内容正文:
七年级生物学河少版
(考试时间:60 分钟,满分:60分
一、选择题(本大题共25 小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,第一步在玻片中央滴一滴清水的目的是( )
A. 维持细胞的正常形态 B. 防止盖玻片破碎
C. 清洗载玻片 D. 防止产生气泡
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块透明薄膜;“展”,把撕取的内表皮浸在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻将其展平;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,第一步在玻片中央滴一滴清水的目的是维持细胞的正常形态,A符合题意。
B.盖玻片薄,易破碎,所以在擦拭盖玻片和盖盖玻片时都要轻拿轻放,防止盖玻片破碎,B不符合题意。
C.在实验完毕后,要及时清洗载玻片和盖玻片,C不符合题意。
D.在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免产生气泡,D不符合题意。
故选A。
2. “海水稻”口感并不咸,海水稻的细胞结构中能控制海水中盐分进入的是( )
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体。其中细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制物质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入。
【详解】A.细胞核是遗传信息库,控制细胞代谢和遗传,不直接参与控制物质的进出,故A错误。
B.细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以海水稻根部细胞中控制物质进出的结构是细胞膜,故B正确
C.细胞质是进行生命活动的主要场所,但无控制物质进出的功能,故C错误。
D.细胞壁起支持和保护作用,是全透性结构,不能阻挡盐分进入,故D错误。
故选B。
3. 唾液是牙齿的外环境,起到缓冲、冲洗、抗菌和抑菌的作用。唾液是由哪种组织细胞分泌的( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织
C. 营养组织 D. 肌肉组织
【答案】A
【解析】
【分析】人体四大组织分别是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
【详解】A.上皮组织具有分泌和保护功能,唾液腺由上皮细胞构成,负责分泌唾液,故A符合题意。
B.结缔组织主要起支持、连接、营养等作用(如血液、骨骼),不直接参与唾液分泌,故B不符合题意。
C.营养组织是植物体内的组织类型(如叶肉),动物体内无此分类,故C不符合题意。
D.肌肉组织具有收缩功能(如骨骼肌、心肌),与分泌唾液无关,故D不符合题意。
故选A。
4. 上实验课时窗外乌云密布,导致环境光线较暗。下列组合可以使显微镜内观察到的视野变亮的是( )
A. 较大光圈,平面镜 B. 较小光圈,平面镜
C. 较大光圈,凹面镜 D. 较小光圈,凹面镜
【答案】C
【解析】
【分析】反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈。
【详解】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,C正确,ABD错误。
故选C。
5. 小岗在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到了如下图像,他依次给出形成原因。其中解释有误的是( )
A. 盖盖玻片操作不当 B. 标本未展开
C. 遮光器上有污点 D. 标本薄厚不均
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤:①擦、②滴(清水)、③撕、④展、⑤盖、⑥染。
【详解】A.盖盖玻片操作不当会导致视野中出现气泡。正确操作是让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,再缓缓放平,若操作过快,容易引入气泡,故A不符合题意。
B.标本未展开会导致视野中出现细胞重叠、褶皱的现象。洋葱鳞片叶内表皮撕取后需在水滴中展平,否则细胞堆叠无法清晰观察,故B不符合题意。
C.显微镜视野中的污点,只会来自目镜、物镜、玻片标本三个部位。遮光器位于显微镜的载物台下方,作用是调节光圈大小,其上的污点不会出现在视野中,故C符合题意。
D.标本薄厚不均会导致视野中部分区域细胞清晰、部分区域模糊。薄的部位透光性好,细胞易观察;厚的部位透光性差,成像就会模糊,故D不符合题意。
故选C。
6. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,下图可表示梨树细胞完成一次分裂的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂使细胞数目增加,一分为二。
【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。综上分析可知,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,图可表示梨树细胞完成一次分裂的是B项。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【新课标·生命观念】
7. 竹子是世界上生长最快的植物,其节与节之间有实心的结,有结的地方才能长出枝和叶。推测如图结构中含有丰富分生组织的是( )
A. 竹节 B. 空腔 C. 节间 D. 竹壁
【答案】A
【解析】
【分析】分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
【详解】分生组织具有分裂能力,能产生新细胞。竹节处能长枝和叶,说明有分生组织分裂分化,竹节含丰富分生组织;空腔无细胞,节间、竹壁无法长出枝叶,均无分生组织,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )
A. 大脑只由神经组织构成
B. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D. 所有的植物体都是由六大器官组成的
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的结构层次包括:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位;②组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群;③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统;⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】A.大脑属于器官,由神经组织、结缔组织等多种组织构成,并非仅由神经组织组成,故A错误。
B.多细胞生物体内的细胞通过分化形成不同组织,有序排列构成器官和系统,并非随机堆砌,故B错误。
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生命活动的基础,故C正确。
D.低等植物(如苔藓植物)无花、果实和种子等器官分化,并非所有植物都由六大器官组成,故D错误。
故选C。
9. 单细胞动物受到刺激后会如何反应?在载玻片上滴一滴草履虫培养液,两侧分别滴加清水和浓盐水,连通(如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是( )
A. 游向盐水,趋向有利刺激
B. 停留在原来的培养液中,运动能力弱
C. 游向清水,逃避有害刺激
D. 随机游动,没有神经结构
【答案】C
【解析】
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】在题图中,在载玻片的一侧滴加的是清水,另一侧滴加的是浓盐水,中间是草履虫培养液。
草履虫是单细胞动物,会对周围环境的变化做出反应。浓盐水代表不利的环境,因为高盐浓度会导致细胞脱水和死亡。因此,草履虫会趋向更有利的环境,即清水一侧。因为草履虫通过应激性来避开有害刺激(如高盐浓度),趋向有利刺激(如清水)。
综上所述,草履虫可能的运动方向是向清水一侧移动,原因是逃避高盐浓度的不利环境,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10. 下列关于显微镜操作,说法错误的是( )
A. 从镜箱中拿取显微镜时应一手握住镜臂,一手托住镜座
B. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
C. 用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”
D. 由低倍物镜换用高倍物镜以后,观察到的视野变暗,细胞数目变少
【答案】C
【解析】
【分析】(1)显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。
(2)显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A.从镜箱中拿取显微镜时应一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,防止失手损坏显微镜,A正确。
B.使用显微镜观察物像时,一般双眼同时睁开,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图,B正确。
C.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。做此类题有个小诀窍,就是把题干中的字母写到一张小纸上,旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以,用显微镜观察英文字母“p”,旋转180度,看到的物像是“d”,C错误。
D.由低倍物镜换用高倍物镜后,放大倍数增加,视野范围变小,导致光线减少(视野变暗)和细胞数目减少,D正确。
故选C。
11. 大力水手症是一种由于肱二头肌肌腱断裂而导致上臂肌肉增大的现象,急性断裂时患者会感到剧烈的疼痛,肘部及上臂前侧会出现肿胀和淤青(血液渗出造成)。由此可以判断肱二头肌是一种( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,肱二头肌是由大量肌细胞等构成的,并非单一细胞,故A不符合题意。
B.组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,肱二头肌包含肌肉组织(主要有收缩功能)、结缔组织(肌腱、血液等)、神经组织(传导神经冲动)等多种组织,不属于单一组织,故B不符合题意。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,并具有特定功能的结构。肱二头肌由肌肉组织、结缔组织、神经组织等构成,能够完成屈肘等运动功能,故C符合题意。
D.系统是由多个器官按照一定的次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构(如运动系统由骨、关节、肌肉等器官组成),肱二头肌只是运动系统中的一个器官,并非系统,故D不符合题意。
故选C。
12. 科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞( )
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能细胞。
【详解】ABD.细胞体积由小变大是细胞生长,细胞分裂可以使细胞数目增多,细胞可以通过分裂繁殖出新的细胞,通过这些过程都无法早出肾脏组织细胞,故ABD错误。
C.细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。干细胞成功造出肾脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞进行分化,故C正确。
故选C。
13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A. 6个10条 B. 6个30条
C. 8个10对 D. 8个30对
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8(个),玉米的受精卵中有10对染色体,每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同,是10对,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 玉米是重要的粮食作物,按照构成玉米的各个结构层次进行排序,正确的是( )
A. ②→③→④→① B. ①→②→③→④
C. ①→③→④→② D. ②→④→③→①
【答案】D
【解析】
【分析】(1)细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
(2)如图中,①是植物体,②是细胞,③是玉米叶子,④是各类组织。
【详解】玉米植株的生长发育是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,然后由器官构成植株;所以玉米的结构层次从微观到宏观可以归纳为:②细胞→④组织→③器官→①植株。由此可见,ABC错误,D正确。
故选D。
15. 人是由受精卵发育而来的。受精卵在发育成新个体的过程中,不断分裂、生长、分化出不同细胞,形成各种组织、器官等。这些不同的细胞( )
A. 遗传物质不同
B. 分化不需要消耗能量
C. 形态与功能不同
D. 都具有细胞壁、细胞质、细胞核等结构
【答案】C
【解析】
【分析】人是由受精卵发育而来,受精卵通过细胞分裂和分化形成各种细胞。在分化过程中,细胞的遗传物质相同,但形态和功能发生特化,以适应不同生理功能。细胞分化需要消耗能量,且人类细胞属于动物细胞,不具有细胞壁。
【详解】A.细胞分裂时,遗传物质先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中;细胞分化是在遗传物质的控制下进行的,遗传物质不会发生改变。所以不同细胞的遗传物质是相同的,故A不符合题意。
B.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,这个过程需要消耗能量来完成一系列的生命活动,故B不符合题意。
C.细胞分化的结果是形成不同的组织,不同组织中的细胞形态、结构和功能是不同的,例如神经细胞具有突起,能传递神经冲动;肌肉细胞呈梭形,能收缩和舒张,故C符合题意。
D.人体细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,故D不符合题意。
故选C。
16. 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。下面关于绿色开花植物体各结构及其功能的叙述不正确的是( )
A. 植物的根只具有固定植物体的作用
B. 叶可以制造有机物供植物体利用
C. 茎不仅能支撑植物体,还具有运输水、无机盐和有机物的功能
D. 花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(1)根的主要作用是固定植物体,并从土壤里吸收水分和无机盐。
(2)茎对于植物体有输导、支持、贮藏等作用。
(3)叶能进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用。
(4)花是被子植物繁衍后代的生殖器官。通过传粉和受精形成种子来繁殖后代。
(5)果实一般包括果皮和种子两部分,其中,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。
(6)种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。
【详解】A.植物的根不仅具有固定植物体的作用,还能吸收水和无机盐,是储存营养物质的器官,故A错误。
B.叶中具有叶绿体,主要功能是进行光合作用制造有机物,故B正确。
C.茎能支撑植物体,茎中还具有输导组织,能运输水、无机盐和有机物,故C正确。
D.花、果实和种子是植物的生殖器官,花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株,故D正确。
故选A。
17. 巨藻是藻类王国中生长最快的藻,在适宜条件下,每棵幼藻一天可以生长30~60厘米。下列有关巨藻的说法,不正确的是( )
A. 生物体结构简单
B. 能够释放氧气
C. 没有根、茎、叶的分化
D. 依靠种子繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】藻类生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化。
【详解】A.藻类为低等生物,结构简单,故A正确。
B.巨藻含叶绿体,可通过光合作用释放氧气,故B正确。
C.藻类植物无真正的根、茎、叶分化,故C正确。
D.种子繁殖是高等植物的特征,巨藻通过孢子繁殖后代,故D错误。
故选D。
18. 小明在池塘里发现了一种绿色丝状生物,显微镜下观察发现有带状的叶绿体螺旋式分布在细胞中,这种生物最可能是( )
A. 墙藓 B. 水绵 C. 苹果 D. 衣藻
【答案】B
【解析】
【分析】水绵是多细胞的淡水藻类,细胞内有带状、螺旋状的叶绿体,没有真正的根、茎、叶,呈长丝状漂浮在淡水中。
【详解】A.墙藓属于苔藓植物,多生于陆地潮湿环境,细胞中无螺旋形带状叶绿体,故A不符合题意。
B.水绵是淡水藻类,呈绿色丝状,叶绿体为带状且螺旋排列,与题干描述完全匹配,故B符合题意。
C.苹果属于高等植物果实,非丝状结构,叶绿体分布方式不同,故C不符合题意。
D.衣藻为单细胞藻类,呈卵圆形或球形,不形成丝状体,并且细胞内是杯状叶绿体,故D不符合题意。
故选B。
19. 下列关于植物类群的叙述中,正确的是( )
A. 古代苔藓的遗体形成了煤炭
B. 蕨类植物可以作为监测空气污染的指示植物
C. 裸子植物完全适应了陆地生活,它们的生活不再需要水
D. 被子植物种子外面有果皮包被
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】A.古代蕨类植物的遗体经过漫长地质作用形成了煤炭,苔藓植物体型矮小,遗体难以形成大规模煤炭资源,故A错误。
B.苔藓植物因叶片薄、对污染物敏感,常作为监测空气污染的指示植物;蕨类植物无此特性,故B错误。
C.裸子植物虽适应陆地生活,但其受精过程仍依赖水(如花粉需借助水或风传播),并非完全脱离水的限制,故C错误。
D.被子植物又称开花植物,其种子由果皮包被,这是区别于裸子植物(种子裸露)的关键特征,故D正确。
故选D。
20. 垂穗石松被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,该植物外形像微型松树,被称为“地松”(如图),在分类上属于蕨类植物。据此推测,垂穗石松不具有( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子
【答案】D
【解析】
【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,靠孢子繁殖后代,不产生种子。
【详解】A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。垂穗石松属于蕨类植物,所以它具有根,A不符合题意。
B.蕨类植物具有茎的分化,具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。垂穗石松作为蕨类植物,具备茎这一结构,B不符合题意。
C.蕨类植物有叶的分化,叶可以进行光合作用,制造有机物。垂穗石松属于蕨类植物,有叶这一结构,C不符合题意。
D.蕨类植物属于孢子植物,不结种子,靠孢子繁殖后代,所以垂穗石松不具有种子,D符合题意。
故选D。
21. 金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物,全株暗绿色,茎细柔,花直径约2毫米,花期在6~7月,果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 藻类生物
【答案】A
【解析】
【分析】1.植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
2.以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
【详解】A.被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。金鱼藻的描述中包含了茎、花、果等特征,与被子植物的特征相符,因此金鱼藻属于被子植物,故A正确。
B.裸子植物是一类种子植物,其种子裸露,没有果皮包被。而金鱼藻明确提到了果期,说明其种子是被果皮包被的,因此不属于裸子植物,故B错误。
C.苔藓植物通常生长在潮湿的环境中,有类似茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,且根非常简单,称为假根,因此金鱼藻不属于苔藓植物,故C错误。
D.藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化,因此金鱼藻不属于藻类,故D错误。
故选A。
22. 黄果冷杉分布在中国西南地区,生于海拔2700~3300 米的地区,常与果松、铁杉混生,黄果冷杉种子无果皮包被,下列与黄果冷杉属于同一类群的生物是( )
A. 黄瓜 B. 侧柏 C. 玉兰 D. 满江红
【答案】B
【解析】
【分析】裸子植物的种子裸露,无果皮包被。它们具有根、茎、叶、种子四大器官。常见的裸子植物有松、柏、杉、银杏、红豆杉等。
【详解】A.黄瓜是被子植物,种子由果皮(黄瓜果实)包被,A不符合题意。
B.侧柏是柏科裸子植物,种子裸露有球果保护,B符合题意。
C.玉兰是被子植物(木兰科),种子包被在果实内,C不符合题意。
D.满江红是蕨类植物(无种子,靠孢子繁殖),D不符合题意。
故选B。
23. 如图中圆圈表示两种生物的结构特征,重合部分N 表示它们的共同特征,N可以表示( )
A. 体表有外骨骼
B. 身体呈圆柱形
C. 身体有很多体节
D. 运动器官为足
【答案】C
【解析】
【分析】(1)水蛭:属于环节动物,身体由许多相似的体节构成,没有外骨骼,靠湿润的体壁进行呼吸,没有专门的运动器官“足”。
(2)小龙虾:属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,用鳃呼吸,运动器官为足。
【详解】A.体表有外骨骼是小龙虾的特征,水蛭没有外骨骼,A错误。
B.水蛭身体呈圆筒形,小龙虾身体和附肢分节,B错误。
C.水蛭和小龙虾身体都有很多体节,水蛭身体由许多相似体节构成,小龙虾身体和附肢分节。可见,重合部分N表示它们的共同特征,N可以表示“身体有很多体节”,C正确。
D.小龙虾运动器官为足,水蛭没有足,D错误。
故选C。
24. 蛔虫寄生在人体的小肠内夺取营养,还会引发多种疾病。小肠内有多种消化液但不能消化蛔虫,这是因为蛔虫( )
A. 身体细长 B. 体表有角质层
C. 运动器官简单 D. 生殖器官发达
【答案】B
【解析】
【分析】线形动物的主要特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。
【详解】ACD.蛔虫属于线形动物,身体细长如线,有口有肛门,蛔虫无消化腺,消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,生殖器官发达,没有专门的运动器官,ACD不符合题意。
B.蛔虫体表有角质层可以抵御消化液的侵蚀,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,B符合题意。
故选B。
25. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,被称为“生态系统工程师”。下列有关这位“生态系统工程师”的说法,不正确的是( )
A. 靠近环带的一端为其前端
B. 是禽畜的优良饲料
C. 主要依靠刚毛进行运动
D. 蚯蚓可用来处理垃圾,净化环境
【答案】C
【解析】
【分析】环节动物身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动;代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】A.蚯蚓身体靠近环带的一端为前端(头部),环带位于生殖区,A符合题意。
B.蚯蚓富含蛋白质,是禽畜养殖优质饲料,B符合题意。
C.蚯蚓运动依赖体壁肌肉的收缩与舒张,刚毛仅起辅助固定作用,并非主要运动器官,C不符合题意。
D.蚯蚓可通过吞食有机垃圾促进分解(如蚯蚓堆肥),具有净化环境的作用,D符合题意。
故选C。
二、非选择题(本大题共5 小题,共35 分)
26. 图甲是普通光学显微镜结构示意图。回答下列问题。
(1)对光时,转动______,使低倍物镜对准通光孔,然后调整光圈,最后左眼注视[______],同时用两手转动______,将光线反射到镜筒里,使视野均匀白亮。
(2)对光成功后,小华在显微镜下观察到如图乙所示的情况。若将视野中的物像移到视野的中央,应将装片向______(填“左”或“右”)移动。
(3)观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再轻轻转动[______],使物像更清晰。
(4)图丙中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序应该是______(填序号),其中 b图表示的染色过程用到的液体是______。
【答案】(1) ①. 转换器 ②. ③ ③. 反光镜
(2)左 (3)②
(4) ①. cadb ②. 稀碘液
【解析】
【分析】图甲中①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④物镜;图丙中a取,b染,c滴,d盖
【小问1详解】
显微镜对光的步骤为:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(低倍物镜视野宽,易找到物像);调节遮光器,选择较大光圈;左眼注视③目镜,右眼睁开,双手转动反光镜,将光线反射到镜筒内,直到视野呈现均匀白亮的状态。
【小问2详解】
显微镜的成像特点是倒像(物像与装片的移动方向相反)。图乙中物像偏左,要将其移到视野中央,需向左移动装片,物像会随之向右移动到视野中央。
【小问3详解】
观察时,先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再轻轻转动②细准焦螺旋,可以小幅度调节镜筒高度,使物像变得更加清晰。
【小问4详解】
制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,对应图丙的顺序为: c滴:滴加生理盐水,维持细胞正常形态;a取(刮、涂):用消毒的牙签刮取口腔上皮细胞并在生理盐水中涂匀;d盖:盖盖玻片,避免产生气泡;b染:进行染色。染色时用到的液体是稀碘液,可以使细胞结构(如细胞核)着色,便于观察。因此图丙中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序应该是cadb,其中 b图表示的染色过程用到的液体是稀碘液。
27. 小华参加了学校组织的“植物栽培”实践活动,展示并交流了活动成果。
(1)培育番茄幼苗。从构成植物体的结构层次的角度看,一株番茄幼苗属于______。与小华的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有______这一层次。
(2)观察番茄植株。如图所示,番茄植株具有六种器官,其中②是植物体的______(填器官名称);③④⑤称为______器官。如果番茄在生长过程中,叶片被害虫大肆啃咬,将会导致番茄产量______。
(3)观察番茄果实。小华将番茄果实的果皮和其内的“经络”制成临时装片在显微镜下观察。在显微镜下看到的果皮图像如图1 所示,果皮受伤的番茄更容易腐烂,由此可判断,番茄的果皮属于______组织。番茄植株的六种器官中都有如图2所示具有运输功能的______组织,它们相互连通,贯穿于整个植物体中,将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
【答案】(1) ①. 植物体 ②. 系统
(2) ①. 果实 ②. 营养 ③. 减少
(3) ①. 保护 ②. 输导
【解析】
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。图中①是花,②是果实,③是叶,④是茎,⑤是根;图1代表保护组织,图2代表输导组织。
【小问1详解】
植物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→植物体。故从构成植物体的结构层次的角度看,一株番茄幼苗属于植物体。
小华属于人,人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,番茄属于植物,植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,故与小华的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有系统这一层次。
【小问2详解】
番茄属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。故图中的②果实是植物体的生殖器官;③叶、④茎、⑤根称为营养器官。叶片是光合作用的主要部位,如果番茄在生长过程中,叶片被害虫大肆啃咬,其光合作用将会受到影响,将会导致因合成有机物过少而使番茄产量减少。
【小问3详解】
保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成,具有保护功能,番茄果皮如图1属于保护组织。每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。故组织内的营养物质由图2中的输导组织运输。
28. 如图是五种不同生物的部分结构示意图。回答下列问题。
(1)图中E是______,它的细胞内有______等色素,能进行光合作用。
(2)在A、C、E三种生物中,______(填字母)的体内有专门运输物质的输导组织。
(3)图中C是______,其基部生有______,起固着作用。C用______繁殖后代。
(4)图中①和②在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的______,因而生命力、适应环境的能力都更强。
(5)图中所示生物中,繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是______。(填字母)
【答案】(1) ①. 藻类 ②. 叶绿素
(2)A (3) ①. 葫芦藓 ②. 假根 ③. 孢子
(4)果皮 (5)B、D
【解析】
【分析】1、图中,A是肾蕨,属于蕨类植物;B是银杏,属于裸子植物;C是葫芦藓,属于苔藓植物;D是杏,属于被子植物;E属于藻类。①是种子、②是果实。
2、以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
【小问1详解】
E 属于藻类,藻类细胞内含有叶绿素等光合色素,能够进行光合作用制造有机物。
【小问2详解】
A肾蕨(蕨类植物)体内有输导组织,其中导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物和机械组织,能更好地适应陆地生活;C葫芦藓(苔藓植物)体内无输导组织;E藻类(大多生活在水中)也没有专门的输导组织。因此三者中只有A有输导组织。
【小问3详解】
C是葫芦藓,葫芦藓没有真正的根,其基部生有假根,假根只起固着作用,不能吸收水分和无机盐。苔藓植物属于孢子植物,用孢子繁殖后代。
【小问4详解】
由分析可知,①是种子,②是果实。裸子植物的种子裸露,无果皮包被;被子植物的种子外有果皮包被。果皮能对种子起到保护作用,还能帮助种子传播,因此被子植物的生命力和适应环境能力更强。
【小问5详解】
植物繁殖摆脱对水环境的依赖,关键是生殖过程不需要水。 A属于蕨类植物、C属于苔藓植物属于孢子植物,孢子繁殖需要在湿润环境中进行,离不开水;B属于裸子植物、D属于被子植物属于种子植物,依靠种子繁殖,种子的形成过程中受精作用脱离了水的限制,因此繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。
29. 某日,学校花坛边上出现了一个“不速之客”(下图)。生物小组的同学们对它进行了观察研究。
身体长度约3.5cm,背部隆起,呈驼背状。身体呈棕色,背部有深色横纹,体表坚硬。身体分为头、胸和①?三部分。a头部有一对长长的触角,有一对复眼,一个口器;胸部有三对②?,且触角和②都分节,其上有细小的棘刺;b没有翅。
(1)请将观察记录单中“?”处所缺的内容补充完整:[①]______;[②]______。
(2)这位“不速之客”的触角和②都分节,体表有______,根据上述信息可初步判断它属于______(填动物类群名称)。
(3)同学们咨询专家确定,这位“不速之客”是突灶螽(zhōng),俗称灶马。成语蛛丝马迹的“马迹”就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹。突灶螽通常栖息于石缝、狭窄洞穴里,它的身体结构与其生活环境相适应。观察记录单里画波浪线的文字中最能体现这种适应的是______(填字母)。
(4)观察后,你认为对该动物应该如何处置?______。
【答案】(1) ①. 腹 ②. 足
(2) ①. 外骨骼 ②. 节肢动物
(3)a (4)将它放回原来栖息环境
【解析】
【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫。
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼;外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大。
【小问1详解】
节肢动物中的昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,因此①是腹;昆虫的胸部一般着生三对足,多数还会有两对翅,该动物无翅但胸部有三对分节的结构,因此②是足。
【小问2详解】
节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢(触角、足等)都分节。该动物的触角和足都分节,体表坚硬(对应外骨骼),符合节肢动物的核心特征,因此可判断它属于节肢动物。
【小问3详解】
生物的结构与生活环境相适应。突灶螽栖息于石缝、狭窄洞穴,a中提到的“一对长长的触角” 能够帮助它在狭小、光线不足的环境中感知外界信息(如气味、障碍物);而b中“没有翅”只是它的形态特点,和石缝、洞穴的栖息环境适配性不强。因此最能体现它的身体结构与其生活环境相适应的特点是a。
【小问4详解】
突灶螽是自然界的一员,对生态系统没有危害,观察研究后应该遵循保护生物的原则,将其放归到发现它的自然环境中,让其正常生存。
30. 图1是珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序又像鸽子的头部,到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。学校生物社团成员乐乐为探究鸽子树和鸽子的异同,观察并制作了如图2所示的细胞结构模型,请回答下列问题。
(1)图2甲、乙两模型图中,属于鸽子翅膀细胞模型的是______(填“甲”或“乙”),作出判断的依据是:动物细胞没有______结构(写出一个即可)。
(2)鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是______。
(3)下表细胞模型评价指标。
等级
优秀
良好
待改进
指标一
结构正确且完整
结构正确但不完整
结构不完整或有错误
指标二
模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能
模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能
根据指标一,乐乐制作的鸽子树苞片细胞模型的等级应该被评为______,原因是______。
(4)根据指标二,相较于透明塑料薄膜,有同学选择有很小网眼的细纱布来制作细胞膜结构,理由是______。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 细胞壁(液泡、叶绿体)
(2)线粒体 (3) ①. 待改进 ②. 植物细胞模型中存在叶绿体
(4)细纱布的网眼可以模拟细胞膜控制物质进出的功能,而透明塑料薄膜无法体现这一功能
【解析】
【分析】植物细胞基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质含线粒体、液泡,绿色部分细胞有叶绿体;动物细胞基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质含线粒体,无细胞壁、液泡和叶绿体。
【小问1详解】
鸽子是动物,其细胞属于动物细胞;鸽子树是植物,其苞片细胞属于植物细胞。 动物细胞和植物细胞的主要区别是:动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体,植物细胞(绿色部分)有这些结构。因此代表鸽子翅膀细胞模型的是乙,判断依据是该模型没有细胞壁(或液泡、叶绿体)。
【小问2详解】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,其中线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,被称为细胞的“动力工厂”。鸽子飞行需要大量能量,就是依靠线粒体分解有机物供能。
【小问3详解】
指标一的评级标准是“结构正确且完整”为优秀,“结构正确但不完整”为良好,“结构不完整或有错误”为待改进。 鸽子树苞片细胞是植物细胞,基本结构应包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等(绿色苞片还含叶绿体)。乐乐制作的鸽子树苞片细胞模型的等级应该被评为待改进,原因是苞片细胞中叶绿体退化,不含叶绿体,而模型中存在叶绿体。
【小问4详解】
细胞膜的功能是控制物质进出细胞,允许有用的物质进入,阻止有害物质进入,并排出细胞产生的废物。透明塑料薄膜是完全密闭的,无法体现“控制物质进出”的特点;而有小网眼的细纱布,网眼可以模拟细胞膜的选择透过性,允许小分子物质通过、阻挡大分子物质,更能体现细胞膜的功能。
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七年级生物学河少版
(考试时间:60 分钟,满分:60分
一、选择题(本大题共25 小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,第一步在玻片中央滴一滴清水的目的是( )
A. 维持细胞的正常形态 B. 防止盖玻片破碎
C. 清洗载玻片 D. 防止产生气泡
2. “海水稻”口感并不咸,海水稻的细胞结构中能控制海水中盐分进入的是( )
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁
3. 唾液是牙齿的外环境,起到缓冲、冲洗、抗菌和抑菌的作用。唾液是由哪种组织细胞分泌的( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织
C. 营养组织 D. 肌肉组织
4. 上实验课时窗外乌云密布,导致环境光线较暗。下列组合可以使显微镜内观察到的视野变亮的是( )
A 较大光圈,平面镜 B. 较小光圈,平面镜
C. 较大光圈,凹面镜 D. 较小光圈,凹面镜
5. 小岗在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到了如下图像,他依次给出形成原因。其中解释有误的是( )
A. 盖盖玻片操作不当 B. 标本未展开
C. 遮光器上有污点 D. 标本薄厚不均
6. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,下图可表示梨树细胞完成一次分裂的是( )
A. B.
C. D.
【新课标·生命观念】
7. 竹子是世界上生长最快的植物,其节与节之间有实心的结,有结的地方才能长出枝和叶。推测如图结构中含有丰富分生组织的是( )
A. 竹节 B. 空腔 C. 节间 D. 竹壁
8. 下列有关生物体结构层次说法,正确的是( )
A. 大脑只由神经组织构成
B. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D. 所有的植物体都是由六大器官组成的
9. 单细胞动物受到刺激后会如何反应?在载玻片上滴一滴草履虫培养液,两侧分别滴加清水和浓盐水,连通(如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是( )
A. 游向盐水,趋向有利刺激
B. 停留在原来的培养液中,运动能力弱
C. 游向清水,逃避有害刺激
D 随机游动,没有神经结构
10. 下列关于显微镜的操作,说法错误的是( )
A. 从镜箱中拿取显微镜时应一手握住镜臂,一手托住镜座
B. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
C. 用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”
D. 由低倍物镜换用高倍物镜以后,观察到的视野变暗,细胞数目变少
11. 大力水手症是一种由于肱二头肌肌腱断裂而导致上臂肌肉增大的现象,急性断裂时患者会感到剧烈的疼痛,肘部及上臂前侧会出现肿胀和淤青(血液渗出造成)。由此可以判断肱二头肌是一种( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞( )
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 繁殖
13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A. 6个10条 B. 6个30条
C. 8个10对 D. 8个30对
14. 玉米是重要的粮食作物,按照构成玉米的各个结构层次进行排序,正确的是( )
A. ②→③→④→① B. ①→②→③→④
C. ①→③→④→② D. ②→④→③→①
15. 人是由受精卵发育而来的。受精卵在发育成新个体的过程中,不断分裂、生长、分化出不同细胞,形成各种组织、器官等。这些不同的细胞( )
A. 遗传物质不同
B. 分化不需要消耗能量
C. 形态与功能不同
D. 都具有细胞壁、细胞质、细胞核等结构
16. 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。下面关于绿色开花植物体各结构及其功能的叙述不正确的是( )
A. 植物的根只具有固定植物体的作用
B. 叶可以制造有机物供植物体利用
C. 茎不仅能支撑植物体,还具有运输水、无机盐和有机物的功能
D. 花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株
17. 巨藻是藻类王国中生长最快的藻,在适宜条件下,每棵幼藻一天可以生长30~60厘米。下列有关巨藻的说法,不正确的是( )
A. 生物体结构简单
B. 能够释放氧气
C. 没有根、茎、叶的分化
D. 依靠种子繁殖后代
18. 小明在池塘里发现了一种绿色丝状生物,显微镜下观察发现有带状的叶绿体螺旋式分布在细胞中,这种生物最可能是( )
A. 墙藓 B. 水绵 C. 苹果 D. 衣藻
19. 下列关于植物类群的叙述中,正确的是( )
A. 古代苔藓的遗体形成了煤炭
B. 蕨类植物可以作为监测空气污染的指示植物
C. 裸子植物完全适应了陆地生活,它们的生活不再需要水
D. 被子植物种子外面有果皮包被
20. 垂穗石松被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,该植物外形像微型松树,被称为“地松”(如图),在分类上属于蕨类植物。据此推测,垂穗石松不具有( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子
21. 金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物,全株暗绿色,茎细柔,花直径约2毫米,花期在6~7月,果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 藻类生物
22. 黄果冷杉分布在中国西南地区,生于海拔2700~3300 米的地区,常与果松、铁杉混生,黄果冷杉种子无果皮包被,下列与黄果冷杉属于同一类群的生物是( )
A. 黄瓜 B. 侧柏 C. 玉兰 D. 满江红
23. 如图中圆圈表示两种生物的结构特征,重合部分N 表示它们的共同特征,N可以表示( )
A. 体表有外骨骼
B. 身体呈圆柱形
C. 身体有很多体节
D. 运动器官为足
24. 蛔虫寄生在人体的小肠内夺取营养,还会引发多种疾病。小肠内有多种消化液但不能消化蛔虫,这是因为蛔虫( )
A. 身体细长 B. 体表有角质层
C. 运动器官简单 D. 生殖器官发达
25. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,被称为“生态系统工程师”。下列有关这位“生态系统工程师”的说法,不正确的是( )
A. 靠近环带的一端为其前端
B. 是禽畜的优良饲料
C. 主要依靠刚毛进行运动
D. 蚯蚓可用来处理垃圾,净化环境
二、非选择题(本大题共5 小题,共35 分)
26. 图甲是普通光学显微镜结构示意图。回答下列问题。
(1)对光时,转动______,使低倍物镜对准通光孔,然后调整光圈,最后左眼注视[______],同时用两手转动______,将光线反射到镜筒里,使视野均匀白亮。
(2)对光成功后,小华在显微镜下观察到如图乙所示的情况。若将视野中的物像移到视野的中央,应将装片向______(填“左”或“右”)移动。
(3)观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再轻轻转动[______],使物像更清晰。
(4)图丙中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序应该是______(填序号),其中 b图表示的染色过程用到的液体是______。
27. 小华参加了学校组织的“植物栽培”实践活动,展示并交流了活动成果。
(1)培育番茄幼苗。从构成植物体的结构层次的角度看,一株番茄幼苗属于______。与小华的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有______这一层次。
(2)观察番茄植株。如图所示,番茄植株具有六种器官,其中②是植物体的______(填器官名称);③④⑤称为______器官。如果番茄在生长过程中,叶片被害虫大肆啃咬,将会导致番茄产量______。
(3)观察番茄果实。小华将番茄果实的果皮和其内的“经络”制成临时装片在显微镜下观察。在显微镜下看到的果皮图像如图1 所示,果皮受伤的番茄更容易腐烂,由此可判断,番茄的果皮属于______组织。番茄植株的六种器官中都有如图2所示具有运输功能的______组织,它们相互连通,贯穿于整个植物体中,将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
28. 如图是五种不同生物的部分结构示意图。回答下列问题。
(1)图中E是______,它的细胞内有______等色素,能进行光合作用。
(2)在A、C、E三种生物中,______(填字母)的体内有专门运输物质的输导组织。
(3)图中C是______,其基部生有______,起固着作用。C用______繁殖后代。
(4)图中①和②在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的______,因而生命力、适应环境的能力都更强。
(5)图中所示生物中,繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是______。(填字母)
29. 某日,学校花坛边上出现了一个“不速之客”(下图)。生物小组同学们对它进行了观察研究。
身体长度约3.5cm,背部隆起,呈驼背状。身体呈棕色,背部有深色横纹,体表坚硬。身体分为头、胸和①?三部分。a头部有一对长长的触角,有一对复眼,一个口器;胸部有三对②?,且触角和②都分节,其上有细小的棘刺;b没有翅。
(1)请将观察记录单中“?”处所缺的内容补充完整:[①]______;[②]______。
(2)这位“不速之客”的触角和②都分节,体表有______,根据上述信息可初步判断它属于______(填动物类群名称)。
(3)同学们咨询专家确定,这位“不速之客”是突灶螽(zhōng),俗称灶马。成语蛛丝马迹的“马迹”就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹。突灶螽通常栖息于石缝、狭窄洞穴里,它的身体结构与其生活环境相适应。观察记录单里画波浪线的文字中最能体现这种适应的是______(填字母)。
(4)观察后,你认为对该动物应该如何处置?______。
30. 图1是珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序又像鸽子的头部,到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。学校生物社团成员乐乐为探究鸽子树和鸽子的异同,观察并制作了如图2所示的细胞结构模型,请回答下列问题。
(1)图2甲、乙两模型图中,属于鸽子翅膀细胞模型的是______(填“甲”或“乙”),作出判断的依据是:动物细胞没有______结构(写出一个即可)。
(2)鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是______。
(3)下表为细胞模型评价指标。
等级
优秀
良好
待改进
指标一
结构正确且完整
结构正确但不完整
结构不完整或有错误
指标二
模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能
模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能
根据指标一,乐乐制作的鸽子树苞片细胞模型的等级应该被评为______,原因是______。
(4)根据指标二,相较于透明塑料薄膜,有同学选择有很小网眼的细纱布来制作细胞膜结构,理由是______。
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