2026届高考物理一轮复习专题练习卷 牛顿运动定律

2026届高考物理一轮复习《牛顿运动定律》专题练习卷 （练习时间：60分钟；满分：100分） 一、单选题：本大题共4小题，共16分。 1.关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是(    ) A. 车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” C. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 D. 牛顿第一定律不仅是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，而且它可以进一步通过实验直接验证 2.某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，使用了如图甲所示的实验装置。保持小车质量不变，改变砂桶中砂的质量，小车的加速度随其所受拉力变化图线如图乙所示。对图线未经过原点的原因分析，可能正确的是(    ) A. 平衡小车所受阻力时木板右端垫得过高 B. 未将木板右端垫高以平衡小车所受阻力 C. 仅用桶中砂的重力来代替小车所受拉力 D. 小车质量未远大于砂和砂桶的总质量 3.质量为的货物随竖直电梯运动的图像如图所示，规定向上为正方向，取，下列判断正确的是(    ) A. 货物处于失重状态 B. 电梯对货物的支持力大于 C. 货物处于失重状态 D. 货物发生的位移为 4.如图所示，、滑块质量分别是和，斜面倾角为，斜面体紧靠地板突出部分，控制使所有物体处于静止状态。现静止释放，当沿斜面体下滑、上升时，不计绳子质量及一切摩擦，重力加速度为，地板突出部分对斜面体的水平压力为(    ) A. B. C. D. 二、多选题：本大题共4小题，共24分。 5.关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是(    ) A. 速度的改变量越大，加速度就越大 B. 变速变化得越快，加速度就越大 C. 质点的加速度方向保持不变时，其速度方向也保持不变 D. 质点的加速度大小逐渐减小时，其速度大小不一定减小 6.如图所示，在水平桌面上叠放着物体、、，它们均处于静止状态。下列说法正确的是(    ) A. 一定受到水平桌面的摩擦力 B. 对的作用力一定竖直向上 C. 对的摩擦力一定沿斜面向上 D. 水平桌面对的支持力与、、整体受到的重力是一对作用力和反作用力 7.如图所示，、两物块的质量分别为和，静止叠放在水平地面上。、间的动摩擦因数为，与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。现对施加一水平拉力，则(    ) A. 当时，、都相对地面静止 B. 当时，的加速度为 C. 当时，相对滑动 D. 无论为何值，的加速度不会超过 8.如图，水平地面上有一小车，车内有质量分别、的、两小球，用轻杆相连，杆与竖直方向的夹角为。球靠在光滑的竖直侧壁上，球在粗糙的水平底面上，且受到的最大静摩擦力与正压力之比为。小车可以以不同的加速度向右运动，现要保证轻杆与车厢相对静止，重力加速度用表示，下列说法正确的是(    ) A. 在不同加速度的情况下，轻杆对小球的作用力始终为恒力 B. 当小球对底面的摩擦力等于时，那么此时小车做匀加速运动，加速度大小为 C. 若，当小车做匀减速直线运动时，则允许的最大加速度为 D. 若，当小车做匀加速直线运动时，则侧壁对小球的作用力最小值为 第II卷（非选择题） 三、填空题：本大题共4小题，共9分。 9.一个人在离地面高处，以的初速度竖直向上抛出一个物体，则末时物体的瞬时速度为          ，从抛出到落地物体一共经历了          取。 10.如图，正在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的右端固定在车厢上，左端连接到木块上，弹簧此时处于原长状态并保持水平。若小车突然做加速运动，则木块由于具有           将           选填“压缩”或“拉伸”弹簧，此过程中木块受到向           选填“左”或“右”的摩擦力。 11.课后科学实践活动中，小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为。若电梯竖直向上匀加速运动，加速度大小为，小明处于          状态填“超重”或“失重”，体重计的示数应为          ，取重力加速度大小。 12.如图所示，，，和紧靠着放在光滑水平面上，从时刻起，对施加向右的水平恒力，同时对施加向右的水平变力，          时、将分离，此时物体的加速度大小为          。 四、实验题：本大题共2小题，共20分。 13.某实验小组利用如图所示的装置研究在小车质量一定时，小车的加速度与受到的外力的关系。已知交流电源的频率为，打点计时器每隔打一个点。关于此实验，请回答下列问题。 在实验过程中，下列说法正确的是          。 A.调节滑轮的高度，使细线与长木板平行 B.将带滑轮的长木板左端适当垫高，以平衡摩擦力 C.先释放小车再接通打点计时器的电源 D.需要保持槽码质量一定 如图为甲同学某次实验得到的纸带，从比较清晰的点起，每个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。根据纸带可求：小车的加速度           ，打点计时器打下点时小车的瞬时速度            结果保留位有效数字。 乙同学改进了实验方案，他用无线力传感器来测量小车受到的拉力。请判断在改进后的实验中，仍然必要的步骤是          填“”或“”。 A.调整木板倾角平衡摩擦力和其他阻力 B.槽码的质量应远小于小车的质量 该同学以力传感器的示数为纵坐标，小车的加速度为横坐标，画出的图象是一条直线图象没有给出，测得直线的斜率为，则小车的质量为          。 A. B. C. D. 14.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置。 本实验主要应用的方法是          。 A.极限法            等效替代法           控制变量法            理想实验法 在保持小车受力相同，探究加速度与质量关系的实验中，下列说法正确的是          。 A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量后，不需要重新平衡摩擦力 C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 D.为得出加速度与质量的关系而作出图像 某次实验中打出一条纸带，经测量得出各计数点间的距离如图乙所示。已知打点计时器打点的时间间隔为，且相邻两个计数点之间有个点未画出，可知打点时的速度大小为           ，小车的加速度大小为           。均保留三位有效数字 保持小车质量不变，改变悬挂重物的质量，多次重复实验，测得多组加速度及重物的重力，作出图像如图丙所示，发现图线不过原点，其原因可能是          。 五、计算题：本大题共3小题，共31分。 15.近年来，国产电动汽车发展迅速，达到了世界领先水平。某辆质量为的国产电动汽车在平直路面上进行研发测试，当速度达到时取消动力，经过其速度降低至，然后调整动力使车匀速行驶。假定测试过程中汽车受到的阻力不变。 该汽车行驶时受到的阻力是多少？ 匀速行驶一段时间后，再次调整动力使车匀加速行驶了的路程，速度又达到，则汽车加速时牵引力的大小是多少？ 16.如图，在倾角的足够长固定斜面上，有一质量为的物体。时，对物体施加一个拉力、方向沿斜面向上，物体由静止开始向上运动，时撤去拉力。已知物体与斜面间的动摩擦因数为，取重力加速度大小，，。求： 时，物体的加速度的大小 时，物体的速度的大小 物体向上运动的最大位移。 17.如图所示，两条轻绳将一质量为的小球悬挂在小车的车厢内，其中轻绳沿水平方向，轻绳与竖直方向的夹角。 若小车在水平路面上向左做匀速直线运动，求两轻绳拉力的大小： 若轻绳上的拉力恰好为，求此时小车的加速度大小； 若小车在水平路面上以加速度向右做匀加速直线运动，求两轻绳拉力的大小。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高考物理一轮复习《牛顿运动定律》专题练习卷 答案解析 一、单选题：本大题共4小题，共16分 1. 解：A. 惯性只与质量有关，与速度无关，故A错误； B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，是因为物体受到了地面的摩擦力，如果不受力，物体会永远的运动下去。故B错误； C. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去，故C正确； D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能通过实验直接验证，故D错误。 故选C。 2. 解：、从上乙图中发现直线没过原点，当时，，也就是说当绳子上没有拉力时小车还有加速度，说明小车的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力，实验操作中平衡摩擦力过度，故B错误，A正确； 、从图象上可以看出：从开始增加，砂和砂桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量，那么绳子的拉力与砂和砂桶的总重力就相差较大。这是图象最后发生弯曲的原因，但并不是图象不过原点的原因，故CD错误。 故选：。 3. 由图可知前内货物的加速度：，物体加速度向上，货物处于超重状态； ，，物体加速度向下，货物处于失重状态，故A错误，C正确； B.，，根据牛顿第二定律可得：，可知电梯的支持力为，故B错误； D.图像与坐标轴围成的面积表示位移，则末货物上升的距离为：，故D错误。 4. 由题意可知，对、、组成的整体为研究对象，地板突出部分  对斜面体的水平压力  ，可知水平压力  只引起滑块水平方向的加速度，因为、在水平方向的加速度均是零，因此由牛顿第二定律可得 对、组成的整体则有 又有 联立解得。 故选A。 二、多选题：本大题共4小题，共24分 5. 解：、根据可知加速度由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，可以很小．故A错误； B、加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确； C、质点的加速度方向保持不变时，其速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误； D、如果加速度方向与速度方向相同，质点的加速度大小逐渐减小时，其速度大小增大，即速度增加得越来越慢，故D正确． 故选：． 6. 解：A.对、、整体分析，受重力和支持力，二力平衡，不受地面的摩擦力，故A错误； B.以和整体为研究对象，整体受重力及对其的作用力，处于静止状态，故对整体的作用力竖直向上，与重力等大反向，故对的作用力一定竖直向上，故B正确； C.以和整体为研究对象，受到重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，对的静摩擦力平行斜面向上，故C正确； D.把看成整体，、、整体受到的重力及桌面给的支持力，两者等大反向，故水平桌面对的支持力与、、整体受到的重力是一对平衡力，故D错误。 7. 解： A：、间的最大静摩擦力为 与地面间的最大静摩擦力为 因为  ，所以当  时，  都相对地面静止，A错误； C.当的加速度大于的加速度的时候，  开始相对  滑动，对列牛顿第二定律 对列牛顿第二定律 由  ，得 解得，此时  相对  滑动，C正确； B.当  时，和还未发生相对滑动，对、整体列牛顿第二定律 解得，B正确； D.对列牛顿第二定律 得 当最大时，最大，所以 无论  为何值，  的加速度不会超过  ，D错误。 故选BC。 8. 解：A.根据题意，设杆对球的作用力大小为，对球，竖直方向上由平衡条件有，解得，轻杆与车厢相对静止，则轻杆对小球的作用力始终为恒力，故A正确； B.杆对球的作用力大小始终也为，当小球对底面的摩擦力等于时，对，根据牛顿第二定，解得，故B错误； C. 若，与底面间的最大静摩擦力为，当与侧壁无弹力时，且与底面间有最大静摩擦力时，对整体，根据牛顿第二定律，解得，但当与侧壁恰无弹力时，有最大加速度，此时对，根据牛顿第二定律，解得，因此，允许的最大加速度为，故C正确； D.若，当小车做匀加速直线运动时，小球与底面的静摩擦力最大时，侧壁对小球的作用力最小时，对，，对，，解得，故D错误。 故选AC。 三、填空题：本大题共4小题，共9分 9. 解：选取向上为正方向，由竖直上抛运动为匀减速运动可知 末时物体的瞬时速度为： 由题，物体落地时的位移为，由位移时间公式： 代入数据可得：或，舍去 故答案为：，。 10.解： 由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长状态。若小车突然向右做加速运动，木块由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以木块相对小车向左运动，将拉伸弹簧。木块相对小车向左运动，则小车会给木块一个向右的摩擦力。 故答案为：惯性，拉伸，右。 11.解; 小明随电梯竖直向上做匀加速直线运动，其加速度方向竖直向上，此时小明处于超重状态，由题知，小明的质量，由牛顿第二定律：解得小明所受的支持力大小，则此时体重计的示数为。 故答案为：超重 12. 解：当、的加速度相等，、间作用力为零时它们开始分离， 由牛顿第二定律得：对：，对、整体：， 代入数据解得：，。 故答案为： 四、实验题：本大题共2小题，共20分 13. 解：考查实验装置的安装及操作过程： A、实验需调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，故A正确； B、为了平衡摩擦力，应将带滑轮的长木板右端适当垫高，故B错误； C、实验时应先接通打点计时器的电源再释放小车，故C错误； D、由于是研究在小车质量一定时，小车的加速度与受到的外力的关系，所以要保证小车质量不变，而改变槽码的质量，故D错误。 故选：。 做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度，所以； 根据逐差公式有：，，所以。 乙同学改进了实验方案，他用无线力传感器来测量小车受到的拉力，对下面两步骤：由于拉力能直接读出，没必要满足槽码的质量应远小于小车的质量，故选项B错误，而平衡摩擦力是必须的，故选项A正确，故选：。 根据牛顿第二定律有：，即，所以图象的斜率就是质量，故选择B正确。 故答案为：；；；； 14.解： 探究加速度与力、质量的关系，先控制其中一个物理量不变，探究加速度与另一个物理量的关系，可知，本实验主要应用的方法是控制变量法，故ABD错误，C正确。 故选：。 平衡摩擦力时，不挂装有砝码的小桶，将长木板有打点计时器的一端适当垫高，轻推小车，使纸带上打出的点迹均匀分布，故A错误； B.平衡摩擦力时，根据 解得 可知，平衡摩擦力过程与小车的质量无关，即每一次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，故B正确； C.为了充分利用纸带，避免纸带上出现大量的空白段落，实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车，故C 错误； D.小车的加速度与质量成反比例关系，为了直观得到该规律，应作出图像，故D正确。 故选：。 相邻计数点的时间间隔为 匀变速直线运动全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则打点时的速度大小为 根据逐差法，小车的加速度大小为 丙图中拉力为零时，加速度不为零，其原因可能为平衡摩擦力时木板倾斜角度过大，平衡摩擦力过度。 故答案为： 五、计算题：本大题共3小题，共31分 15. 解：取消动力时汽车的加速度大小， 对汽车，由牛顿第二定律得：， 代入数据解得：； 汽车做匀加速直线运动，根据速度位移公式可知， 汽车的加速度大小， 对汽车，由牛顿第二定律得：， 代入数据解得：。  16. 解：时，由牛顿第二定律得， 解得。 时物体的速度， 解得。 根据， 解得， 撤去后，由牛顿第二定律得， 解得 ， ， 解得。  17. 若小车在水平路面上向左做匀速直线运动，根据共点力平衡条件有 解得，； 若轻绳上的拉力恰好为，小球受到重力、绳拉力，根据牛顿第二定律可得： 解得加速度大小为：； 若小车在水平路面上以加速度向右做匀加速直线运动，绳的拉力为零，小球受力情况如图所示 根据几何关系可得绳拉力为： 代入加速度，解得：。 答：若小车在水平路面上向左做匀速直线运动，绳拉力为，绳拉力为； 若轻绳上的拉力恰好为，此时小车的加速度大小为； 若小车在水平路面上以加速度向右做匀加速直线运动，绳拉力为零，绳拉力为。  1 学科网（北京）股份有限公司 $