内容正文:
2025年秋季学期七年级生物学习成果监测试卷(三)
(时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)
1. 哺乳动物特有的结构是( )
A. 肺 B. 牙齿 C. 膈 D. 心脏
2. 雄鹰展翅翱翔时,需要大量氧气,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是( )
A. 肺 B. 气囊 C. 肺和气囊 D. 气管
3. 公园的墙面上覆盖了一层植物,像是披上了绿衣。小钰和妈妈说:“这里空气质量好,大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是( )
A. 金鱼藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 裙带菜
4. 葫芦藓常见于阴湿环境中,如图葫芦藓的各结构标注不正确的是( )
A. 孢蒴 B. “茎” C. “叶” D. 假根
5. 下列植物属于被子植物的是( )
A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 卷柏
6. “大雪压青松,青松挺且直”,青松与桃树的主要区别是( )
A 有种子
B. 生殖过程不需要水
C 种子外有种皮
D. 种子裸露无果皮包被
7. 下列动物及其主要特征对应正确的是( )
A. 蝗虫—节肢动物—体表有外骨骼
B. 蛔虫—线虫动物—消化器官复杂
C. 青蛙—两栖动物—幼体用肺呼吸
D. 蚯蚓—环节动物—体表干燥
8. 大熊猫在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体内受精
C. 用肺呼吸 D. 具有脊柱
9. 下列关于哺乳动物的特征,错误的是( )
A. 胎生哺乳 B. 体表被毛
C. 体温不恒定 D. 神经系统发达
10. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )
A. 头部 B. 尾部和躯干部
C. 鳍 D. 鳞片
11. 下列生物中,都能产生种子是( )
A. 满江红、水稻、地钱 B. 雪松、银杉、白菜
C. 水绵、红豆杉、银杏 D. 侧柏、石松、玉米
12. 蝗虫的外骨骼的重要作用是( )
A. 支撑身体,可以使身体长得很大
B. 保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发
C. 有利于飞行生活
D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用
13. 下列有关动物及其主要特征,匹配不正确的是( )
A. 家鸽——身体呈流线型,体腔内有膈
B. 蜥蜴——四肢短小,皮肤表面有角质鳞片
C. 蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
D. 蚯蚓——身体由许多相似的体节构成,靠刚毛辅助运动
14. 下列关于两栖动物的说法错误的是( )
A. 两栖动物生殖发育离不开水
B. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物
D. 前肢较短,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水
15. 2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是( )
A. 体表覆盖角质的鳞片,起保护作用
B. 蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物
C 体温不恒定
D. 生殖和发育过程未摆脱对水的依赖
二、综合题(本大题包括5小题,每空1分,共30分)
16. 如图是鲫鱼的示意图,请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈____,有利于减少在水中游泳时遇到的阻力。
(2)鲫鱼用⑥里面的___进行呼吸,它的主要部分是____,其中密布____,适于在水中进行气体交换。
(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和____的左右摆动产生前进的动力。
(4)在藻类生长繁茂的池塘,常常看到鱼在黎明时浮头,养鱼人会用长竹竿拍打鱼塘水面,拍打的目的是( )
A. 将鱼赶入水面下,让鱼躲过中午的高温 B. 降低水温,因为水下温度高水面温度低
C. 振动水面和空气,增加水中含氧量 D. 让鱼群散开,充分利用水体
17. 如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题:
(1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是__________(填序号)。
(2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和__________形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是_________组织。
(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用__________呼吸,身体两侧有__________,能感知水流方向等。
(4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是__________。
18. 无脊椎动物与人类关系密切。蛔虫、蚯蚓、蝗虫都是常见的无脊椎动物(如下图),请据图分析回答问题。
(1)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层______,对蛔虫起保护作用。
(2)图中B所代表的结构是_______,根据此结构可以判断A端是蚯蚓的_______(填“前端”或“后端”)。
(3)蚯蚓生活在潮湿的环境中,而蝗虫可以生活在干旱的陆地上,主要原因是蝗虫的体表被有坚硬的_______,既能保护自己,还能起到______的作用。
(4)蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象,分节对它们的生活有什么意义?______。
19. 小兰和同学们进行了“观察公园中的生物”活动,以下是她们观察到的其中几个生物,请结合所学知识,回答下列问题。
(1)图示三种植物中,______只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。
(2)油松的种子生长在球果里,球果______(填“是”或“不是”)真正的果实。
(3)小兰观察到青蛙能捕食蝗虫,青蛙与蝗虫中身体里有脊柱的动物是______。蝗虫的身体分为头部、______和腹部三部分,身体和附肢都分节,属于______动物。
(4)青蛙和龟具有的共同特征有:______(答出一例即可)。
20. 下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是__________,[2]端是蚯蚓的__________端。
(2)蚯蚓的身体由许多相似的__________构成,这样的动物叫__________。
(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,称为__________,具有辅助__________的作用。
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2025年秋季学期七年级生物学习成果监测试卷(三)
(时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)
1. 哺乳动物特有的结构是( )
A. 肺 B. 牙齿 C. 膈 D. 心脏
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特点是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳。而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的。
【详解】A.肺是常见的呼吸器官,除哺乳动物外,鸟类、爬行类等动物也依靠肺进行呼吸,A不符合题意。
B.牙齿在一些非哺乳动物中也存在,只不过哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,B不符合题意。
C.膈是哺乳动物区别于其他动物的标志性结构,它对呼吸和身体结构的稳定具有重要意义,是哺乳动物特有的,C符合题意。
D.心脏是维持血液循环的重要器官,众多动物类群都具备,D不符合题意。
故选C。
2. 雄鹰展翅翱翔时,需要大量氧气,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是( )
A. 肺 B. 气囊 C. 肺和气囊 D. 气管
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
【详解】鸟类有特别发达的呼吸系统,与飞行生活相适应,其特点是具有与肺相通的气囊,可以辅助肺完成双重呼吸。双重呼吸是指鸟类在飞行时,吸气时空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气还会进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体再次进入肺进行气体交换。这种呼吸方式使得鸟类在飞行时能够持续、高效地获取氧气,满足其高强度的飞行需求。因此,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是肺,气囊只是辅助肺呼吸,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 公园的墙面上覆盖了一层植物,像是披上了绿衣。小钰和妈妈说:“这里空气质量好,大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是( )
A. 金鱼藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 裙带菜
【答案】B
【解析】
【分析】(1)苔藓植物的主要特征有:有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,有假根,体内没有出现输导组织等。
(2)苔藓植物的叶非常薄,只由一层细胞构成,大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,从而威胁它的生存,表现出一定的症状。因此,苔藓植物可以作为监测大气污染的指示植物。
【详解】A.金鱼藻是一种水生被子植物,多生长于池塘或河流中,无法在墙面生存,并且也不是监测空气污染程度的指示植物,故A不符合题意。
B.葫芦藓属于苔藓植物,多生活在阴湿的陆地环境,且对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。题目中说空气质量好,大气没被污染,葫芦藓适合生长在这样的环境。因此,由此推测“绿衣”最有可能是葫芦藓,故B符合题意。
C.肾蕨是蕨类植物,通常生长在阴湿陆地环境(如林下),一般不生活在墙面,并且蕨类植物不是监测空气污染程度的指示植物,故C不符合题意。
D.裙带菜属于大型海藻,生活在海洋里,不能在墙面上生长,并且不是监测空气污染程度的指示植物,故D不符合题意。
故选B。
4. 葫芦藓常见于阴湿环境中,如图葫芦藓的各结构标注不正确的是( )
A. 孢蒴 B. “茎” C. “叶” D. 假根
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,它的假根没有吸收水分和无机盐的功能,只能固定植物体;茎弱小,没有输导组织,叶片绿色,不但能够进行光合作用,还能够吸收水分和无机盐。
【详解】A.此处为孢蒴,内含大量孢子,A正确。
B.此处是蒴柄,苔藓植物的茎位于地下,B错误。
C.此处为叶,叶含叶绿体,可进行光合作用,C正确。
D.此处为假根,位于地下,起固定作用,D正确。
故选B。
5. 下列植物属于被子植物的是( )
A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 卷柏
【答案】C
【解析】
【分析】植物按照有无种子,分为种子植物和孢子植物。种子植物根据种子外有无果皮包被,又分为被子植物和裸子植物;孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物。
【详解】AB.苏铁和银杏的种子都裸露,没有果皮包被,符合裸子植物的特征,故AB符合题意。
C.小麦属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,故C符合题意。
D.卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代,故D不符合题意。
故选C。
6. “大雪压青松,青松挺且直”,青松与桃树的主要区别是( )
A. 有种子
B. 生殖过程不需要水
C. 种子外有种皮
D. 种子裸露无果皮包被
【答案】D
【解析】
【分析】青松属于裸子植物,桃树属于被子植物。裸子植物和被子植物的主要区别在于种子是否有果皮包被。
【详解】A.青松和桃树都属于种子植物,都能产生种子,所以“有种子”不是青松与桃树的主要区别,A不符合题意。
B.青松和桃树都通过种子繁殖后代,种子在形成和发育过程中摆脱了对水依赖,生殖过程都不需要水,因此这不是它们的主要区别,B不符合题意。
C.青松和桃树的种子外面都有种皮,种皮对种子起到保护作用,所以“种子外有种皮”不是青松与桃树的主要区别,C不符合题意。
D.青松作为裸子植物,种子裸露,没有果皮包被;桃树作为被子植物,种子外面有果皮包被形成果实。这是青松与桃树的主要区别,D符合题意。
故选D。
7. 下列动物及其主要特征对应正确的是( )
A. 蝗虫—节肢动物—体表有外骨骼
B. 蛔虫—线虫动物—消化器官复杂
C. 青蛙—两栖动物—幼体用肺呼吸
D. 蚯蚓—环节动物—体表干燥
【答案】A
【解析】
【分析】(1)线形(线虫)动物主要特征为:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
(2)环节动物主要特征为:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节,靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A.节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,附肢分节,属于节肢动物中的昆虫纲,A符合题意。
B.线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蛔虫属于线虫动物,它寄生在人体小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,其消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成,没有专门的运动器官,B不符合题意。
C.两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。青蛙属于两栖动物,其幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C不符合题意。
D.环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物,它生活在潮湿的土壤中,依靠湿润的体表进行气体交换,体表必须保持湿润才能正常呼吸,所以其体表是湿润的,而不是干燥的,D不符合题意。
故选A。
8. 大熊猫在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体内受精
C. 用肺呼吸 D. 具有脊柱
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,这是区别于其他动物类群的关键依据。
【详解】A.哺乳动物区别于其他动物类群的最主要特征是胎生、哺乳,这一特征能为幼崽提供稳定的发育环境与充足营养,大大提高后代成活率,故A符合题意。
B.体内受精并非哺乳动物独有,如鸟类、爬行类等也属于体内受精,故B不符合题意。
C.用肺呼吸是多数脊椎动物的共同特征,如鸟类、爬行类等,故C不符合题意。
D.具有脊柱是所有脊椎动物的共有特征,如鱼类、鸟类等,故D不符合题意。
故选A。
9. 下列关于哺乳动物的特征,错误的是( )
A. 胎生哺乳 B. 体表被毛
C. 体温不恒定 D. 神经系统发达
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
【详解】A.胎生哺乳是哺乳动物的核心生殖特征,故A正确。
B.体表被毛是哺乳动物的典型体表特征(鲸类体毛退化属于特例),故B正确。
C.哺乳动物为恒温动物,体温恒定是其重要特征,故C错误。
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统(如大脑皮层),故D正确。
故选C。
10. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )
A. 头部 B. 尾部和躯干部
C. 鳍 D. 鳞片
【答案】B
【解析】
【分析】鱼的运动器官是鳍,鱼在水中运动时的动力来自尾部和躯干部的摆动。
【详解】A.头部主要起平衡和感知作用,不提供动力,故A不符合题意。
B.尾部和躯干部肌肉的收缩和舒张带动尾部和躯干部摆动,是鱼游泳的主要动力来源。因此为鱼游泳提供动力的结构是尾部和躯干部,故B符合题意。
C.鳍主要起协调平衡、改变方向的作用,并非提供动力的核心,故C不符合题意。
D.鳞片主要起保护身体的作用,与提供动力无关,故D不符合题意。
故选B。
11. 下列生物中,都能产生种子的是( )
A. 满江红、水稻、地钱 B. 雪松、银杉、白菜
C 水绵、红豆杉、银杏 D. 侧柏、石松、玉米
【答案】B
【解析】
【分析】1、根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代。
2、种子植物又分为裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代。
【详解】A.满江红属于蕨类植物,地钱属于苔藓植物,两者都用孢子来繁殖后代。而水稻属于被子植物,用种子繁殖后代,A不符合题意。
B.银杉和雪松都属于裸子植物,能产生种子;白菜属于被子植物,能产生种子,B符合题意。
C.红豆杉、银杏属于裸子植物,用种子繁殖后代。水绵属于藻类,用孢子来繁殖后代,C不符合题意。
D.侧柏、玉米属于种子植物,它们都能产生种子。石松属于蕨类植物,用孢子繁殖,D不符合题意。
故选B。
12. 蝗虫的外骨骼的重要作用是( )
A. 支撑身体,可以使身体长得很大
B. 保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发
C. 有利于飞行生活
D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用
【答案】B
【解析】
【分析】蝗虫属于昆虫,其体表的外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,这是昆虫适应陆地环境的重要特征。
【详解】A.外骨骼能支撑身体,但蝗虫的体型受外骨骼限制,无法无限增大。昆虫需通过蜕皮突破外骨骼限制,A不符合题意。
B.外骨骼覆盖体表,可保护内部柔软器官(如肌肉、内脏)免受机械损伤。其不透水性可减少水分蒸发,帮助蝗虫适应陆地干燥环境,B符合题意。
C.外骨骼的坚硬结构可能增加飞行时的阻力,且蝗虫的飞行能力主要依赖翅膀和肌肉,与外骨骼无直接关联,C不符合题意。
D.外骨骼虽能提供一定物理防护,但无法主动防御天敌(如鸟类捕食),其防御作用有限,D不符合题意。
故选B。
13. 下列有关动物及其主要特征,匹配不正确的是( )
A. 家鸽——身体呈流线型,体腔内有膈
B. 蜥蜴——四肢短小,皮肤表面有角质鳞片
C. 蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
D. 蚯蚓——身体由许多相似的体节构成,靠刚毛辅助运动
【答案】A
【解析】
【分析】线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。
【详解】A.家鸽属于鸟类,身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力,这是鸟类适应飞行生活的特征之一。膈是哺乳动物特有的结构,它将体腔分为胸腔和腹腔两部分。而家鸽是鸟类,体腔内没有膈,A符合题意。
B.蜥蜴属于爬行动物,爬行动物的主要特征之一是体表覆盖角质的鳞片或甲。蜥蜴的四肢短小,皮肤表面有角质鳞片,这些角质鳞片可以防止体内水分的散失,适应陆地干燥的环境,B不符合题意。
C.蛔虫属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蛔虫寄生在人体小肠内,体表的角质层可以保护它免受消化液的侵蚀,C不符合题意。
D.蚯蚓属于环节动物,环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合来完成运动,D不符合题意。
故选A。
14. 下列关于两栖动物的说法错误的是( )
A. 两栖动物的生殖发育离不开水
B 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物
D. 前肢较短,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】A.两栖动物的生殖和发育必须在水中完成(如体外受精、卵需在水中孵化),故A正确。
B.两栖动物幼体(如蝌蚪)用鳃呼吸,成体(如青蛙)用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故B正确。
C.乌龟、鳄鱼等爬行动物也能在水陆两种环境生活,但它们不是两栖动物,故C错误。
D.两栖动物(如青蛙)前肢短支撑身体,后肢发达有蹼,适应跳跃和划水,故D正确。
故选C。
15. 2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是( )
A. 体表覆盖角质的鳞片,起保护作用
B. 蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物
C. 体温不恒定
D. 生殖和发育过程未摆脱对水的依赖
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
【详解】A.蛇属于爬行动物,其体表覆盖角质的鳞片,这些鳞片可以减少体内水分的散失,同时还能起到保护身体的作用,防止外界的物理伤害和病菌的侵入,故A正确。
B.爬行动物的主要特征有:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。蛇、蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,龟、鳖体表覆盖角质的甲,它们都用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,都符合爬行动物的特征,因此蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物,故B正确。
C.蛇的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物,体温不恒定。在寒冷的季节,蛇会进入冬眠状态,以降低新陈代谢,减少能量消耗;而在温暖的季节,蛇的活动会更加频繁,故C正确。
D.爬行动物的生殖和发育过程已经摆脱了对水的依赖。蛇在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,卵内含有丰富的营养物质和水分,胚胎在卵内发育,不需要在水中进行。这使得爬行动物能够更好地适应陆地环境,扩大了它们的分布范围,故D错误。
故选D。
二、综合题(本大题包括5小题,每空1分,共30分)
16. 如图是鲫鱼的示意图,请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈____,有利于减少在水中游泳时遇到的阻力。
(2)鲫鱼用⑥里面的___进行呼吸,它的主要部分是____,其中密布____,适于在水中进行气体交换。
(3)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和____的左右摆动产生前进的动力。
(4)在藻类生长繁茂的池塘,常常看到鱼在黎明时浮头,养鱼人会用长竹竿拍打鱼塘水面,拍打的目的是( )
A. 将鱼赶入水面下,让鱼躲过中午的高温 B. 降低水温,因为水下温度高水面温度低
C. 振动水面和空气,增加水中含氧量 D. 让鱼群散开,充分利用水体
【答案】(1)流线型 (2) ①. 鳃 ②. 鳃丝 ③. 毛细血管
(3)尾部 (4)C
【解析】
【分析】图中①胸鳍,②腹鳍,③臀鳍,④尾鳍,⑤背鳍,⑥鳃。
【小问1详解】
鲫鱼的身体呈流线型,这种形态能减少水的阻力,使其在水中游泳时更高效。
【小问2详解】
鲫鱼用⑥鳃进行呼吸,鳃位于鳃盖内。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,这种结构增大了气体交换的面积,便于在水中吸收氧气并排出二氧化碳。
【小问3详解】
鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,同时鳍(如胸鳍、腹鳍、背鳍等)起辅助和协调作用。
【小问4详解】
A.黎明时水温较低,鱼浮头与避高温无关,A不符合题意。
B.水温分层现象通常白天明显(表层暖水下层冷),且拍打无法显著改变水温,B不符合题意。
CD.藻类在夜间进行呼吸作用消耗水中氧气,黎明时水中溶氧量最低,鱼因缺氧而浮头。养鱼人用长竹竿拍打水面,目的是振动水面和空气,增加水中含氧量,C符合题意,D不符合题意。
故选C。
17. 如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题:
(1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是__________(填序号)。
(2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和__________形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是_________组织。
(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用__________呼吸,身体两侧有__________,能感知水流方向等。
(4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是__________。
【答案】(1)① (2) ①. 分化 ②. 神经
(3) ①. 鳃 ②. 侧线
(4)系统
【解析】
【分析】图中:①细胞壁,②细胞核,③细胞膜。
【小问1详解】
植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图一中①是细胞壁、②是细胞核、③是细胞膜,所以斑马鱼体细胞不具有的是①。
【小问2详解】
细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。所以斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。
神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激、产生和传导兴奋,所以具有接受刺激、传导兴奋等功能的基本组织是神经组织。
【小问3详解】
斑马鱼属于鱼类,鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳扩散出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外;鱼的身体两侧各有一条侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。所以斑马鱼用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流方向等。
小问4详解】
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。金鱼藻属于植物,斑马鱼属于动物,所以与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的结构层次是系统。
18. 无脊椎动物与人类关系密切。蛔虫、蚯蚓、蝗虫都是常见的无脊椎动物(如下图),请据图分析回答问题。
(1)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层______,对蛔虫起保护作用。
(2)图中B所代表的结构是_______,根据此结构可以判断A端是蚯蚓的_______(填“前端”或“后端”)。
(3)蚯蚓生活在潮湿的环境中,而蝗虫可以生活在干旱的陆地上,主要原因是蝗虫的体表被有坚硬的_______,既能保护自己,还能起到______的作用。
(4)蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象,分节对它们的生活有什么意义?______。
【答案】(1)角质层 (2) ①. 环带 ②. 前端
(3) ①. 外骨骼 ②. 防止体内水分蒸发
(4)使身体运动更加灵活##躯体运动更加灵活
【解析】
【分析】(1)蛔虫属于线虫动物,蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
(3)线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。
(4)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
【小问1详解】
蛔虫寄生在人的小肠里,为了适应这种寄生生活,它的体表包裹着一层角质层。角质层可以抵御人体消化液的侵蚀,从而对蛔虫起到保护作用,让蛔虫能在小肠内生存。
【小问2详解】
在蚯蚓的身体上,有一个明显的结构叫环带(图中B所代表的结构)。
蚯蚓的环带靠近身体的前端,所以根据环带的位置可以判断,A端是蚯蚓的前端。
【小问3详解】
蝗虫生活在干旱的陆地上,它的体表被有坚硬的外骨骼。
外骨骼不仅能够保护蝗虫的身体内部结构,还能有效地防止体内水分的蒸发,这使得蝗虫能在相对干旱的环境中生存,而不用像蚯蚓那样依赖潮湿的环境来保持体表湿润。
【小问4详解】
蚯蚓和蝗虫的身体都具有分节现象。身体分节可以使它们的身体运动更加灵活。对于蚯蚓来说,分节能让它在土壤中更自如地蠕动;对于蝗虫而言,分节有助于它更灵活地飞行、跳跃等,从而更好地适应环境。所以分节的意义是使身体运动更加灵活。
19. 小兰和同学们进行了“观察公园中的生物”活动,以下是她们观察到的其中几个生物,请结合所学知识,回答下列问题。
(1)图示三种植物中,______只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。
(2)油松的种子生长在球果里,球果______(填“是”或“不是”)真正的果实。
(3)小兰观察到青蛙能捕食蝗虫,青蛙与蝗虫中身体里有脊柱的动物是______。蝗虫的身体分为头部、______和腹部三部分,身体和附肢都分节,属于______动物。
(4)青蛙和龟具有的共同特征有:______(答出一例即可)。
【答案】(1)葫芦藓 (2)不是
(3) ① 青蛙 ②. 胸部 ③. 节肢 (4)都用肺呼吸等
【解析】
【分析】图中,向日葵属于被子植物;葫芦藓属于苔藓植物;油松属于裸子植物;蝗虫属于节肢动物;青蛙属于两栖动物;龟属于爬行动物。
【小问1详解】
苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,主要起固着作用。在向日葵(被子植物)、葫芦藓(苔藓植物)、油松(裸子植物)这三种植物中,葫芦藓只有类似茎和叶的分化,也没有真正的根。
【小问2详解】
果实是由子房发育而来的,包括果皮和种子两部分。油松属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,其球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,而不是果皮,所以球果不是真正的果实。
【小问3详解】
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。青蛙属于脊椎动物,体内有脊柱;蝗虫属于无脊椎动物,体内没有脊柱。蝗虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分,身体和附肢都分节,体表有外骨骼。
【小问4详解】
青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;龟属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。青蛙和龟具有的共同特征有:都用肺呼吸等。
20. 下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是__________,[2]端是蚯蚓的__________端。
(2)蚯蚓的身体由许多相似的__________构成,这样的动物叫__________。
(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,称为__________,具有辅助__________的作用。
【答案】(1) ①. 环带 ②. 前端
(2) ①. 体节 ②. 环节
(3) ①. 刚毛 ②. 运动
【解析】
【分析】(1)蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,有一粗大的环是环带,靠近环带的一端是身体的前端,远离环带的一端则为后端。体表有黏液,始终保持湿润,能完成呼吸。
(2)读图可知,3是环带,2端是蚯蚓的前端。
【小问1详解】
蚯蚓有一粗大的环是环带,靠近环带的一端是身体的前端,远离环带的一端则为后端。读图可知,3是环带,2端是蚯蚓的前端。
【小问2详解】
蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。
【小问3详解】
用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有辅助运动的作用。
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