摘要:
该小学英语课件围绕Unit 2 "My words and actions"核心词汇(long, short, slow, thin等)展开,结合"爱护动物宣传周"情境导入,通过基础诊断的动物特征单词选择、学科融合的青蛙成长周期匹配,到能力培优的宠物短文补全,搭建从词汇理解到语用表达的学习支架。
其亮点在于融合科学知识(青蛙成长周期)与语言学习,通过观察特征、推断匹配等任务培养思维品质,结合情境化活动提升语言能力。如青蛙成长周期图需分析特征进行推断,宠物短文补全锻炼语言表达,助力学生综合运用英语,也为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
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同步号字课
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五年数下
二年级下R
默写
西不
语文四年级下加
六年级下U博发国
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Unit 2 My words and actions
Part A (2)
Let's learn
Listen and chant
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学校迎来了一年一度的爱护动物宣传周,三年级举办了许多活动。
基础达标
一、Mik为学校的宣传栏手绘了一些图片。选择合适的单词描述他所画动物的特征。
long
short
slow
thin
fast←→l.
short←→2,
3.
←→tall
fat→4.
PASS
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二、[新趋势·学科融合]请帮Zhang Peng制作的青蛙(frog)成长周期图我到相应的
观察记录。
1.(
2.(0
3.
4.(
5.(
A.It's a frog now.It has four legs.And it has no tail.
B.It's black.It has a long tail.And it has two new back(后面的)legs.
C.It looks funny(滑稽的).It has four legs and a long tail.
D.It's all black.It has a small and round()body with a long tail.
E.It has four legs.It still()has a tail.But it's short.
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能力培优
三、John向同学们介绍了他新养的宠物,我们一起来看看吧!根据图片和上下文,
选择合适的选项补全短文。
I have a new pet.It is a little 1.
(A.cat B.dog).It is one 2.
(A.year B.years)old.It's cute.Its()ears 3.
(A.is B.are)
small.Its tail is long.It 4.
(A.has B.have)short legs and a 5.
(A.fat
B.thin)body,but it is fast.I love it.