精品解析:河北省张家口市高新技术产业开发区2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) 张家口市高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56014735.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北省张家口市高新技术产业开发区2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。 一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 第六届数字中国建设峰会在福建福州举行,小莉梳理了峰会期间发布的部分数字成果(如下图)。这些成果体现出网络( ) 在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。 虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 A. 深刻改变着我们的生活方式 B. 促进人才、资金的流动 C. 促进民主政治进步 D. 催生人际交往新模式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活的影响的知识。 A:题干中“市民刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈”和“虚拟现实技术推出更多数字体验网红打卡点”体现了网络在公共服务和休闲体验中的应用,使生活更便捷、丰富,深刻改变了生活方式,故A符合题意; B:题干成果聚焦便民服务和数字体验,未提及人才或资金流动相关内容,故B不符合题意; C:题干成果涉及生活服务和娱乐体验,未涉及民主政治进步的内容,故C不符合题意; D:题干成果强调便民服务和数字体验点,未直接体现人际交往模式的改变,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 河北省张家口市康保县2025年中小学生国防教育研学活动在县卧龙图国防教育研学营地拉开帷幕。通过这次活动,学生们培养了爱国主义精神和责任担当,也在团队协作中提升了综合能力。这主要表明( ) ①社会生活是不断发展变化的 ②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径 ③我们的成长是不断社会化的过程 ④亲社会行为能在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为与社会化的相关知识。 ①:题干强调研学活动对个人成长的积极影响,未提及社会生活变化,故①不符合题意; ②:题干未涉及社会规则的学习,重点在爱国主义精神和能力提升,故②不符合题意; ③:活动培养了责任担当和综合能力,体现了个人在社会实践中不断社会化成长,故③符合题意; ④:通过团队协作等活动养成爱国主义精神,属于亲社会行为在社会实践中的养成,故④符合题意; 故本题选C。 3. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。这场综合性体育盛会,不仅让我们见证了老将的坚守,还涌现出大批实力新秀,彰显了中华体育精神,让我们感受到由衷的自豪感。由此可见( ) A. 社会能够为人们提供精神滋养 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都从社会中获得物质支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长的相关知识。 A:题干强调全运会彰显中华体育精神,带来自豪感,体现了社会活动对个人精神的积极影响,故A符合题意; B:题干未涉及衣食住行等物质生活内容,故B不符合题意; C:题干未提及人的身份与社会关系,故C不符合题意; D:题干强调精神层面的自豪感,而非物质支持,故D不符合题意; 故本题选A。 4. 《国家知识产权局关于修改〈专利审查指南〉的决定》于2026年1月1日正式实施。此次修改主要针对人工智能、大数据等新领域专利审查规则,旨在适应科技创新需求,提升审查质量和效率,同时强化专利代理机构的核查责任。我们从法规的修改中看到( ) ①规则不是一成不变的 ②有了社会规则就能彻底解决专利审查工作 ③规则随着社会发展而不断改进和完善 ④良好的社会审查秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的相关知识。 ①:材料中专利审查规则的修改表明规则不是一成不变的,会根据社会发展需求进行调整,故①说法符合题意; ②:“彻底解决”的说法过于绝对,规则只是提供保障而非万能,故②说法错误; ③:规则为适应人工智能等新领域而修改,体现其随社会发展不断完善,故③说法符合题意; ④:社会规则保障社会秩序的实现,故④错误; 故本题选B。 5 从下图漫画《失信者》中,我们明白了( ) A. 友善待人,需要学会体谅和包容他人 B. 做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄 C. 诚信能够让企业有良好的形象和信誉 D. 要珍惜诚信记录,失信处处受限 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做诚信的人。 A:友善待人、体谅包容他人属于友善的要求,与漫画“失信者”主题无关,故A不符合题意; B:文明有礼强调言谈文明、举止端庄,与失信的后果无关,故B不符合题意; C:漫画中主体是个人,未体现企业诚信形象,故C不符合题意; D:漫画中失信者被锁链困住,周围有禁止贷款、禁止购房等图标,体现了失信会受到多方面限制,说明要珍惜诚信记录,失信处处受限,故D符合题意; 故本题选D。 6. 小华在校法治社团活动中搜集了以下新闻素材,对这些新闻素材点评正确的是( ) ☆某市充分利用“法治民意直通车”,拓宽立法民意征集渠道。 ☆2025年7月4日起,河北省司法厅、省教育厅、团省委联合推出2025年暑期青少年法治安全教育公益课堂活动,面向全省中小学校学生、家长和社会群众开展专题辅导。 A. 提升城市形象,营造诚信氛围 B. 弘扬法治精神,增强法治观念 C. 树立政治导向,杜绝违法犯罪 D. 增加公民权利,助力法治中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A:素材未提及城市形象或诚信建设,内容聚焦法治参与和教育,故A不符合题意; B:素材一拓宽民意征集渠道弘扬了民主法治精神,素材二法治安全教育直接增强青少年法治观念,故B符合题意; C:“杜绝违法犯罪”表述绝对化,法治教育可预防但无法完全杜绝犯罪,且素材未强调政治导向,故C说法错误; D:素材一保障公民参与权,非新增权利,素材二教育不涉及权利增加,仅助力法治建设,故D说法错误; 故本题选B。 7. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》作为我国无障碍环境建设的专门性法律,为保障残疾人和老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活。轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手⋯⋯近年来,在该法的指导下我国积极推动无障碍环境建设,让残疾人、老年人等群体的生活、出行更加“无障有爱”。该法的制定和实施( ) ①体现我国积极践行平等 ②启示我们要尊重他人的自由选择权 ③体现了维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 ④说明了自由能推动社会繁荣进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律保障公平正义的相关知识。 ①:《中华人民共和国无障碍环境建设法》通过保障残疾人和老年人平等参与社会生活,体现了国家对实质平等的追求,故①说法正确; ②:材料强调保障弱势群体的基本权利,而非“自由选择权”,故②说法与题意不符; ③:该法作为专门性规则,为残疾人、老年人提供制度保障,体现了规则对维护社会公平的作用,故③说法正确; ④:材料突出“平等”“无障碍”而非“自由”,且未涉及自由推动社会进步的内容,故④说法与题意不符; 故本题选B。 8. 班会课上,老师组织同学们评选“文明之星”,评选标准提前三天在班级公示,评选过程由班委和普通同学代表共同投票、现场唱票,最终选出的结果得到全班认可。这一评选过程体现( ) ①公平是人们基于一定的标准,都要按规则办事 ②面对利益冲突时,我们要谋求最大限度的公平 ③维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 ④只有维护社会公平,才能解决现实中所有问题 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平正确认识。 ①:题干中评选标准提前公示,并按规则进行投票和唱票,体现了公平是人们基于一定的标准,都要按规则办事,故①符合题意; ②:题干中未提及利益冲突或冲突解决,仅描述公平的评选过程,故②不符合题意; ③:题干中标准公示、共同投票、现场唱票等,体现了维护社会公平需要充分发挥规则的保障作用,故③符合题意; ④:只有⋯⋯才能说法过于绝对,故④说法错误; 故本题选B。 9. 为切实提升老年人防范养老诈骗的意识和能力,守护好老年人的“养老钱”,一群年轻人自创公众号,向老人们宣讲科学的养生知识,为他们构建起抵御欺骗的城墙。在这群年轻人的身上,能够感受到的品格是( ) A. 敢于担当,乐于奉献 B. 勤劳勇敢,追求自由 C. 换位思考,尊重他人 D. 谦和有礼、爱岗敬业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任、奉献社会。 A:年轻人主动创建公众号宣讲防诈知识,守护老年人财产安全,体现了主动承担社会责任、无私奉献的精神,故A符合题意; B:题干未提及勤劳勇敢或追求自由的具体行为,与防诈宣传主题无关,故B不符合题意; C:换位思考与尊重他人在题干中缺乏直接体现,核心是主动保护而非人际互动,故C不符合题意; D:谦和有礼、爱岗敬业强调职业态度,而年轻人行为属公益志愿活动,与职业无关,故D不符合题意; 故本题选A。 10. 全国“新时代好少年”常瑞雪,德才兼备、品学并进。在勤奋刻苦学习之余,利用周末去王家坪革命旧址参观学习,后来加入小小讲解员队伍,用少年的声音讲述延安故事,赓续红色血脉。她立志成为一名外交官,在被问及想学哪种语种时,她掷地有声地说“看祖国需要”。常瑞雪的言行传递的正能量是( ) ①努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领 ②放飞梦想,勇于战胜挫折 ③坚持国家利益,放弃个人利益 ④牢固树立国家利益至上观念 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益至上观念的相关知识。 ①:常瑞雪勤奋学习、立志成为外交官并说“看祖国需要”,体现了她通过努力学习增强维护国家利益的本领,故①符合题意; ②:题干中未提及常瑞雪战胜挫折的具体事例,故②不符合题意; ③:坚持国家利益至上并不等同于放弃个人利益,国家利益与个人利益在根本上是一致的,故③说法错误; ④:她以祖国需要选择语种,体现了牢固树立国家利益至上的观念,故④符合题意; 故本题选C。 11. 2025年以来,解放军陆海空主战装备密集亮相。从歼-35A巴黎航展海外首秀,到九三阅兵新型装备矩阵震撼登场,再到福建舰正式入列标志中国迈入三航母时代,中国军事新力量正在刷新世界的认知。对此,下列理解正确的是( ) ①强国必须强军,军强才能国安 ②中国人民解放军是全国武装力量生力军 ③我国全面推进国防和军队现代化 ④我们的军队是人民军队,国防是军队国防 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国防和军队建设的相关知识。 ①:强国必须强军,军强才能国安强调了军队建设对国家安全的保障作用,符合我国强军思想的核心内容,故①说法正确; ②:我国宪法规定,中国人民解放军是国家的武装力量,是主力军而非"生力军",故②说法错误; ③:题干中新型装备亮相、航母入列等事实,直接体现了国防和军队现代化的推进,故③说法正确; ④:国防是全民的国防,不仅仅是军队的国防,故④说法错误; 故本题选D。 12. 我国宣布自2025年11月8日起,对部分锂电池、关键正负极材料及其制造设备与技术实施出口管制,以维护国家安全和履行防扩散等国际义务这一举措( ) ①是为了防范和化解国家安全风险 ②符合总体国家安全观的要求 ③使我国处于没有危险、不受威胁的状态 ④表明国家安全应以促进国际安全为根本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全相关知识。 ①:出口管制措施旨在防范锂电池等技术被滥用威胁国家安全,故①说法符合题意; ②:该举措兼顾传统与非传统安全,符合总体国家安全观要求,故②说法符合题意; ③:国家安全是动态平衡,不存在“绝对无危险”状态,故③说法错误; ④:国家安全以人民安全为根本,以促进国际安全为依托,故④说法错误; 故本题选A。 二、非选择题(本大题有3个小题,13题14分,14题10分,15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列任务。 材料一 “打开导航软件,出行路线一目了然,软件还能实时分析路况、预估出行时间;在电商平台上选购衣服,通过线上试衣功能,可以直观看到衣服搭配是否合适;足不出户便可‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物;坐在家里也可以向‘政府留言板’反馈小区的问题,看到政府及时的回复,感叹民主渠道的畅通……这些都让我深深感受到网络点亮美好生活!” (1)结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。并列举两件你在生活中借助互联网做的事情。(不可与材料一中内容重复) 材料二 你班同学深入社区,调查居民使用网络的情况,发现不少居民总是接到诈骗电话,还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此,同学们决定在社区开展以下活动: 宣讲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》法律常识。 制作防电信诈骗主题海报,宣传防诈骗知识。 担任社区志愿者,向居民推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力。 (2)请结合所学知识,谈谈这场社会实践的意义。 【答案】(1)①网络让生活更便利,导航软件规划路线、电商平台线上试衣,解决了出行和购物中的实际问题,节省时间和精力;②网络丰富精神文化生活,“云游”博物馆让我们足不出户接触文化资源,拓宽视野;③网络拓宽民主渠道,通过“政府留言板”反馈问题并获得回复,保障公民参与社会治理的权利,促进民主政治进步。 ①通过网络上的学习平台查找学习中遇到的难题。②通过互联网与远方的朋友视频通话。 (2)①有利于有效预防社区居民遭遇电信网络诈骗,增强居民的自我防范意识,保护好个人信息。②有利于我们共建文明有礼的社会风尚,在全社会营造良好的氛围。③有利于中学生服务社会,奉献社会,养成亲社会行为。④有利于中学生锻炼实践能力。 【解析】 【分析】 考点考查:网络改变世界;理性参与网络生活;亲社会行为的意义 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要运用网络改变世界的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:打开导航软件,出行路线一目了然、 在电商平台上选购衣服,通过线上试衣功能,可以直观看到衣服搭配是否合适→可链接网络让生活更便利,解决了出行和购物中的实际问题,节省时间和精力; 关键词②:足不出户便可云游博物馆、欣赏珍贵文物→可链接网络丰富精神文化生活; 关键词③:坐在家里也可以向政府留言板反馈小区的问题→可链接网络拓宽民主渠道,保障公民参与社会治理的权利,促进民主政治进步。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本问考查生活中借助互联网做的事情,为开放性试题,符合题意即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用理性参与网络生活、亲社会行为的意义的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:宣讲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》法律常识;制作防电信诈骗主题海报,宣传防诈骗知识→可链接有利于有效预防社区居民遭遇电信网络诈骗,增强居民的自我防范意识,保护好个人信息; 关键词②:担任社区志愿者,向居民推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力→可链接共建文明有礼的社会风尚,在全社会营造良好的氛围;有利于中学生服务社会,奉献社会,养成亲社会行为;有利于中学生锻炼实践能力。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 阅读材料,完成下列任务。 公平正义是社会主义的本质要求,体现着社会主义的基本价值,也是衡量一个国家或社会文明发展的尺度。你班开展了以“公平正义”为主题的系列活动。 活动一 调查总结。 调查项目 调查结果 自己遇到不公平的待遇能够自觉维护 92% 能够同破坏社会公平的非正义行为作斗争 15% 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 89% 能够做到见义智为,匡扶正义 10% (1)上述调查总结反映了什么问题?结合所学,请针对此问题提出一个解决建议。 活动二 读法律条文。 《民法典》法律条文 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 (2)结合所学知识,说说《民法典》对见义勇为行为的明确规定有何意义。 【答案】(1)问题:同学们能够维护自身公平正义,但 缺乏维护社会公平正义的责任感和行动力。 建议:加强社会责任教育,引导学生树立“维护公平正义是共同责任”的意识,鼓励在保护自身 安全的前提下积极维护社会公平正义。 (2)①为见义勇为者提供法律保障,免除其后顾 之忧,鼓励人们积极参与见义勇为行为。 ②弘扬社会主义核心价值观,营造崇尚正义、 乐于助人的社会风尚。 ③维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查:维护公平正义。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用维护公平正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争占89%、能够做到见义智为,匡扶正义占10%→可链接同学们能够维护自身公平正义,但 缺乏维护社会公平正义的责任感和行动力+加强社会责任教育,引导学生树立“维护公平正义是共同责任”的意识,鼓励在保护自身 安全的前提下积极维护社会公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用维护公平正义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任→可链接为见义勇为者提供法律保障,营造崇尚正义、 乐于助人的社会风尚,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。 第三步:整合信息,组织答案。 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学围绕“国家安全”相关知识在校园内展开了一系列的调查活动。以下是对300名同学的调查统计结果: 了解国家安全机关的全国统一举报受理电话 知道总体国家安全观的核心要义 受过国家安全教育 21人 26人 72人 (1)上述问卷调查统计结果说明了什么问题? (2)以上是小治同学为本次活动设计的宣传图片。请你阅读漫画并结合所学知识,谈谈你的感悟。 人人都是维护国家安全的主角。学校向全校同学发出“维护国家安全,我们在行动”的倡议。 (3)请结合所学知识,将倡议书补充完整。 倡议书 同学们: 国泰才能民安,国家安全是人民幸福安康的前提。人人都是维护国家安全的主角。为此,我们发出如下倡议: 我们要:①_________________。 ②__________。 八年级(1)班 2025年12月15日 【答案】(1)①公民接受国家安全教育的比例较低,国家安全教育有待进一步加强;②我国公民欠缺国家安全意识。 (2)①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 (3) ①. 可以为维护国家安全积极建言献策。 ②. 可以监督和维护国家安全工作的开展。 【解析】 【分析】考点考查:维护国家安全的做法、国家安全的重要性。 能力考查:分析说明能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问的主体是学校,需要运用国家安全的重要性的相关知识,从体现类习题的角度作答 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:21人了解国家安全机关的全国统一举报受理电话,72人受过国家安全教育→可链接公民接受国家安全教育的比例较低,国家安全教育有待进一步加强; 关键词②:26人知道总体国家安全观核心要义→可链接我国公民欠缺国家安全意识。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问的主体是学校,需要运用国家安全的重要性的相关知识,从体现类习题的角度作答 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:我的战友们与日月星辰为伍,坚守站位,肩负着祖国和人民的重托→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基,与我们每个人息息相关。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查人人都是维护国家安全的主角,为此,我们发出的倡议,可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省张家口市高新技术产业开发区2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。 一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 第六届数字中国建设峰会在福建福州举行,小莉梳理了峰会期间发布的部分数字成果(如下图)。这些成果体现出网络( ) 在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。 虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 A. 深刻改变着我们的生活方式 B. 促进人才、资金的流动 C. 促进民主政治进步 D. 催生人际交往新模式 2. 河北省张家口市康保县2025年中小学生国防教育研学活动在县卧龙图国防教育研学营地拉开帷幕。通过这次活动,学生们培养了爱国主义精神和责任担当,也在团队协作中提升了综合能力。这主要表明( ) ①社会生活是不断发展变化的 ②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径 ③我们的成长是不断社会化的过程 ④亲社会行为能在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。这场综合性体育盛会,不仅让我们见证了老将的坚守,还涌现出大批实力新秀,彰显了中华体育精神,让我们感受到由衷的自豪感。由此可见( ) A. 社会能够为人们提供精神滋养 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都从社会中获得物质支持 4. 《国家知识产权局关于修改〈专利审查指南〉的决定》于2026年1月1日正式实施。此次修改主要针对人工智能、大数据等新领域专利审查规则,旨在适应科技创新需求,提升审查质量和效率,同时强化专利代理机构的核查责任。我们从法规的修改中看到( ) ①规则不是一成不变的 ②有了社会规则就能彻底解决专利审查工作 ③规则随着社会发展而不断改进和完善 ④良好的社会审查秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 从下图漫画《失信者》中,我们明白了( ) A. 友善待人,需要学会体谅和包容他人 B. 做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄 C. 诚信能够让企业有良好的形象和信誉 D. 要珍惜诚信记录,失信处处受限 6. 小华在校法治社团活动中搜集了以下新闻素材,对这些新闻素材点评正确的是( ) ☆某市充分利用“法治民意直通车”,拓宽立法民意征集渠道。 ☆2025年7月4日起,河北省司法厅、省教育厅、团省委联合推出2025年暑期青少年法治安全教育公益课堂活动,面向全省中小学校学生、家长和社会群众开展专题辅导。 A. 提升城市形象,营造诚信氛围 B. 弘扬法治精神,增强法治观念 C. 树立政治导向,杜绝违法犯罪 D. 增加公民权利,助力法治中国 7. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》作为我国无障碍环境建设的专门性法律,为保障残疾人和老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活。轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手⋯⋯近年来,在该法的指导下我国积极推动无障碍环境建设,让残疾人、老年人等群体的生活、出行更加“无障有爱”。该法的制定和实施( ) ①体现我国积极践行平等 ②启示我们要尊重他人的自由选择权 ③体现了维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 ④说明了自由能推动社会繁荣进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 班会课上,老师组织同学们评选“文明之星”,评选标准提前三天在班级公示,评选过程由班委和普通同学代表共同投票、现场唱票,最终选出的结果得到全班认可。这一评选过程体现( ) ①公平是人们基于一定的标准,都要按规则办事 ②面对利益冲突时,我们要谋求最大限度的公平 ③维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 ④只有维护社会公平,才能解决现实中所有问题 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 9. 为切实提升老年人防范养老诈骗的意识和能力,守护好老年人的“养老钱”,一群年轻人自创公众号,向老人们宣讲科学的养生知识,为他们构建起抵御欺骗的城墙。在这群年轻人的身上,能够感受到的品格是( ) A. 敢于担当,乐于奉献 B. 勤劳勇敢,追求自由 C. 换位思考,尊重他人 D. 谦和有礼、爱岗敬业 10. 全国“新时代好少年”常瑞雪,德才兼备、品学并进。在勤奋刻苦学习之余,利用周末去王家坪革命旧址参观学习,后来加入小小讲解员队伍,用少年的声音讲述延安故事,赓续红色血脉。她立志成为一名外交官,在被问及想学哪种语种时,她掷地有声地说“看祖国需要”。常瑞雪的言行传递的正能量是( ) ①努力学习,提高素质,增强维护国家利益本领 ②放飞梦想,勇于战胜挫折 ③坚持国家利益,放弃个人利益 ④牢固树立国家利益至上观念 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 11. 2025年以来,解放军陆海空主战装备密集亮相。从歼-35A巴黎航展海外首秀,到九三阅兵新型装备矩阵震撼登场,再到福建舰正式入列标志中国迈入三航母时代,中国军事新力量正在刷新世界的认知。对此,下列理解正确的是( ) ①强国必须强军,军强才能国安 ②中国人民解放军是全国武装力量的生力军 ③我国全面推进国防和军队现代化 ④我们的军队是人民军队,国防是军队国防 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 12. 我国宣布自2025年11月8日起,对部分锂电池、关键正负极材料及其制造设备与技术实施出口管制,以维护国家安全和履行防扩散等国际义务这一举措( ) ①是为了防范和化解国家安全风险 ②符合总体国家安全观的要求 ③使我国处于没有危险、不受威胁的状态 ④表明国家安全应以促进国际安全为根本 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题有3个小题,13题14分,14题10分,15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列任务 材料一 “打开导航软件,出行路线一目了然,软件还能实时分析路况、预估出行时间;在电商平台上选购衣服,通过线上试衣功能,可以直观看到衣服搭配是否合适;足不出户便可‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物;坐在家里也可以向‘政府留言板’反馈小区的问题,看到政府及时的回复,感叹民主渠道的畅通……这些都让我深深感受到网络点亮美好生活!” (1)结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。并列举两件你在生活中借助互联网做的事情。(不可与材料一中内容重复) 材料二 你班同学深入社区,调查居民使用网络的情况,发现不少居民总是接到诈骗电话,还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此,同学们决定在社区开展以下活动: 宣讲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》法律常识。 制作防电信诈骗主题海报,宣传防诈骗知识。 担任社区志愿者,向居民推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力。 (2)请结合所学知识,谈谈这场社会实践的意义。 14. 阅读材料,完成下列任务。 公平正义是社会主义的本质要求,体现着社会主义的基本价值,也是衡量一个国家或社会文明发展的尺度。你班开展了以“公平正义”为主题的系列活动。 活动一 调查总结。 调查项目 调查结果 自己遇到不公平的待遇能够自觉维护 92% 能够同破坏社会公平的非正义行为作斗争 15% 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 89% 能够做到见义智为,匡扶正义 10% (1)上述调查总结反映了什么问题?结合所学,请针对此问题提出一个解决建议。 活动二 读法律条文。 《民法典》法律条文 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 (2)结合所学知识,说说《民法典》对见义勇为行为明确规定有何意义。 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学围绕“国家安全”相关知识在校园内展开了一系列的调查活动。以下是对300名同学的调查统计结果: 了解国家安全机关的全国统一举报受理电话 知道总体国家安全观的核心要义 受过国家安全教育 21人 26人 72人 (1)上述问卷调查统计结果说明了什么问题? (2)以上是小治同学为本次活动设计的宣传图片。请你阅读漫画并结合所学知识,谈谈你的感悟。 人人都是维护国家安全的主角。学校向全校同学发出“维护国家安全,我们在行动”的倡议。 (3)请结合所学知识,将倡议书补充完整。 倡议书 同学们: 国泰才能民安,国家安全是人民幸福安康的前提。人人都是维护国家安全的主角。为此,我们发出如下倡议: 我们要:①_________________。 ②__________。 八年级(1)班 2025年12月15日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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