精品解析：河南省安阳市安阳县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年第一学期八年级期中学情抽样调研历史 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 他在任湖广总督期间，捉拿烟贩，收缴烟土、烟枪，设禁烟局，勒令吸食者限期戒烟，取得明显成效。同时，他给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。下列事迹中和“他”有关的是（ ） A. 在虎门炮台抗击英军 B. 在虎门海滩销毁鸦片 C. 编著《海国图志》 D. 走上“实业救国”道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“捉拿烟贩，收缴烟土、烟枪，设禁烟局，勒令吸食者限期戒烟”及所学知识可知，1839年6月3日至 25 日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，B项正确；鸦片战争中在虎门炮台抗击英军的是关天培，与林则徐无关，排除A项；魏源编著了《海国图志》，与林则徐无关，排除C项；张謇主张实业救国，与虎门销烟无关，排除D项。故选B项。 2. 法国文学家雨果在一封信件中写道：“有一天，两个来自欧洲的强盗……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”这两个强盗在北京犯下的滔天罪行是（ ） A. 劫掠故宫文物 B. 焚毁颐和园 C. 火烧圆明园 D. 炮轰大沽口 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雨果在信件中谴责的是1860年第二次鸦片战争期间英法联军攻占北京后洗劫并焚毁圆明园的暴行，C项正确；劫掠故宫文物虽与洗劫有关，但英法联军的主要罪行集中于圆明园而非故宫，排除A项；焚毁颐和园发生于1900年八国联军侵华时期，并非英法联军所为，排除B项；炮轰大沽口是英法联军在天津的军事行动，并非在北京犯下的洗劫放火罪行，排除D项。故选C项。 3. 永安建制之后，洪秀全大肆分封洪姓族人，其他将领纷纷攀比，也要求封王。太平天国后期甚至大规模滥封王爵封号，总共封了2700多位“王”。由于封王建制无法解决内部纷争，最终引发领导集团内讧。以上材料说明太平天国运动（ ） A. 革命纲领切合实际 B. 具有反侵略反封建的性质 C. 带有浓厚的宗教色彩 D. 具有农民阶级的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，农民阶级作为小生产者，无法提出科学的革命纲领，也无法克服自身的自私、保守和宗派主义等弱点。材料中的“大肆分封”“攀比封王”“滥封王爵”“领导集团内讧”，正是农民阶级无法摆脱封建等级观念、无法保持团结的典型表现，体现了农民阶级的局限性，D项正确；太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》主张“均田免赋”“无处不均匀”，这是一种绝对平均主义的空想，在现实中根本无法推行，因此“切合实际”的说法是错误的，排除A项；虽然太平天国运动确实兼具反侵略和反封建的性质，但题干材料完全没有涉及反抗外来侵略或打击清朝封建统治的内容，只讲了内部的分封和内讧，因此这个选项与题干无关，排除B项；太平天国确实借助拜上帝会来发动群众，带有浓厚的宗教色彩，但题干材料只讲了封王和内部矛盾，完全没有提到宗教相关内容，因此这个选项也与题干无关，排除C项。故选D项。 4. 梁启超在《变法通议》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等，“变法不知本原”。他认为洋务运动的主要问题在于（ ） A. 盲目学习西方技术，没有进行技术革新 B. 提倡发展资本主义，会将国家引入歧途 C. 没有触动封建根基，没有反对帝国主义 D. 只学器物不学制度，改革内容流于表面 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“梁启超在《变法通议》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等”“变法不知本原”和所学知识可知，梁启超在《变法通议》中批评洋务运动“变法不知本原”，主要是认为洋务派只注重西方的军事技术和器物层面，如练兵、制器、开工厂、修铁路等，而没有触及政治制度、文化思想等根本性问题。因此，他认为洋务运动的主要问题在于只学器物不学制度，改革内容流于表面，未能从根本上推动国家的变革，D项正确；洋务运动主要问题是自身改革局限于技术，没有触及封建制度，没有进行技术革新不是洋务运动的主要问题，排除A项；提倡发展资本主义，并不是将国家引入歧途，排除B项；“没有触动封建根基，没有反对帝国主义”表述本身虽符合史实，但并非梁启超“变法不知本原”的核心批评点，他更强调制度层面的缺失，排除C项。故选D项。 5. “美、日联合侵台湾，宗棠新疆有远见；台湾抗法刘铭传，老将子材镇南关。”这首歌谣反映的主题是（ ） A. 边疆危机与反侵略斗争 B. 广州三元里乡民抗英 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 义和团抗击八国联军 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“美、日联合侵台湾，宗棠新疆有远见；台湾抗法刘铭传，老将子材镇南关”并结合所学知识可知，19世纪60年代，美国军舰进犯台湾，遭到当地人民坚决抵抗，此后，美国转而支持日本侵略台湾，中国边疆出现危机。在左宗棠的指挥下，清军收复除伊犁地区以外的新疆领土。法军占领台湾基隆，进犯淡水，刘铭传率部反击，取得胜利。中法战争中，冯子材率守军英勇抵抗，取得镇南关大捷，材料既有列强侵略，又有反侵略斗争，反映了“边疆危机与反侵略斗争”，A项正确；鸦片战争中，广州三元里及附近数千名乡民手持武器，反抗英国的侵略，与材料内容不符，排除B项；甲午中日战争后，列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，与材料内容不符，排除C项；19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，1900年，八国联军侵华战争爆发，义和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 6. 日本联合舰队司令伊东祐亨致书北洋水师提督丁汝昌：时局变化太大了，今天给你写信不是私仇，只为国事……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪，这都是因为你们朝廷墨守成规不知变通导致的。从伊东祐亨的书信中可以看出他认为清朝战败的原因是（ ） A. 官员腐败，国库空虚 B. 思想保守，制度僵化 C. 将领指挥能力不足 D. 清朝情报系统落后 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪，这都是因为你们朝廷墨守成规不知变通导致的”和所学知识可知，这句话的核心是强调清朝的失败根源在于朝廷整体的思想与制度层面的僵化保守，正是这种整体的思想和制度僵化导致了战败，与题干表述完全吻合，B项正确；题干中伊东祐亨明确否定了“某位大臣一己之罪”，也未提及“腐败”或“国库空虚”等内容，排除A项；题干中伊东祐亨明确说“不是某位大臣一己之罪”，说明他不认为战败是个别将领的指挥问题，排除C项；题干完全没有涉及“情报系统”的相关内容，属于无关信息，排除D项。故选B项。 7. “此役之后，北洋水师主力殆尽，日军进逼渤海湾。清政府被迫派李鸿章赴日本谈判，最终签订条约。”下列选项中，不属于该条约内容的是（ ） A. 赔偿日本军费白银2亿两 B. 开放重庆、苏州等地为通商口岸 C. 同意中越边界开埠通商 D. 允许日本在中国通商口岸开设工厂 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据材料“此役之后，北洋水师主力殆尽，日军进逼渤海湾。清政府被迫派李鸿章赴日本谈判，最终签订条约”可知，与此相关的是甲午中日战争后签订的《马关条约》。“同意中越边界开埠通商”是《中法新约》的内容，与甲午中日战争及《马关条约》无关，C项符合题意，选择C项；《马关条约》明确规定中国赔偿日本军费白银2亿两，这是近代史上数额巨大的赔款，极大加重了中国人民的负担，A项不符合题意，排除A项；《马关条约》新增沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，使列强侵略势力深入中国腹地，B项不符合题意，排除B项；“允许日本在中国通商口岸开设工厂”属于《马关条约》的内容，标志着列强对中国的经济侵略从商品输出转向资本输出，严重阻碍了中国民族工业的发展，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 甲午中日战争导致东亚传统的世界秩序崩溃，各国争相来华宣示主权，德国占胶州湾、法国占广州湾、英国占九龙和威海卫、俄国占旅大。这说明甲午中日战争后（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国不再享有独立主权 C. 列强获得了在华经济利益 D. 列强侵略势力深入中国腹地 【答案】A 【解析】 【详解】题干中各国争相抢占租借地、划分势力范围的行为，正是“瓜分中国狂潮”的核心表现。甲午战后，列强不再满足于经济侵略，而是直接通过强租海港、划分势力范围的方式，企图瓜分中国领土，这与题干描述完全吻合，A项正确；甲午战后中国虽沦为半殖民地半封建社会，但仍保留了形式上的独立，并未完全丧失所有主权（如仍保有部分外交权力），因此“不再享有独立主权”的说法错误，排除B项；题干主要描述的是列强抢占租借地、划分势力范围的领土与政治侵略，而非直接体现经济利益（如开设工厂、倾销商品等）。虽然经济利益是侵略的重要目的，但题干重点不在此，排除C项；“侵略势力深入中国腹地”是《马关条约》中“开放沙市、重庆等通商口岸”的影响，而题干中列强抢占的胶州湾、广州湾、旅大等均为沿海地区，并非中国腹地，排除D项。故选A项。 9. 戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。从内容上看，戊戌变法的主要作用是（ ） A. 推翻了封建帝制 B. 促进了思想启蒙 C. 实现了君主立宪 D. 发展了资本主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等”和所学可知，“改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士”试图通过政治改革提高行政效率；“开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想”推动了教育现代化，引入西方先进思想；“创办报刊，开放言论”则促进了舆论自由，传播了维新思想。从这些内容可以看出，戊戌变法的核心作用在于思想启蒙，即通过传播新思想、推动教育改革和开放言论，促进社会观念的更新和进步，B项正确；戊戌变法并未推翻帝制，辛亥革命才推翻清朝统治，排除A项；变法试图建立君主立宪，但以失败告终，排除C项；“发展了资本主义”说法错误，变法未触及经济基础的根本变革，排除D项。故选B项。 10. “1900年，义和团在京津地区与清军联合阻击西摩尔率领的联军，于廊坊车站展开激战，迫使敌军退回天津。”下列对义和团运动描述正确的是（ ） A. 运动性质是资产阶级革命 B. 在威海卫战役中重创日军 C. 提出“扶清灭洋”的口号 D. 以推翻清政府为主要目标 【答案】C 【解析】 【详解】题干描述的是1900年义和团在廊坊阻击战中，与清军联合击退西摩尔率领的八国联军的史实，这是义和团反帝爱国运动的重要表现。义和团明确提出“扶清灭洋”的口号，“灭洋”体现了反对帝国主义侵略的爱国性质；“扶清”则反映出他们对清政府的本质认识不清，对其抱有幻想。这一口号是义和团运动的核心主张，C项正确；义和团运动是一场农民阶级发起的反帝爱国运动，它不具备资产阶级革命的性质，排除A项；威海卫战役是甲午中日战争（1894–1895年）中的关键战役，与义和团运动（1900年）无关。义和团的战斗主要是抗击八国联军，排除B项；从“扶清灭洋”的口号可以看出，义和团的主要目标是反对帝国主义侵略，而非推翻清政府，排除D项。故选C项。 11. 《辛丑条约》签订后，慈禧太后宣称“量中华之物力，结与国之欢心”。该言论最能说明（ ） A. 清政府主动寻求与列强合作 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 D. 民族危机推动中国社会各阶层觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“量中华之物力，结与国之欢心”是《辛丑条约》签订后慈禧太后表态，意思是：用尽中国的财力、物力，来让列强满意、欢心。这句话暴露了清政府彻底向列强屈服，完全沦为列强统治中国的工具，C项正确；清政府的“合作”是在八国联军侵华、首都沦陷后的被迫妥协，并非主动寻求合作，本质是为了保住自己的统治地位而向列强投降，排除A项；中国开始沦为半殖民地半封建社会是《南京条约》（1842年）的影响。《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此“开始”的表述错误，排除B项；题干仅体现了清政府的妥协投降，没有涉及“社会各阶层觉醒”（如资产阶级革命派、维新派或民众的反抗行动），因此与题干无关，排除D项。故选C项。 12. 如图所示是我国近代著名的报刊，这一报刊主要宣传（ ） A. 师夷长技 B. 三民主义 C. 变法图强 D. 马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】图片所示报刊为《民报》，它是中国同盟会的机关报，1905年创刊于东京。同盟会的政治纲领被孙中山概括为“三民主义”（民族、民权、民生），《民报》主要宣传这一思想，B项正确；“师夷长技”是洋务运动的主张，与《民报》无关，排除A项；“变法图强”是维新派的主张，其代表报刊为《时务报》等，排除C项；“马克思主义”是新文化运动后期开始宣传的思想，代表报刊如《新青年》，排除D项。故选B项。 13. “他成立了中国同盟会，领导中国人民向一个崭新的时代迈进，他消灭帝制，缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（ ） A. 代表作是《革命军》 B. 参与了武昌起义 C. 发动了二次革命 D. 领导了护国战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“成立了中国同盟会”“消灭帝制，缔造共和”“为建设一个独立强盛、自由平等中国而奋斗不息”并结合所学知识，可以判断所评价的人物是孙中山。1913年，孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电，二次革命爆发。二次革命（1913年）是孙中山等人发动的反袁斗争，符合史实，C项正确；《革命军》是清末革命宣传的重要著作，作者是邹容，排除A项；孙中山当时并未直接参与武昌起义的策划与发动（他当时在国外），排除B项；护国战争（1915—1916年）的主要领导人是蔡锷、唐继尧等，孙中山虽参与反袁斗争，但并非护国战争前线的主要军事指挥者，排除D项。故选C项。 14. 袁世凯就任大总统后，解散了国会，又废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。此举说明袁世凯（ ） A. 带领中国走资本主义道路 B. 妄图将中国变为日本的殖民地 C. 想当皇帝的野心昭然若揭 D. 让中国陷入军阀割据的混战中 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“解散了国会，又废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人”可知，这些行为一步步打破了民主共和的制度框架，将总统权力扩大到与皇帝无异，无限期连任和指定继承人的规定，更是直接暴露了他想当皇帝的野心。因此，袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭，C项正确；袁世凯的行为是破坏民主共和、复辟封建专制，违背了资本主义民主政治的基本原则，不是带领中国走资本主义道路，排除A项；题干材料中并未涉及任何与日本相关的内容，这一表述与题干无关，排除B项；题干描述的是袁世凯个人的专制复辟行为，而军阀割据混战是在袁世凯去世之后才出现的局面，并非这一时期的直接结果，排除D项。故选C项。 15. 以下是1920年某省军阀在一次内部会议上的讲话内容，反映了当时中国社会（ ） 予（我）在地方主政，保境安民，发展实业。至若中央之号令，若合于本省情势，自当遵照；若不合，则亦难勉强奉行。 A. 民主共和观念深入人心，地方积极响应中央改革 B. 帝国主义国家直接控制了中国各大主要省份 C. 中央政权强大，有效推行全国统一的政令军令 D. 军阀割据混战，地方势力拥兵自重且政令不一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“1920年某省军阀”“至若中央之号令，若合于本省情势，自当遵照；若不合，则亦难勉强奉行”可知，材料反映的是北洋军阀割据时期，军阀“在地方主政”，表示是否遵照中央号令要视地方情况而定，体现了地方军阀拥兵自重、不听从中央统一号令，D项正确；材料未体现民主共和观念，且军阀非积极响应中央改革，反而对抗中央，排除A项；材料反映军阀割据，未体现帝国主义直接控制省份，排除B项；材料反映中央号令无法在地方有效推行，说明中央政权虚弱，而非强大，排除C项。故选D项。 16. 1918年，鲁迅在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，文中写道：“我翻开历史一查……每页都写着‘仁义道德’几个字……仔细看了半夜……才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”从这篇小说可以看出新文化运动（ ） A. 提倡白话文，推动文学形式的革新 B. 批判封建旧道德，揭露礼教对人的摧残 C. 传播平等思想，呼吁建立现代政治制度 D. 引进理性观念，反对迷信与传统愚昧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“我翻开历史一查……每页都写着‘仁义道德’几个字……仔细看了半夜……才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”可知，鲁迅的白话小说《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆的”吃人社会，因此从这篇小说可以看出新文化运动，批判封建旧道德，揭露礼教对人的摧残，B项正确；提倡白话文，推动文学形式的革新，虽是新文化运动的内容，但题干材料未体现文学形式革新，排除A项；传播平等思想并呼吁建立现代政治制度的代表性事件是法国大革命，与新文化运动不符，排除C项；引进理性观念，反对迷信与传统愚昧是新文化运动的核心主张之一，但是与题干内容不符，因为题干内容反映的是揭露封建礼教的吃人本质，排除D项。故选B项。 17. 《北京学界全体宣言》的传单中写道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”这一宣言反映的历史事件是（ ） A. 袁世凯接受“二十一条” B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中国共产党成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《北京学界全体宣言》”“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”及所学知识可知，宣言反映的是五四运动。《北京学界全体宣言》是五四运动（1919年）的标志性文献，直接反映了学生抗议巴黎和会外交失败、反对帝国主义瓜分中国的爱国运动。宣言内容与五四运动“外争主权，内除国贼”的口号高度契合，C项正确；袁世凯接受“二十一条”是为了复辟作准备，早于五四运动，排除A项；新文化运动发生在五四运动前，主要内容是民主和科学，与材料不符，排除B项；中国共产党成立于1921年，晚于材料时间，与中共一大召开有关，材料未提及此内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 18. 1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，文章对马克思主义作了较为系统的介绍。与此同时，陈独秀、毛泽东等先进知识分子也通过创办刊物、组织团体等方式，积极宣传马克思主义理论。这一现象主要反映了当时（ ） A. 中国先进知识分子寻求根本救国方案 B. 从旧民主主义革命过渡到新民主主义革命 C. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 D. 领导和组织工人运动是中国共产党的工作中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了李大钊文章《我的马克思主义观》，文章对马克思主义做了较为系统的介绍。与此同时，陈独秀、毛泽东等先进知识分子也通过创办刊物、组织团体等方式，积极宣传马克思主义理论”和所学可知，题干这一现象主要反映了当时中国先进知识分子在探索救国道路的过程中，开始系统介绍和传播马克思主义，试图寻找根本的救国方案，A项正确；虽然马克思主义的传播为新民主主义革命奠定了基础，但题干并未直接体现“过渡”这一过程，排除B项；题干强调的是知识分子宣传马克思主义，而非无产阶级的直接政治行动，排除C项；中国共产党成立于1921年，题干时间为1919年，且未提及工人运动的具体组织，排除D项。故选A项。 19. 有一首诗中写道：“南湖的烟雨里，一盏灯被点燃，十三双手托起破碎的黎明。不是星火，是烧尽旧世界的烈焰，在铁蹄与锁链的缝隙中，刻下‘人民’二字——重于泰山！”请你为这首现代诗拟定一个题目（ ） A. 《甲午风云》 B. 《义和拳百年祭》 C. 《黄花岗悲歌》 D. 《红船起航》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“红船”正是中共一大在嘉兴南湖召开时使用游船，“红船起航”象征中国共产党的诞生，与题干中“南湖”“十三双手”的意象完全吻合，D项正确；《甲午风云》 描述的是1894年甲午中日战争的作品，与“南湖”“13位代表”等题干意象完全无关，排除A项；义和拳即义和团运动（1900年），是农民阶级的反帝爱国运动，与题干中的建党主题无关，排除B项；《黄花岗悲歌》是纪念1911年黄花岗起义（辛亥革命的重要组成部分）的作品，与中共一大的历史背景无关，排除C项。故选D项。 20. 下图所示文物是一部珍贵的党史文献——《二七工仇》。与这本文献直接相关的历史事件是（ ） A. 京汉铁路工人罢工 B. 北京学生罢课 C. 中共一大的召开 D. 中共二大的召开 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《二七工仇》”结合所学知识可知，1923年2月7日，吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人，制造了血腥的“二七惨案”，“工仇”即纪念此次罢工中工人的牺牲与斗争，A项正确；“北京学生罢课”主体为学生，与“工仇”中“工”（工人）不符，排除B项；京汉铁路工人大罢工在中国共产党诞生后，“中共一大”（1921年）主要是建党，与“二七工仇”无关，排除C项；“中共二大”（1922年）制定民主革命纲领，与“二七工仇”反映的工人罢工事件无关，排除D项。故选A项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口。 ——摘自《南京条约》 材料二 大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠……大英钦差大臣并各随员等，皆可任便往来。 ——摘自《北京条约》和《天津条约》 （1）材料一和材料二中的条约分别是哪次战后签订的？ （2）对比材料一和材料二，指出列强在通商特权上的新变化。 （3）结合所学知识，分析材料二中条约对中国社会造成的深远影响。 【答案】（1）分别是：鸦片战争；第二次鸦片战争。 （2）新变化：通商范围从东南沿海地区扩展至华北地区；外交特权进一步扩大，从限制居住到任便往来。 （3）影响：使中国丧失更多主权；英国、法国等西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区；中国的半殖民地化程度进一步加深。 【解析】 【小问1详解】 分别是：结合所学知识可知，《南京条约》是鸦片战争（1840–1842 年） 中国战败后，清政府与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约；《天津条约》《北京条约》是第二次鸦片战争（1856–1860年） 中，清政府与英、法等列强签订的不平等条约。 【小问2详解】 新变化：根据材料一“广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口”和材料二“大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠”可得出，通商范围从东南沿海地区扩展至华北地区；根据材料一“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口”和材料二“大英钦差大臣并各随员等，皆可任便往来”可得出，外交特权进一步扩大，从限制居住到任便往来。故新变化：通商范围从东南沿海地区扩展至华北地区；外交特权进一步扩大，从限制居住到任便往来。 【小问3详解】 影响：结合所学知识可知，条约新增了公使进驻北京、内河航行、内地游历等特权，使中国在政治、经济、外交上丧失更多主权；除天津开埠外，《天津条约》还开放了汉口、南京等长江沿岸口岸，使列强侵略势力从东南沿海深入到长江中下游地区，甚至华北；第二次鸦片战争后，列强的控制范围、特权都大幅扩大，中国的半殖民地化程度进一步加深。因此可得出影响：使中国丧失更多主权；英国、法国等西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区；中国的半殖民地化程度进一步加深。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——摘编自朱博康、施正康《中国经济史》 材料二 戊戌变法遭到以慈禧太后为首的封建顽固派的强烈反对。1898年9月，慈禧太后发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，变法失败。 ——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派官员开展洋务运动的“实际行动”有哪些。如何理解“他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路？” （2）根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。 （3）结合所学知识，指出洋务运动和戊戌变法的相同点。 【答案】（1）“实际行动”：创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；创办轮船招商局、汉阳铁厂等民用企业。理解：洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业；在客观上促进了中国民族资本主义的产生，推动了中国近代化进程。 （2）维新派力量相对弱小，没有掌握实权；维新派缺乏必要的政治经验；变法急于求成；变法触动了封建顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；维新派缺乏广泛的群众基础；等等。 （3）都主张向西方学习；都失败了，未能改变中国半殖民地半封建社会的命运；都是为了维护清王朝的统治。 【解析】 【小问1详解】 实际行动：根据材料“但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路”结合所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业，其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。洋务派官员开展洋务运动的“实际行动”有创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；创办轮船招商局、汉阳铁厂等民用企业。 理解：根据所学知识可知，经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国资本主义的产生。他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路的理解是洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业；在客观上促进了中国民族资本主义的产生，推动了中国近代化进程。 【小问2详解】 原因：根据材料“戊戌变法遭到以慈禧太后为首的封建顽固派的强烈反对”结合所学知识可知，守旧势力强大，以慈禧太后为首的顽固派掌握实权，强烈反对变法；维新派缺乏政治经验和实权，依赖无实权的光绪皇帝，措施激进且急于求成；未发动广大群众，缺乏社会基础，只局限于少数知识分子和官员；触动了封建官僚和满洲贵族的利益，遭到强烈反扑。戊戌变法失败的原因是维新派力量相对弱小，没有掌握实权；维新派缺乏必要的政治经验；变法急于求成；变法触动了封建顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；维新派缺乏广泛的群众基础；等等。 【小问3详解】 相同点：结合所学知识，从目的、结果、向谁学习等角度分析，洋务运动和戊戌变法都旨在维护清朝统治、实现富国强兵；都在保守势力阻挠下失败，未能根本上改变中国命运；都主张学习西方，戊戌变法在洋务运动“器物”学习基础上进一步提出制度变革。洋务运动和戊戌变法的相同点是都主张向西方学习；都失败了，未能改变中国半殖民地半封建社会的命运；都是为了维护清王朝的统治。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “今由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！” ——孙中山《同盟会革命方略》 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 ——摘自《中华民国临时约法》 材料三 军阀割据混战造成的一些后果（数据） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 （1）根据材料一，指出孙中山等人革命目标是什么。他们打算通过什么方式实现这一目标？ （2）材料二中的《中华民国临时约法》在中国历史上具有怎样的重要地位？ （3）对比材料三与材料一、二，指出革命理想与社会现实情况有何巨大差距？结合所学知识，分析造成这种差距的主要原因。 【答案】（1）目标：建立国民政府，保障国民平等的参政权，制定中华民国宪法，反对帝制。方式：平民革命（武装斗争），通过选举产生大总统和议员，制定宪法。 （2）地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 （3）巨大差距：革命理想是建立和平、民主、发展的共和国，但现实是军阀割据混战，导致民生凋敝（农户、耕地减少，荒地增加），军费膨胀，社会动荡。主要原因：资产阶级的软弱性和妥协性；帝国主义和封建势力的破坏；革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质未变。 【解析】 【小问1详解】 目标：根据材料一“今由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。”和“制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之”可得出革命目标之一是建立国民政府，保障国民平等的参政权；革命目标之一是制定中华民国宪法，确立民主制度；革命目标之一是反对帝制，维护共和制度。方式：根据材料一“今由平民革命以建国民政府”和“大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之”可得出实现目标的方式是平民革命（武装斗争）；通过民主选举产生国家机构，依据宪法治理国家的方式来实现目标。 【小问2详解】 地位：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等……”和结合所学知识“《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。”可知《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，在法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。 【小问3详解】 巨大差距：根据材料一“平民革命以建国民政府……国民皆平等”和材料二“主权属于全体国民……一律平等”可得出，革命理想是建立主权在民、平等自由的民主共和国，促进国家发展。根据材料三表格信息（农户、耕地减少，荒地增加；陆军、军费大幅增加）可得出，社会现实是军阀割据混战，导致民生凋敝（农户、耕地减少，荒地增加），军费膨胀，社会动荡，与和平、民主、发展的理想形成巨大反差。主要原因：据所学知识可知，民族资产阶级力量弱小，具有软弱性和妥协性；袁世凯窃取革命果实，建立北洋军阀专制统治；帝国主义扶植不同军阀，破坏中国统一；中国半殖民地半封建的社会性质没有根本改变，自然经济仍占主导，资本主义发展不充分，民主共和缺乏坚实的经济基础和广泛的群众支持。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我们现在认定，只有这两位先生——德先生和赛先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀 材料二 “1919年5月4日，北京各校学生3000余人齐集天安门前，举行示威游行，高呼‘外争主权，内除国贼’、‘取消二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，并要求惩办亲日派官员。运动迅速波及上海、天津等地，工人罢工、商人罢市，形成全国性的反帝爱国浪潮。” ——摘自《五四运动纪实》 （1）根据材料一，指出新文化运动倡导的“两位先生”分别指什么。新文化运动的主要阵地在哪里？ （2）材料二反映了五四运动的哪些主要特点？ （3）综合两则材料，分析新文化运动和五四运动之间的内在联系。 【答案】（1）“两位先生”：民主和科学。 阵地：北京大学和《新青年》编辑部。 （2）特点：以青年学生为先锋的示威游行；口号明确，具有反帝反封建性质；运动范围广泛，从北京扩展到全国；多阶层参与（工人、商人等加入），形成爱国浪潮。 （3）联系：新文化运动为五四运动奠定了思想基础（通过宣传民主、科学，解放了人们的思想，为五四运动提供了理论准备和舆论氛围）；五四运动将新文化运动的思想启蒙转化为实际行动；五四运动促进了新文化运动的深入发展。 【解析】 【小问1详解】 “两位先生”：根据材料一“只有这两位先生——德先生和赛先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”并结合所学知识可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学，陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，并认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”。故“两位先生”指的是民主和科学。 阵地：根据所学知识可知，北京大学和《新青年》编辑部成为新文化运动的主要阵地。故阵地为北京大学和《新青年》编辑部。 【小问2详解】 特点：根据材料二“1919年5月4日，北京各校学生3000余人齐集天安门前，举行示威游行”可知，特点为以青年学生为先锋的示威游行；根据材料二“高呼‘外争主权，内除国贼’、‘取消二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，并要求惩办亲日派官员”可知，特点为口号明确，具有反帝反封建性质；根据材料二“北京各校”“运动迅速波及上海、天津等地”可知，特点为运动范围广泛，从北京扩展到全国；根据材料二“学生3000余人齐集天安门前，举行示威游行”“工人罢工、商人罢市，形成全国性的反帝爱国浪潮”可知，特点为多阶层参与（工人、商人等加入），形成爱国浪潮。 【小问3详解】 联系：根据所学知识可知，新文化运动使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用，五四运动将新文化运动的思想启蒙转化为实际行动，促进了新文化运动的深入发展。故联系为新文化运动为五四运动奠定了思想基础（通过宣传民主、科学，解放了人们的思想，为五四运动提供了理论准备和舆论氛围）；五四运动将新文化运动的思想启蒙转化为实际行动；五四运动促进了新文化运动的深入发展。 25. 阅读下面材料，提取一个观点，围绕该观点并结合所学知识写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 鸦片战争后，列强一次次的入侵，一系列丧权辱国条约的签订，使中华民族陷入了深重的苦难之中。为了国家复兴、人民幸福，无数仁人志士前仆后继，尝试了许多救国方案，但终究未能拯救中国人民的悲惨命运，直到1921年中国共产党的成立，中国的前途才迎来曙光。 【答案】范文： 中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。 近代先进的中国人为了拯救民族危亡，先后发起洋务运动、戊戌变法和辛亥革命，但都以失败告终，没有改变中国半殖民地半封建社会性质。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。因此它的诞生是近代历史选择的必然结果。 【解析】 【详解】观点：根据材料和结合所学知识，近代中国在屡遭侵略、救国探索屡屡受挫的背景下，中国共产党的诞生为民族复兴带来了曙光。可得出观点：中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。 论述：围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中国共产党成立的相关史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。洋务运动主张“师夷长技以制夷”，试图通过学习西方技术挽救危局，但未能改变中国的社会性质；戊戌变法尝试通过改良确立君主立宪制，却在封建势力的阻挠下迅速失败；辛亥革命推翻了封建帝制，但并未彻底完成反帝反封建的任务，中国依然陷入军阀混战的局面。这些探索的失败证明，旧式的救国方案无法挽救民族危亡。1921年中国共产党成立，为中国革命指明了新的方向，使中国革命的面貌焕然一新，这是近代中国人民在经历多次失败后作出的必然选择。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期八年级期中学情抽样调研历史 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 他在任湖广总督期间，捉拿烟贩，收缴烟土、烟枪，设禁烟局，勒令吸食者限期戒烟，取得明显成效。同时，他给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。下列事迹中和“他”有关的是（ ） A. 虎门炮台抗击英军 B. 在虎门海滩销毁鸦片 C. 编著《海国图志》 D. 走上“实业救国”道路 2. 法国文学家雨果在一封信件中写道：“有一天，两个来自欧洲的强盗……一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”这两个强盗在北京犯下的滔天罪行是（ ） A. 劫掠故宫文物 B. 焚毁颐和园 C. 火烧圆明园 D. 炮轰大沽口 3. 永安建制之后，洪秀全大肆分封洪姓族人，其他将领纷纷攀比，也要求封王。太平天国后期甚至大规模滥封王爵封号，总共封了2700多位“王”。由于封王建制无法解决内部纷争，最终引发领导集团内讧。以上材料说明太平天国运动（ ） A. 革命纲领切合实际 B. 具有反侵略反封建的性质 C. 带有浓厚的宗教色彩 D. 具有农民阶级的局限性 4. 梁启超在《变法通议》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等，“变法不知本原”。他认为洋务运动的主要问题在于（ ） A. 盲目学习西方技术，没有进行技术革新 B. 提倡发展资本主义，会将国家引入歧途 C. 没有触动封建根基，没有反对帝国主义 D 只学器物不学制度，改革内容流于表面 5. “美、日联合侵台湾，宗棠新疆有远见；台湾抗法刘铭传，老将子材镇南关。”这首歌谣反映的主题是（ ） A. 边疆危机与反侵略斗争 B. 广州三元里乡民抗英 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 义和团抗击八国联军 6. 日本联合舰队司令伊东祐亨致书北洋水师提督丁汝昌：时局变化太大了，今天给你写信不是私仇，只为国事……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪，这都是因为你们朝廷墨守成规不知变通导致的。从伊东祐亨的书信中可以看出他认为清朝战败的原因是（ ） A 官员腐败，国库空虚 B. 思想保守，制度僵化 C. 将领指挥能力不足 D. 清朝情报系统落后 7. “此役之后，北洋水师主力殆尽，日军进逼渤海湾。清政府被迫派李鸿章赴日本谈判，最终签订条约。”下列选项中，不属于该条约内容的是（ ） A. 赔偿日本军费白银2亿两 B. 开放重庆、苏州等地为通商口岸 C. 同意中越边界开埠通商 D. 允许日本在中国通商口岸开设工厂 8. 甲午中日战争导致东亚传统的世界秩序崩溃，各国争相来华宣示主权，德国占胶州湾、法国占广州湾、英国占九龙和威海卫、俄国占旅大。这说明甲午中日战争后（ ） A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 中国不再享有独立主权 C. 列强获得了在华经济利益 D. 列强侵略势力深入中国腹地 9. 戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。从内容上看，戊戌变法的主要作用是（ ） A. 推翻了封建帝制 B. 促进了思想启蒙 C. 实现了君主立宪 D. 发展了资本主义 10. “1900年，义和团在京津地区与清军联合阻击西摩尔率领的联军，于廊坊车站展开激战，迫使敌军退回天津。”下列对义和团运动描述正确的是（ ） A. 运动性质是资产阶级革命 B. 在威海卫战役中重创日军 C. 提出“扶清灭洋”的口号 D. 以推翻清政府为主要目标 11. 《辛丑条约》签订后，慈禧太后宣称“量中华之物力，结与国之欢心”。该言论最能说明（ ） A. 清政府主动寻求与列强合作 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 D. 民族危机推动中国社会各阶层觉醒 12. 如图所示是我国近代著名的报刊，这一报刊主要宣传（ ） A. 师夷长技 B. 三民主义 C. 变法图强 D. 马克思主义 13. “他成立了中国同盟会，领导中国人民向一个崭新的时代迈进，他消灭帝制，缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（ ） A. 代表作是《革命军》 B. 参与了武昌起义 C 发动了二次革命 D. 领导了护国战争 14. 袁世凯就任大总统后，解散了国会，又废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。此举说明袁世凯（ ） A. 带领中国走资本主义道路 B. 妄图将中国变为日本的殖民地 C. 想当皇帝的野心昭然若揭 D. 让中国陷入军阀割据的混战中 15. 以下是1920年某省军阀在一次内部会议上的讲话内容，反映了当时中国社会（ ） 予（我）在地方主政，保境安民，发展实业。至若中央之号令，若合于本省情势，自当遵照；若不合，则亦难勉强奉行。 A. 民主共和观念深入人心，地方积极响应中央改革 B. 帝国主义国家直接控制了中国各大主要省份 C. 中央政权强大，有效推行全国统一的政令军令 D. 军阀割据混战，地方势力拥兵自重且政令不一 16. 1918年，鲁迅在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，文中写道：“我翻开历史一查……每页都写着‘仁义道德’几个字……仔细看了半夜……才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”从这篇小说可以看出新文化运动（ ） A. 提倡白话文，推动文学形式的革新 B. 批判封建旧道德，揭露礼教对人的摧残 C. 传播平等思想，呼吁建立现代政治制度 D. 引进理性观念，反对迷信与传统愚昧 17. 《北京学界全体宣言》的传单中写道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”这一宣言反映的历史事件是（ ） A. 袁世凯接受“二十一条” B. 新文化运动 C 五四运动 D. 中国共产党成立 18. 1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，文章对马克思主义作了较为系统的介绍。与此同时，陈独秀、毛泽东等先进知识分子也通过创办刊物、组织团体等方式，积极宣传马克思主义理论。这一现象主要反映了当时（ ） A. 中国先进知识分子寻求根本救国方案 B. 从旧民主主义革命过渡到新民主主义革命 C. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 D. 领导和组织工人运动是中国共产党的工作中心 19. 有一首诗中写道：“南湖的烟雨里，一盏灯被点燃，十三双手托起破碎的黎明。不是星火，是烧尽旧世界的烈焰，在铁蹄与锁链的缝隙中，刻下‘人民’二字——重于泰山！”请你为这首现代诗拟定一个题目（ ） A. 《甲午风云》 B. 《义和拳百年祭》 C. 《黄花岗悲歌》 D. 《红船起航》 20. 下图所示文物是一部珍贵的党史文献——《二七工仇》。与这本文献直接相关的历史事件是（ ） A. 京汉铁路工人罢工 B. 北京学生罢课 C. 中共一大的召开 D. 中共二大的召开 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口。 ——摘自《南京条约》 材料二 大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠……大英钦差大臣并各随员等，皆可任便往来。 ——摘自《北京条约》和《天津条约》 （1）材料一和材料二中的条约分别是哪次战后签订的？ （2）对比材料一和材料二，指出列强在通商特权上的新变化。 （3）结合所学知识，分析材料二中条约对中国社会造成的深远影响。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——摘编自朱博康、施正康《中国经济史》 材料二 戊戌变法遭到以慈禧太后为首的封建顽固派的强烈反对。1898年9月，慈禧太后发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，变法失败。 ——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务派官员开展洋务运动的“实际行动”有哪些。如何理解“他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路？” （2）根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。 （3）结合所学知识，指出洋务运动和戊戌变法的相同点。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “今由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！” ——孙中山《同盟会革命方略》 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 ——摘自《中华民国临时约法》 材料三 军阀割据混战造成的一些后果（数据） 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 （1）根据材料一，指出孙中山等人革命的目标是什么。他们打算通过什么方式实现这一目标？ （2）材料二中的《中华民国临时约法》在中国历史上具有怎样的重要地位？ （3）对比材料三与材料一、二，指出革命理想与社会现实情况有何巨大差距？结合所学知识，分析造成这种差距的主要原因。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我们现在认定，只有这两位先生——德先生和赛先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀 材料二 “1919年5月4日，北京各校学生3000余人齐集天安门前，举行示威游行，高呼‘外争主权，内除国贼’、‘取消二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，并要求惩办亲日派官员。运动迅速波及上海、天津等地，工人罢工、商人罢市，形成全国性的反帝爱国浪潮。” ——摘自《五四运动纪实》 （1）根据材料一，指出新文化运动倡导的“两位先生”分别指什么。新文化运动的主要阵地在哪里？ （2）材料二反映了五四运动的哪些主要特点？ （3）综合两则材料，分析新文化运动和五四运动之间的内在联系。 25. 阅读下面材料，提取一个观点，围绕该观点并结合所学知识写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 鸦片战争后，列强一次次的入侵，一系列丧权辱国条约的签订，使中华民族陷入了深重的苦难之中。为了国家复兴、人民幸福，无数仁人志士前仆后继，尝试了许多救国方案，但终究未能拯救中国人民的悲惨命运，直到1921年中国共产党的成立，中国的前途才迎来曙光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $