②婉约派的柳永、李清照 元曲 包括散曲、杂剧 （元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家：关汉卿、王实甫） 话本 早期白话小说 书法 宋元更加追求个性、不拘法度 绘画 宋元以山水画最为突出，不强调写实，注重意境、笔墨 五、宋元科技 宋朝成熟的三大发明 （四大发明还有一个东汉蔡伦改进造纸术） 印刷术 宋代雕版印刷已经相当普及 北宋毕昇发明活字印刷术 火药 被大量制造并用于军事 指南针 广泛应用于航海 北宋沈括 《梦溪笔谈》 总结科技成果 元朝郭守敬 《授时历》 天文学 元朝王祯 《农书》 南北方农业 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第12课 从明朝建立到清军入关 1351年（14 世纪中叶），元朝爆发农民起义，1368年，明太祖朱元璋定都应天府（今南京）。 一、明朝加强君主专制的措施 ①废除宰相，权分六部。（直接原因：宰相胡惟庸专权。根本原因：相权过大，威胁皇权） ②设置内阁。明成祖时常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，称“内阁”。 明中后期，有的大学士权力很大，被比喻为宰相，但内阁非中央正式行政机构。 内阁官员称：某殿或某阁大学士。内阁首席大学士称首辅。 大学士“票拟”，皇帝“批红”： 大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。 皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。 ③设司礼监（内廷宦官机构） ④特务机构（东厂，锦衣卫） （选择题：无论阁臣当政还是宦官专权，其权力本质仍出自皇权。实质：专制皇权不断加强） 二、 明朝的海上交通：郑和下西洋 1.条件：①国家统一，国力强盛 ②造船技术发达，航海技术先进 ③统治者的支持 2.目的：“耀兵异域，示中国富强”。 3.特点：厚往薄来 4.影响： ①积极：空前规模的远洋航行加强了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。 ②消极：给明朝带来较大的财政负担，后来未能持续。 4 三、明朝海防的新问题 1.海防问题一 ：倭寇侵扰东南沿海 明朝前期，解决倭患：①实行海禁。②派遣大将戚继光 、俞大猷（you）抗倭。 明朝对外关系的发展 ：从“海禁” 到 “开海”： ①元末开始，倭寇骚扰东南沿海 ②明太祖，厉行海禁 ③明成祖，郑和下西洋 ④明朝中期，再次海禁，戚继光抗倭 ⑤“隆庆开海”，放松对私人海外贸易的限制 2.海防问题二：西方殖民者的威胁 原因：明朝中后期，新航路开辟， 欧洲殖民者在中国沿海活动日益频繁。 涉及三个殖民者两个地区 ①澳门：16世纪中叶，葡萄牙取得在濠镜澳（澳门）的租住权。 ②台湾：荷兰占据台湾岛南部，西班牙占台湾北部，后西班牙退出。 四、民族关系：明朝经略边疆 1. 北面蒙古 （鞑靼、瓦剌） ①修长城 ②战争：明中后期，鞑靼、瓦剌两次突破长城深入内地，包围北京；瓦剌还曾在土木堡之变中俘虏了明英宗。③和议：1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立隆庆和议。④册封 ⑤互市：双方恢复并扩大贸易关系 2. 西南藏族 （乌思藏） ①封授：封授当地僧俗首领法王、王等称号 ②设立机构 ：乌思藏都指挥使司 ③任用藏族上层人士进行管理 3. 东北女真 ①设立机构 ：奴儿干都司 ②封授 ：对东北各部落首领封授官号。 明朝经略边疆的影响：维护了边疆稳定，促进了民族交融，统一多民族封建国家更趋稳固。 五、明清易代 1616年，女真族努尔哈赤建立大金。1636年，皇太极称帝，改国号为“大清”。 1644年，农民军领袖李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，崇祯帝自缢，明亡。 清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京。 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 康乾盛世（共134年）：清朝皇帝康熙、雍正、乾隆勤于政事，独断朝廷大政方针，君主专制得到加强。 一、康雍乾时期加强君主专制的措施 1.奏折制度 （注：清朝才确立奏折制度，其他朝代不要选） 特点：迅速、机密 作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率， 强化了对官僚机构的控制。 2. 中枢秘书机构——军机处 特点：简 、速 、 密 军机处起草或处理机要文书，内阁只负责处理一般文书。 原因：设立的直接原因：处理西北军务。 根本原因 ：加强皇权。 职责：秉承皇帝旨意办事（跪受笔录，上传下达） 作用：①行事快捷，提高了行政效率。②军机处的设立标志着君主专制发展到顶峰。 3.文字狱 目的：加强思想文化控制 实质 ：思想文化专制 影响：禁锢思想，摧残人才，严重阻碍中国社会发展进步。 二、秦到清中枢机构的变化及趋势 秦朝：三公九卿制（君主专制确立）——汉朝：中外朝制——唐朝：三省六部制——宋朝：二府三司制——元朝：中书省——明朝：废丞相设内阁——清朝：设立军机处（君主专制达到顶峰） 总的趋势 ：相权不断削弱，皇权不断加强，君主专制不断强化 。（以上不是强化中央集权） 三、清朝治理六大边疆地区 威胁 清朝措施 ①东南 郑氏后裔占据台湾 康熙时统一台湾（1683 年， 台湾归入清朝版图） 1684年设台湾府，隶属福建省 ②东北 沙俄侵入黑龙江流域 康熙时，雅克萨之战， 1689 年中俄《尼布楚条约》 ③北部 漠西蒙古 准噶尔部首领噶尔丹叛乱 出兵平叛 在蒙古族地区设盟、旗 ，任蒙古王公为盟长 、旗长 ④西北 新疆维吾尔族 大小和卓兄弟叛乱 在新疆设立伊犁将军 ⑤西藏 西藏地区统治不稳定 册封达赖和班禅，派遣驻藏大臣。 金瓶掣签制度：达赖和班禅的继承人由驻藏大臣监督抽签。 颁布《钦定藏内善后章程》：以法律形式明确和落实了中 央政府对西藏地方的管辖权。 ⑥西南 云南（土司割据） 雍正在西南大规模推行改土归流（改世袭的土官为有任期、可调动的流官，强化了清政府对西南地方各民族的管理） 四 、清朝经略边疆的方式和特点 方式 特点 战争 、设置机构 、任命官员 、签订条约 、册封、 颁布法律（唐朝没有） ①因地制宜， 因俗而治 ②恩威并施（军事 、政治手段相结合） ③法律手段维护国家统一 五 、清朝疆域的奠定 地区 措施 内地分立 18 省 分设巡抚 、总督治理 东北 、北部和西部边疆 分设若干将军辖区和办事大臣辖区 1.清朝管理少数民族的政策——因地制宜。清政府对边疆采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保证了局势的稳定。 2.清朝管理少数民族的机构——清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务 3.清朝国家疆域奠定的意义：①奠定了现代中国的版图。②加强对少数民族地区的直接管理，有利于统一多民族国家的发展。③促进了各民族经济文化交流。④增强中华民族的凝聚力。 六 、康乾盛世后期，清朝的统治危机初显 1.内部危机：①人地矛盾加剧 ②贫富矛盾激化 ③政治腐败严重。导致白莲教大起义爆发。 2.外部危机：以英国为首的西方列强要求扩大对华贸易，开拓中国市场。 清朝：对外奉行闭关自守的政策。结果：中国逐渐落后于世界潮流。 官方：从四处对外通商口岸，到仅广州“十三行”一处。民间：严厉禁止民间出海贸易。 第14课 明至清中叶的经济与文化 一 、明清社会经济的发展 农业 ①明朝后期引进高产粮食作物玉米、甘薯，提高了粮食总产量。 ②农业多种经营兴盛，经济作物品种繁多，农民还兼营产品初级加工或相关副业， 农产品商品化程度提高，促进商品经济发展。（农业多种经营：一块土地上同时种粮食作物、种果蔬棉麻等经济作物、养鱼、捕捉鸟类和昆虫） 手工业 ①出现新的经营方式， 即开设手工工场。②自由雇佣劳动 商业 ①白银货币化：海外贸易刺激白银流入，促进长途大额贸易发展，有利于商业资本集聚 ②明清形成地域性商人群体——商帮，如徽商和晋商。 ③大批以经济功能为主的工商业市镇兴起，成为地区贸易网络的核心。 二 、社会经济的局限 经济：传统小农经济占据压倒优势。重农抑商政策阻碍了商品经济的发展。 政治：日益僵化的专制统治，压制和阻碍着社会的进步和转型。 三 、明清思想领域的变化：明朝中期起，思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。 1.明中期——陆王心学 ①强调主观能动性，激励人们奋发立志； ②以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。 2.明后期——李贽: 提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准。 3.明末清初三大进步思想家：黄宗羲：政治上：抨击君主专制，称专制帝王为“天下之大害 ” 经济上：反对重农抑商，提出“工商皆本”。 顾炎武 、王夫之：批判高度集权的政治制度。 四 、儒学的发展——陆王心学 1.背景：①商品经济繁荣，市民阶层发展壮大。②程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力。 2.代表人物：①陆——南宋陆九渊：“心即理”，反省内心可得到天理。 ②王——明中期王守仁（王阳明）：心学的集大成者，提出“致良知”。“良知” 就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充和践行。“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知” 程 朱 理 学 陆 王 心 学 相同点 实质 以儒家的纲常伦理来维护专制统治 宇宙观 理是世界的本原，都是儒学新的表现 不 同 点 对理的认识 理是外在的，独立于人存在的 “理”要通过知识和阅历的积累逐步体验。 理是内在的良知（心即理也，心外无物） 良知就是“理”，只能通过心灵感悟获得，更加重视感性自然和直觉经验。 方法论 格物致知 致良知，知行合一 哲学范畴 客观唯心主义 主观唯心主义 五 、明清文化 特点：文学艺术世俗化、平民化。 科技总结性、实用性，吸收西学东渐成果。 明清小说和戏曲取得重要成就的背景：商品经济繁荣，市民阶层发展壮大 1. 小说 作者 著作 地位 元末明初 施耐庵 《水浒传》 我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁。 罗贯中 《三国志通俗演义》 明朝中期 吴承恩 《西游记》 神话小说的杰作 清朝中期 吴敬梓 《儒林外史》 讽刺小说的杰作 曹雪芹 《红楼梦》 我国古典现实主义文学的高峰 2. 戏曲：戏曲的成熟阶段——元（杂剧） 戏曲的繁荣阶段——明清及近现代 ①明清传奇：戏曲创作趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇。 明代汤显祖《牡丹亭》，清代孔尚任《桃花扇》 ②昆曲流行：明清时期发源于江苏昆山一带的昆曲长期流行。 ③京剧形成：清朝道光年间，徽汉合流，吸取昆曲，博采众长，逐渐成为全国最流行的剧种。 3. 科技 作者 著作名称 地位 明朝后期 李时珍 《本草纲目》 “东方医药巨典 ” 徐光启 《农政全书》 “ 中国古代五大农书 ”之一 宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书 ” 徐弘祖 《徐霞客游记》 地理和地质学名著 明成祖时 官方编纂 《永乐大典》 中国古代最大的类书 乾隆后期 《四库全书》 中国古代最大的丛书 明朝后期西学东渐：欧洲天主教传教士前来华传播西方科技知识：意大利人利玛窦。 中国古代史：历代边疆治理小结 方位 历代治理方式 西北 新疆 西汉：设西域都护府管西域 唐朝：设安西都护府和北庭都护府管西域 元朝：设北庭都元帅府、宣慰司管西域 清朝：设立伊犁将军管新疆 西藏 唐朝：和亲，唐蕃会盟 元朝：设宣政院管吐蕃 明朝（乌思藏）：封授，设乌思藏都指挥使司，任用藏族上层人士进行管理 清朝：册封达赖和班禅，派遣驻藏大臣，金瓶掣签制度，颁布《钦定藏内善后章程》 东北 唐朝（东北靺鞨）：唐玄宗册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王。 明朝（东北女真）：设奴儿干都司，对东北各部落首领封授官号。 清朝：东北沙俄入侵，1689年中俄《尼布楚条约》。 北方 唐朝（回纥：今维吾尔族前身）：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 明朝（蒙古：鞑靼、瓦剌）：修长城 、 战争 、和议 、册封 、互市。 清朝（蒙古：漠西蒙古）：平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，在蒙古族地区设盟、旗。 台湾 元朝：设澎湖巡检司经略台湾 明朝：荷兰和西班牙分别占台湾岛南北，明末 ：荷兰独占。 清朝：郑成功驱逐荷兰殖民者，清朝设台湾府。 澳门 明朝（濠镜澳）:葡萄牙获租住权 云南 明朝实行土司制度，清朝改土归流。 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第15课 两次鸦片战争 一 19世纪中期的世界与中国（念熟，不背） 世界（以英国为例） 中国 政治 君主立宪制（资产阶级民主政治） 君主专制 阶级矛盾激化，各地农民起义此起彼伏 经济 工业革命，资本主义迅速 自给自足的小农经济 思想 启蒙思想、思想解放 思想专制 科技 近代自然科学 传统科技，轻理论，实用性强，重经验总结 军事 船坚炮利，热兵器 军备废弛，冷兵器 外交 殖民扩张 闭关自守 本质 先进的工业文明 落后的农耕文明 中国在当时国际格局中的处境：中国已经落后于世界潮流，成为西方列强殖民侵略的对象。 二 两次鸦片战争（熟记条约） 鸦片战争 第二次鸦片战争 时间 1840—1842年 1856-1860年 根本原因 为了打开中国市场 为了进一步打开中国市场 其他原因 导火线：虎门销烟 列强未达到鸦片贸易合法化的目的 “亚罗号”事件成为英国发动第二次鸦片战争的借口 条约 1842年中英《南京条约》 1843年中英《虎门条约》 1844年中美《望厦条约》 1844年中法《黄埔条约》 1858年与英法美俄《天津条约》 1860年与英法俄《北京条约》 影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端 中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会 关系 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大 （第一次）鸦片战争后 签订条约 内容 影响 1842年中英 《南京条约》 割让香港岛 破坏了中国的领土主权 赔款2100万银元 加重了人民负担 接受协定关税 中国开始丧失关税自主权 开放五口通商 (广州、厦门、福州、宁波、上海) 便利了资本主义倾销商品和掠夺原料 1843年中英 《虎门条约》 英美法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、以及通商口岸传教权等 领事裁判权：外国人在中国犯罪，不受中国法律的制裁。 →破坏了中国的司法主权 片面最惠国待遇：中国在将来给予其他国家任何权利时，亦准英人“一体均沾”，是对列强单方面的优惠。 →破坏了中国的贸易主权 1844年中美 《望厦条约》 1844年中法 《黄埔条约》 第二次鸦片战争后 签订条约 主要内容 1858年与英、法、美、俄《天津条约》 割地、赔款、开放通商口岸、内河航运权等权益，实现了鸦片贸易合法化。 1860年与英、法《北京条约》 1858年中俄《瑷珲条约》 1860年中俄《北京条约》 抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地 三 开眼看世界（熟记） 1.背景：鸦片战争前后，清朝统治阶级高层的思想仍处于封闭、愚昧与腐朽的状态。 2.近代中国最早开眼看世界的人 著作 内容及地位 林则徐 《四洲志》 汇译有关西洋各国的消息情报和国际知识，包括国际法知识。 魏源 《海国图志》 在《四洲志》基础上编写 近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“百科全书”，魏源在书中提出提出“师夷长技以制夷”的思想。 徐继畬 《瀛寰志略》 系统介绍当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，是中国近代第一部世界地理著作。 3.影响：这些开眼看世界的仁人志士，初步提出了向西方学习以求自强的主张。 （这些主张在西学东渐、西方侵略背景下诞生，倡导西学主张直接影响了后来的洋务派） 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一 农民阶级反封建反侵略——太平天国运动（1851—1864） 一、太平天国运动爆发的原因：（为什么在鸦片战争十年后会爆发太平天国运动？） 1.外部原因：外国资本主义的入侵，民族矛盾激化。 2.内部原因（根本原因）：腐朽的封建统治，沉重的封建剥削，阶级矛盾激化。 3.直接原因：自然灾害频发，人民生活困难。 4.个人原因：洪秀全创立“拜上帝教”，发动群众进行反清斗争。 二、太平天国运动的过程：天京事变是太平天国由盛转衰的分水岭， 标志着太平天国由战略进攻转为战略防御 1856年军事鼎盛 天京事变 洪仁玕、陈玉成、李秀成 进入最高领导层 《天朝田亩制度》 重建领导核心： 浦口、三河大捷 防御战：安庆战役中 败于曾国藩统帅的湘军 1853年定都天京 1864年天京陷落 太平天国运动失败 1851年金田起义 建号太平天国 《资政新篇》 太平天国运动的纲领性文件 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 前期（1853年，洪秀全） 后期（1859年，洪仁玕） 内容 提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张 提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向往何处去的问题 意义 ①革命性：否定了封建土地所有制，反映农民追求社会财富平均的理想 ②落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。 ③空想性：绝对平均主义脱离实际，无法实现。 ①进步性：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想 ②局限性：缺乏群众基础，未反映农民的迫切要求 结果 都未能实施 三、太平天国运动失败的原因： 1.中外势力的联合绞杀 2.由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想，失败是必然的。 四、太平天国运动的影响： 1.沉重打击了清王朝的统治 2.引起政治和国家权力的变化：湘淮系官僚集团（地方势力）的崛起，中央权力下移 五、太平天国运动的性质： 太平天国运动是近代中国历史上规模最大的反封建反侵略的农民革命战争。 （注：不能把它说成是反帝反封建的革命运动，因为19世纪末20世纪初，列强才进入帝国主义阶段） 二 地主阶级的自救——洋务运动(19世纪60年代—90年代) 1.背景：经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。 ...清朝统治阶级内部形成了洋务派。 2.目标：“自强”，“求富” 3.根本目的：维护清朝封建统治 4.洋务派：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 5.指导思想：中体西用（中学为体，西学为用） 6.内容： （知道哪些属于官办的军事企业，哪些属于官督商办的民用企业） 军事工业： 为了自强，创办江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等官办的军事企业 民用企业： 为了求富，开办上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等官督商办的民用企业 开办学校： 创办培养翻译和军事人才的学校 新式海军： 建成了以北洋舰队为代表的新式海军 7.评价： ①积极：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。 （客观上促进民族资本主义的产生，有助于抵御外国资本主义入侵） ②局限：未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。洋务运动的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，失败是必然的。（甲午战争的失败，证明了洋务运动的破产） 三 边疆危机（只记加重）与甲午中日战争(过程不记) （19世纪60年代以后，中国西北、西南、东南边疆安全遇到严重危机） 一、西北边疆：左宗棠收复新疆 1864年，新疆爆发反清起义 → 1865年，阿古柏入侵，英俄支持 →1871年，俄国侵占伊犁地区 → 1875年，左宗棠进军新疆 →1878年，收复新疆南北两路 → 1881年，中俄《伊犁界约》 →1884年，新疆设省，渡过危机 二、西南门户：中法战争（1883-1885） 1883年，法国控制越南，侵略矛头对准中国→1884年福建水师覆没，福州船政局被毁。→1884年，法军进攻台湾，刘铭传击退 → 1885年，冯子材取得镇南关大捷，法军败退。清政府却下达停战令 → 1885年，中法《越南条款》，承认法国占领越南，西南门户洞开。 三、东南边疆：台湾 1885年，台湾建省，强化对台管辖 四、东北边疆：甲午中日战争 （1894-1895年） ★★★★★ 甲午中日战争爆发的原因： 过程：1894年丰岛海战，甲午中日战争爆发→1894年平壤战役，清军大败 →1894年黄海海战，丧失黄海制海权→1894年辽东战役 旅顺大屠杀 →1895年威海卫战役，北洋舰队全军覆没 条约： 1895年《马关条约》 条约内容 危害 承认朝鲜独立 朝贡体系崩溃，日本控制朝鲜 割三地（辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本） 领土主权严重丧失，刺激列强瓜分野心 赔二亿两白银 加剧人民负担，列强控制中国经济命脉 开四口 （增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸） 列强侵略势力深入中国内地 （长江上游/腹地） 设工厂 （日本可以在中国通商口岸设厂制造） 侵华方式：由商品输出转变为资本输出 影响：进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊。 甲午中日战争的失败，证明了的破产。 台湾人民的反割台斗争：1895年5至10月，台湾义勇军与以刘永福为首的留台清军一起，展开了反抗日军占领台湾的武装斗争。 四 瓜分中国的狂潮 1895年甲午战败后（马关条约签订后），列强掀起瓜分中国的狂潮。 （时间常考：选择题出现“列强掀起瓜分中国的狂潮”，问问自己什么时候才能选） 序幕：“三国干涉还辽” 《马关条约》签订后，损害俄、德、法在华利益，俄、德、法“三国干涉还辽”，日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3000万两白银“赎辽费”。 （实质：非三国在主持正义，而是在侵华上达成的勾结） 主要方式 资本输出 争做中国债主：列强以高额利息借款给清政府 列强在中国大量掠夺铁路和工矿利权 划分势力范围 各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围 强租租借地 俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租广州湾 1899年美国 提出“门户开放”政策 承认列强在华势力范围及其他特权前提下，要求“利益均沾” 挽救民族危亡的斗争 一 资产阶级维新派对内改良——戊戌维新运动（1895-1898） 一、历史背景： ①政治形势：《马关条约》签订后，民族危机加深。 ②经济和阶级基础：民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大。 ③思想基础：康有为、梁启超宣传维新思想。 ④组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体成立 二、过程： 1.序幕：1895年康、梁联合各省举人“公车上书”，拉开了维新运动的序幕。 2.高潮：百日维新（1898年6月11日—9月21日） 1898年6月11日，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。 此后103天光绪帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。 3.失败：戊戌政变 失败表现：1898年9月21日，慈禧太后囚禁光绪皇帝，临朝训政； 变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。 失败原因：①守旧势力仍很强大 ②维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上 ③根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量弱小 三、影响：①政治：一定程度上冲击了旧式官僚体制 ②经济：推动中国民族资本主义的发展 ③思想：推动新思想的传播，起到思想解放的作用 四、局限性：没有真正突破“中体西用”的藩篱，特别是没有触及封建专制制度。 （“明定国是”诏书明确宣示：以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者……） 二 农民阶级反帝爱国运动——义和团运动（1898—1900年） 一、背景： ①《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 ②历史原因：西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，反洋教斗争兴起。 ③直接原因：德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。 二、口号：“扶清灭洋” “扶清”：对清政府的阶级本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不人等。这些落后因素为清政府控制利用和镇压义和团提供了条件。 “灭洋”：反帝具有爱国性，但对洋人、洋教以及轮船、铁路统统排斥，具有盲目排外的落后性。 三、过程： 兴起：以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶多地 巡抚：山东巡抚毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿的举措 列强：各国公使要求清政府取缔义和团，1900年5月八国决定联合出兵镇压 慈禧：慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用 结果：在中外势力联合镇压下失败 四、影响 积极：①具有强烈的反帝爱国倾向 ②沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 ③展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神 局限：①盲目排外 ②没有先进阶级领导：由于农民阶级的局限性，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊 （先进不先进，看能不能顺应历史发展的潮流，推动生产力的发展） 三 八国联军侵华（1900—1901年） 1、 原因：①根本原因：为进一步瓜分中国，维护列强在华利益 ②直接原因：镇压义和团运动 二、过程：1900.6.10廊坊阻击战→1900.6中旬天津保卫战→1900.06.21慈禧向各国“宣战”→1900.07.14天津陷落→1900.08中旬北京失陷，慈禧携光绪出逃西安（不背） 三、东南互保——中央权威的式微与地方势力的扩张 ★ 1900年义和团运动、八国联军侵华战争期间，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，中央集权进一步削弱。 （地方官员不寻求清政府的保护，而寻求外国列强的保护，说明清政府权威下降） 四、民族危机的加深 1901年9月7日，清政府被迫与组成联军的8国及西班牙、荷兰、比利时3国共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。 1901年《辛丑条约》 方面 内容 危害 政治 惩办“首祸诸臣” 清政府成为“洋人的朝廷”，沦为列强统治中国的工具 经济 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败 外交 将北京东郊民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 改总理衙门为外务部，班列六部之前等 在北京设立的“使馆界”，实际成为“国中之国” 军事 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 外国军队驻扎于中国的战略要地，严重破坏了中国的主权完整 文化 禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 简化记为：《辛丑条约》惩办“首祸诸臣”，赔款4.5亿两，划使馆区，改总理衙门为外务部，拆炮台，驻军队，禁科考。 影响：是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约， 标志着中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 辛亥革命 一 资产阶级民主革命兴起的背景 一、时代背景：《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。 二、政治：清末新政和“预备立宪”，使得清朝统治危机进一步加深。 （一）清末“新政”（1901年开始） 1.目的：1901年初，清政府试图通过“新政”进行“自救”。 2.内容：改革官制、编练新军、倡导创办工商企业（颁布工商业规章和奖励实业办法）、推行教育改革（废除科举，兴办学堂，建立较为完整的学校制度）。 3.特点：与戊戌维新时期的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。 4.结果：由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，不可能为中国找到真正的出路，但客观上促进了中国的近代化进程。 5.认识：只有推翻清政府，中国才有希望。 （二）预备立宪 (1906-1911) 1.原因：革命运动高涨，为了遏制革命。 2.过程：.1906年清政府宣布预备立宪，立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动 1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。 为此，立宪派发起三次速开国会的请愿运动，但很快证明此路不通。 1911年清政府组织“皇族内阁”，预备立宪成为骗局。 3.结果：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。 三、经济和阶级：甲午中日战争后，民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量增强。 四、组织基础：资产阶级革命团体和政党的相继建立。 第一个资产阶级革命团体：1894年，孙中山在檀香山组织兴中会 第一个资产阶级革命政党：1905年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会 五、思想基础：资产阶级民主革命思想广泛传播 同盟会纲领：孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 三民主义：同盟会机关报《民报》发刊词中孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义。 六、军事斗争：革命党人发动了一系列武装起义 孙中山组织了多次反清武装起义。 徐锡麟、秋瑾等组织起义，1911年4月27日的黄花岗起义，沉重打击了清政府。 二 武昌起义与中华民国的建立 一、武昌起义 1.时机：四川保路运动造成湖北防务空虚 2.爆发：①1911年10月10日晚，武昌城内新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。 ...②其它各部士兵纷纷响应，起义军很快控制了武汉三镇。 3.结果：成立湖北军政府，推黎元洪为都督 4.影响：各省纷纷宣布脱离清政府独立，清王朝统治土崩瓦解。 二、中华民国 1.建立：1912年1月1日中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣就任第一任临时大总统。 2.南北议和： ①袁世凯在英国等列强的支持下，以武力威胁革命势力，又利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开和议。 ②孙中山被迫发表声明：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举袁世凯做大总统。 3.清朝灭亡：1912年2月，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束 4.窃取果实：1912年2月15日，袁世凯被选为临时大总统。辛亥革命的成果落到袁世凯的手中 三、《中华民国临时约法》 目的 为防止袁世凯专权，维护资产阶级民主共和制度 时间 1912年3月11日 内容 主权在民 中华民国的主权属于全体国民 自由平等 国民一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 三权分立 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权 责任内阁制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 意义 实际上确立了责任内阁制，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 三 辛亥革命的历史意义 1.性质：辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 2.功绩： ①政治：推、结、建、冲、打（破旧立新） 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体，冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力。 （没有结束封建制度，仍然是封建地主土地所有制） ②经济：为民族资本主义的发展创造了有利条件。 ③思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。 ④社会：促使社会风俗发生新的变化。 3.局限性： ①历史任务：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。（没有完成反帝反封建的历史任务） ②阶级局限：缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。 八国联军侵华战争 1900—1901 甲午中日战争1894—1895 第二次鸦片战争1856—1860 鸦片战争1840—1842 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 农民阶级 反封建反侵略 太平天国运动 1851—1864 各界的探索 地主阶级 维护封建统治 洋务运动 19世纪60—90年代 资产阶级维新派 对内改良 戊戌维新运动 1895—1898 义和团运动 1898—1900 农民阶级 反帝爱国运动 清政府：清末新政，预备立宪 立宪派：预备立宪公会 资产阶级革命派：辛亥革命 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化1928年张学良东北易帜 归附南京国民政府 1916年 袁世凯逝世 1912年袁世凯 就任临时大总统 军阀割据混战时期 袁世凯 统治时期 1916 1912.1 1912.3 1927.4 1928年底 1949.4北洋军阀统治时期 南京临时政府时期 南京国民政府时期 一 民主与专制的三次斗争 ①1913年宋教仁案后，革命党人发动了二次革命讨伐袁世凯。 ②1916年袁世凯复辟帝制，护国战争讨伐袁世凯。 ③1917年段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，孙中山发动护法运动反对段祺瑞独裁统治。 一、袁世凯统治时期（1912.3-1916） （一）袁世凯破坏民主共和——夺权、卖国、称帝 1.夺权.①就任总统：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国第二任临时大总统 ②取缔政党：1913年3月宋教仁被刺，11月袁世凯下令解散国民党 ③改变政体：1914年5月，公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制 ④修改法律：1914年底发布《修正大总统选举法》，规定总统任期十年，可连选连任 2.卖国.①1915年1月,日本向袁世凯提出“二十一条”要求。 ②1915年5月,袁世凯被迫签订不平等的“中日民四条约”。 3.称帝.①1915年10月,参政院召开“国民代表大会”,表示“赞成”君主立宪。 ②1915年12月,袁世凯接受“劝进”当上皇帝，以1916年为洪宪元年。 （二）革命党人维护民主共和——发动二次革命、护国战争 1、二次革命：1913年宋教仁案后，革命党人发动了二次革命讨伐袁世凯。 背景：1912年开始举行中华民国首次国会选举，国民党在参众两院的选举中获胜，接替孙中山代理国民党理事长的宋教仁，准备筹划第一届责任内阁。1913年3月宋教仁由上海启程前往北京，被刺杀。4月，袁世凯又非法签订善后大借款，准备发动内战，消灭南方革命力量。 过程：孙中山从日本回国，力主武装讨袁；7月，李烈钧正式宣布江西独立，电告讨袁，南方革命党人纷纷响应，与北洋军展开作战。 结果：9月，南京失守，“二次革命”宣告失败，孙中山、黄兴逃亡日本。 2、护国战争：1916年袁世凯复辟帝制，护国战争讨伐袁世凯。 背景：二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯。 袁世凯称帝的行径更激起全国人民的强烈反对。 过程：1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐背叛共和的袁世凯。 结果：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，恢复中华民国纪年。 二、北洋时期的军阀割据（1916-1928）——军阀混战和割据，政治上分崩离析 1.成因：.内部：袁世凯死后，北洋军阀内部深系纷争。 外部：列强在各自势力范围内扶植代理人。 2.各军阀实际上控制北京政权的时间： 袁世凯 统治时期 军 阀 割 据 混 战 时 期 1912.3 1916 1920 1924 1928 直系 奉系 皖系 先后爆发直皖、直奉混战，导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。 皖系 段祺瑞 直系 冯国璋 奉系 张作霖 支持国 日本 英美 日本 占据区域 皖、浙、闽、鲁、陕 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 东北三省 3.府院之争——以黎元洪为首的总统府和以段祺瑞为首的国务院之间的争斗 背景 袁世凯死后，段祺瑞出任国务总理，重新召开国会 概况 1917年5月，继任总统黎元洪免去段祺瑞总理职务 结果 ①张勋复辟失败：张勋率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟，但最终失败。 ②冯国璋代行大总统职权，段祺瑞回到北京就任国务总理。 4.护法运动：1917年段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，孙中山发动护法运动反对段祺瑞独裁统治。 ①原因：段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会 ②概况：1917年8月，南下的150余名国会议员在广州召开非常会议，决定成立“中华民国军政府”，推举孙中山为大元帅 ③结果：借孙中山的名望争权夺势的西南军阀却排挤孙中山，护法运动失败。 （“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”） 5.参加一战 ①目的：争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。 ②概况：1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入协约国方面。 ③影响：中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。 中国劳工前往欧洲前线，为协约国一方取得胜利作出了贡献。 二 民国初年经济、社会生活的新气象 民族资本主义的“短暂春天”（1912—1919） 一、民国初年民族资本主义得到迅速发展的原因： ①民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍 ②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业 ③一战期间西方列强忙于欧战，暂时放松对中国的经济侵略 ④群众反帝爱国斗争此起彼伏，提倡国货 二、民国初年民族资本主义得到迅速发展的表现： ①民族工业发展速度和规模，超过以往半个世纪所取得的成绩。 ②纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义迅速发展。 ③以荣宗敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。 三、民国初年民族资本主义得到迅速发展的影响： ①促进资产阶级力量壮大，推动了新文化运动的开展。 ②促进无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命奠定基础（五四运动）。 ③一定程度上抵制了外国的经济侵略，推动社会生活近代化。 归纳：民族资本主义的发展历程 ① ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 夹缝产生 ①夹缝产生（19世纪60—70年代）：洋务运动期间 洋务运动中后期，少数“官督商办”的民用企业发展为独立经营的商办企业，从而产生了早期民族资本主义企业。 ②初步发展（1895—1912）：甲午中日战争后 甲午中日战争后，清政府放宽对民间办厂的限制，清末“新政”倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和奖励实业的办法，社会上兴起实业救国热潮，一批民族资本主义企业发展起来。 ③短暂春天（1912—1919）：民国初年迅速发展的4个原因见本节课。 ④迅速萧条（1919—1927）：一战结束后，列强卷土重来。 ⑤黄金十年（1927—1937）：国民政府统治前期 南京国民政府成立初期的政策推动，民族资产阶级兴办实业的热情有所提高。中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动，为民族工业的发展创造了机遇。 民族资本主义有了一定发展，但官僚资本凭借国家权力，聚敛财富，阻碍了民族资本主义的发展。 ⑥沉重打击（1937—1945）：抗战时期 日军全面侵华使民族资本主义遭受空前浩劫，有一部分迁往西南、西北地区，这对保存民族工业，改变我国工业布局，发展大后方的经济，支援抗战的军需民用，争取抗日战争的胜利都起了重要作用。 ⑦陷入困境（1945—1949）：解放战争时期 抗战胜利后，民族资本主义虽曾有局部恢复，但由于国民党发动全面内战和随之而来的社会经济的崩溃，如恶性通货膨胀等，民族资本主义陷人瘫痪状态。 ⑧合理调整（1950—1952）：新中国成立初期 国家恢复私营工商业 ⑨社会主义改造（1953—1956）：过渡时期 改造为公：完成对资本主义工商业的改造 社会生活新气象 一、条件 ①政治：南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，颁布了相应的法律、法令。 ②思想：越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明开化的 新习俗、新风尚。 二、表现 ①南京临时政府宣布改用阳历 .②颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律 .③颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。 三 新文化运动的开展 一、新文化运动的背景： 1.民族资本主义的进一步发展，民族资产阶级的力量壮大，要求实行民主政治。 2.西方启蒙思想进一步传入中国，促使人们思想解放。 3.袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流。 4.对辛亥革命失败原因的反思：缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚味牢牢地束缚着。 二、概况： 1.开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 2.主要阵地：《新青年》和北京大学 3.旗帜：民主和科学 4.代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、鲁迅、胡适 三、主张： 1.前期（1915—1919）：资产阶级——民主与科学 ①思想革命：提倡民主与科学，反对专制与迷信 ②道德革命：提倡新道德，反对旧道德 ③文学革命：提倡新文学，反对旧文学，主张用白话文代替文言文 （1917年胡适在《新青年》发表《文学改良刍chú‌议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，得到广泛响应。） 2.后期（1919—）：主要宣传马克思主义 阵营分化：胡——资产阶级 李、陈——无产阶级 四、新文化运动的影响： 性质：新文化运动是资产阶级在思想文化领域反封建的运动。 积极： 1.使全国报刊的面貌焕然一新。 2.是辛亥革命在思想领域的继续：妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出，也使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。 3.新文化运动高举民主与科学的旗帜，动摇了封建正统思想的统治地位，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。 4.为五四运动的爆发和马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 局限性： 1.对东西方文化存在着绝对否定和绝对肯定的片面性。 2.局限于青年知识分子，缺乏广泛的群众基础。 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 一 五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动的背景： 二、五四运动的阶段： 第一阶段 第二阶段 时间 1919年5月4日开始 1919年6月初开始 中心 北京 上海 主力 学生 工人、学生、商人 （中国工人阶级登上政治舞台） 口号 “外争主权，内除国贼”——反帝反封建 方式 罢课 罢课、罢工、罢市 结果 学生被捕 释放被捕学生，拒绝在和约上签字 三、五四运动的意义： 1.性质：.①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的 伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的 伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 2.政党建设：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合， ........为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 3.历史转折：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 4.里程碑：在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 四、马克思主义的传播——十月革命后马克思主义开始在中国广泛传播 1.中心：北京和上海 2.宣传方式： ①发表文章：1919年，李大钊《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ②研究团体：1920年3月，李大钊——北京——马克思学说研究会 1920年5月，陈独秀——上海——马克思主义研究会 ③翻译著作：李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 二 中国共产党的诞生 一、诞生的条件 阶级基础 中国工人运动的持续发展 思想基础 马克思主义的广泛传播 组织基础 中国共产党早期组织的建立 外部条件 共产国际的帮助 1920年初，陈独秀和李大钊最早提出并推动。（南陈北李，相约建党） 二、一大和二大 中共一大 中共二大 时间 1921年 1922年 地点 上海、浙江嘉兴南湖游船 上海 内容 ①党的名称：中国共产党 ②党的奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ③选举产生党的领导机构，陈独秀任书记。 最低纲领（民主革命阶段的纲领）： ①消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； ②推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；③统一中国为真正的民主共和国。 最高纲领：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。 历史意义 (1)中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，中国人民有了强大的凝聚力量。 (2)使中国革命有了坚强的领导力量，有了正确的前进方向，中国命运有了光明的发展前景。 (3)使中国革命的面貌焕然一新。 三 国共合作与国民革命 1924年第一次国共合作进行国民大革命（1924-1927） 一、第一次国共合作 1.背景：.①中国共产党成立后，大力开展工人运动。 ②中国共产党认识到必须建立革命统一战线。 ③1923年6月，中共三大在广州举行，通过了关于国共合作问题的决议。 2.标志： 1924年1月，孙中山在广州主持召开了国民党一大，提出了新三民主义的主张。 大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 1924年国民党一大标志着第一次国共合作正式形成，国民革命运动开始 二、国民大革命——目标：“打倒列强，除军阀”失败 兴起 高潮：北伐 1924年 1925年 1926年 1927年 4月12日 7月15日 1924年以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 1925年，国民政府在广州成立，通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 1926年国共两党合作开始北伐。到1927年，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。 1927年7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。至此，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。 2. 国民大革命失败原因：①统一战线内部争夺领导权的斗争加剧 ②国民党右派篡夺领导权 ③陈独秀右倾机会主义错误 教训：工人阶级必须掌握对革命和武装的领导权。 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 一 南京国民政府的统治（1927年确立统治） 宁汉合流 1927年秋，武汉国民政府（汉）与南京国民政府（宁）合并。 宁汉合流标志着国民党专制统治的确立。（合并后的国民政府仍称南京国民政府） 二次北伐 1928年，国民政府继续北伐，讨伐张作霖。 济南惨案 日本帝国主义为阻挠北伐，制造了“济南惨案”。 皇姑屯事件 1928年，日本在皇姑屯将张作霖炸死。 东北易帜 1928年底，张学良通电全国宣告东北三省服从国民政府，改旗易帜。 至此，国民政府在形式上基本统一了全国。 一、政治：统一与专制并存 二、经济：民族工业的发展与危机（1927-1937——民族资本主义发展的黄金十年） 有利因素 ①政治保障：南京国民政府成立初期的政策推动，民族资产阶级兴办实业的热情提高。 ②发展机遇：中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动兴起。 ③政府政策：国民政府实行“国民经济建设运动”。（国民经济建设运动：1935年4月，国民政府为克服日益加深的民族危机和经济危机而发起的经济活动，提倡振兴农业、振兴工业等，为抗日战争的胜利创造了一定物质基础。） 阻碍因素 官僚资本聚敛财富，四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具 表现 除了原有的纺织、面粉等行业外，民族工业中的新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展 二 工农武装割据开辟革命新道路 一、1927年发动3次武装起义——中心城市起义 1.南昌起义 背景 国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性 爆发 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义 意义 南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 2.八七会议(1927年8月7日，汉口) 总结教训 总结了国民革命失败的教训，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误 确定方针 确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 提出思想 毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想 3.秋收起义：1927年9月，毛泽东组织领导湘赣边界秋收起义，进攻长沙途中受挫，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 二、开辟井冈山道路——农村包围城市 1.建立井冈山革命根据地：1927年10月，毛泽东率领部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。 2.井冈山会师：1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。 3.意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 三、工农武装割据的实践 古田会议：1929年12月召开，会议重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，确立了思想建党、政治建军的建党建军原则。 工农武装割据：在中国共产党的领导下，把土地革命、根据地建设、武装斗争三者结合起来，走符合中国国情的农村包围城市的革命道路。 根据地建设（政权建设） 建立根据地：到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，分布在10多个省，革命武装力量达十万人 政权建设：1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立，这是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试 土地革命 各农村革命根据地“打土豪，分田地”，受到广大农民的欢迎，他们积极发展生产，支持革命 武装斗争 1930—1933年，粉碎国民党军队的四次“围剿”；第五次反“围剿”失利 三、红军长征（1934.10-1936.10） 1.背景：.①外部原因：蒋介石调集重兵对革命根据地进行多次“围剿”。 ②根本原因：共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误。 ③直接原因：第五次反“围剿”失利。 区分“左”倾和右倾：“左”倾——激进冒险主义、机会主义，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误等。 右倾——保守主义、投降主义，表现为保守、妥协、退让， 如陈独秀的右倾机会主义错误。 2.长征过程 开始 1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。 转折 1935年1月遵义会议 内容：集中全力解决军事和组织问题。 .改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 (与1945年中共七大意义区分) 胜利 陕北吴起会师：1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。 甘肃会宁会师：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。 4. 意义：实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命种子，鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 从局部抗战到全国抗战 一、日本局部侵华的表现 九一八事变 一·二八事变 伪满洲国建立 华北事变 1931年9月18日 1932年1月28日 1932年3月 1935年 日军在上海挑起侵略战争。 日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在长春建立伪满洲国。 日本将侵略矛头指向华北，控制热河、河北、察哈尔三省，进而加紧策动“华北自治运动”。 华北事变后中日民族矛盾上升为主要矛盾。 日本炸毁柳条湖附近铁路，突袭沈阳，九一八事变标志着中国局部抗战的开始。随后，日军进一步扩大侵略，占领整个东北。 二、各界应对举措 国民政府 推行“攘外必先安内”方针，对日本侵略实行不抵抗政策 国联 提出实行国际共管，以牺牲中国来换取英美法日等国共同控制中国东北 东北军民 游击队改编的东北人民革命军坚持抗战 中国 共产党 东北抗联 1936年东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志的领导下，牵制大量日军 八一宣言 1935年8月1日,中共发表八一宣言号召“停止内战，一致抗日” 瓦窑堡会议 1935年底,瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线的方针 爱国学生 一二·九运动 1935年12月9日，北平学生大规模游行示威，抗日救亡运动掀起高潮 国民党 爱国官兵 十九路军：一·二八事变后，驻守上海的十九路军奋起抵抗。 长城抗战：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。 西安事变：1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变逼蒋抗日。 意义：①西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽。 ②促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 ③西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成。 三、全国抗战的开始 1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，又称七七事变，全国抗战由此开始。 庐山谈话：1937年7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。 洛川会议：1937年8月下旬召开，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线形成。 四、抗日民族统一战线★★★★★ 1.原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会主要矛盾，民族危机空前严重。 2.三个主要经过：①1935年底，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日统一战线的方针。 ②1936年12月，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。 ③1937年9月，国共第二次合作实现，标志着抗日民族统一战线正式形成。 五、日军的侵华暴行 政治侵略 “以华制华” 1940年3月汪伪政权。 经济掠夺 “以战养战” （利用战争中获取来的人力、物力和财力，继续进行战争。） 垄断经济：垄断沦陷区工矿、金融、交通业。 粮食统制：将粮食规定为军用物资，强行“征购”和“配给”。 强征苦力：强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。 军事进攻 “三光”政策 日军在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 一、全面抗战开始后抗日战争分为三个阶段： 1937.7.7 1938.10 1943 1945反攻阶段 相持阶段 防御阶段 卢沟桥事变 广州、武汉失守 日军丧失主动权 日本投降，抗战胜利 二、国民党正面战场的五大会战： 五大会战 地位或作用 防御阶段 1937.8-11淞沪会战 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 1937.9-11太原会战 平型关大捷 八路军在山西平型关设伏，打破了日军“不可战胜”的神话 忻口会战 抗战初期华北战场规模最大、战斗阶段会战最激烈的一次战役 1938.1-5徐州会战 台儿庄大捷 李宗仁指挥，抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利 1938.6-10武汉会战 武汉、广州失守后，抗战进入战略相持阶段 相持阶段 1941-1942第三次长沙会战 在国内外产生了积极影响 · 1938年6月毛泽东发表《论持久战》 武汉会战前，针对国内存在“中国必亡论”和“中国速胜论”，总结了全国抗战开始以来的战争形势，科学论证了中国必须通过持久作战赢得胜利。 · 工业西迁和高校内迁：东部沿海工业大规模向西南大后方迁移，华北、华东高校向西南、西北大后方迁移，鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。 三、敌后战场的抗战 1.敌后战场的开辟：八路军、新四军建立敌后抗日根据地，开展游击战争，战略上配合了正面战场作战。 2.敌后战场的抗战：1940年8月—1941年1月八路军发动百团大战 ①背景：抗日战争进入相持阶段后，日军图谋以“囚笼政策”消灭敌后抗日根据地。 ②特点：以破袭日军华北交通线为主要目标的进攻作战。 ③意义：打破了日军的“囚笼”。敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。 3.巩固和发展抗日民族统一战线 ①背景：抗战进入相持阶段后，国民党消极抗战，反共倾向日益增长，1941年1月，国民党顽固派突袭“围剿”新四军，制造“皖南事变”。 ②共产党坚持抗战、团结、进步的方针，打退反共高潮、进行根据地建设。 经济：实行减租减息政策，.开展大生产运动。 政治：陕甘宁边区精兵简政，以“三三制”为原则的选举制度。 四、东方主战场 1942年初，26个同盟国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯统一战线的正式形成。 中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场——中国国际地位提高： ①中国远征军入缅作战（戴安澜殉国），战绩名扬海外。 ②1943年中、美、英三国通过《开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略。 五、抗战胜利前夜——中共七大★★★★★ 目的 抗战胜利前夜，为了系统地总结中国革命经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备 时间、地点 1945年4—6月，在延安举行，毛泽东作了《论联合政府》的政治报告 内容 ①政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 ②思想路线：中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。 意义 中共七大使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结 六、抗战胜利：1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，解放区战场展开全面反攻。 1945年8月15日日本无条件投降。 第24课 人民解放战争 一、争取和平民主的斗争抗战胜利 1946.1.10 国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士参加的政治协商会议通过和平建国纲领案 1946.3 国民党六届二中全会 否定上述决议 1945.10 重庆谈判通过《政府与中共代表会谈纪要》（“双十协定”）规定：坚决避免内战 1945.8 蒋介石连续三次电邀毛泽东到重庆举行和平谈判 内战 2、 人民解放战争（1946—1949） 1946.6 1947.6 1948.9 1949.1 1949.4战略决战 战略反攻 战略防御 胜利 全面内战爆发 刘邓大军千里跃进大别山 三大战役 渡江战役 三、国民党政权的统治危机 经济危机：滥发纸币导致恶性通货膨胀，物价飞涨。官僚资本的巧取豪夺。 政治危机：内战独裁，美军暴行，1946年配合人民解放军作战的第二条战线在国统区兴起。 四、新民主主义革命的胜利 1.解放区的土地改革 内容 1947年夏，中共中央制定《中国土地法大纲》，在各解放区废除封建性及半封建性剥削制度 意义 亿万农民在政治上、经济上获得了解放，他们积极支援解放战争，成为解放战争取得胜利的重要保证 2.1949年春中共七届二中全会，在河北平山西柏坡召开。 内容：提出了促进革命取得全国胜利的基本方针，指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。 毛泽东提醒全党继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风。 意义：解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题 3.1949年北平和谈，国民党拒绝在《国内和平协定》上签字，谈判破裂 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 一 中华人民共和国的成立 一、筹备：中国人民政治协商会议第一届全体会议——1949年9月21日 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法作用。 二、新中国成立的意义： ①民族解放：新中国的成立结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫。 （易错：新中国的成立才结束了双半社会，1840-1949中国都处于半殖民地半封建社会） ②发展方向：为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 （易错：1956年三大改造完成，社会主义制度才建立） 二 人民政权的巩固 （易错：新中国成立到1953年之前，土地改革、稳定物价、剿匪镇反、抗美援朝，是巩固人民政权的重大决策，为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。） 一、剿匪镇反：肃清土匪和一切反革命武装。 二、土地改革（1950—1952年底） 1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，.1952年底，土改在全国大陆基本完成。 意义：农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 三、稳定物价（1950—1952年） 1.背景：国家财政闲难，投机商人趁机囤积居奇，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。 2.措施：“银元之战" 和 “米棉之战”，统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等。 3.结果：到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任。 到1952年年底，国民经济得到全面恢复。 四、抗美援朝（1950年—1953年）：1953年美国在停战协定上签字，中国人民取得伟大胜利。 三 开创独立自主的和平外交 一、三大外交方针（新中国成立初期才能选）1.“一边倒”：倒向社会主义阵营 2.“另起炉灶”：不承认国民党的旧外交 3.“打扫干净屋子再请客”：取消帝国主义在华特权 二、1954年4月参加日内瓦会议 1.特点：中华人民共和国首次以五大国之一的地位和身份参加的重要会议。 2.内容：讨论朝鲜问题和印度支那问题（印度支那：越南、老挝、柬埔寨） 朝鲜问题因美国的阻挠未达成任何协议。由于中国作出的努力，印度支那问题得以政治解决。 3.意义：显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。 三、1953年提出和平共处五项原则：标志着新中国外交政策的成熟。 四、1955年4月参加亚非会议（万隆会议）——万隆精神：亚非人民反殖民主义。 1.特点：这是战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议 2.成果：中国提出并坚持“求同存异”的方针。 四 社会主义基本制度的建立 一、社会主义经济制度的建立 提出过渡时期总路线 (1953年) 实施第一个五年计划，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 三大改造 (1953—1956) 1956年底，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 意义：三大改造的完成标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来 “一五”计划 (1953—1957) “一五”计划提前完成，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。（易错：一五计划完成只是开始改变，考试出现“完整”为错误） 二、社会主义民主政治的建立 1954年第一届全国人大通过一部宪法和三个制度： 1954年宪法是一部社会主义类型的宪法。 根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 一、十年全面建设社会主义时期（1956—1966） 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 ..三年严重困难 经济稳步增长 1956-1966年全面建设社会主义的4次成功探索，4次失误，3年严重困难，3次调整，1个好转 4次成功探索：.1956年 《论十大关系》 1956年 双百方针 1956年 中共八大召开 1957年 毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 4次失误：.1957年 反右派斗争被严重扩大化 1958年 总路线：“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义” 1958年 大跃进 1958年 人民公社化运动 3年严重困难：1959—1961年三年严重困难 3次调整：1961年 调整、巩固、充实、提高的八字方针 ....1962年 七千人大会 ....1964年 建设“四个现代化” 1个好转：1962年下半年—1965年国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来的最高水平。 1956年 中共八大——重点突破 1.背景：.①1956年，社会主义制度在中国基本建立起来; ②1956年，社会主义工业化已取得重大进展 2.内容：.①分析国情：无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决 ②主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ③主要任务：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 意义：①中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索 ②标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果 二、十年浩劫（1966—1976） 三、1956—1976的二十年伟大建设成就 精神 两弹一星精神、铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神…… （易错：五十到七十年代孕育的，选择题只有这二十年间可以选） 工业 ①逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。 ②三线建设：20世纪六七十年代中西部地区以战备为指导思想的国防、科技、工业和交通设施建设。增强了国防力量，改善了工业布局。 外交 ①20世纪70年代迎来又一次建交高潮 ②1971年中国恢复联合国合法席位 ③1972年中美关系正常化 ④1972年中日建交 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义的开创与发展 开创：1978年进入【改革开放和社会主义现代化建设新时期】 一 伟大的历史转折 一、1978年12月中共十一届三中全会——伟大转折 背景：1978年5月，真理标准问题的讨论否定了“两个凡是”的错误观点，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。 思想路线 以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话为指导 政治路线 停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策 组织路线 恢复了党的民主集中制的优良传统 意义：实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 二、平反冤假错案 三、1981年通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。 四、修订宪法——1982年《中华人民共和国宪法》 增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。 二 改革开放进程（具有阶段性） 一、改革开放的初期（1978—1992年） 1.对内经济体制改革 ★★★★★ 原因：①农村：人民公社体制压抑农民的生产积极性，阻碍农业生产发展。 ②城市：计划经济体制对城市企业发展的束缚。 措施：①农村：家庭联产承包责任制 1983年在全国推广开来，包产到户，农业总产值和农民收入明显增加。 ②城市：扩大企业自主权 1984年城市改革全面展开，国营企业广泛推行承包经营责任制，个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来。 2.对外开放 1980年4个经济特区→1984开放14个沿海港口城市→1985沿海4个经济开放区→1990开放浦东 3.理论突破：1982年邓小平在十二大提出建设有中国特色的社会主义重大命题。 （新中国刚成立时不能选） 1987年十三大提出社会主义初级阶段理论：确立以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线。 2、 改革开放的深化（1992年至20世纪末） 理论突破 ①1992年，邓小平发表南方谈话，对加快推进改革开放产生深远影响。 ②1992年中共十四大：明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ③1997年中共十五大：提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 深化改革：按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革。 3、 持续推进（2000年至2012年） 改革：21世纪初，初步建立了社会主义市场经济体制 开放：①2001年加入世界贸易组织 ②实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 理论突破：①2002年十六大：明确了全面建设小康社会的奋斗目标 ②2007年十七大：提出实现全面建设小康社会目标的新要求 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 提出依据：在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成。 1、 邓小平理论：1978年中共十一届三中全会以后 建设社会主义、巩固和发展社会主义，成功开创了中国特色社会主义。 2、 “三个代表”重要思想：1989年中共十三届四中全会以后 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 3、 科学发展观：2002年中共十六大以后 新形势下实现什么样的发展、怎样发展。 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 “一国两制”与祖国统一大业 一、“一国两制”构想：20世纪80年代初，邓小平针对台湾问题提出。 二、“一国两制”的成效：1997年香港回归、1999年澳门回归。 三、海峡两岸关系的进展 缓和 1979年元旦，发表《告台湾同胞书》促进双方人员往来。 对话 ①1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识” ②1993年，汪辜会谈标志着两岸关系发展迈出了重要一步。 法律保障 2005年，通过《反分裂国家法》，维护国家主权和领土完整。 政党交流 2005年，胡锦涛邀请中国国民党主席连战访问大陆，成功开启两岸政党交流。 三通 2008年，两岸全面直接双向通邮、通商、通航的“三通”迈开实质性步伐。 国际影响力不断扩大 一、20世纪七八十年代 1978年8月 1979年1月 1989年 《中日和平友好条约》 中美两国正式建交 中苏两国实现关系正常化 二、20世纪90年代：建立起全方位多层次的对外关系新格局，国际影响力显著提高。 三、21世纪：中国展示负责任大国形象 第十一单元 中国特色社会主义新时代 第29课 中国特色社会主义进入新时代 2012年十八大：我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次重要大会。 2017年十九大：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。 2022年二十大：全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要大会。 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 一、全面建成小康社会取得全面胜利 2021年2月，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 二、构建人类命运共同体 中国特色 中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对一切霸权主义和强权政治，以及任何单边主义、保护主义、霸凌行径 中国风格 ①提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值； ②参与全球治理体系的改革和建设，践行共建、共商、共享的全球治理观 中国气派 ①坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则； ②坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方向。中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台 影响：人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同，被写入联合国安理会决议，为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。 归纳中共的土地政策 ①1927-1937年土地革命时期：“打土豪，分田地” ②1937-1945年全面抗战时期：地主减租减息（联合地主阶级抗日） ③1946-1949年人民解放战争：1947颁布《中国土地法大纲》 ④1950-1952年新中国土地改革：1950颁布《中华人民共和国土地改革法》 ⑤改革开放后：农村家庭联产承包责任制包产到户 党的3次工作重心转移 ①1927年秋收起义后：由城市转移到农村 ②1949年春七届二中全会：由农村转移到城市 ③1978年十一届三中全会：由阶级斗争转移到社会主义现代化建设 新中国的三次建交高潮 ①第一次建交高潮：新中国成立初期：“一边倒” 以社会主义国家为主 ②第二次建交高潮：五六十年代：和平共处五项原则 以亚非国家为主 ③第三次建交高潮：七十年代：中国恢复联合国合法席位 以发展中国家为主 中国史到此结束，你掌握的怎么样？ 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $