期末模拟题（试题）2025-2026学年五年级上册信息科技陕教版

2025年秋陕教版小学信息科技五年级第一学期 期末模拟试题及答案 1、 选择题（每题3分，共30分） 1. 在“互联网中的体育运动”一课中，我们学习了通过互联网获取体育信息，下列哪种方式不能有效查找奥运会比赛赛程？（ ） A. 访问体育官方网站 B. 使用搜索引擎搜索关键词 C. 直接拨打手机通讯录联系人电话 D. 浏览体育类APP 2. 第二课“运动进行曲”中涉及音频文件的处理，下列哪种文件格式通常是音频文件？（ ） A. .jpg B. .mp3 C. .docx D. .pptx 3. “美化演示文稿”一课是第二单元的重点内容，下列操作中不能美化幻灯片的是（ ） A. 给幻灯片应用主题样式 B. 插入与内容匹配的图片 C. 随意删除幻灯片中的所有文本 D. 调整文本的字体和颜色 4. 第三单元“创编漫画故事”中，我们学习在幻灯片中制作漫画，下列关于幻灯片页面操作正确的是（ ） A. 不能调整幻灯片的播放顺序 B. 可以插入新的幻灯片 C. 幻灯片不能添加标题 D. 一张幻灯片只能放一张图片 5. 在“故事新编（一）”中，我们学习了给幻灯片添加文本框，插入文本框后首先要做的是（ ） A. 调整文本框大小 B. 在文本框内输入文字 C. 更改文本框颜色 D. 移动文本框位置 6. “水从哪里来”一课让我们了解了水资源相关知识，同时涉及数据收集，下列哪种不是收集水资源相关数据的合理方法？（ ） A. 查阅《水资源调查报告》书籍 B. 统计家庭一周用水量 C. 观察并记录小区绿化浇水时间 D. 编造虚假的用水数据 7. “应对水危机”一课中，我们制作了关于节水的演示文稿，要让幻灯片自动播放，应该设置（ ） A. 幻灯片切换效果 B. 自定义动画 C. 排练计时或设置自动播放时间 D. 更改幻灯片主题 8. 第九课“漫画新编展示会”中，我们学习了演示文稿的展示技巧，下列展示方式最合适的是（ ） A. 播放时随意点击鼠标跳跃播放 B. 按照漫画故事的顺序依次播放 C. 只播放开头和结尾的幻灯片 D. 播放时遮挡屏幕一半 9. “自然小影院”一课中，我们接触了视频文件的使用，下列关于视频文件插入幻灯片的说法正确的是（ ） A. 幻灯片中不能插入视频文件 B. 插入的视频可以调整播放音量 C. 视频插入后不能更改播放顺序 D. 视频只能从开头播放不能暂停 10. 第十四课“海豚的舞蹈”中，我们给演示文稿添加了动画效果，下列哪种是文本动画效果？（ ） A. 幻灯片切换时的旋转效果 B. 文本从下往上飞入的效果 C. 更改幻灯片的背景颜色 D. 调整图片的大小和位置 2、 填空题（每空2分，共30分） 1. 在“互联网中的体育运动”中，使用搜索引擎查找信息时，输入的________越准确，找到的结果越符合需求。 2. “运动进行曲”中，我们学习了将音频文件插入到________中，让演示文稿更生动。 3. 第二单元“珍惜水资源”的学习中，我们知道________是生命之源，制作相关演示文稿时，要突出节水的核心主题。 4. “美化演示文稿”一课中，幻灯片的________可以统一演示文稿的风格，包括颜色、字体等元素。 5. “幻灯片里有故事”中，我们了解到演示文稿的基本组成单位是________，每个都可以承载不同的漫画内容。 6. “故事新编（二）”中，我们学习了给幻灯片中的对象添加________，让漫画中的人物或场景按顺序出现。 7. 制作漫画故事演示文稿时，为了让故事逻辑清晰，我们需要调整幻灯片的________，确保情节连贯。 8. “冬季的精灵”一课中，我们收集了关于冬季动物的资料，这些资料可以作为________的内容素材。 9. “自然奏鸣曲”中，我们将自然界的声音（如鸟鸣、风声）以________文件的形式插入演示文稿，营造自然氛围。 10. “自然博览会”展示时，演示文稿的________功能可以让我们全屏展示内容，方便观众观看。 11. 插入幻灯片时，默认插入的位置在当前幻灯片的________，也可以根据需要调整位置。 12. 给演示文稿添加文本时，使用________可以自由调整文本的位置，避免文本位置固定不变。 13. “远去的使者”一课中，我们制作了关于珍稀动物的演示文稿，为了让观众看清细节，可以对插入的图片进行________或缩小操作。 14. 演示文稿播放时，按________键可以退出全屏播放模式，回到编辑界面。 15. “漫画新编展示会”后，我们可以将演示文稿________给同学，方便大家互相学习交流。 3、 简答题（每题10分，共20分） 1. 请简要说明在“创编漫画故事”单元中，制作一份完整漫画故事演示文稿的主要步骤。 2. 在“珍惜水资源”单元中，我们制作了节水主题的演示文稿，请说说你在美化这份演示文稿时用到了哪些方法，至少写出3种。 4、 操作应用题（20分） 假设你要制作一份关于“校园运动会”的演示文稿，结合本学期所学知识，回答下列问题： 1. 为了让演示文稿有统一的风格，你会采用什么操作？（5分） 2. 你想在“运动会赛事流程”这张幻灯片中，让赛事项目名称按顺序依次显示，应该添加什么效果？（5分） 3. 为了增加演示文稿的感染力，你打算插入哪种类型的文件让观众听到运动会的氛围音？如何实现插入操作？（10分） 参考答案 1、 选择题（每题3分，共30分） 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8. B 9. B 10. B 2、 填空题（每空2分，共30分） 1. 关键词 2. 演示文稿（幻灯片） 3. 水 4. 主题 5. 幻灯片 6. 动画效果 7. 播放顺序（排列顺序） 8. 演示文稿 9. 音频 10. 全屏播放 11. 后面（下方） 12. 文本框 13. 放大 14. Esc 15. 分享（发送） 3、 简答题（每题10分，共20分） 1. 主要步骤：①确定漫画故事的主题和情节，梳理故事脉络；②新建演示文稿，根据故事情节插入相应数量的幻灯片；③在每张幻灯片中插入文本框，输入漫画的对话或旁白；④插入漫画人物、场景等图片素材，并调整大小和位置；⑤给幻灯片中的对象添加动画效果，设置播放顺序；⑥调整幻灯片的排列顺序，确保故事逻辑连贯；⑦应用幻灯片主题或调整字体、颜色等，美化演示文稿；⑧预览播放，检查并修改存在的问题。（答出5个及以上关键步骤即可得满分） 2. 美化方法：①应用与水资源相关的幻灯片主题，如蓝色系主题，契合水的特点；②插入节水标志、水滴图片等素材，增强主题表现力；③调整文本的字体和颜色，让标题醒目、正文清晰；④给幻灯片添加适当的切换效果，避免单调；⑤在重点内容处添加文本动画，吸引观众注意。（答出3种及以上合理方法即可得满分） 4、 操作应用题（20分） 1. 操作：给演示文稿应用统一的幻灯片主题。选择与校园运动会氛围匹配的主题（如活力橙、运动绿系主题），应用后所有幻灯片会采用统一的风格，包括字体、颜色搭配等。（5分） 2. 效果：给每个赛事项目名称对应的文本框添加自定义动画效果（如“飞入”“擦除”等），并设置动画的播放顺序为“按顺序播放”。（5分） 3. 插入文件类型：音频文件（如运动会加油声、运动员脚步声、背景音乐等.mp3格式文件）。（4分）插入操作：①选中要插入音频的幻灯片；②点击菜单栏中的“插入”选项；③在“媒体”选项中选择“音频”，再选择“此设备”；④找到准备好的运动会氛围音音频文件，点击“插入”即可；插入后还可调整音频的播放音量和播放方式。（6分，步骤清晰合理即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $