精品解析：四川省宜宾市翠屏区龙文学校2024-2025学年七年级下学期期末模拟生物试题

宜宾龙文学校2025年春七年级期末模拟测试 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 无机盐 2. 根不断生长的主要原因是 （ ） A. 分生区和伸长区细胞的分裂 B. 分生区和伸长区细胞的生长 C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 D. 分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂 3. 我们常通过打“点滴”的方式给树木输入营养液等以提高树木的成活率。营养液主要给植物提供所的（　　） A. 水和氧气 B. 水和无机盐 C. 水和有机物 D. 无机盐和二氧化碳 4. 下图表示果实的形成过程，图中①、②、③依次代表（　　） A. 子房、胚珠、果皮 B. 子房、胚、果皮 C. 受精卵、胚珠、种皮 D. 子房、珠被、种皮 5. 如图为叶片结构示意图，下列关于叶片结构和功能说法中，错误的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成 B. ③是叶脉，起运输水分和养料的作用 C. ④是气孔，是植物蒸腾作用的门户 D. ①是叶片的下表皮细胞 6. 以下关于蒸腾作用的叙述中错误的是（　　） A. 水通过叶片表皮的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐的运输提供动力 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 蒸腾作用失水，浪费植物吸收的水资源 7. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，滴加碘液后，叶片a处不变蓝，b处变蓝。下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前需要将植株放到黑暗处一昼夜 B. 设置对照时，叶片a处不遮光，b处遮光 C. 摘下的叶片应放入酒精中水浴加热 D. 该实验能证明绿叶在光下制造了淀粉 8. 如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（ ） ①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 ②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 ③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 ④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 9. “让森林走进城市，让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面作用（ ） A. 调节气候 B. 提供足够的木材 C. 维持空气中碳一氧的平衡 D. 减少土地沙漠化和沙尘暴的发生 10. “临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对子女的爱可以说是无微不至，其实在孩子还是个胚胎的时候母亲已经付出了很多。这时母亲通过（　　）给胚胎提供营养。 A. 卵黄 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 11. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 12. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 试管Ⅰ加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B. 实验中在37℃温度下保温10分钟利于馒头消化 C. 用玻璃棒搅拌是模拟口腔中舌头的作用 D. 馒头主要成分是淀粉，图乙中的过程①只发生在口腔 13. 最近，同学们以“食品安全和我们的消化系统没有想象中的强大”为主题进行了交流讨论。最后，大家达成的健康饮食共识是（ ） A. 经常吃袋装零食补充营养 B. 不随意购买小摊贩贩卖的小吃 C 只要觉得好吃，外卖随便买 D. 好吃的剩菜放冰箱多久都可以吃 14. 食品安全，人人有责，以下符合食品安全的做法是（ ） A. 苹果腐烂了，可以把腐烂部分去除，食用未腐烂部分 B. 购买包装食品时，要确认食品在保质期内 C. 喜欢吃隔夜的饭菜和发芽的马铃薯 D. 随便采集野外的蘑菇食用 15. 如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述正确的是（　　） A. 呼吸道由①②③④⑤⑥构成 B. 食物和气体的共同通道是③ C. 呼吸系统的主要器官是① D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥ 16. 图是利用人体呼吸运动模型的模拟呼吸过程示意图。有关叙述正确的是（　　） A. 图甲模拟的是吸气过程 B. 图乙的橡皮膜表示膈肌舒张 C. 图甲和图乙两装置内压力相同 D. 该实验模拟肺与外界的气体交换 17. 如图是显微镜下观察到的人血涂片，下列有关叙述正确的是（ ） A. 血液是由图中的①、②、③构成，具有运输、防御和保护作用 B. 数量最多的是①，具有运输氧气的功能 C. 如果③的数量超过正常值，很可能是身体有炎症 D. 当人受伤流血时，如果伤口不严重，一会就止血，主要是②的功劳 18. 下图是人体三种血管的示意图，下列有关叙述正确的是( ) A. ①是静脉，内流动的一定是静脉血 B. ②是动脉，内流动的一定是动脉血 C. ③是毛细血管，管壁最薄，红细胞单行通过 D. ①是动脉，内流动的可能是静脉血 19. 如图为心脏结构示意图，A~D表示心脏四腔，1~5表示血管。下列说法错误的是（ ） A. 流静脉血的结构有A、B、4、5 B. 若扎紧2处，从1处注入水，则水会从4处流出 C. 在A和B之间、C和D之间都有防止血液倒流的房室瓣 D. 当B、D同时收缩时，B和4之间、D和3之间的动脉瓣都打开 20. 下表为人体内三种液体成分的比较（单位：g/mL），下列判断正确的是（　　） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 ① 93 8 0.1 03 0.9 ② 99 0 0.1 0.3 0.9 ③ 96 0 0 2 0.9 A. ①为血液②为原尿③为血浆 B. ①为原尿②为血浆③为尿液 C. ①为血液②为血浆③为原尿 D. ①为血浆②为原尿③为尿液 第Ⅱ卷（非选择题） 二．解答题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 冬桃清脆香甜,口感清爽，并且易于储存，是很多人喜欢的水果。它从一粒种子到结出累累硕果经过了复杂过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段。请据图回答下列问题：([ ]中填序号) （1）图甲是桃子果实及种子的示意图，种子中新生命的幼体是由________发育而来的；在由甲到乙的过程中最先突破种皮的是_________；其中为种子萌发提供营养的是________。 （2）有的果实中有很多粒种子，而桃子的果实中只有一粒种子，果实中种子的多少和子房中_________数量的多少有关。 （3）图乙中桃树根尖的结构，吸收水的主要部位是______(填结构名称)区；“根深方能叶茂”，根尖的__________使根不断生长。 （4）图丁中的⑤是雌蕊，其中的_________(填字母)发育成图甲中的果实。 22. 阳光草莓因无公害、口感甘甜可口受到广大消费者的青睐。如图一为大棚草莓叶片的结构、图二为叶片进行的某项生理过程、图三为大棚内二氧化碳含量的变化曲线，请你根据学习的生物知识回答： （1）种植阳光草莓的时候可适时的疏松土壤，目的是促进_______作用。 （2）图一是阳光草莓叶片结构示意图，光合作用主要在[_____]（填序号）中进行。光合制造的有机物通过图一所示①中的_______运往植物全身。 （3）阳光草莓叶片进行光合作用的原料是图二所示中的①②依次是 ___________ 。 （4）在水肥条件具备的情况下，白天适当 _______ （填“增加”或“降低”）二氧化碳的浓度，可以增加草莓的产量。 （5）图三曲线中阳光草莓植株内有机物积累最多的时间点是_____点（填数字）。 23. 运动会上，李明同学踊跃报名参加了1000米比赛。如图是部分生理活动示意图（①~⑨表示生理过程，ABCD代表系统或器官，a可被人体直接吸收）。请据此分析回答下列问题： （1）A系统能为全身细胞输送氧气和营养，其动力器官是___。 （2）面包（淀粉）在消化道中分解成a的过程中，参与的消化液有___。 （3）血液流经B系统后，氧气含量将___（填“增多”“不变”或“减少”），然后氧气经___（填“肺动脉”或“肺静脉”）到达心脏的___。 （4）比赛中呼吸频率和深度都增加，进行生理过程[④]时，膈肌处于___状态。 （5）图示中属于排泄途径是___（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜宾龙文学校2025年春七年级期末模拟测试 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足空气 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发需要一定量的水分、适宜的温度和充足的氧气。被水淹后，水体中的溶解氧含量大大降低，种子缺乏氧气无法完成正常的呼吸作用，从而导致种子难以萌发；而无机盐不是种子萌发的必需条件。因此，主要原因是缺少氧气，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 根不断生长的主要原因是 （ ） A. 分生区和伸长区细胞的分裂 B. 分生区和伸长区细胞的生长 C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 D. 分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂 【答案】C 【解析】 【分析】在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。 分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。 根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方，因此根不断生长的原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 我们常通过打“点滴”的方式给树木输入营养液等以提高树木的成活率。营养液主要给植物提供所的（　　） A. 水和氧气 B. 水和无机盐 C. 水和有机物 D. 无机盐和二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长离不开无机盐，生活中人们往往是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】植物根从营养液吸收水分和无机盐，技术人员根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液来培植植物。而在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头插入树木的导管中。 故选B。 4. 下图表示果实的形成过程，图中①、②、③依次代表（　　） A. 子房、胚珠、果皮 B. 子房、胚、果皮 C. 受精卵、胚珠、种皮 D. 子房、珠被、种皮 【答案】A 【解析】 【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： 可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，故BCD错误，A正确。 故选A。 5. 如图为叶片结构示意图，下列关于叶片结构和功能的说法中，错误的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成 B. ③是叶脉，起运输水分和养料的作用 C. ④是气孔，是植物蒸腾作用的门户 D. ①是叶片的下表皮细胞 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：③是叶脉，②是叶肉，①是上表皮，④是气孔。叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 【详解】A．叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，A正确。 B．③叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B正确。 C．④气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C正确。 D．①是叶片的上表皮，D错误。 故选D。 6. 以下关于蒸腾作用的叙述中错误的是（　　） A. 水通过叶片表皮的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐的运输提供动力 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 蒸腾作用失水，浪费植物吸收的水资源 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中的过程，对植物具有运输水分和无机盐、降低叶片温度等重要作用。 【详解】A．气孔是叶片表皮上的开口，水分通过气孔散失到大气中，故A正确。 B．蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐在植物体内向上运输的主要动力，故B正确。 C．水分蒸发会带走热量，从而降低叶片表面温度，避免高温灼伤，故C正确。 D．蒸腾作用虽导致水分流失，但为植物提供了运输动力和降温保护，是维持生命活动的必要过程，并非浪费水资源，故D错误。 故选D。 7. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，滴加碘液后，叶片a处不变蓝，b处变蓝。下列叙述不正确的是（ ） A. 实验前需要将植株放到黑暗处一昼夜 B. 设置对照时，叶片a处不遮光，b处遮光 C. 摘下的叶片应放入酒精中水浴加热 D. 该实验能证明绿叶在光下制造了淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤：1.暗处理；2.遮光处理；3.光照处理；4.脱色处理；5.漂洗；6.染色；7.观察、记录、分析；8.整理仪器、用具。 【详解】A．把天竺葵放到黑暗处一夜，让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验，故A正确。 B．因为叶片a处不变蓝，b处变蓝，所以设置对照时，叶片a处遮光，b处不遮光， 故B错误。 C．摘下的叶片应放入酒精中水浴加热，目的是脱去叶绿素，故C正确。 D．该实验验证了绿叶在光下制造了淀粉，故D正确。 故选B。 8. 如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（ ） ①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 ②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 ③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 ④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】植物的呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，释放出能量，能量为生命活动提供能量。煮熟的种子和未煮熟的种子形成一组对照实验，甲组是实验组，乙组是对照组，该装置可以验证植物的呼吸作用产生二氧化碳，甲装置中，在试管内加入石灰水变浑浊，乙试管内是煮熟的种子，没有进行呼吸作用，不产生二氧化碳。故选D。 9. “让森林走进城市，让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用（ ） A. 调节气候 B. 提供足够木材 C. 维持空气中碳一氧的平衡 D. 减少土地沙漠化和沙尘暴的发生 【答案】B 【解析】 【分析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 【详解】覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最珍贵的“绿色财富”。森林是“地球之肺”，每―棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用。由此可见，ACD正确，B错误。 故选B。 10. “临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对子女的爱可以说是无微不至，其实在孩子还是个胚胎的时候母亲已经付出了很多。这时母亲通过（　　）给胚胎提供营养。 A. 卵黄 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统，男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成，其主要功能是 产生精子和分泌雄激素;女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，主要功能是产生卵细胞、分泌雌激素以及孕育胚胎和分娩。 【详解】A．卵黄是鸟类等卵生动物的卵细胞内为胚胎发育提供营养的结构。在人类的胚胎发育过程中，受精卵在早期分裂阶段会消耗卵黄中的营养，但 随着胚胎的进一步发育，主要的营养来源就不再是卵黄，故A不符合题意。 B．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官。胚胎发育到一定阶段后，胎盘会逐渐形成，它与母体的子宫壁相连，通过脐带与胎儿相连，能够将母体血液中的营养物质和氧气输送给胚胎，同时将胚胎产生的二氧化碳等废物输送到母体血液中，由母体排出体外，因此母亲是通过胎盘给胚胎提供营养的，故B符合题意。 C．子宫是女性生殖系统中孕育胚胎和胎儿的器官，它为胚胎提供了一个适宜的发育环境，如合适的温度、空间等，但并不直接给胚胎提供营养，故C不符合题意。 D．输卵管是输送卵细胞和受精的场所，受精卵在输卵管内形成后，会向子宫方向移动，在这个过程中输卵管并不为胚胎提供营养，故D不符合题意。 故选B。 11. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。提供能量的物质有：糖类、脂肪、蛋白质；非供能物质：水、无机盐、维生素。 【详解】A．五谷主要是指稻、黍、稷、麦、菽等谷物类，这些作物主要成分是淀粉，属于糖类，同时也含有一定量的植物蛋白，比如大豆中的蛋白质含量较高，故A正确。 B．五果通常指各种水果，而水果确实是维生素重要来源，尤其是维生素C和维生素A等。如果缺乏这些维生素，确实会导致相应的缺乏症，比如坏血病（维生素C缺乏）、夜盲症（维生素A缺乏）等，故B正确。 C．五畜指肉类，如牛、羊、猪、鸡、犬等，肉类中的确含有较多的脂肪。但是脂肪人体备用的能源物质，人体最主要的能源物质是糖类，故C错误。 D．“五菜”通常指的是各种蔬菜，它们含有丰富的膳食纤维。膳食纤维虽然不能被人体消化吸收，但可以促进肠道蠕动，有助于消化和排便，不能为人体生命活动提供能量，故D错误。 故选C。 12. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 试管Ⅰ加入2mL唾液，模拟口腔消化过程 B. 实验中在37℃温度下保温10分钟利于馒头消化 C. 用玻璃棒搅拌是模拟口腔中舌头的作用 D. 馒头主要成分是淀粉，图乙中的过程①只发生在口腔 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。 （2）淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。 【详解】A．在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，为形成对照，除变量（唾液有无）外其他条件应相同。已知一试管加2mL清水，所以试管Ⅰ应加入2mL唾液，以此模拟口腔消化过程，A正确。 B．人体口腔温度约37℃，此温度下唾液淀粉酶活性最强，在37℃保温10分钟能为馒头消化提供适宜条件，利于反应进行，B正确。 C．实验中用玻璃棒搅拌，目的是模拟口腔中舌头搅拌食物的动作，让馒头碎屑与唾液充分混合，C正确。 D．馒头主要成分是淀粉。图乙中过程①是淀粉在a酶（唾液淀粉酶）作用下分解为麦芽糖，此过程主要发生在口腔，但在小肠中，胰液、肠液中的淀粉酶也能继续将淀粉分解为麦芽糖，并非只发生在口腔，D错误。 故选D。 13. 最近，同学们以“食品安全和我们的消化系统没有想象中的强大”为主题进行了交流讨论。最后，大家达成的健康饮食共识是（ ） A. 经常吃袋装零食补充营养 B. 不随意购买小摊贩贩卖的小吃 C. 只要觉得好吃，外卖随便买 D. 好吃的剩菜放冰箱多久都可以吃 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全涉及合理选择食物来源及储存方式，避免摄入有害物质或变质食物，保障消化系统健康。 【详解】A．袋装零食多含添加剂，长期食用不利营养均衡，故A不符合题意。 B．小摊贩小吃卫生条件差，易引发食品安全问题，避免购买符合健康共识，故B符合题意。 C．外卖食品卫生与质量难保障，随意购买存在风险，故C不符合题意. D．剩菜久存冰箱仍会滋生细菌，食用可能中毒，故D不符合题意。 故选B。 14. 食品安全，人人有责，以下符合食品安全的做法是（ ） A. 苹果腐烂了，可以把腐烂部分去除，食用未腐烂部分 B. 购买包装食品时，要确认食品在保质期内 C. 喜欢吃隔夜的饭菜和发芽的马铃薯 D. 随便采集野外的蘑菇食用 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上是否有质量安全图标，营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。 【详解】A．苹果部分腐烂，说明有大量的细菌和真菌了，剩下的部分不能继续食用，A错误。 B．购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号，要确认食品在保质期内，B正确。 C．隔夜的饭菜容易被细菌污染，最好不要食用，发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，C错误。 D．野外采集的蘑菇，有可能有毒，不能直接食用，D错误。 故选B。 15. 如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述正确的是（　　） A. 呼吸道由①②③④⑤⑥构成 B. 食物和气体的共同通道是③ C. 呼吸系统的主要器官是① D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。图中①是鼻、②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。 【详解】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，A错误。 B．②咽是呼吸道和消化道的共同通道，B错误。 C．呼吸系统的主要器官是⑥肺，C错误。 D．⑥肺由许多肺泡组成，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，D正确。 故选D。 16. 图是利用人体呼吸运动模型的模拟呼吸过程示意图。有关叙述正确的是（　　） A. 图甲模拟的是吸气过程 B. 图乙的橡皮膜表示膈肌舒张 C. 图甲和图乙两装置内压力相同 D. 该实验模拟肺与外界的气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】图中①气管，②肺，③胸廓，④膈肌。 【详解】A．甲图模拟呼气，膈肌舒张，肺回缩，A错误。 B．图乙模拟吸气，膈肌收缩，B错误。 C． 图甲模拟呼气，肺内气压高于外界大气压，图乙模拟吸气，肺内气压低于外界大气压，两装置内压力不相同，C错误。 D． 该实验可以模拟肺与外界的气体交换，原理是呼吸运动，D正确。 故选D。 17. 如图是显微镜下观察到的人血涂片，下列有关叙述正确的是（ ） A. 血液是由图中的①、②、③构成，具有运输、防御和保护作用 B. 数量最多是①，具有运输氧气的功能 C. 如果③的数量超过正常值，很可能是身体有炎症 D. 当人受伤流血时，如果伤口不严重，一会就止血，主要是②的功劳 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①为红细胞，②为白细胞，③为血小板，④是血浆。 血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。 【详解】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，所以血液是由图中的①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆构成，具有运输、防御和保护作用，A不符合题意。 B．题图中：①为红细胞，红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳，B符合题意。 C．题图中：③为血小板，血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，如果③血小板的数量超过正常值，很可能出现血栓，C不符合题意。 D．血小板有止血和凝血的作用，所以当人受伤流血时，如果伤口不严重，一会就止血，主要是③血小板的功劳，D不符合题意。 故选B。 18. 下图是人体三种血管的示意图，下列有关叙述正确的是( ) A. ①是静脉，内流动的一定是静脉血 B. ②是动脉，内流动的一定是动脉血 C. ③是毛细血管，管壁最薄，红细胞单行通过 D. ①是动脉，内流动的可能是静脉血 【答案】C 【解析】 【分析】）①血液由分支流向主干，因此是静脉；②血液由主干流向分支，因此是动脉；③红细胞单行通过，因此是毛细血管。 【详解】①血液由分支流向主干，因此是静脉，内流动的不一定是静脉血，如肺静脉里流动脉血，A错误；②血液由主干流向分支，因此是动脉，内流动的不一定是动脉血，如肺动脉里流静脉血，B错误；③是毛细血管，管壁很薄，由一层上皮细胞构成，红细胞单行通过，C正确；①是静脉，内流动的可能是静脉血，也可能是动脉血，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点。 19. 如图为心脏结构示意图，A~D表示心脏四腔，1~5表示血管。下列说法错误的是（ ） A. 流静脉血的结构有A、B、4、5 B. 若扎紧2处，从1处注入水，则水会从4处流出 C. 在A和B之间、C和D之间都有防止血液倒流的房室瓣 D. 当B、D同时收缩时，B和4之间、D和3之间的动脉瓣都打开 【答案】A 【解析】 【分析】图中：A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、1上腔静脉、2下腔静脉、3主动脉、4肺动脉、5肺静脉。 心脏内存在房室瓣（位于心房和心室之间）和动脉瓣（位于心室和动脉之间），它们的主要作用是防止血液倒流。血液循环分为体循环和肺循环，体循环将含氧血液从左心室输送到全身，肺循环将缺氧血液从右心室输送到肺进行气体交换。 【详解】A．A右心房、B右心室，流的是静脉血，4肺动脉流的是静脉血、5肺静脉流的是动脉血，A错误。 B．若扎紧2下腔静脉，从1上腔静脉注入水，水会从4肺动脉流出，因为血液会从同侧心房流向心室，再流向相通的动脉，水分流经的途径与血流方向一致，B正确。 C．在A右心房和B右心室之间、C左心房和D左心室之间，为防止血液从心室倒流回心房有房室瓣的存在，C正确。 D．B右心室和D左心室时收缩时，B右心室和4肺动脉、D左心室和3主动脉之间的动脉瓣都打开，使血液由心室到动脉单向流动，D正确。 故选A。 20. 下表为人体内三种液体成分的比较（单位：g/mL），下列判断正确的是（　　） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 ① 93 8 0.1 0.3 0.9 ② 99 0 0.1 0.3 0.9 ③ 96 0 0 2 0.9 A. ①为血液②为原尿③为血浆 B. ①为原尿②为血浆③为尿液 C. ①为血液②为血浆③为原尿 D. ①为血浆②为原尿③为尿液 【答案】D 【解析】 【分析】原尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质不能被过滤外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔内形成原尿，尿液的形成要经过肾小管的重吸收作用，当原尿流经肾小管时，大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管外的毛细血管网重吸收，剩余的成分形成尿液。 【详解】血浆的主要成分是：蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等；原尿的成分是：葡萄糖、水、无机盐、尿素；尿液的成分包括水、无机盐、尿素等，原尿与血浆相比不含蛋白质；尿液与原尿相比不含有葡萄糖。根据以上的分析可知：①的成分是血浆；②的成分是原尿；③的成分是尿液。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二．解答题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 冬桃清脆香甜,口感清爽，并且易于储存，是很多人喜欢的水果。它从一粒种子到结出累累硕果经过了复杂过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段。请据图回答下列问题：([ ]中填序号) （1）图甲是桃子果实及种子的示意图，种子中新生命的幼体是由________发育而来的；在由甲到乙的过程中最先突破种皮的是_________；其中为种子萌发提供营养的是________。 （2）有的果实中有很多粒种子，而桃子的果实中只有一粒种子，果实中种子的多少和子房中_________数量的多少有关。 （3）图乙中桃树根尖的结构，吸收水的主要部位是______(填结构名称)区；“根深方能叶茂”，根尖的__________使根不断生长。 （4）图丁中的⑤是雌蕊，其中的_________(填字母)发育成图甲中的果实。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 胚根 ③. 子叶 （2）胚珠 （3） ①. 成熟 ②. 分生区和伸长区 （4）g 【解析】 【分析】题图中，甲表示果实、乙表示幼苗、丙表示植株、丁表示花；e是柱头、f是花柱、g是子房，③是气孔、④是根尖成熟区、⑤是子房。 【小问1详解】 种子中新生命的幼体是胚，胚由受精卵发育而来。在种子萌发由甲到乙的过程中，最先突破种皮的是胚根，胚根发育成根。冬桃种子属于双子叶植物种子，子叶储存营养物质，为种子萌发提供营养。 【小问2详解】 传粉受精后，胚珠发育成种子，所以果实中种子的多少和子房中胚珠数量的多少有关，桃子果实中只有一粒种子，说明其花的子房中只有一个胚珠。 【小问3详解】 图乙中桃树根尖吸收水的主要部位是成熟区，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积。根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，伸长区细胞能迅速伸长，使细胞体积增大，分生区和伸长区共同作用使根不断生长。 【小问4详解】 图丁中的⑤雌蕊，其中g子房发育成图甲中的果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 22. 阳光草莓因无公害、口感甘甜可口受到广大消费者的青睐。如图一为大棚草莓叶片的结构、图二为叶片进行的某项生理过程、图三为大棚内二氧化碳含量的变化曲线，请你根据学习的生物知识回答： （1）种植阳光草莓的时候可适时的疏松土壤，目的是促进_______作用。 （2）图一是阳光草莓叶片结构示意图，光合作用主要在[_____]（填序号）中进行。光合制造的有机物通过图一所示①中的_______运往植物全身。 （3）阳光草莓叶片进行光合作用的原料是图二所示中的①②依次是 ___________ 。 （4）在水肥条件具备的情况下，白天适当 _______ （填“增加”或“降低”）二氧化碳的浓度，可以增加草莓的产量。 （5）图三曲线中阳光草莓植株内有机物积累最多的时间点是_____点（填数字）。 【答案】（1）呼吸 （2） ①. ③ ②. 筛管 （3）二氧化碳、水 （4）增加 （5）18 【解析】 【分析】图一中①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。图二中①②是二氧化碳和水、③光、④氧气。 【小问1详解】 种植阳光草莓时适时疏松土壤，能使土壤颗粒间的空隙增大，空气进入增多，从而促进根的呼吸作用，因为根呼吸需要氧气，氧气充足有利于根部细胞进行呼吸作用，为生命活动提供能量。 【小问2详解】 图一中，③叶肉细胞含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，所以光合作用主要在③中进行。光合作用制造的有机物通过图一①叶脉中的筛管运往植物全身，筛管是运输有机物的通道。 【小问3详解】 图二表示光合作用，其原料①②依次是二氧化碳和水，在光和叶绿体的作用下，二氧化碳和水被转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。 【小问4详解】 在水肥条件具备的情况下，白天适当增加二氧化碳的浓度，可以增加草莓的产量。因为二氧化碳是光合作用的原料，适当增加其浓度，能为光合作用提供更多的原料，从而增强光合作用强度，制造更多的有机物。 【小问5详解】 图三曲线中，在6～18点之间，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物不断积累有机物；18点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗。所以阳光草莓植株内有机物积累最多的时间点是18点。 23. 运动会上，李明同学踊跃报名参加了1000米比赛。如图是部分生理活动示意图（①~⑨表示生理过程，ABCD代表系统或器官，a可被人体直接吸收）。请据此分析回答下列问题： （1）A系统能为全身细胞输送氧气和营养，其动力器官是___。 （2）面包（淀粉）在消化道中分解成a的过程中，参与的消化液有___。 （3）血液流经B系统后，氧气含量将___（填“增多”“不变”或“减少”），然后氧气经___（填“肺动脉”或“肺静脉”）到达心脏的___。 （4）比赛中呼吸频率和深度都增加，进行生理过程[④]时，膈肌处于___状态。 （5）图示中属于排泄的途径是___（填序号）。 【答案】（1）心脏 （2）唾液、肠液、胰液 （3） ①. 增多 ②. 肺静脉 ③. 左心房 （4）收缩 （5）③⑧⑨ 【解析】 【分析】图中a是葡萄糖；①消化、②吸收、③呼气、④吸气、⑤肾小管的重吸收、⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤、⑦排便、⑧排汗、⑨排尿；A循环系统、B呼吸系统、C汗腺、D泌尿系统。 【小问1详解】 心脏为血液的流动提供动力，A循环系统为全身细胞输送氧气和营养，其动力器官是心脏。 【小问2详解】 淀粉的初步消化是在口腔，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖；淀粉的最终消化是在小肠，小肠中的肠液和胰液都含有能消化淀粉的酶。因此，面包（淀粉）在消化道中分解成a葡萄糖的过程中，参与的消化液有唾液、肠液、胰液。 【小问3详解】 肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。 由图可知，B呼吸系统能和外界进行气体交换，血液流经B呼吸系统，肺泡中的氧气进入血液，氧气含量将增多。氧气进入肺泡外的毛细血管后进行肺循环，故氧气经肺静脉到达心脏的左心房。 【小问4详解】 吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。④是外界空气进入肺，④表示吸气，则进行生理过程④吸气时，膈肌处于收缩状态。 小问5详解】 人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：③呼吸系统排出少量的水和二氧化碳；⑧皮肤排出汗液；⑨泌尿系统排出尿液。⑦食物残渣排出体外的过程是排遗，不是排泄。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $