内容正文:
小学第一学期基础教学质量评价
三年级道德与法治(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
密
题号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总分
得分
第一部分:学习小达人(24分)
回答关于学习成长、学习乐趣与方法的问题,展现你在学习上的自主与智慧。
一、
选择题。(6分)
1A][B][c]
2[A〔Bj〔C]
3〔AJ〔B[C]
1.下列本领中.(
)不是从“做”中学来的。
A.整理书包
B.心脏跳动
C.骑自行车
2.知道自已在学习上的优势,可以(
A.增强学习自信心
B.让自已学得更差
C.限制自己发挥优势
3.下列学习方法正确的是(
)
A.单一角度思考问题
B.决不提出问题
C.学会管理时间
二、看图填空。(10分)
线
1.如图所示,爸爸小心地扶着我学
我们成长的
每一步都离不开
2.如图所示,我喜欢与
共同学习。一起讨论
时,
多,大家都有
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三、情景分析题。(8分)
1.每一次写作文都会很困惑,不知道该从哪里写起,你会怎么做?(4分)
2.星期天,你要完成读课外书、整理房间和写周记这三件事,你会怎样安排?(4分)
第二部分:科学小探秘(26分)
开启科学探索之旅,回答关于科技、科学家的问题,展现你的科学素养。
一、判断题。(10分)
1V〔x)
2[V][x]
3[V1[x]
4[V][×]
5[V][×]
1.科技发展无法改变我们的思想和观念。
2.科技立则民族立,科技强则国家强。
(
3.科学家在做实验的过程中会遇到困难和失败,但成功时的喜悦是无法用语言表达的。
4.科学家离我们非常遥远。
5.我们要向科学家们学习,勇当小科学家、争做未来科学家。
(
二、读一读,选一选,只填序号。(8分)】
下列选项中,
是科学家具备的精神品质。
①无私奉献
②故弄玄虚
③严谨求实④敢于质疑
⑤巧言令色⑥不怕失败
三、列举题。(8分)
1.列举给人们带来便利的科技产品:
。(4分)
2.列举可以打好科学文化知识基础的方法:
。(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
C3扫描全能王
亿人罪在用的扫福A
第三部分:集体小主人(24分)
聚焦集体生活,回答关于师生、同学、校园的问题,展现你在集体中的担当与温暖。
一、选择题。(6分)
1[AJ〔B]〔c]
2[A[B]〔C]
3[A][B][C]
1.下列选项中,(
)不是关心体贴老师的行动。
A.积极举手发言
B.和同学友好相处
C.作业字迹涤草
2.假如没有同学的相伴,我的生活会(
)。
A.增加很多乐趣
B.缺少很多乐趣
C.没有什么变化
3.下列说法有误的是(
)。
A.我和同学们经常在实验室里打乒乓球
B.我和同学们在教室里专注地学习
C.我和同学们在操场上参加学校举办的运动会
二、写出与“不同”的同学如何相处。(12分)】
1.打扫卫生时,力气大的你和力气小的小彤分到了一组。(6分)
2.体育课上,喜欢打乒乓球的你和喜欢踢足球的小亮分到了一组。(6分)
三、写出你的观点。(6分)
李明认为,学校建设是校长和老师的事情,和我们学生无关。你赞同这个观点吗?写出你
的理由。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级道德与法治☆部编版第3页(共4页)
第四部分:生活小卫士(26分)
守护公共生活,回答关于文明、规则、安全的问题,展现你的社会责任感。
一、判断题。(10分)
1[V]〔x]
2V][×]
3[V)[x]
4[V][x]
5[V][x]
1.在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们不可以随意打断。
2.我们在关爱他人的时候,不需要尊重他们的隐私和意愿。
3.规则可有可无,它们在生活中没有作用。
4.地面瓷砖有水时,要立即擦干,不然容易滑倒。
5.我们可以结伴到陌生的水域游泳。
二、看图,写出下列公共设施的名称。(6分)
三、读材料,回答问题。(10分)
陈美家在三楼。一天傍晚,爸爸妈妈还没有下班,她一个人在家写作业。写着
写着,小美突然闻到了一股烟味儿,打开门一看,发现楼道里已经烟雾弥漫,火势
很大。
1.材料中的陈美应该怎么做?(5分)
线
.:
2.如果逃生路线被大火封锁,陈美应该怎么做?(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级道德与法治☆部编版第4页(共4页)】
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