内容正文:
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
绝密★启用前
上海市2025-2026学年度九年级(上)
期末物理练习试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共6小题,共12分。
1.用来鉴别纪念币物质种类的物理量是( )
A. 质量 B. 密度 C. 电流 D. 电阻
2.“压强”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 安培 D. 欧姆
3.两个相同的量筒里装有相同体积的水,用细绳拴着质量相等的实心铝块、铜块,分别浸没在各量筒的水中,水没有溢出,已知,则水对量筒底部的压强( )
A. 放铜块的大 B. 放铝块的大
C. 一样大 D. 条件不足,无法确定
4.以下元件中,可以直接连接在电源电压为伏两端的是( )
A. 电流表选用量程 B. 标有“”字样的变阻器
C. 电压表选用量程 D. 正常工作电压为伏的小灯泡
5.投影仪内的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温。使用投影仪时,首先要打开风扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
6.在如图所示的电路中,开关、均闭合。在下列方案中,完成操作后一定能使电流表与电流表示数的比值变大的方案是( )
A. 增大电源电压
B. 滑片向右移
C. 开关由闭合到断开
D. 用替换
第II卷(非选择题)
二、填空题:本大题共7小题,共23分。
7.在家庭电路中,电灯与控制它的开关是 选填“并联”或“串联”连接的,它工作时两端的电压为 伏。若闭合电灯的开关,则该电路的总电流将 选填“变大”“不变”或“变小”。
8.在生活中物理知识有着广泛的应用。如图所示,其中图的热气球主要应用了 原理实现载人升空;图的反水弯主要应用了 原理来隔绝下水道臭味;图的桌角护边主要应用了 知识来保护人体以上均选填“压强”、“阿基米德”或“连通器”。
9.如图所示,重牛的物块用细线悬挂着浸没于水中。若细线对物块的拉力为牛,则物块所受的浮力为______牛,方向______;随着物体浸入水中的深度变大,它所受的浮力______选填“变大”“变小”或“不变”。
10.如图所示,在“验证阿基米德原理”的实验中,小红将重为牛的物体浸没在水中,弹簧测力计的示数变为牛,则浮力的大小为 牛,方向竖直 。如图所示,在远洋轮船的船舷上,都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。若线表示在东海航行时的吃水线,则在淡水中航行时的吃水线应是线 。选填“”或“”
11.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻或灯上。
小王同学只观察了小灯的亮暗情况之后,直接排除了一种故障: ,然后他又根据此时电流表的示数情况排除了第二种故障: 。
小王同学排除了两种故障后,闭合开关,根据闭合开关后的现象最终确定了故障情况,请写出闭合开关后灯的发光情况、电表的示数变化情况及其对应的故障: 。
12.如图所示电路中,开关闭合前后,电压表指针的位置不变。若电路中仅有一处故障,且只发生在、上接线完好。
为判断具体故障,有以下方案可选:
A.向左移动滑动变阻器的滑片。
B.将电压表接到滑动变阻器两端。
C.仅将导线拆除。
请选择其中一项可行的方案 ,并写出该方案对应的电压表的示数变化情况及其故障: 。
13.电子体重计是健身达人必备的工具。如图所示是电子体重计的电路原理图,由电源节干电池、定值电阻、压力电阻其阻值随压力变化关系如图所示,电压表、开关等组成。电压表指针偏转角度可反映人体的质量。
依据图的信息,结合已学知识,判断人体质量与电压表指针偏转角度的关系: ,并说明理由: 。
干电池在长时间使用后电压会降低。一名质量为千克的中学生,使用未更换电池的电子体重计进行测量,则测量值 千克选填“大于”“等于”或“小于”。
三、作图题:本大题共2小题,共6分。
14.重为牛的物块、重为牛的物块按如图所示方式放置在水平地面上,用力的图示法画出物块对地面的压力。
15.在如图电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接。要求:
定值电阻与滑动变阻器并联;
闭合开关后,向左移动变阻器的滑片时,电流表示数变小。
四、计算题:本大题共2小题,共14分。
16.如图所示,轻质圆柱形容器甲竖直放置在水平地面上,将均匀圆柱体乙放置在甲容器内。已知乙物体的质量为,甲、乙底面积分别为和,乙物体的高度为。
求乙物体的密度;
求容器甲对水平地面的压强;
若往甲容器中慢慢注入某种液体,当乙物体对甲容器底部的压力恰为牛时,停止注入,如图所示。
求:该液体对甲容器底部的最小压强。
17.如图所示,电源电压保持不变,电阻的阻值为欧,电阻的阻值为欧,闭合开关,电流表的示数为安。求:
电源电压;
电流表的示数。
五、实验探究题:本大题共3小题,共26分。
18.某小组同学设计了相关的测量方案来测量大气压强的值,实验步骤如下表所示。
实验步骤
记录注射器内管的横截面积,然后将注射器活塞推到毫升处,用橡胶帽把注射器出液口密封;
将注射器倒立出液口向上竖直固定,用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上桶的重力约牛左右,桶容积约升;
将水缓慢注入水桶,当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水;
测量水桶和水的总重力并做记录,计算并记录总重力与横截面积的比值;
重复以上步骤三次,计算并记录三次结果的平均值。
在该实验中,实验原理是______,实验中多次测量是为了______。
若已知当地的大气压强的值在帕左右,现有两个内管横截面积不同的注射器可供选择,该实验选择______选填“”或“”比较合适,理由是______。
A.内管横截面积厘米的注射器
B.内管横截面积厘米的注射器
若考虑活塞、绳子所受重力,且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留,测出的大气压强值应______选填“偏大”或“偏小”。
19.小红和小华做“用电流表、电压表测电阻”实验。现有待测导体两个分别是电阻和小灯泡,其余的器材相同且完好,其中滑动变阻器上均标有“”字样。他们分别选择一个待测导体,与电源、电流表、开关正确串联,其中一人将电压表并联在待测导体两端,另一人将电压表并联在滑动变阻器两端。小红和小华均规范操作,并将刚闭合开关时的电压表示数记录实验序号中。实验过程中,两位同学观察到电流表示数的最小值均为安,电流表示数的最大值分别为安、安。他们讨论后分别计算出了定值电阻的平均值与小灯泡电阻的平均值,表、表中记录了两人的实验部分数据。
表小红实验数据
实验序号
电压伏
电流安
表小华实验数据
实验序号
电压伏
电流安
根据上述信息
______将电压表并联在滑动变阻器选填“小红”或“小华”,理由是:______。
求小红和小华实验所用电源的电压。写出主要的推理和分析过程
求定值电阻的平均值。精确到欧姆
将小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻,你认为这样做合理吗?为什么?
20.在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,小灯泡标有“”字样,实验电路图如图所示:
该实验的原理是______用公式表示。
图电路中和间分别接入______选填“”或“”。
A.电流表和电压表
B.电压表和电流表
正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是______。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图所示。若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______填“”或“”端移动。
下表为某同学的实验记录分析表:
实验次数
电压表示数
电流表示数
功率
额定功率
你认为该同学处理数据过程是否合理?若合理,请说明这样处理的目的;若不合理,请给出处理过程并说明理由。
第2页,共2页
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$:
绝密★启用前
上海市2025-2026学年度九年级(上)
:
期末物理练习试卷
郑
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、
单选题:本大题共6小题,共12分。
1.用来鉴别纪念币物质种类的物理量是()
A.质量
B.密度
C.电流
D.电阻
2.“压强”单位的命名,是为了纪念科学家()
A.牛顿
B.帕斯卡
C.安培
D.欧姆
O
3.两个相同的量筒里装有相同体积的水,用细绳拴着质量相等的实心铝块、铜块,分别
浸没在各量筒的水中,水没有溢出,己知P铝<P铜则水对量筒底部的压强()
A.放铜块的大
B.放铝块的大
C.一样大
D.条件不足,无法确定
斟
4.以下元件中,可以直接连接在电源(电压为6伏)两端的是()
A.电流表(选用0~3A量程)
B.标有“5.21A”字样的变阻器
C.电压表(选用0~15V量程)
D.正常工作电压为3伏的小灯泡
5.投影仪内的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温。使用投影仪时,首先要打开风
扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是()
B
220V
220V
C
220V
220V
第1页,共7页
6.在如图所示的电路中,开关S1、S2均闭合。在下列方案中,
S2
完成操作后一定能使电流表A与电流表A1示数的比值变大的
方案是()
A.增大电源电压
.…
B.R2滑片向右移
.…
C.开关S2由闭合到断开
R
斯
D.用R3替换R1(R3>R1)
第IⅡ卷(非选择题)
二、填空题:本大题共7小题,共23分。
7.在家庭电路中,电灯与控制它的开关是
(选填“并联”或“串联”)连接的,它工
※
作时两端的电压为伏。若闭合电灯的开关,则该电路的总电流将(选填“变
大”“不变”或“变小”)。
※
8.在生活中物理知识有着广泛的应用。如图所示,其中图(@)的热气球主要应用了原
※
理实现载人升空;图(b)的反水弯主要应用了原理来隔绝下水道臭味;图(©)的桌角
※
护边主要应用了知识来保护人体(以上均选填“压强”、“阿基米德”或“连通
器”)
O
※
※
...
(a
b
(c)
柴
9.如图所示,重10牛的物块A用细线悬挂着浸没于水中。若细线对物
块A的拉力为6牛,则物块A所受的浮力为
牛,方向
一;随
※
O
着物体A浸入水中的深度变大,它所受的浮力
(选填“变
大”“变小”或“不变”)。
…..
区
10.如图1所示,在“验证阿基米德原理”的实验中,小红将重为4牛的物体浸没在水
中,弹簧测力计的示数变为25牛,则浮力的大小为牛,方向竖直。如图2
.…
所示,在远洋轮船的船舷上,都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。若线(b)表示在
东海航行时的吃水线,则在淡水中航行时的吃水线应是线_一。(选填“a”或“c”)
O
第2页,共7页
:
.:
..
(a)
舒
(b)
(c)
.:
图1
图2
11.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
已知电路中
O
O
仅有一处故障,且只发生在电阻R或灯L上。
①小王同学只观察了小灯的亮暗情况之后,直接排除了一种
故障:
然后他又根据此时电流表的示数情况排除了
第二种故障:
②小王同学排除了两种故障后,闭合开关S,根据闭合开关
后的现象最终确定了故障情况,请写出闭合开关后灯L的发光情况、电表的示数变化情
况及其对应的故障:
12.如图所示电路中,开关S闭合前后,电压表指针的位置不变。若电路中仅有一处故障,
0
且只发生在R1、R2上(接线完好)。
为判断具体故障,有以下方案可选:
A.向左移动滑动变阻器R2的滑片。
B将电压表接到滑动变阻器R2两端。
C.仅将导线a拆除。
蜘
请选择其中一项可行的方案,并写出该方案对应的电压表的示数变化情况及其故
障:
R
.:
13.电子体重计是健身达人必备的工具。如图()所示是电子体重计的电路原理图,由电
:
源(4节干电池)、定值电阻Ro、压力电阻R(其阻值随压力变化关系如图(b)所示),电压
O
表、开关等组成。电压表指针偏转角度可反映人体的质量。
(1)依据图(b)的信息,结合己学知识,判断人体质量与电压表指针偏转角度的关
.
第3页,共7页
系:
,并说明理由:
(2)干电池在长时间使用后电压会降低。一名质量为50千克的中学生,使用未更换电池
0
的电子体重计进行测量,则测量值50千克(选填“大于”“等于”或“小于”)。
+R(Q)
..·.·
载物平台
Ro
压力电阻R
100
..…
.…
FN)
.·
1000
.:
(a)
(b)
三、作图题:本大题共2小题,共6分。
.
14.重为2牛的物块A、重为4牛的物块B按如图所示方式放置在水平地面上,用力的图
.
示法画出物块B对地面的压力F。
..
如
.:
归
尽
B
15.在如图电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接。要求:
(1)定值电阻与滑动变阻器并联:
..
(2)闭合开关后,向左移动变阻器的滑片P时,电流表示数变小。
...
柴
蟋
※
0000
定值电阻
※
四、计算题:本大题共2小题,共14分。
16.如图1所示,轻质圆柱形容器甲竖直放置在水平地面上,将均匀圆柱体乙放置在甲
K
容器内。已知乙物体的质量为m,甲、乙底面积分别为2S和S,乙物体的高度为H。
(1)求乙物体的密度pz:
.
(2)求容器甲对水平地面的压强p:
(3)若往甲容器中慢慢注入某种液体,当乙物体对甲容器底部的压力恰为0牛时,停止
O
第4页,共7页
注入,如图2所示。
求:该液体对甲容器底部的最小压强即液。
数
图1
图2
17.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为6欧,电阻R2的阻值为10欧,闭
合开关S,电流表A1的示数为0.5安。求:
(1)电源电压U:
:
(2)电流表A的示数1。
五、实验探究题:本大题共3小题,共26分。
18.某小组同学设计了相关的测量方案来测量大气压强的值,实验
:
:
步骤如下表所示。
橡胶帽密
封出液口
w
兴
轻绳连接
活塞与水
桶
实验步骤
①记录注射器内管的横截面积S,然后将注射器活塞推到0毫升处,用橡胶帽把注射器
区
出液口密封;
②将注射器倒立(出液口向上)竖直固定,用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上(桶的重力
约6牛左右,桶容积约3升):
③将水缓慢注入水桶,当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水;
④测量水桶和水的总重力G并做记录,计算并记录总重力G与横截面积S的比值:
⑤重复以上步骤三次,计算并记录三次结果的平均值。
.
第5页,共7页
①在该实验中,实验原理是
,实验中多次测量是为了
②若已知当地的大气压强的值在1×105帕左右,现有两个内管横截面积不同的注射器
可供选择,该实验选择(选填“A”或“B”)比较合适,理由是一一。
A.内管横截面积0.4厘米2的注射器
.…
B.内管横截面积3厘米2的注射器
③若考虑活塞、绳子所受重力,且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留,
测出的大气压强值应(选填“偏大”或“偏小”)。
19.小红和小华做“用电流表、电压表测电阻”实验。现有待测导体两个(分别是电阻
和小灯泡L),其余的器材相同且完好,其中滑动变阻器上均标有“1A”字样。他们分别
选择一个待测导体,与电源、电流表、开关正确串联,其中一人将电压表并联在待测导
体两端,另一人将电压表并联在滑动变阻器两端。小红和小华均规范操作,并将刚闭合
※
开关时的电压表示数记录实验序号1中。实验过程中,两位同学观察到电流表示数的最
小值均为0.2安,电流表示数的最大值分别为0.58安、0.3安。他们讨论后分别计算出
※
了定值电阻的平均值与小灯泡L电阻的平均值,表1、表2中记录了两人的实验部分数
※
.:
据。
r
尽
表1小红实验数据
实验序号
电压(伏)
电流(安)
1
4.0
.·
※
2
2.8
0.3
3
..
表2小华实验数据
实验序号
电压(伏)
电流(安)
...
柴
1
2.0
2
3.5
0.24
3
根据上述信息
※
(1)
将电压表并联在滑动变阻器(选填“小红”或“小华”),理由是:
(2)求小红和小华实验所用电源的电压U。(写出主要的推理和分析过程)
(3)求定值电阻R的平均值。(精确到0.1欧姆)
(④将小灯泡L电阻的平均值作为小灯泡的电阻,你认为这样做合理吗?为什么?
.…
K
.…
.
第6页,共7页
:
20.在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,小灯泡标有“2.2V”字样,实验电路图如
图(a)所示:
舒
(a)
(b)
(1)该实验的原理是
(用公式表示)。
(2)图(@)电路中AB和CD间分别接入一一
(选填“A”或“B”)。
A.电流表和电压表
O
B.电压表和电流表
3)正确连接电路后,
闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的
:
操作是
A更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
:
(4)实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图(b)所示。若要测量小灯泡
的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(填“a”或“b”)端移动。
(⑤)下表为某同学的实验记录分析表:
O
实验次电压表示数
电流表示数
功率P(W)
额定功率P颜(W)
数
UV)
I(A)
1.5
0.22
0.33
1
2
柴
2.2
0.30
0.66
额=3(0.33+0.66+1.02)=0.67
3
3.0
0.34
1.02
你认为该同学处理数据过程是否合理?若合理,请说明这样处理的目的;若不合理,请
给出处理过程并说明理由。
.区
...
第7页,共7页
:…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:因为密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的,而电流、质量不是物质的特性,和物质的种类没有关系,所以可以用密度来鉴别物质的种类。
电阻是导体本身的一种性质,电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关,而密度与此无关。
故选:。
密度是物质的一种特性,不同的物质密度一般是不同的,故据此即可鉴别不同的物质。
密度是物质的一种特性,要想鉴别物质的种类,可以计算出它的密度,然后查密度表,看到底是哪种物质;当然也不能单纯只看密度的大小,还要结合多方面的知识,如:气味、颜色等来判断。
2.【答案】
【解析】解:以牛顿命名了“力”的单位,故A不符合题意;
B.以帕斯卡命名了“压强”的单位,故B符合题意;
C.以安培命名了“电流”的单位,故C不符合题意;
D.以欧姆命名了“电阻”的单位,故D不符合题意;
故选:。
为了纪念科学家的贡献,常以他们的名字命名物理量的单位,如以牛顿命名了“力”的单位,以帕斯卡命名了“压强”的单位,以安培命名了“电流”的单位,以欧姆命名了“电阻”的单位。
本题考查的是以物理学家命名的物理量的单位,难度不大,需要记忆,切勿张冠李戴。
3.【答案】
【解析】解:因为,,所以根据可知,,
因为这两个金属块都浸没入水量筒里,所以它们排出水的体积都等于它们各自的体积,则,所以放铝块的量筒水面最高,根据公式可知,放铝块的量筒底部受到的压强最大。
故选:。
要判断哪个量筒底部受到的压强大,就得先分析水的高度,要判断哪个量筒水面最高,就得需要知道哪个金属块的体积最大,而要判断哪个金属块的体积最大,我们可根据密度公式进行判断。
本题主要考查了学生对液体压强公式和密度公式的应用,难度不大。
4.【答案】
【解析】解:、电流表不能直接连接到电源两极上,如果直接连接到电源两极上会烧坏电流表,故A不符合题意;
B、“”的变阻器,最大阻值为,允许通过的最大电流为,当接到电压为的电源两端时,电路中的电流最小为,故B不符合题意;
C、电压表可以直接连接到电源两极上,且选用量程,大于电源电压,故C符合题意;
D、正常工作电压为的小灯泡如果直接接在电压为电源两端,会烧坏小灯泡,故D不符合题意。
故选:。
电流表不能直接连接到电源两极上;
根据变阻器的规格分析;
电压表可以直接连接到电源两极上;
电源电压超过用电器的额定电压会损坏用电器。
本题考查了电流表、电压表、滑动变阻器的使用,以及用电器额定电压的理解,属于基础题。
5.【答案】
【解析】解:、干路中开关闭合,电动机马上工作,而灯泡会在支路开关的作用下再工作,故A符合题意;
B、开关闭合后,电动机和灯泡同时工作,故B不符合题意;
C、干路中开关闭合,灯泡马上工作,电动机会在支路开关作用下工作,故C不符合题意;
D、开关闭合后,电动机和灯泡同时工作,故D不符合题意。
故选:。
先分析灯泡与电动机的连接方式为并联,然后根据开关的作用可知电动机先工作、灯泡后工作。
此类题目是结合开关在电路中的作用,进行实际分析,要根据题意进行理解。
6.【答案】
【解析】解:、根据并联分流规律,电阻不变,电流的比值不变,故电流表与电流表示数的比值不变,因而增大电源电压不可以改变比值;故A错误;
B、滑片向右移,滑动变阻器的电阻变大,电流减小,干路电流减小,而定值电阻的电流不变,故电流表示数不变,因而电流表与电流表示数的比值减小,故B错误;
C、开关由闭合到断开,滑动变阻器的电阻电流减小,干路电流减小,而定值电阻的电流不变,故电流表示数不变,因而电流表与电流表示数的比值减小,故C错误;
D、用替换,,电流表示数减小,而滑动变阻器的电流不变,由。可知,总电流与定值电阻的电流比值变大,即电流表与电流表示数的比值变大,故D正确。
故选:。
闭合,滑动变阻器和定值电阻并联接入电路,电流表测干路电流,电流表测通过电阻的电流,根据并联电路的特点和欧姆定律逐项分析。
本题考查并联电路的特点和欧姆定律,属于中档题。
7.【答案】串联
变大
【解析】解:在家庭电路中,电灯与控制它的开关是串联的,它工作时两端的电压为伏。若闭合电灯的开关,电灯支路有电流通过,根据并联电路电流规律知该电路的总电流将变大。
故答案为:串联;;变大。
串联电路中各元件相互影响;家庭电路电压为;并联电路干路电流等于各支路电流之和。
本题考查常见的电压值、串联电路的辨析和并联电路电流规律,属于电学基础内容,难度不大。
8.【答案】阿基米德
连通器
压强
【解析】解:热气球的设计利用了物体的浮沉条件,热气球升空的原理简单地说就是:燃烧器将球囊内空气加温时,囊内空气膨胀,膨胀后多余的空气从气球底口排出,密度变小,质量轻于球囊外相同体积的冷空气,于是球囊受到的浮力大于重力而升空,故图所示的装置是利用阿基米德原理工作的;
下水管做成弯曲形状,这就制成了一个连通器,当上面的水管不使用时,没有水流入下水管中,连通器的液面总保持相平,这样可以阻止下水道里污水的臭气上升,故图所示的装置是利用连通器原理工作的;
如图中台子的转角做成弧形转角,利用的是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,因此利用了压强知识来保护人体。
故答案为:阿基米德;连通器;压强。
热气球的设计利用了物体的浮沉条件,球囊受到的浮力大于重力而升空,是利用阿基米德原理工作的;
下水管做成弯曲形状,属于连通器,当没有水流入下水管中,连通器的液面总保持相平,这样可以阻止下水道里污水的臭气上升;
台子的转角做成弧形转角,通过增大受力面积来减小压强。
此题考查物体的浮沉条件、连通器原理、减小压强的方法是一道综合题,但难度不大,掌握基础知识即可正确解题。
9.【答案】 竖直向上 不变
【解析】解:物块所受浮力;浮力的方向是竖直向上的。
随着物体浸入水中的深度变大,因为全部浸没,,所以根据可知,它所受浮力的大小不变。
故答案为:;竖直向上;不变。
根据称重法,可计算物块浸没在水中时受到的浮力,浮力的方向是竖直向上的;
物块浸没在液体中,,根据可分析浮力大小的变化。
本题考查了称重法测浮力和阿基米德原理的应用,属于基础题。
10.【答案】
向上
【解析】解:根据称重法可得物体受到的浮力,即,浮力方向竖直向上;
远洋轮船在东海和淡水中均处于漂浮状态,且自身的重力不变,淡水的密度小于海水的密度,
所以,由的变形式可知,远洋轮船排开淡水的体积大于海水的体积,
则远洋轮船要下沉一些,即若线表示在东海航行时的吃水线,则在淡水中航行时的吃水线应是线。
故答案为:;向上;。
首先确定弹簧测力计的分度值,然后根据指针的位置读数;
根据阿基米德原理可知远洋轮船在东海和淡水中排开液体的体积关系,然后判断吃水线的位置。
本题考查了学生对称重法测浮力、阿基米德原理公式的了解与掌握。
11.【答案】电阻短路
灯短路
灯发光,电流表示数变大,则断路;灯不发光,电流表示数不变为,则断路
【解析】解:由图知电阻与灯泡串联,电流表测量电路电流,
灯泡如果不发光,故障类型有三种可能:电阻断路、灯泡断路或者灯泡短路,不能判断具体故障类型;如果灯泡变亮,则故障类型只有一种,即电阻短路,小王观察灯的亮暗,直接排除了一种故障,说明灯泡没有变亮,不可能是电阻短路,所以直接排除的故障是电阻短路;
在灯泡不发光的情况下,电流表示数为零,电路故障可能是电阻断路或者灯泡断路,不能判断具体故障类型,而电流表示数变大,电路故障只能是灯泡短路,小王又根据此时电流表的示数情况排除了第二种故障,说明他排除的第二种故障是灯短路;
闭合开关,电阻被短路,如果是电阻断路,则电流可以通过开关和灯泡、电流表流动,灯泡发光,电流表示数变大;如果是灯断路,由于电路仍然处于断开状态,则灯不发光,电流表示数为零。
故答案为:电阻短路;灯短路;灯发光,电流表示数变大,则断路;灯不发光,电流表示数不变为,则断路。
分析灯泡亮暗可知,灯不亮有三种情况,亮只有一种情况,小王同学只观察了小灯的亮暗情况之后,直接排除了一种故障,可知排除的是灯亮时的故障情况,说明灯处于熄灭状态;在灯不亮的情况下,电流表无示数有两种情况,有示数只有一种情况,小王根据此时电流表的示数情况排除了第二种故障,说明所排除的是有示数时的故障。
在灯不亮,电流表无示数的情况下,闭合开关,根据灯泡的发光情况和电流表是否变化可判断是灯泡断路还是电阻断路。
本题考查电路故障的判断,分析了多种故障情况,是一道好题。
12.【答案】
电压表有示数,与电压表并联的滑动变阻器断路
【解析】解:开关闭合前后,电压表指针的位置不变,即电压表示数为,说明电压表与电源没有连通,即电压表与电源正、负极之间存在断路,若电路中仅有一处故障,且只发生在、上,则应将电压表接到滑动变阻器两端,若电压表有示数,说明与电压表并联的滑动变阻器断路了,因此应选择方案。
故答案为:;电压表有示数,与电压表并联的滑动变阻器断路。
开关闭合前后,电压表指针的位置不变,即电压表示数为,说明电压表与电源没有连通,据此分析。
本题考查了电流表、电压表在判断电路故障中的应用,属于实验基本能力考查。
13.【答案】电压表指针偏转角度随人体质量的增大而增大
人体质量越大,对压敏电阻的压力越大,压敏电阻接入电路的阻值越小,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过电路的电流越大,根据可知电压表示数越大
小于
【解析】解:闭合开关,两电阻并联接入电路,电压表测定值电阻两端的电压,
由图可知压敏电阻的阻值随压力的增大而减小,人体质量越大,对压敏电阻的压力越大,压敏电阻接入电路的阻值越小,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过电路的电流越大,根据可知电压表示数越大,所以电压表指针偏转角度随人体质量的增大而增大;
干电池在长时间使用后电压会降低,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据可知电压表示数减小,所以一名质量为千克的中学生,使用未更换电池的电子体重计进行测量,则测量值小于千克。
故答案为:以电压表指针偏转角度随人体质量的增大而增大;人体质量越大,对压敏电阻的压力越大,压敏电阻接入电路的阻值越小,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过电路的电流越大,根据可知电压表示数越大;小于。
闭合开关,两电阻并联接入电路,电压表测定值电阻两端的电压,
由图可知压敏电阻的阻值随压力的增大而减小,人体质量越大,对压敏电阻的压力越大,据此分析压敏电阻接入电路的阻值变化,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过电路的电流变化,根据可知电压表示数变化;
干电池在长时间使用后电压会降低,根据欧姆定律可知通过电路的电流变小,根据可知电压表示数减小。
本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用。
14.【答案】解:物块对地面的压力方向垂直地面向下,大小等于物块和的重力之和,即;
确定一个标度为,确定力的作用点在接触面的中点,沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的倍,在线段的末端画上箭头,并标识,如下图所示:
【解析】物体对地面的压力的施力物是物体,受力物是地面,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,、两物体叠放在水平地面上,物重牛,物重牛。所以物体对地面的压力大小等于物体重力之和。
画力的图示,关键是描述清楚力的三要素,用箭头的起点少数时候也用终点作力的作用点,箭头方向表示力的方向,线段的长度结合标度表示力的大小。
15.【答案】解:定值电阻与滑动变阻器并联,闭合开关后,向左移动变阻器的滑片时,电流表示数变小,可知电路的电阻变大,故变阻器连入电路的电阻变大,因此变阻器滑片以右电阻丝连入电路中,根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过定值电阻的电流保持不变,故电流表测干路的电流,如下所示:
【解析】定值电阻与滑动变阻器并联;闭合开关后,向左移动变阻器的滑片时,电流表示数变小,可知变阻器连入电路的电阻变大,结合并联电路的特点确定电流表测量的电流。
本题考查根据要求连接实物图,关键是明确变阻器和电流表的连接。
16.【答案】解:乙的体积,物体乙的密度;
容器甲对水面地面的压强;
当乙物体对容器地面的压力刚好为,即刚把物体乙托起时,由压力产生的原因可知,液体对容器底部的最小压强;
答:物体乙的密度;
容器甲对水面地面的压强;
液体对容器底部的最小压强。
【解析】均匀圆柱体乙物体的底面积、高度已知,可求出体积,乙的质量已知,由密度公式求出密度;
容器甲对水面地面的压强等于压力除以甲的底面积,压力等于物体乙的重力;
当乙物体对容器地面的压力刚好为,液体对容器底部的最小压强等于物体乙的重力除以物体乙的底面积;
本题考查了密度公式的应用,固体、液体的压强,浮力产生的原因。
17.【答案】解:由图可知,闭合开关,电阻与并联,电流表测通过的电流,电流表测干路电流。
并联电路各支路两端的电压相等,由欧姆定律可得,
电源电压:;
通过的电流:,
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,故干路电流,即电流表的示数:
。
答:电源电压为;
电流表的示数为。
【解析】由图可知,闭合开关,电阻与并联,电流表测通过的电流,电流表测干路电流。根据并联电路的电压规律和欧姆定律求电源电压;
根据欧姆定律求通过的电流,根据并联电路的电流规律求干路电流,即电流表的示数。
本题考查并联电路的电流、电压规律和欧姆定律的应用,难度一般。
18.【答案】 减小误差 对活塞向上得大气压约为牛,小于桶得重力,所以实验时若选用注射器,则无法用添加水测出大气压 偏小
【解析】解:测出注射器全部带刻度的长度,求出活塞的横截面积和测出活塞刚被拉动时的拉力,就可根据求出大气压强的值;
因、两个注射器,活塞的横截面积分别为和,当大气压约为,当面积为,即时,由,可得,对活塞向上得大气压约为牛,小于桶的重力,所以实验时若选用注射器,则无法用添加水测出大气压;
注射器中还有少量气体存留,拉力小于外界大气压,计算出来得大气压强偏小。
故答案为:;减小误差;;对活塞向上得大气压约为牛,小于桶得重力,所以实验时若选用注射器,则无法用添加水测出大气压;偏小。
当活塞开始滑动时,拉力等于大气压力,根据求出活塞的面积,再根据求出大气压强;
根据拉动甲、乙两个注射器的活塞的横截面积,分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择;
注射器中还有少量气体存留,拉力小于外界大气压。
本题考查了大气压强的设计和测量方法,综合难度较大。
19.【答案】小红 电流增大时,电压变小
【解析】解:由表中,实验序号的电流为,电流增大时,待测电阻两端电压变大,而表格中的电压表示数变小,故可以判断小红把电压表接在了滑动变阻器两端;
由知小红把电压表接在了滑动变阻器两端了,小华把电压表接在了待测电阻两端,从两人均操作规范,闭合开关时,滑动变阻器都在最大值处,此时电路中的电流最小,从两人第一次实验电压数据可知:电源电压;
从表格实验序号是滑动变阻器接入最大值时对应的数据,电流,
所以此时待测电阻
实验序号,
故小华待测电阻是小灯泡,小红待测电阻定值电阻;
因为两位同学电流表的示数的最大值分别是、,
假设滑动变阻器接入电阻位零时,灯泡的最大电流位,
则此时小灯泡的电阻
这与小灯泡的电阻随温度的升高而增大相矛盾,故假设不成立,
所以小红实验的电流;
小红的实验,待测电阻,
小红的实验,待测电阻
小红的实验,待测电阻
待测电阻的阻值;
灯泡的电阻随温度的升高而增大,求实验结果小灯泡的电阻求平均值没有意义,
故答案为:小红;电流增大时,电压变小;
小红和小华实验中所用的电源电压是;
定值电阻的平均值为;
将小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻,不合理,因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
根据表格中电压和电流的变化情况确定电压表所连接的位置;
从两人均操作规范,闭合开关时,滑动变阻器都在最大值处,此时电路中的电流最小,由小红的表中数据实验滑动变阻器两端电压和小华的电压数据可知电源电压;
小红把电压表接在了滑动变阻器两端了,小华把电压表接在了待测电阻两端,从表格数据可判断,小华的待测电阻灯泡,可以推出小红待测电阻为定值电阻,由灯泡的电阻随温度的升高而增大,可知电流表最大值为小红实验中的电流的最大值,由欧姆定律分别求出小红次实验电阻,求平均值作为待测电阻的阻值;
因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化,故测小灯泡的电阻,求平均值作为小灯泡的电阻,不合理,没有实际意义。
本题考查了由欧姆定律测量待测电阻的阻值,如何从实验数据的信息中找到数据之间的关系是解题的关键。
20.【答案】
【解析】解:在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,用电压表测灯泡两端电压,用电流表测通过灯泡的电流,根据求出灯泡额定功率,故该实验的原理是;
电压表测灯泡两端电压,故电压表并联在灯泡两端;电流表测通过灯泡的电流,故电流表串联在电路中,因此图电路中和间分别接入电压表和电流表,故选:;
正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路,小灯泡不亮,说明小灯泡可能实际功率太小,接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,故选:;
小灯泡额定电压为,故电压表选用小量程;实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图所示,电压表分度值,其示数为,小于灯泡额定电压,若要测量小灯泡的额定功率,应增大灯泡两端电压,根据串联电路电压规律,应减小滑动变阻器两端电压,根据分压原理,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,故应将滑动变阻器的滑片向端移动;
由于灯泡的实际功率不是定值,所以不能通过求平均值的方法来求功率,该同学数据处理过程是不合理的。
故答案为::;;;不合理,灯泡的实际功率不是定值。
该实验的原理是;
根据电表的使用分析回答;
正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路,小灯泡不亮,说明小灯泡可能实际功率太小,据此分析;
根据灯泡额定电压确定电压表量程,由图确定分度值读数,比较电压表示数与灯泡额定电压大小,根据串联电路电压规律和分压原理确定滑动变阻器滑片移动方向;
不同电压下,灯泡实际功率不同,取平均值没有意义。
本题测小灯泡额定电功率实验,考查了实验原理、电表的使用、电路故障、实验操作和数据处理等知识。
第2页,共2页
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$