吉林省吉林市松花江中学2025-2026学年高二上学期期末物理试题

吉林松花江中学2025—2026学年度上学期高二期末考试物理试题 满分100分 时间75分钟 一、选择题（1—7题为单选题每题4分。8—10题为多选题每题6分，选择题共计46分） 1. 下列说法中正确的是（ ） A. 赫兹通过实验捕捉到了电磁波，证实了麦克斯韦电磁场理论的正确性 B. 只要空间某处的电场或磁场发生变化，就会在其周围产生电磁波 C. 楞次发现了电流的磁效应，揭示了磁与电的联系 D. 普朗克提出量子化理论，认为光本身是由一个个不可分割的能量子组成的 2. 关于安培力和洛伦兹力的方向，下列各图正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，铝环A用轻线静止悬挂于长直螺线管左侧，且与长直螺线管共轴。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S 瞬间，铝环A将向左摆动 B. 闭合开关S稳定后，断开开关S瞬间，铝环A的面积有收缩趋势 C. 保持开关S闭合，将滑动变阻器的滑片迅速向右滑，从左往右看铝环A 中将产生逆时针方向的感应电流 D. 保持开关S闭合，将滑动变阻器的滑片迅速向左滑，铝环A将向右摆动 4. 如图所示，闭合单匝线圈水平放置，其面积为S，线圈与匀强磁场夹角为。现将线圈以边为轴顺时针转动。线圈在初位置磁通量为正值，末位置磁通量为（　　） A. B. C. D. 5. 质量为m、带电荷量为q的小物块，从倾角为的绝缘斜面上由静止下滑，物块与斜面间的动摩擦因数为，整个斜面置于方向垂直于纸面向里的匀强磁场中，磁感应强度大小为B，如图所示。若带电小物用块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下列说法中正确的是（　　） A. 小物块可能带正电荷 B. 小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动，且加速度大小为 C. 小物块在斜面上做加速度增大的变加速直线运动 D. 小物块在斜面上下滑过程中，当小物块对斜面的压力为零时的速率为 6. 如图所示，两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为L，纸面内的a点与两导线的距离均为L，b点是PQ连线的中点。已知长直导线周围某点的磁感应强度，其中k为常数，I为导线中的电流，r是该点到导线的距离。若两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I，则下列说法正确的是（　　） A. a点的磁感应强度大小为 B. 小磁针放置在a点，静止时北极指向左边 C. b点的磁感应强度垂直PQ的连线向下 D. b点的磁感应强度大小为 7. 如图所示，日字形金属框长、宽L，放置在光滑绝缘水平面上，左侧接一个阻值为的定值电阻，中间位置和右端接有阻值为的金属棒和金属棒，其它电阻不计，线框总质量为m。金属框右侧有宽为的匀强磁场区域，磁场方向竖直向下，磁感应强度大小为B。已知金属框以初速度进入匀强磁场，最终棒恰好没从磁场中穿出。下列说法正确的是（　　） A. 在棒进入磁场前，通过棒间定值电阻的总电荷量为 B. 在棒进入磁场后，通过间定值电阻的总电荷量为 C. 棒刚进入磁场时的速度为 D. 整个过程中间定值电阻产生的焦耳热为 8. 下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（　　） A. B. C. D. 9. 霍尔元件是把磁学量转换为电学量的电学元件。如图所示，某霍尔元件的宽度为h，厚度为d，磁感应强度为B的磁场垂直于该元件的工作面向下，元件内通入图示方向的电流I，稳定后C、D两侧面间的电势差为U，设元件中能够自由移动的电荷带正电，电荷量为q，且元件单位体积内自由电荷的个数为n，则下列说法正确的是（　　） A. C侧面的电势低于D侧面的电势 B. 自由电荷受到的电场力为F= C. C、D两侧面电势差与磁感应强度的关系为U= D. 元件中自由电荷由正电荷变为负电荷，C、D两侧的电势高低不会发生变化 10. 如图所示，光滑金属轨道由左、右两段足够长的轨道拼接而成，整个轨道固定在水平面内。左、右侧两平行轨道间距分别为2L、L，左、右侧轨道所在的空间中分别有垂直于轨道平面向里、向外的匀强磁场，两磁场的磁感应强度大小均为B。材料、横截面积均相同的导体棒a、b分别垂直于左、右侧轨道放置，且导体棒长度分别为2L、L。某时刻质量为m、电阻为R的导体棒b获得水平向右、大小为的初速度，一段时间后两导体棒达到稳定状态。轨道电阻不计，两导体棒始终与轨道接触良好。下列说法正确的是（　　） A. 两导体棒重新达到稳定状态时导体棒a的速度大小为 B. 两导体棒重新达到稳定状态时导体棒b的速度大小为 C. 从导体棒b开始运动到两导体棒重新达到稳定状态过程中导体棒b产生的热量为 D. 从导体棒b开始运动到两导体棒重新达到稳定状态的过程中通过导体棒b的电荷量为 二、实验题（每空2分，共计22分。） 11 （1）如图甲所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。虚线框中S为一个单刀多掷开关，通过操作开关，接线柱B可以分别与触点1、2、3接通，从而实现使用多用电表测量不同物理量。当S接触点2时，多用电表处于测量电阻的挡位，接线柱B接的是______（填“红”或“黑”）表笔。 （2）用实验室的多用电表进行某次测量时，指针在表盘的位置如图乙所示。 a.若所选挡位为直流50mA挡，则示数为______mA。 b.若所选挡位为电阻“”挡，则示数为______。 （3）用表盘为图乙所示的多用电表正确测量了一个约的电阻后，需要继续测量一个阻值约的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，请选择以下必需的步骤，并按操作顺序逐一写出步骤的序号：______。 A. 将红表笔和黑表笔接触 B. 把选择开关旋转到“”位置 C. 把选择开关旋转到“”位置 D. 调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点 （4）某小组同学们发现欧姆表的表盘刻线不均匀，分析在同一个挡位下通过待测电阻的电流I和它的阻值关系，他们分别画出了如图所示的几种图像，其中正确的是______。 A. B. C. D. （5）图丙为题（2）（图乙表盘）中多用电表电阻挡中某一挡位的原理示意图，其中电流表的满偏电流，内阻，电池的电动势，内阻，则此时欧姆表为电阻______挡（填“”、“”或“”）。 12. 甲、乙两位同学利用图所示的两种方法分别测量灵敏电流计G的内阻，相关器材参数如下： 待测电流表G（量程0~100mA，内阻约为2Ω） 电流表A（量程0~0.6A） 滑动变阻器（最大阻值100Ω） 电阻箱（最大阻值9999Ω） 电源（电动势为6V，内阻不计） （1）实验开始前，应将滑动变阻器调至______（填“a”或“b”）端。 （2）甲同学的测量方法是：先保持开关S2断开，只闭合开关S1，调节滑动变阻器R，使G表的指针满偏；保持R的阻值不变，闭合S2，调节电阻箱，使电流计的指针半偏，此时电阻箱的示数为R1。则G表内阻的测量值为______（用R1表示）。 （3）乙同学的测量方法是：闭合开关S，调节滑动变阻器R和电阻箱，使电流表A的示数为电流计G的3倍，记下此时电阻箱的阻值为R2，则G表内阻的测量值为______（用R2表示）。 （4）以上两种方法系统误差较小的是______（填“甲”或“乙”）同学的方法。 （5）为了使得另一位同学的实验系统误差尽可能小，可以采取以下哪些操作？_____。 A. 更换电动势更大的电源至10V B. 更换电动势更小的电源至3V C. 更换更大的滑动变阻器至200Ω D. 更换更小的滑动变阻器至50Ω 三、解答题（13题8分，14题12分，15题12分，共计32分。） 13. 如图甲所示，金属杆ab的质量为m，长为，通过的电流为I，处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与导轨平面成角斜向上，结果ab静止于水平导轨上。由b向a的方向观察，得到图乙所示的平面图。 （1）求金属杆ab受到摩擦力； （2）若图中，当B多大时ab所受弹力零。 吉林松花江中学2025—2026学年度上学期高二期末考试物理试题 满分100分 时间75分钟 一、选择题（1—7题为单选题每题4分。8—10题为多选题每题6分，选择题共计46分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】BC 【10题答案】 【答案】AD 二、实验题（每空2分，共计22分。） 【11题答案】 【答案】（1）黑 （2） ①. 22.0 ②. 190 （3）CAD （4）BC （5） 【12题答案】 【答案】（1）b （2） （3） （4）乙 （5）A 三、解答题（13题8分，14题12分，15题12分，共计32分。） 【13题答案】 【答案】（1），方向水平向右 （2） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $