精品解析:内蒙古通辽市第四中学 2025-2026学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
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来源 学科网

内容正文:

内蒙古通辽市第四中学2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 (满分50分,与历史学科共用90分钟) 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一项符合题目要求) 1. 改革开放以来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。下列诗句中,最能表达改革开放给我国带来巨大变化的是( ) A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 神女应无恙,当惊世界殊 C. 欲穷千里目,更上一层楼 D. 读书破万卷,下笔如有神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放带来的巨大变化。 A:“海内存知己,天涯若比邻”强调友谊不受距离限制,与改革开放的国家发展无关,故A不符合题意; B:“神女应无恙,当惊世界殊”通过“世界殊”直接点明世界的巨大变迁,生动体现改革开放后中国的历史性成就,故B符合题意; C:“欲穷千里目,更上一层楼”比喻进取精神,未具体描述变化结果,故C不符合题意; D:“读书破万卷,下笔如有神”强调知识积累,与改革开放主题无关,故D不符合题意; 故本题选B。 2. 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。下面关于创新的解读正确的是( ) A. 中国团队突破技术瓶颈,实现“人造太阳”关键核心材料国产化制备——理论创新 B. 为了应对学龄人口变化,黑龙江省积极探索推进小班化教学——制度创新 C. 某景区在游客高峰期启用“潮汐厕所”,动态调配男女厕位——知识创新 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想——技术创新 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的类型。 A:中国团队突破技术瓶颈,实现“人造太阳”关键核心材料国产化制备属于技术创新,故A说法错误; B:黑龙江省为应对学龄人口变化推进小班化教学,属于教育制度的调整与优化,体现了制度创新,故B说法正确; C:景区动态调配厕位的“潮汐厕所”是管理方法的优化,属于管理创新,故C说法错误; D:习近平新时代中国特色社会主义思想是理论体系的重大突破,属于理论创新,故D说法错误; 故本题选B。 3. 对以下选项中事例解读不正确的是( ) ①某社区居委会进行换届选举,居民踊跃推荐选举人——民主选举 ②王某就当地交管部门滥用职权问题向有关部门举报——民主管理 ③某小区通过座谈会实现了老旧小区加装电梯的愿望——民主监督 ④某市举办公共交通价格调整听证会,市民积极参与——民主决策 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。 ①:社区居委会换届选举中居民推荐选举人属于公民行使选举权,属于民主选举,①说法正确; ②:举报公职人员滥用职权属于对权力的监督,应解读为民主监督,故②说法错误; ③:小区通过座谈会解决加装电梯问题属于民主协商,故③说法错误; ④:公共交通价格调整听证会属于民主决策,故④说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 4. 图示法可以有效梳理事物之间逻辑关系。下列图示之间关系表述正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族精神、时代精神、民主形式、中华文化。 A:民族精神的核心是爱国主义,改革创新是时代精神的核心内容,并非民族精神的组成部分,故A说法错误; B:时代精神的核心是改革创新,爱国主义是民族精神的核心,不属于时代精神,故B说法错误; C:我国的民主形式包括选举民主和协商民主,协商民主是民主形式的一种,二者是包含关系,故C符合题意; D:中华文化包括革命文化,应是中华文化大圈包含革命文化小圈,图示顺序颠倒,故D说法错误; 故本题选C。 5. 2025年11月1日《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,该法明确国家实行公民终身法治教育制度,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。这一举措直接体现了全面依法治国的哪一基本要求( ) A. 公正司法 B. 严格执法 C. 科学立法 D. 全民守法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 A:公正司法强调司法机关公正处理案件,与法治教育无关,故A不符合题意; B:严格执法要求行政机关依法办事,题干未涉及执法行为,故B不符合题意; C:科学立法强调完善立法程序,而材料侧重法律宣传教育,故C不符合题意; D:全民守法要求公民增强法治观念,题干中"终身法治教育""纳入教育体系"直接体现全民守法的要求,故D符合题意; 故本题选D。 6. 在以“促进民族团结”为议题的学习活动中,有四个小组进行了展示。下列展示符合该主题的是( ) ①贵州组:贵州以农业特色优势产业为引领,关注民族地区乡村振兴 ②西藏组:西藏开展文化惠民活动,筑牢中华民族命运共同体意识 ③广西组:广西着力完善“四个机关”建设,保障少数民族高度自治权 ④澳门组:澳门坚持“爱国者治澳”,保障“一国两制”行稳致远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结。 ①②:依据教材知识,结合题文“促进民族团结”可知,贵州以农业特色优势产业为引领,关注民族地区乡村振兴,西藏开展文化惠民活动,筑牢中华民族命运共同体意识,均有利于促进民族团结,故①②说法正确; ③:我国实行民族区域自治制度,民族自治地方享有一定的自治权,特别行政区享有高度自治权,故③说法错误; ④:澳门属于特别行政区,不属于民族地区,故④不符合题意; 故本题选A。 7. 2025年10月1日清晨,来自全国各地的12.1万名群众汇聚天安门广场,观看隆重的升国旗仪式,共同庆祝中华人民共和国成立76周年。大家齐唱国歌,见证五星红旗冉冉升起。群众的这一行为彰显出( ) A. 对国家有认同 B. 对文化有底气 C. 对民族有希望 D. 对发展有信心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信中国人的表现。 A:群众参与升旗仪式、齐唱国歌的行为直接表达了对国家的热爱和身份认同,故A符合题意; B:题干未涉及文化相关内容(如传统文化展示等),故B不符合题意; C:"对民族有希望"强调未来期待,而题干体现的是当下行为,故C不符合题意; D:"对发展有信心"侧重经济成就,与升旗仪式的象征意义不直接相关,故D不符合题意; 故本题选A。 8. 漫画组合从以下两幅漫画中你能获得的信息有( ) ①有的产品通过全球性合作进行生产 ②全球性合作只会给我们带来机遇 ③有的产品在全球多个国家进行销售 ④全球性合作使发展中国家快速发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的表现。 ①:漫画一显示汽车的发动机、变速箱、车身薄板等部件来自不同国家,20多个国家参与生产,体现了有的产品通过全球性合作进行生产,故①符合题意; ②:全球性合作既有机遇也有挑战,“只会带来机遇”说法绝对,故②说法错误; ③:漫画二“电子商务”“全球”等信息,表明产品通过电子商务在全球销售,体现有的产品在全球多个国家进行销售,故③符合题意; ④:漫画未体现发展中国家的发展情况,且“使发展中国家快速发展”说法绝对,全球化对发展中国家影响是双重的,故④说法错误; 故本题选B。 9. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,以下列举了我国近年来取得的部分成就,与“人与自然和谐共生”理念一致的是( ) A 过去5年我国经济增量预计超35万亿元 B. 建成并巩固世界规模最大的社会保障体系 C. 单位GDP能耗比“十三五”末下降11.6% D. 研发经费投入规模比“十三五”末增长50% 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对“人与自然和谐共生”理念的理解。 A:经济增量属于经济发展成就,未直接体现生态保护,故A不符合题意; B:社会保障体系属于民生领域,与生态环境无关,故B不符合题意; C:单位GDP能耗下降表明资源利用效率提升,符合绿色发展要求,故C符合题意; D:研发经费投入增长反映科技创新投入,未直接关联生态保护,故D不符合题意; 故本题选C。 10. 如今,不少年轻人在多元领域尝试灵活就业,将自己的长处和热爱发挥到最大化。有人因入境游升温从银行辞职做私人导游;有人因创作的卡通动物形象走红获得大量商务合作、转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是( ) ①结合自身能力,选择完美职业 ②培养兴趣爱好,合理规划职业道路 ③转变就业观念,选择热门行业 ④提高自身素质,适应社会发展需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业选择的相关知识。 ①:题干强调发挥长处而非追求“完美”,现实中不存在绝对完美的职业,故①说法错误; ②:案例中两人均通过培养兴趣特长实现职业转型,说明兴趣爱好对职业规划的重要性,故②符合题意; ③:题干突出个人能力与热爱,未强调追逐热门行业,且盲目选择热门行业存在风险,故③不符合题意; ④:案例中职业转型成功的关键在于自身素质提升(如导游技能、绘画能力),符合社会发展对多元化人才的需求,故④符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(共4小题,共30分) 11. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”提起过年,燃放烟花爆竹无疑是人们心中一个美好记忆。但近年来,不少城市春节期间都开启了烟花爆竹“禁限放”模式。 有的同学支持禁放烟花爆竹,有的同学支持燃放烟花爆竹。你支持哪种观点?请说明理由。 【答案】第一种:支持禁放鞭炮。理由:①有利于引导人们树立低碳环保的绿色生产生活方式;②有利于落实节约资源、保护环境的基本国策;③有利于减少安全事故的发生,维护人民的生命财产安全。 第二种:支持燃放鞭炮。理由:①燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,有利于弘扬中华传统文化,坚定文化自信;②烟花爆竹行业能够增加就业;③有利于促进社会经济发展。④有利于营造节日氛围,提升人民群众的幸福感。 【解析】 【分析】考点考查:生态文明建设、走向共同富裕、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用生态文明建设、走向共同富裕、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:支持禁放烟花爆竹→可链接引导人们树立低碳环保的绿色生产生活方式;落实节约资源、保护环境的基本国策;减少安全事故的发生,维护人民的生命财产安全。 关键词②:支持燃放烟花爆竹→可链接弘扬中华传统文化,坚定文化自信;烟花爆竹行业能够增加就业;促进社会经济发展;营造节日氛围,提升人民群众的幸福感。 第三步:整合信息,组织答案 12. 新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章,引起了社会的广泛关注,部分内容如下: 加法 居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高;增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好,一定能加出老百姓看得见摸得着的热乎劲儿。 减法 切实把面向基层的督查检查考核减下来,让广大干部把时间和精力用到为人民干实事上。坚持政府过紧日子,“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结,举措务实。 乘法 科技创新有“良种”,产业创新培“沃土”,两者结合就能造出“新森林”;让“老树发新芽”,使“新竹节节高”。牢牢把握创新这个第一动力,共同“乘”出一片新天地。 除法 以改革的真招实招,通过除障碍、除干扰、除噪音……去除体制机制的拦路石,消除创业兴业的隐形门,让企业在公平透明环境中更好茁壮成长。破除体制机制障碍、激发企业发展活力。 运用所学知识,分析做好“加法”“减法”“乘法”“除法”的依据。(任选一项作答即可) 【答案】选择一做好“加法”的依据:①党和政府坚持以人民为中心的发展思想;②让人民共享发展成果;③不断满足人民对美好生活的向往;④增进民生福祉。 选择二做好“减法”的依据:①政府的宗旨是为人民服务;②建设人民满意的服务型政府;③政府的工作要对人民负责,为人民谋利益;④提高工作效率,减轻基层负担。 选择三做好“乘法”的依据:①创新是引领发展的第一动力;②科技创新和产业创新是推动经济发展的重要力量,有利于促进经济高质量发展;③时代发展呼唤创新;④创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 选择四做好“除法”的依据:①改革开放是当代中国最鲜明的特色;②是决定当代中国命运的关键抉择;③我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。④改革开放是决定中国命运的关键一招; 【解析】 【分析】考点考查:创新的重要性、走向共同富裕、建设法治政府、改革开放的作用、全面深化改革。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用创新的重要性、走向共同富裕、建设法治政府、改革开放的作用、全面深化改革的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高;增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想,致力于保障和改善民生,让人民共享发展成果; 关键词②:让广大干部把时间和精力用到干实事上。坚持政府过紧日子,严禁铺张浪费,腾出更多资金用于发展所需、民生所盼→可链接提高行政效率,减轻基层负担,建设服务型政府; 关键词③:推动科技创新和产业创新融合发展→可链接创新是引领发展的第一动力,科技创新能推动经济高质量发展; 关键词④:以改革的真招实招,通过除障碍、除干扰、除噪音→可链接改革是社会主义制度的自我完善和发展,能破除体制机制障碍,激发市场活力。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 【学习“金句”,读懂中国】 金句一:民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不是民主,关键在于是不是真正做到了人民当家作主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛的参与权。 (1)运用“生活在新型民主国家”的相关知识,谈谈你对金句一中“民主不是装饰品,不是用来做摆设的”理解。 金句二:中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 (2)金句二中“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”体现了我国怎样的社会主义民族关系? 金句三:山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。 (3)金句三中洋溢着中华民族和中国人民的高度自信,请问:这种自信的底气来自于哪? 【答案】(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;⑤有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;⑥我国既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势; (2)平等团结互助和谐的社会主义民族关系 (3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 【解析】 【分析】考点考查:全过程人民民主、社会主义民族关系、自信的底气 能力考查:运用所学知识解决实际问题的能力、分析材料的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:民主不是装饰品,不是用来做摆设的→全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;我国既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用社会主义民族关系的有关知识,体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:你中有我,我中有你,谁也离不开谁→形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用自信的底气的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实→这种自信的底气来自中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。某校九年级(2)班同学在观看大会后,开展了以下探究活动,请你参与并完成以下任务。 【致敬·抗战烈士】 在位于北京市丰台区宛平城东侧不远处,有一座烈士墓,这里长眠着抗日战争中为国捐躯的第一位师长——赵登禹(1898年出生于山东省菏泽市)。80多年前,为抵御日军侵略,他奋勇杀敌,壮烈牺牲, (1)抗战烈士赵登禹身上闪耀着哪些精神品质? 【辨析·精神之炬】 阅兵仪式上,战旗方队的步伐铿锵,抗战英雄的气概穿越时空;自主研发的装备列阵长空,“自力更生”的奋斗精神激荡人心。伟大抗战精神已深深融入民族血脉,在新时代依然闪耀着不朽的光芒, (2)运用凝聚价值追求的相关知识,说明伟大的抗战精神为什么在新时代依然闪耀着不朽的光芒? 【接续·青春誓言】 同学们在追忆历史、感悟精神之后,深感薪火相传的责任,新时代的青少年,应以青春之名,扛鼎时代重任,践行铮铮誓言, 青春誓言 历史的火炬已传递到我们手中,战旗飘扬,宣示着永不褪色的精神;列阵长空,彰显着自立自强的底气。站在新的历史起点上,新时代的青少年要____ 宣誓人:XXX (3)请你以新时代青少年的身份,将誓言补充完整,要求:情感真挚,语言凝练有力。 【答案】(1)①爱国主义精神;②坚定的民族气节;③勇于担当、无私奉献的精神;④宁死不屈的革命意志 (2)抗战精神是中华民族宝贵的精神财富,是民族精神的具体体现。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (3)①承先烈不屈之志,以我青春,筑强国长城。②铭记历史,珍爱和平;强我本领,捍卫盛世中华。 【解析】 【分析】考点考查:民族精神的内涵、弘扬民族精神 能力考查:运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用民族精神的内涵的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:80多年前,为抵御日军侵略,他奋勇杀敌,壮烈牺牲→爱国主义精神;坚定的民族气节;勇于担当、无私奉献的精神;宁死不屈的革命意志。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用民族精神的作用的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:伟大抗战精神已深深融入民族血脉,在新时代依然闪耀着不朽的光芒→抗战精神是中华民族宝贵的精神财富,是民族精神的具体体现。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查以新时代青少年的身份,将誓言补充完整,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古通辽市第四中学2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 (满分50分,与历史学科共用90分钟) 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一项符合题目要求) 1. 改革开放以来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。下列诗句中,最能表达改革开放给我国带来巨大变化的是( ) A. 海内存知己,天涯若比邻 B. 神女应无恙,当惊世界殊 C 欲穷千里目,更上一层楼 D. 读书破万卷,下笔如有神 2. 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。下面关于创新的解读正确的是( ) A. 中国团队突破技术瓶颈,实现“人造太阳”关键核心材料国产化制备——理论创新 B. 为了应对学龄人口变化,黑龙江省积极探索推进小班化教学——制度创新 C. 某景区在游客高峰期启用“潮汐厕所”,动态调配男女厕位——知识创新 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想——技术创新 3. 对以下选项中事例解读不正确的是( ) ①某社区居委会进行换届选举,居民踊跃推荐选举人——民主选举 ②王某就当地交管部门滥用职权问题向有关部门举报——民主管理 ③某小区通过座谈会实现了老旧小区加装电梯的愿望——民主监督 ④某市举办公共交通价格调整听证会,市民积极参与——民主决策 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列图示之间关系表述正确的是( ) A. B. C. D. 5. 2025年11月1日《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,该法明确国家实行公民终身法治教育制度,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。这一举措直接体现了全面依法治国的哪一基本要求( ) A. 公正司法 B. 严格执法 C. 科学立法 D. 全民守法 6. 在以“促进民族团结”为议题的学习活动中,有四个小组进行了展示。下列展示符合该主题的是( ) ①贵州组:贵州以农业特色优势产业为引领,关注民族地区乡村振兴 ②西藏组:西藏开展文化惠民活动,筑牢中华民族命运共同体意识 ③广西组:广西着力完善“四个机关”建设,保障少数民族高度自治权 ④澳门组:澳门坚持“爱国者治澳”,保障“一国两制”行稳致远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年10月1日清晨,来自全国各地的12.1万名群众汇聚天安门广场,观看隆重的升国旗仪式,共同庆祝中华人民共和国成立76周年。大家齐唱国歌,见证五星红旗冉冉升起。群众的这一行为彰显出( ) A. 对国家有认同 B. 对文化有底气 C. 对民族有希望 D. 对发展有信心 8. 漫画组合从以下两幅漫画中你能获得的信息有( ) ①有的产品通过全球性合作进行生产 ②全球性的合作只会给我们带来机遇 ③有的产品在全球多个国家进行销售 ④全球性合作使发展中国家快速发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,以下列举了我国近年来取得的部分成就,与“人与自然和谐共生”理念一致的是( ) A. 过去5年我国经济增量预计超35万亿元 B. 建成并巩固世界规模最大的社会保障体系 C 单位GDP能耗比“十三五”末下降11.6% D. 研发经费投入规模比“十三五”末增长50% 10. 如今,不少年轻人在多元领域尝试灵活就业,将自己的长处和热爱发挥到最大化。有人因入境游升温从银行辞职做私人导游;有人因创作的卡通动物形象走红获得大量商务合作、转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是( ) ①结合自身能力,选择完美职业 ②培养兴趣爱好,合理规划职业道路 ③转变就业观念,选择热门行业 ④提高自身素质,适应社会发展需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(共4小题,共30分) 11 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”提起过年,燃放烟花爆竹无疑是人们心中一个美好记忆。但近年来,不少城市春节期间都开启了烟花爆竹“禁限放”模式。 有的同学支持禁放烟花爆竹,有的同学支持燃放烟花爆竹。你支持哪种观点?请说明理由。 12. 新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章,引起了社会的广泛关注,部分内容如下: 加法 居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高;增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好,一定能加出老百姓看得见摸得着的热乎劲儿。 减法 切实把面向基层的督查检查考核减下来,让广大干部把时间和精力用到为人民干实事上。坚持政府过紧日子,“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结,举措务实。 乘法 科技创新有“良种”,产业创新培“沃土”,两者结合就能造出“新森林”;让“老树发新芽”,使“新竹节节高”。牢牢把握创新这个第一动力,共同“乘”出一片新天地。 除法 以改革的真招实招,通过除障碍、除干扰、除噪音……去除体制机制的拦路石,消除创业兴业的隐形门,让企业在公平透明环境中更好茁壮成长。破除体制机制障碍、激发企业发展活力。 运用所学知识,分析做好“加法”“减法”“乘法”“除法”的依据。(任选一项作答即可) 13. 【学习“金句”,读懂中国】 金句一:民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不是民主,关键在于是不是真正做到了人民当家作主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛的参与权。 (1)运用“生活在新型民主国家”相关知识,谈谈你对金句一中“民主不是装饰品,不是用来做摆设的”理解。 金句二:中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 (2)金句二中“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”体现了我国怎样社会主义民族关系? 金句三:山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。 (3)金句三中洋溢着中华民族和中国人民的高度自信,请问:这种自信的底气来自于哪? 14. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。某校九年级(2)班同学在观看大会后,开展了以下探究活动,请你参与并完成以下任务。 【致敬·抗战烈士】 在位于北京市丰台区宛平城东侧不远处,有一座烈士墓,这里长眠着抗日战争中为国捐躯的第一位师长——赵登禹(1898年出生于山东省菏泽市)。80多年前,为抵御日军侵略,他奋勇杀敌,壮烈牺牲, (1)抗战烈士赵登禹身上闪耀着哪些精神品质? 【辨析·精神之炬】 阅兵仪式上,战旗方队的步伐铿锵,抗战英雄的气概穿越时空;自主研发的装备列阵长空,“自力更生”的奋斗精神激荡人心。伟大抗战精神已深深融入民族血脉,在新时代依然闪耀着不朽的光芒, (2)运用凝聚价值追求的相关知识,说明伟大的抗战精神为什么在新时代依然闪耀着不朽的光芒? 【接续·青春誓言】 同学们在追忆历史、感悟精神之后,深感薪火相传的责任,新时代的青少年,应以青春之名,扛鼎时代重任,践行铮铮誓言, 青春誓言 历史的火炬已传递到我们手中,战旗飘扬,宣示着永不褪色的精神;列阵长空,彰显着自立自强的底气。站在新的历史起点上,新时代的青少年要____ 宣誓人:XXX (3)请你以新时代青少年的身份,将誓言补充完整,要求:情感真挚,语言凝练有力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:内蒙古通辽市第四中学 2025-2026学年九年级上学期期末考试道德与法治试题
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